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用刘取名字

朱岚琅作者：朱岚琅2022-03-10 03:08:32

刘是我国排名第4位的姓；

用刘取名字

若韧

拼音五行释意
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
若，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其四》，原文：若使边尘吹得去

晗哲

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

箫晨

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
箫，来源于戴表元的《宋诗》《贵溪董教谕回里》，原文：箫声闹

嶂年

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
嶂，来源于何偁的《宋诗》《臞庵 其五》，原文：沓嶂圍蘭若，回溪抱竹庭

陟蔳

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
陟，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《赏宫花序》，原文：獻酬靈契接，陟降寶儀彰

些勋

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
些勋，来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十四首 其一二》，原文：要做些勋业，归来则个

钥瓷

拼音五行释意
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
钥，来源于程公许的《宋诗》《庐山雪》，原文：民共乐、金吾禁静，翠跸声闲，遍青门、尽停鱼钥

里孜

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
里孜，来源于刘敞的《宋诗》《和圣俞逢卖梅花五首 其三》，原文：我这里孜孜的看了，转转的疑猜

潮天

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
潮天，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其六》，原文：青山吳越晚潮天，領客登臨合醉眠

匡翀

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
匡，来源于项安世的《宋诗》《重午饷菜楚俗也邓抚干以诗来谢次韵答之三首 其一》，原文：底事[匡]（康）廬住忘回，其如幽致勝天台

隽萱

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
隽，来源于郑樵的《宋诗》《负耒歌》，原文：坐中客，驰隽辩，语无同

君越

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
君越，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：」对曰：「寡君越在草莽，未获所伏

蔷郅

拼音五行释意
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
蔷，来源于徐侨的《宋诗》《青田舟中》，原文：蔷薇误罥寻春袖，倩柔荑、为补香痕

煊书

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
煊，来源于范成大的《宋诗》《金陵道中》，原文：煊赫舊家聲，風流今尚存

岭源

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
岭，来源于张九成的《宋诗》《读梅圣俞诗》，原文：分水岭，烟雨正凄凉

胥翩

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
胥，来源于李纲的《宋诗》《除夜》，原文：日祈同舍進，躋俗到華胥

天纴

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
天，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：兄弟，天伦也

傅楚

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
傅楚，来源于陆游的《宋诗》《自嘲觧嘲二首 其二》，原文：齊人一傅楚人衆，趙氏幾危劉氏安

霄迪

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
霄，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其五》，原文：名實今無對，雲霄早致身

理沉

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
理沉，来源于姚勉的《宋诗》《题雪竹扇》，原文：寒氣薄腠理，沉痛結心膂

禧绡

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
禧，来源于贺铸的《宋诗》《田园乐》，原文：甲申露布告誅曦，丙戌巴臺已磔禧

芉谨

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

什奥

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
什，来源于廖行之的《宋诗》《挽江西宋漕三首 其二》，原文：程蘇中興什，同庵有後前

萃蔓

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
萃，来源于释智朋的《宋诗》《寿秀王八十》，原文：近萃芳郊，遠依煙岑

弘备

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
弘，来源于周孚先的《宋词》《蝶恋花》，原文：(正末唱)有一个公孙弘曾牧猪，(孤云)那公孙弘也是我汉朝的宰相，曾牧猪于东海

淮知

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
淮知，来源于阳枋的《宋诗》《癸亥守岁聪儿桃源黄溪村居 其一》，原文：歡聲忽自滿江淮，知是公車匪日來

幂珑

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
幂，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：乃命执幂者，执幂者升自西阶，立于尊南，北面，东上

唯瑛

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
唯，来源于郏滂的《唐诗》《六合怀古诗 永定冈》，原文：唯應化行後，吟句上閑樓

昙麟

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
昙，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其八六》，原文：可知道昙花乱坠如琼粉，袈裟锡杖灿然新

兴茂

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
兴，来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》，原文：兴

振璐

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
振，来源于韦庄的《唐诗》《饶州余干县琵琶洲有故韩宾客宣城裴尚书脩行李侍郎旧居遗址犹存客有过之感旧因以和吟》，原文：老雞卧糞土，振羽雙瞑目

葆戍

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
葆，来源于释文珦的《宋诗》《题慈照坦上人房应山阁》，原文：永日槐陰靜，清風葆鬢華

灏辕

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
灏，来源于戎昱的《唐诗》《秋馆雨后得弟兄书即事呈李明府》，原文：对清影，凌灏气，沃芳尊

闳旬

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
闳，来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》，原文：天子居大庙大室，乘大路，驾黄骝，载黄旗，衣黄衣，服黄玉，食稷与牛，其器圜以闳

昱中

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
昱，来源于徐安国的《宋词》《鹧鸪天》，原文：（《嘉慶一統志》卷二六四）（〖1〗《嘉慶一統志》：「唐薛昱，天寶中爲清源太守，郡人哀曰〖歌略〗

淙渲

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
淙，来源于林同的《宋诗》《李晟》，原文：靈隠前，天竺後，兩澗春淙一靈鷲

霜婳

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
霜，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 一百六》，原文：比霜风更烈

朦瞳

拼音五行释意
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
朦，来源于司马光的《宋诗》《观江上人壁许道宁画寒林》，原文：朦朧波上瑟，清夜降北渚

湫闰

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
湫，来源于贯休的《唐诗》《送刘逖赴闽辟》，原文：碧湫一笑入深窈，靈篆朱書來命遲

寓瑜

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
寓，来源于邵度的《宋诗》《挽东莱先生 其四》，原文：生世本暫寓，此身念念非

遒亦

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
遒，来源于独孤及的《唐诗》《和题藤架》，原文：遠途始悟乾坤大，晚節偏驚歲月遒

黎憬

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
黎，来源于洪适的《宋词》《满江红》，原文：黎明炬堙爲平地，虜酋喪氣若有亡

瑺辑

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
瑺，来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八）

箐瑷

拼音五行释意
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
箐，来源于邹浩的《宋诗》《送择老赴桂州龙华会》，原文：撐崖拄谷蝮蛇愁，入箐攀天猿掉頭

年娆

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
年，来源于刘弇的《宋诗》《舟次生米值风作》，原文：年年相見年年好，轉覺梅花是故人

烯犹

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
犹，来源于陆文圭的《宋诗》《洛中郑悫三伏之际率宾僚避暑于使君林取大莲叶盛酒以簪刺叶令与柄通屈茎轮囷如象鼻焉传吸之名碧筒杯故坡诗云碧碗犹作象鼻弯白酒时带莲心苦丙寅五月宜兴州赏诚以此为题为赋十一首 其一○》，原文：壬午，犹绎

文匡

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
文，来源于张经的《宋诗》《潇湘八景诗 山市晴岚》，原文：文德格遐荒

月苡

拼音五行释意
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
月，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：日系于月，月系于时

偕沐

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
偕，来源于孔武仲的《宋诗》《成化县二首 其二》，原文：當偕巨帙什襲藏，寒谷先期有春色

珺焱

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
焱，来源于辛弃疾的《宋诗》《哭㔶十五章 其一五》，原文：隔岸火焱三四點，不知誰照夜灘魚

波詹

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
波，来源于张祜的《唐诗》《过阴陵》，原文：浅黛宜颦，明波欲溜

仓佰

拼音五行释意
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
仓，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：乃埸乃疆，乃积乃仓

单梓

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
单，来源于范成大的《宋诗》《衡永之间山路艰涩薄晚吏卒哄云渐近祁阳路已平夷皆有津津之色》，原文：风悲画角，听单于、三弄落谯门

其秭

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
其，来源于释德洪的《宋诗》《题石头顿斧亭》，原文：桓桓其珪，衮衮其衣

文弘

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
文，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：五月，邾文公卒

晰卫

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
晰，来源于释文珦的《宋诗》《春夜梦中得观与心为度身将世作仇一联既觉而足成四韵寄修观者》，原文：晰晰燎火光，氳氳臘酒香

希纪

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
希，来源于华岳的《宋诗》《别子陈子》，原文：還希四載術，將以拯虔劉

篌钗

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
篌，来源于赵处澹的《宋诗》《丁山眺望》，原文：雖同錦步障，獨映鈿箜篌

淙泯

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
淙，来源于陆龟蒙的《唐诗》《和袭美松江早春》，原文：淙淙萬音落石顛，皎皎一派當檐前

扬郦

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
扬，来源于陈巖的《宋诗》《齐云岭》，原文：先生少拟荀扬

熹忱

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
熹，来源于方一夔的《宋诗》《古意四首 其四》，原文：淡泊諳貧味，熹微策睡勳

永域

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
永，来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其一三》，原文：永作升平上瑞

渲纴

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
渲，来源于毛滂的《宋诗》《春词 其一七》，原文：桃也只要你烘晓日渲朝霞，飘红雨笑东风，赚刘展的旖旎

境霄

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
境，来源于苏轼的《宋词》《浣溪沙》，原文：老境侵尋，衰殘到今

薏琝

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
薏，来源于刘庭信的《元曲》《滚绣球・启绿窗离了绣房，博山炉把香来拈上，办着片志诚心祷告穹苍，》，原文：莫掃錢留地，應嫌薏苡秋

召潆

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
召，来源于王质的《宋诗》《蒲葵扇》，原文：玉皇赭案香飄斜，匹馬赴召且復撾

和柃

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
和，来源于李之仪的《宋词》《蓦山溪》，原文：五湖衲子，披披搭搭，哆哆和和

闰挚

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
闰，来源于贾岛的《唐诗》《早春题友人湖上新居二首 一》，原文：汉家炎运中微，坐令闰位馀分据

桐妤

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
桐，来源于邵雍的《宋诗》《潜机吟》，原文：時過同籬菊，身衰似井桐

圭权

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
圭，来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》，原文：诸伯执躬圭，其他皆如诸侯之礼

渭筝

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
渭，来源于刘弇的《宋诗》《知府黄龙图生辰五首 其五》，原文：渭水明秦甸，黃山入漢宮

才泰

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
才，来源于刘敞的《宋诗》《赠山僧》，原文：才鼓虞弦薰早入

陟皙

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
陟，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：《诗》曰：『文王陟降，在帝左右

容瑗

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
容，来源于晁说之的《宋诗》《即事谢子之二绝句 其一》，原文：但容艳只如今

青熹

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
青，来源于李中的《唐诗》《赠重安寂道者》，原文：水青青

蒲正

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
蒲正，来源于陈允平的《宋诗》《哭楼梅麓》，原文：小萍加泛泛，初蒲正離離

鹤天

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
鹤天，来源于李壁的《宋诗》《石中二首 其二》，原文：待散以吹箫，跨鹤天风冷

新岭

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
新，来源于李觏的《宋诗》《送沈郎中》，原文：谢家新宴

砺嵘

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
砺，来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》，原文：左右佩用，左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧，右佩玦、捍、管、遰、大觿、木燧，偪，屦着綦

胥倾

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
胥，来源于裴说的《唐诗》《访道士》，原文：心欲平冤獄，情奚病猾胥

禺颉

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
禺，来源于冯浩的《宋诗》《众乐亭》，原文：禺中巳，報君學道無門戶

昶滢

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
昶，来源于宋球的《宋诗》《玉华寺》，原文：孔淳辭散騎，陸昶謝中郎

愉飖

拼音五行释意
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
愉，来源于易士达的《宋诗》《田野燕巢》，原文：於時委身願投壺，亦既見止心則愉

般晨

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
般，来源于李廌的《宋诗》《秋日杂兴 其三》，原文：几许风流，几般娇懒

自珺

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
自，来源于赵蕃的《宋诗》《人爱九日多以靖节之故仆以邠老七字为可以益其爱者且连日不雨即风尤觉此句妙处赋诗八韵》，原文：知自知虚脾枉自温存，笑自笑讪脸偏禁打掴，怪自怪痴心不服烧埋

越冉

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
越，来源于卫宗武的《宋诗》《和人杂咏六首 其六》，原文：嗟余身在越，西首淚滂沱

鸥瑱

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
鸥，来源于魏了翁的《宋诗》《八月七日被命上会稽沿途所历拙于省记为韵语以记之舟中马上随得随书不复叙次 其一》，原文：两两三三鸥鹭里，拍拍船儿一羽

旒郅

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
旒，来源于施枢的《宋诗》《玉蕈》，原文：向來文惠倅瀛洲，藉藉聲名動冕旒

湫娇

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
湫，来源于宋祁的《宋诗》《寒食夜偶题》，原文：天然湫面尋丈間，寒掬初慳媼神捧

诣洵

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
诣，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：夏四月庚子，叔诣卒

种觉

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
种，来源于无名氏的《元曲》《后庭花・唤官身无了期，做排场抵暮归。则待学不下堂糟糠妇，怎做得出》，原文：恼人心半窗袅袅疏梅影，聒人耳万种萧萧落叶声

瑱正

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
瑱，来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》，原文：成六瑞：王用瑱圭，公用桓圭，侯用信圭，伯用躬圭，子用谷璧，男用蒲璧

宸城

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
宸，来源于朱熹的《宋诗》《读机仲景仁别后诗语因及诗传纲目复用前韵》，原文：眷奨深宸扆，聲名重諫垣

暌琲

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
暌，来源于释印肃的《宋诗》《偈颂十四首 其一》，原文：今兹坐席小暌異，便覺親朋歡意冷

萝菀

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
萝，来源于韩维的《宋诗》《谢人惠金橘》，原文：翦烟花、带萝同结

泉泉

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
泉泉，来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其二九》，原文：榕陰漠漠俯清泉，泉溜涓涓不計年

恒旖

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
恒，来源于陈宓的《宋诗》《和方宗教鼓山韵 其二》，原文：他年青與紫，恒塞桂枝堂

玉戚

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
玉戚，来源于晁说之的《宋诗》《和高二偶作长句》，原文：朱干將玉戚，全象武功揚

术央

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
术，来源于卢肇的《唐诗》《喜杨舍人入翰林》，原文：莫不是隐身法术似神仙

缮明

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
缮，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：』君子爱其君而知其罪，不惮征缮以待秦命，曰：『必报德，有死无二

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