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徐修取名

于子晴作者：于子晴2022-03-10 02:32:52

徐修取名

玉楹

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
玉楹，来源于饶节的《宋诗》《龟山戏赠谐文章》，原文：夜雨滴金砌，陰風吹玉楹

诏瞳

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
诏，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 八十三》，原文：内家敕使，传诏亲付玉麒麟

皙茵

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
皙，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」伯州犁曰：「子姑忧子皙之欲背诞也

婧临

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
临，来源于林希逸的《宋诗》《和后村书窗韵四首 其四》，原文：目极黄云，飞渡处、临流自嗟

寒纯

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
寒，来源于徐夤的《唐诗》《钓车》，原文：同在高寒处

嵊楚

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
嵊，来源于郑衮的《唐诗》《好鸟鸣高枝》，原文：御龍君兮徼祥，環嵊之土兮雨其滂

翰匡

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
翰，来源于范成大的《宋诗》《望金陵行阙》，原文：游戲翰墨場，八分獨奇絕

樨潆

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
樨，来源于刘长卿的《唐诗》《送孙莹京监擢第归蜀觐省》，原文：猛省中秋，都来几日，先自木樨开了

觅武

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
觅，来源于郑刚中的《宋诗》《晚望有感》，原文：吠刚来混一皇舆，万里神游去，何须觅坦途，脚到时选胜寻幽，眼落处兴今慨古

析峪

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
析，来源于洪朋的《宋诗》《春寒即事二绝呈教授 其二》，原文：霜筠析絲豪，雪楮翦圭琬

炔箴

拼音五行释意
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
炔，来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》，原文：時從村叟交蹠語，炔焰爬搔味醍醐

韫陇

拼音五行释意
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
韫，来源于司马光的《宋诗》《又和来韵》，原文：酒家眠，权休息，韫匮藏珠隐尘迹，万里前程在咫尺

缔重

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
缔，来源于赵老的《宋词》《念奴娇》，原文：心鞿羁而不开兮，气缭转而自缔

壬思

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
壬，来源于陈造的《宋诗》《次韵严上舍》，原文：厭看孔壬面，醜石反成妍

郝笈

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
郝，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：48　郝郝，耕也

朔韦

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
朔，来源于李纲的《宋诗》《建溪再得雪乡人以为宜茶》，原文：方朔隱漢朝，易農以爲寶

邕淅

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
邕，来源于刘兼的《宋诗》《偶闻官吏举请辄有一篇寄呈成都府从弟舍人》，原文：不想州司，谬取臣邕充试

昼桓

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
昼，来源于无名氏的《元曲》《梧桐树・刚道声才郎身去心休去，他揽与俺回挽得千条柳难系雕鞍住。到》，原文：春昼永

芊炯

拼音五行释意
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
芊炯，来源于宋祁的《宋诗》《华州西溪》，原文：芊芊炯翠羽，剡剡生銀漢

桦漳

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
桦，来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》，原文：雄赳赳将铠甲披，威凛凛战马嘶，红抹额似火焰飞，皂罗袍似雾黑，乌油甲甚整齐，凤翎箭端的直，鹊桦弓偃月起

园幻

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
园，来源于孔武仲的《宋诗》《送周正儒知梓州》，原文：园英承露菊花黄

纶棹

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
纶，来源于陈藻的《宋诗》《过海丰》，原文：钦奉纶音，命游宦，宿邮亭

白昕

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
白，来源于文彦博的《宋诗》《过汜水关》，原文：白髮經年復白眉，齋身多病已無機

砺彦

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
砺，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：左右佩用，左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧，右佩玦、捍、管、遰、大觿、木燧，偪，屦着綦

崧晤

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
崧，来源于白居易的《唐诗》《送王卿使君赴任苏州因思花迎新使感旧游寄题郡中木兰西院一别》，原文：不隨北華西崧見，要對南樓歲歲青

合翡

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
合，来源于杜甫的《唐诗》《除草》，原文：祗薦量幣，祀于合宮

冰淑

拼音五行释意
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
冰，来源于许应龙的《宋诗》《皇后合春帖子 其四》，原文：予年過五十，瘦寢冰生肌

沐辕

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
沐，来源于胡铨的《宋诗》《题画扇》，原文：沐國三茅土，儀家五鳳麟

缪蔚

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
缪，来源于白居易的《唐诗》《西省北院新构小亭种竹开窗东通骑省与李常侍隔窗小饮各题四韵》，原文：遭桓缪兮识举，才德用兮列施

时亭

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
时，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 正信希有分第六 其六》，原文：教不时则伤世

采攸

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
采，来源于朱长文的《宋诗》《英宗皇帝挽词五首 其三》，原文：只因去采茶，跌却一臂

寓莞

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
寓，来源于韩偓的《唐诗》《三忆 一》，原文：真游有黄庭，閉目寓兩景

潜合

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
潜，来源于刘禹锡的《唐诗》《寓兴二首 一》，原文：被鱗戴角形非無，飛潜食息皆時須

羲砚

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
羲，来源于史君宝的《唐诗》《赠还俗女真（题拟）》，原文：應笑鍾張虛用力，却教羲獻枉勞魂

蒲隋

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
蒲，来源于岳珂的《宋诗》《病中散步六绝 其六》，原文：昨日到湖上，碧水涵蒲芽

原权

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
原，来源于陆游的《宋诗》《夜寒二首 其一》，原文：我道是谁，原来是范雎

予治

拼音五行释意
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
予治，来源于岑参的《唐诗》《阌乡送上官秀才归关西别业》，原文：予奉親兮孰不可樂，予治身兮尤以爲宜

槐睨

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
槐，来源于王令的《宋诗》《暮归马上口占》，原文：蘭草園池靜，槐花道路平

华嵊

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
华，来源于石恪的《唐诗》《赠雷殿直。》，原文：华只暂留

娴燏

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
娴，来源于司马光的《宋诗》《和留守相公寄酒与景仁》，原文：淡薄古梳妆，娴雅仙标致

憧同

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
憧，来源于宋祁的《宋诗》《十二月十八日会饮园夫献桃花二首 其一》，原文：僧臨大道閱浮生，來往憧憧利與名

燿悦

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
燿，来源于谷子敬的《元曲》《吕洞宾三度城南柳・正宫/端正好》，原文：焜燿璿霄外，輪囷絳闕前

酝苡

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
酝，来源于韩淲的《宋诗》《瑞竹寺》，原文：又对寿觞斟九酝

隽团

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
隽，来源于胡仲弓的《宋诗》《夜饮颐斋以灯前细雨簷花落为韵分得前字又得花字赋二首 其一》，原文：念戏马台存，隽游安在，且开怀抱，听歌金缕，从教下客疏狂落帽，也胜龌龊东篱

亚淑

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
亚，来源于文天祥的《宋诗》《赠周东卿画鱼》，原文：人都道郑元和死为辱子，也只由的李亚仙

敏蔓

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
敏，来源于杨师道的《唐诗》《横吹曲辞 陇头水》，原文：游子名家後，天資更敏强

萌晏

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
萌，来源于孔武仲的《宋诗》《归宗寺》，原文：妙言發潛稸，遠意倍幽萌

谧尧

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
谧，来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其七》，原文：那其间这干戈定息，我着他四方宁谧，恁时节风云文武拜丹墀

屿棋

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
屿，来源于苏轼的《宋诗》《次荆公韵四绝 其四》，原文：青屿小

韵缎

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
韵，来源于韩的《宋词》《水调歌头》，原文：韵绕香篝暖

缈蓬

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
缈蓬，来源于郭印的《宋诗》《次韵杜安行见寄六首 其三》，原文：虚无缥缈，蓬莱方丈，所喜只居隔岸

笈枝

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
笈，来源于李郢的《唐诗》《南池》，原文：玉宸丹鳳檢，詞章煥瓊笈

治青

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
治青，来源于李流谦的《宋诗》《梅花 其一》，原文：黄堂成臥治，青律再飛灰

纭榷

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
纭，来源于于鹄的《唐诗》《古挽歌 三》，原文：森翠裾琼佩，落日初霞，纷纭相映

隋淙

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
隋，来源于度正的《宋诗》《发益昌》，原文：發兵坑黥布豎子，踞洗駡隋何腐儒

舟矜

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
舟，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵罗仲共山村题咏十首 其六》，原文：楼前人舟

虔嫣

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
虔，来源于王炎的《宋诗》《游东山 入翠》，原文：霜顱玉骨眉有稜，孤風照人虔敬增

闻檬

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
闻，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其五九》，原文：山缺处，孤烟起，历历闻津鼓

璂陵

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

阔植

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
阔，来源于刘过的《宋诗》《呈辛稼轩 其三》，原文：想雁空、北落冬深，澹墨晚天云阔

纪竺

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
纪，来源于曾协的《宋诗》《和裘父姪季貍竹夫人歌》，原文：其不地，于纪也

憬烊

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
憬，来源于陆游的《宋诗》《秋夜风雨暴至》，原文：盛德繫物懷，威望憬夷服

禧扬

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
禧，来源于朱存的《唐诗》《北渠（历代宫苑殿阁制度）》，原文：陰功在人天心報，會俾爾壽膺繁禧

璎秋

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
璎，来源于史凤的《唐诗》《传香枕》，原文：泊皋亭山下石骨瘦金珠窟嵌，树身驰璎珞褴衤参，秋影秋声绕蓬龛

嵘凛

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
嵘，来源于曾丰的《宋诗》《送董一之之长沙谒周丞相》，原文：龙首其谁不取，便直饶、勋业峥嵘

追渌

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
追，来源于陆游的《宋诗》《冬暮》，原文：未用追元白，聊須效陸皮

娥晤

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
娥，来源于吴泳的《宋词》《鹊桥仙》，原文：青天與海連，羲娥代吞吐

晰峪

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
晰，来源于王十朋的《宋诗》《二十一日至福田院留建圣节 其二》，原文：垂光燭幽壤，萬里悉昭晰

斌觉

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
斌，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其六五》，原文：斌駮溪石枕，凝滑水紋簟

沛靖

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
沛，来源于林季仲的《宋诗》《移竹次林英伯韵四首 其四》，原文：更看鞭雷公，滂沛逐飛馭

园竺

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
园，来源于晁补之的《宋诗》《西归七首次韵和泗州十五叔父 其七》，原文：时钞疏乡园，看经村社

冕羿

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
冕，来源于苏轼的《宋词》《减字木兰花》，原文：蟬冕多怵迫，繩樞尠憂患

漓璂

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
漓，来源于陆文圭的《宋诗》《耳聩二首 其二》，原文：寜甘鬲縣中漓酒，不羨宣城賞弈秋

卓蕴

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
卓，来源于柳永的《宋词》《昼夜乐》，原文：揮毫卓犖又驚俗，豈亦以此誇常民

萝琬

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
萝，来源于许月卿的《宋诗》《题婺源斋厅》，原文：唯见新恩缱绻，连枝并翼，香闺日日为郎，谁知松萝托蔓，一比一毫轻

磐忱

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
磐，来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 榴花巖》，原文：松檜磐高蓋，藤蘿引翠鬟

槿桢

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
槿，来源于赵崇嶓的《宋诗》《春宫》，原文：櫛比栽籬槿，咿啞轉井車

瑗烟

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
瑗，来源于罗隐的《唐诗》《金山僧院》，原文：曼容自以微官去，蘧瑗應知過事非

渊炅

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
渊，来源于刘克庄的《宋诗》《戊午生朝和居厚弟五绝 其五》，原文：渊明最爱菊，三径也栽松

卫笛

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
卫，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：卫子叔黑背侵郑，晋命也

虢爀

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
虢，来源于杨万里的《宋诗》《送姜夔尧章谒石湖先生》，原文：鄆州溪堂虢州洞，未有退之詩可留

祈益

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
祈，来源于萧立之的《宋诗》《九月十日府委撞点巡铺马上得四绝 其四》，原文：既祈致日出，杲杲紓民情

皖筱

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
皖，来源于张籍的《唐诗》《答开州韦使君寄车前子》，原文：欲尋浙子水雲客，共看皖江冰雪顔

皖蒲

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
皖，来源于赵长卿的《宋词》《感皇恩》，原文：生如桃李花，皖皖託朝露

采嵊

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
采，来源于吕本中的《宋诗》《暮雨》，原文：靈鈞曾采擷，紉珮掛荷裳

搦皋

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
搦，来源于陆游的《宋诗》《感遇六首 其二》，原文：貓兒不識主，傍家搦老鼠

廷盂

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
廷，来源于释如本的《宋诗》《颂古三十一首 其一七》，原文：二疏辭漢廷，故里揮黄金

析硝

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
析，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：冬，楚子使王子胜迁许于析，实白羽

云兆

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
云兆，来源于丘葵的《宋诗》《寻从子伯恭不遇》，原文：云兆分其五，又曰引

秋新

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
秋新，来源于苏轼的《宋诗》《雅安人日次旧韵二首 其一》，原文：夏箑秋新妬，暄窗冷早侵

暌彤

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
暌，来源于张耒的《宋诗》《春日偶题四首 其三》，原文：秋風方索漠，霜貌足暌攜

奈景

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
奈景，来源于孔平仲的《宋诗》《呈张子平》，原文：久留不奈景清絕，山腰下轉臨深潭

幽尤

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
幽，来源于张嵲的《宋诗》《示疑者》，原文：幽徑委綠苔

翌澄

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
翌，来源于高适的《唐诗》《宋中别李八》，原文：翌结，弓剑冗，苔花碑字灭

彦衍

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
彦，来源于施肩吾的《唐诗》《代农叟吟》，原文：應書羣彦稱旁求，勸駕賢公禮數優

漳缮

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
漳，来源于李壁的《宋诗》《句 其三》，原文：病酒漳濱久，傳聞信復疑

馚夕

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
夕，来源于朱敦儒的《宋词》《定风波》，原文：太原朝見入，劉子夕聞啼

理经

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
理，来源于苏舜钦的《宋诗》《春暮初晴自御宿川之华严寺》，原文：人有人之情，物有物之理

兴柳

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
兴，来源于杜范的《宋诗》《送汤仲能国正以直言去国》，原文：东阁谩撩诗兴

汶萱

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
汶，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：秋，叔孙侨如围棘，取汶阳之田

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