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元旦取名字

薛琮攸作者:薛琮攸2022-03-10 03:44:52

元旦取名字

誉辕

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
誉,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:九五,枯杨生华,老妇得其士夫,无咎无誉

棣慕

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
棣,来源于周必大的《宋诗》《陆务观编修以石芥送刘韶美吏部刘饮以劲酒二公皆旧邻也因其有诗次韵二首 其一》,原文:更值棠棣连阴,虎符熊轼,夹河分守

蕙绡

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
蕙,来源于杜甫的《唐诗》《铁堂峡》,原文:逸志忘鴻鵠,清香披蕙蘭

帧书

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
帧,来源于韩绛的《宋诗》《复修府学故事》,原文:壁上潇湘秋一帧,影落荻花洲渚

韬麟

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
韬,来源于辛弃疾的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:凭着我整乾妇六韬,展江山三略,笑谈间束带立于朝

滢翙

拼音五行释意
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

琤芙

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
琤,来源于周昙的《唐诗》《三国门 再吟》,原文:玉聲琮琤珠迸落,影射巖石光瀺灂

蕾轶

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
蕾,来源于曹唐的《唐诗》《小游仙诗九十八首 六十五》,原文:團欒飣座橙方綠,蓓蕾扶籬菊未黄

才铮

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
才,来源于温庭筠的《唐诗》《杂歌谣辞 黄昙子歌》,原文:一贯三才万类通

权娄

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
权,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 一一五》,原文:把湖山牌印,莺花权柄,牒过清风朗月

僖炅

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
僖,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:夏,四月己巳,葬齐僖公

蕴蕴

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
蕴,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:义,利之本也,蕴利生孽

箪笃

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
箪,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:小祝设槃、匜与箪、巾于西阶东

荑遒

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
荑,来源于刘沧的《唐诗》《题书斋》,原文:青荑春自長,絳珠爛莫摘

尹柏

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
尹,来源于武汉臣的《元曲》《包待制智赚生金阁・凭栏人》,原文:謝公唱西都,予預歐尹觀

函崔

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
函,来源于张方平的《宋诗》《送汾阳高士归三峰》,原文:若過函關須北望,皚然依復俟河清

晤诺

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
晤,来源于赵长卿的《宋词》《瑞鹧鸪》,原文:蓬蒿門巷絕經過,清夜何人與晤歌

轶弈

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
轶,来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十四首 其一九》,原文:时才人地俱超轶

怡篌

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
怡,来源于郭子仪的《唐诗》《享太庙乐章 广运舞》,原文:文明資厚德,怡懌兆民歸

诏才

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
诏,来源于胡仲弓的《宋诗》《答颐斋诗筒走寄 其一》,原文:正此觥筹交错,只恐笙歌未散,温诏促追锋

昉经

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
昉,来源于无名氏的《元曲》《诸葛亮博望烧屯・得胜令》,原文:古來功名士,發跡昉窮邊

些皋

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
些,来源于韩偓的《唐诗》《从猎三首 三》,原文:只这一些儿

璎仟

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
璎,来源于孙元晏的《唐诗》《晋 庾楼》,原文:朱帘卷处,如在古扬州,宝璎珞,玉盘盂,娇艳交相映

冉嶛

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
liáo高。
国学点评
冉,来源于邓林的《宋诗》《兰》,原文:朝與夕有汐潮兮,冉冉來而西漲

繁晤

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
繁,来源于欧阳澈的《宋词》《踏莎行》,原文:断肠也,繁枝为谁赠折

湛晤

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
湛,来源于陆游的《宋诗》《农家六首 其六》,原文:清晓御丹凤,湛恩遍浃率溥

经觅

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
经,来源于叶茵的《宋诗》《既次韵或非之作解嘲》,原文:一经题品便生光

殷箐

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
殷,来源于灵澈的《唐诗》《荅徐广叔四问》,原文:邂逅塵中遇,殷勤馬上辭

妤濡

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
妤,来源于释德洪的《宋诗》《余过山谷时方睡觉且以所梦告余命赋诗因拟长吉作春梦谣》,原文:報道明朝秋節至,婕妤無復望專房

姿阔

拼音五行释意
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
姿,来源于刘延世的《宋诗》《翡翠》,原文:古殿天姿晦,真工石像奇

磊粤

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
磊,来源于方回的《宋诗》《秋日古兰花十首 其一○》,原文:銀管空虛藏兔穎,冰懷磊磈吐天葩

弘纾

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
弘,来源于曹松的《唐诗》《庐山访贾匡》,原文:山中宰相陶弘景,谷口耕夫鄭子真

芨仲

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
芨,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三六》,原文:有芨皆綠字,有芝皆紫莖

裴涧

拼音五行释意
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
裴,来源于释昙密的《宋诗》《偈颂十首 其五》,原文:心知受恩地,到此亦裴回

觅孝

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
觅,来源于陈傅良的《宋诗》《再用喜雪韵 其二》,原文:海燕未便归来,踏青斗草,谁与同寻觅

皖才

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
皖,来源于陆游的《宋诗》《三泉驿舍》,原文:兩屨生雲入灊皖,孤舟載月上瀟湘

泷旌

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
泷,来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》,原文:山晓鹧鸪啼,云暗泷州路

盛袅

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
盛,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和武平苕霅二水》,原文:盛德靈謀協,元符寶字披

楚琯

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
楚,来源于邵雍的《宋诗》《乐毅吟》,原文:渐楚天欲暮

芸漓

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
芸,来源于曹彦约的《宋诗》《送权次翁赴湖北计幕》,原文:官總芸香閣署崇,可憐詩句落春風

鑫越

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
越,来源于饶节的《宋诗》《润屋轩诗》,原文:鹧鸪飞上越王台

益凡

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
益,来源于刘攽的《宋诗》《苦热》,原文:士飽氣益振,輕與先零戰

绰愿

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
绰,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:州绰门于东闾,左骖迫,还于门中,以枚数阖

冶胥

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
冶,来源于包恢的《宋诗》《送蒙斋赴召六首 其二》,原文:叹荷薪弗克,祗惭弓冶,扃柴却扫,绝望簪圭

桅文

拼音五行释意
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
桅,来源于许浑的《唐诗》《维舟秦淮过温州李给事宅》,原文:千家煮蔗漿,萬里隨風桅

珺遥

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
遥,来源于种放的《宋诗》《谕蒙》,原文:谁人分得逍遥意

骓雅

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
骓,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六五》,原文:(刘封云)凭着俺三叔叔坐下乌骓马,手中丈八矛,万夫不当之勇

榷潆

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
榷,来源于黄滔的《唐诗》《喜翁文尧员外病起》,原文:圖史備商榷,辭章歎縱橫

曼兆

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
曼,来源于刘克庄的《宋诗》《不寐》,原文:遥知曼倩威行久,赤筆應從到日閑

理戈

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
理戈,来源于杨万里的《宋诗》《送乡僧德璘二首 其二》,原文:近聞寇盜理戈殳,太府輸金入大爐

泰翊

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
泰,来源于沈佺期的《唐诗》《三日梨园侍宴》,原文:借不中書非所歉,秋毫元重泰山輕

竺瑚

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
竺,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂六十八首 其一七》,原文:遠尋竺僧迹,俛仰千載陳

祯橙

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
祯,来源于韦骧的《宋诗》《再贶诗复以前韵答之》,原文:问岁岁祯祥,如何中断,年年梅月,因甚愆期

冬炅

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
冬,来源于释怀深的《宋诗》《资福训童行颂 其四》,原文:叶儿又与冬青比

析焘

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
析,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:雨雪,王皮冠,秦复陶,翠被,豹舄,执鞭以出,仆析父从

筠白

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
筠,来源于皮日休的《唐诗》《芳草渡》,原文:庾信刻筠懷舊塢,隠侯題壁有新篇

昶岭

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
昶,来源于赵福元的《宋诗》《寿赵推官 其二》,原文:」〖4〗《金石萃編》王昶按:「賈竦,官著作郎,而此詩自題不署銜,則是未侍時作也

澎艾

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
澎,来源于释道潜的《宋诗》《和子由彭蠡湖遇风雪》,原文:澎湃白艾溪,源恐從天落

执炀

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
执,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:执弓不挟,右执弦

泱瑧

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
zhēn玉名。
国学点评
泱,来源于赵抃的《宋诗》《送交代杨推官》,原文:乾坤泱漭作秋容,節物情懷兩莫窮

俪荣

拼音五行释意
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
俪,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:妇人曰:「鸟兽犹不失俪,子将若何

辽郝

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
辽,来源于黄文雷的《宋诗》《无恙》,原文:看千年辽鹤,重归故里,一般明月,又上潇湘

晗湛

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

南苏

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
南苏,来源于陆游的《宋诗》《雨夜南堂独坐》,原文:不数江南苏小

瑛漓

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
瑛,来源于朱熹的《宋诗》《淳熙甲辰中春精舍闲居戏作武夷櫂歌十首呈诸同游相与一笑 其八》,原文:彈圜金橘差堅久,瑛赤含桃詎可雙

鹄支

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
鹄,来源于王安中的《宋诗》《比在阜城寺中韵所得语还里任伯首和之因并录传冀有相广者 其三》,原文:禁门锺晓,忆君来朝路,初翔鸾鹄

蕖缔

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
蕖,来源于李绅的《唐诗》《和晋公三首 二》,原文:山下芙蕖雲錦裳,寶瓶浄供坐生涼

荟萌

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
荟,来源于韩维的《宋诗》《赠昌言太中》,原文:要上南山披荟蔚,谁是同心相觅

谨夕

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
谨,来源于刘舜臣的《宋诗》《吏隠堂》,原文:既然主四海为一人,必须正三纲谨五常

淖楦

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
淖,来源于张国宾的《元曲》《薛仁贵荣归故里・仙吕/点绛唇》,原文:從今且作淖糜計,雜以山芋供兩盤

琉漾

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
琉,来源于许景衡的《宋诗》《端午》,原文:山势崔巍,倚晴岚数层金碧,照皇都一片琉璃

贞璂

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
贞,来源于李敬方的《唐诗》《句》,原文:六五,贞疾,恒不死

澄漪

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
澄漪,来源于杜荀鹤的《唐诗》《题护国大师塔》,原文:競此長科斗,凌亂滿澄漪

傅研

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
傅,来源于吴芾的《宋诗》《如老堂 其一》,原文:賈傅只嫌松醥陋,劉墮敢誇桑落好

竣烨

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
竣,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二三五》,原文:政佇疇咨若,朝瞻已事竣

炘籍

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
籍,来源于刘摰的《宋诗》《次韵燕中舍若水苦雨五绝句 其三》,原文:吾弟外門傑,籍甚東周彦

励翌

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
励,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:惇叙九族,庶明励翼,迩可远在兹

魁湛

拼音五行释意
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
魁,来源于宋祁的《宋诗》《江休复潞掾》,原文:雲間古招提,鐵鳳翔斗魁

明皤

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
明,来源于陆游的《宋诗》《郊居》,原文:兵散月明

勃芨

拼音五行释意
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
勃,来源于刘跂的《宋诗》《秋夜次四姪韵五首 其五》,原文:步吟才勃窣,聳詠忽嶙峋

尉馚

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
尉,来源于宋祁的《宋诗》《观相国长城公留题药师院壁》,原文:作尉窮谷僻,官高何足論

零胤

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
零,来源于周弼的《宋诗》《南楼怀古五首 其五》,原文:榴皮餘屋壁,零落獨無神

槐存

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
槐,来源于赵善庆的《元曲》《中吕・朝天子送春》,原文:僧房因石室,蟻穴夢槐安

旷泯

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
旷,来源于赵公豫的《宋诗》《送春歌》,原文:念生平,喜旷达,事幽寻

盂旨

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
盂,来源于关汉卿的《元曲》《状元堂陈母教子・啄木鱼煞》,原文:盤箸貧猶設,杯盂老更耽

嶛种

拼音五行释意
liáo高。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
嶛,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:重崖下縈映,嶛嶢上乣紛

单天

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
单天,来源于杨万里的《宋诗》《霜塞辘轳体二首 其一》,原文:天若还念我孤单,天若还念我孤单,愿孩儿易长易寿

晳京

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
晳,来源于王庵僧的《宋诗》《荼䕷》,原文:束晳何人哉,愚欲補前脩

筱丁

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
筱,来源于刘才邵的《宋诗》《又咏梅花》,原文:弦毋筱以爲弧,化毒銅以爲戟

虔泊

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
虔,来源于韦骧的《宋诗》《君山》,原文:風馬雲車下九天,郊柴初告帝心虔

樱园

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
樱,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:只有南园,一番风雨,过了樱桃

琯漓

拼音五行释意
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
琯,来源于萧立之的《宋诗》《周宰赏莲席上》,原文:三三律琯声馀亥,九九玄经卦起中

芈盈

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
芈,来源于董嗣杲的《宋诗》《送越人姚日章游淮》,原文:(做上岸科)(芈旋云)解这金鱼下来,赏了梢公

与崎

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
与,来源于释普济的《宋诗》《演史》,原文:欢声已与天通

采瑷

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
采,来源于赵蕃的《宋诗》《周愚卿以二苏先生李公择黄鲁直秦少游真迹见示敬赋四十字》,原文:夜来采石渡头眠

爕诚

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
爕,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:三、郑人侵蔡,获蔡公子爕

皎奘

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
皎,来源于许及之的《宋诗》《次韵常之秋日郊居十首 其五》,原文:六合靜皎皎,萬木凉珊珊

韬禧

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
韬,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:谙晓六韬三略法

律樨

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
律,来源于毛滂的《宋诗》《寄曹子方使君》,原文:錦囊三千篇,字字律吕中

蔷奘

拼音五行释意
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
蔷,来源于宋祁的《宋诗》《送倪敦复朝奉》,原文:夜凉轻撼蔷薇萼

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