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雍取名男孩

潘骥纪作者：潘骥纪2022-03-10 07:14:32

雍取名男孩

蓁亚

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
蓁，来源于张镃的《宋诗》《清明日书亦庵壁二首 其一》，原文：萬甲綠未動，棘叢已蓁蓁

意勉

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
意勉，来源于彭汝砺的《宋诗》《道傍松竹》，原文：昭文不鼓非無意，勉爲慈親奏凱風

源启

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
源，来源于郭印的《宋诗》《题谢园二首 其一》，原文：欲識靜者心，心源只如此

芨垣

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
芨，来源于陈淳的《宋诗》《过衢州第二程见麦雪中青》，原文：披蕊芨，诵云篇

铭良

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
铭，来源于韩偓的《唐诗》《不见》，原文：［老旦］蒙错爱，为眷属，这恩德深铭肺腑

麒晢

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
麒，来源于曾丰的《宋诗》《龟山之孙杨子顺肇庆一见相投随至德庆谋馆寓迹过从年余辞归乡赋诗送行 其一》，原文：翻笑花間霑醉客，空看高冢卧麒麟

堇淖

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
堇，来源于袁说友的《宋诗》《和魏南伯县丞韵》，原文：何妨秦堇勇，又有曹劌說

槿灏

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
槿，来源于李彭的《宋诗》《宿归宗赠轼老》，原文：向浦回舟萍已綠，分林蔽殿槿初紅

寅芗

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
寅，来源于朱熹的《宋诗》《竹节滩》，原文：百神右序儲蕃祉，羣后寅威仰聖風

潭澧

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
潭，来源于苏轼的《宋诗》《次韵子由寄题孔平仲草庵》，原文：暮磬潭泉凍，荒林野燒移

蕖乔

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
蕖，来源于陆游的《宋诗》《食野菜二首 其一》，原文：清流題目带紅芙蕖，炯然不染先生如

逻合

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
逻，来源于薛师董的《宋诗》《后秋风》，原文：辟逻世间万事，推放那边一壁，百尺卧高楼

斌灏

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
斌，来源于孟郊的《唐诗》《雪》，原文：斌哉公兮

诏伽

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
诏，来源于殷济的《唐诗》《言怀》，原文：小臣师诏揖诸公、卿大夫，诸公、卿大夫西面北上

乾烨

拼音五行释意
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
乾，来源于朱淑真的《宋诗》《伤别二首 其二》，原文：乾處著脚，鬧裏刺頭

沧瑹

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
沧，来源于杨万里的《宋诗》《闲居初夏午睡起二绝句 其二》，原文：扁舟东去，极目沧波渺

蕖煜

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
蕖，来源于汪元量的《宋诗》《孟津》，原文：滕城谁种芙蕖满

烟景

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
烟景，来源于释德洪的《宋诗》《又次韵五首 其三》，原文：玉蟾翳烟景，金飈扇天香

冬奈

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
冬奈，来源于范仲淹的《宋诗》《西溪见牡丹》，原文：葛製侵中冬，奈此河漢沍

欢皤

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
欢，来源于韩绛的《宋诗》《教授秘书见示学馆唱酬诗稿辄书累句以谢》，原文：旧欢黯黯成幽梦

盛焱

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
盛，来源于张元干的《宋词》《水调歌头》，原文：如何遭盛明，不能免流離

林榆

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
林榆，来源于曾巩的《宋诗》《芙蓉台》，原文：棗林榆筴粗疏甚，索寞山東把酒杯

里玢

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
里，来源于司马光的《宋诗》《和君锡雪后招探春 其二》，原文：冰轮万里

宏缤

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
宏，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：3　弘，廓，宏，溥，介，纯，夏，幠，厖，坟，嘏，丕，弈，洪，诞，戎，骏，假，京，硕，濯，訏，宇，穹，壬，路，淫，甫，景，废，壮，冢，简，箌，昄、晊，将，业，席，大也

慷陵

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
慷，来源于栖白的《唐诗》《送僧归旧山》，原文：客子江海間，是時多慨慷

邕俞

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
邕，来源于苏轼的《宋诗》《刘监仓家煎米粉作餠子余云为甚酥潘邠老家造逡巡酒余饮之云莫作醋错著水来否后数日携家饮郊外因作小诗戏刘公求之》，原文：李邕眉宇誤人看，敢□□□□□翰

犹茗

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
犹，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：犹三望，亦非礼也

澄沅

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
澄，来源于无名氏的《唐诗》《句 二》，原文：羣峰翠靄鬰，靜練秋光澄

尧筹

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
尧，来源于韩愈的《唐诗》《自袁州还京行次安陆先寄随州周员外》，原文：称觞日，双叶翠，犹未展尧庭

玄纾

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
玄，来源于孙甫的《宋诗》《和运司园亭 水阁》，原文：劇談玄中玄，豁落無邊旁

礼志

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
礼，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：」送女逾竟，非礼也

文觉

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
文，来源于陈师道的《宋诗》《次韵答晁无斁》，原文：實之爲行，賁之爲文

燿觅

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
燿，来源于谷子敬的《元曲》《吕洞宾三度城南柳・正宫/端正好》，原文：焜燿璿霄外，輪囷絳闕前

子瑹

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
子，来源于释文准的《宋诗》《十二时颂 其一一》，原文：子 曰：“君子哉若人

遥湫

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
遥，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公十二年》，原文：鈴齋有餘閒，遥憶耕田夫

朴永

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
朴，来源于王之道的《宋诗》《和文倅侯彦嘉二首 其一》，原文：(王朴云)小姐，你则心顺的便成也

炔竣

拼音五行释意
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
炔，来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》，原文：時從村叟交蹠語，炔焰爬搔味醍醐

淅潜

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
淅，来源于何颉之的《宋诗》《句 其四》，原文：慢流乳泉活火鼎，淅瑟微波開溟涬

勖意

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
勖，来源于徐铉的《唐诗》《又和太常萧少卿近郊马上偶吟》，原文：勖子乃自省，滿顔抱羞澀

洲徽

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
洲，来源于王嘉甫的《元曲》《元和令・谩赢得自己羞，空惹得外人笑。多情却是不多情，好模样歹做作。》，原文：河洲搴宿莽，日夕淚霑纓

棣寓

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
棣，来源于胡琴窗的《宋诗》《清江道中》，原文：契托棣華承繾綣，辭陳桑土願綢繆

彦域

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
彦，来源于李中的《唐诗》《送仙客》，原文：(李彦和向古门云)主人家，我认着了一个亲眷，我如今回家去也

嶛斯

拼音五行释意
嶛liáo木高。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
嶛，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》，原文：重崖下縈映，嶛嶢上乣紛

献儒

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
献，来源于张商英的《宋诗》《溪亭二首 其二》，原文：士有献于国君，他日，君问之曰：「安取彼

籍笙

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
籍，来源于史浩的《宋诗》《待魏丞相汪尚书赵侍郎致语口号》，原文：籍民備勝廣，陛戟畏荆聶

钏儒

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
钏，来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其一三》，原文：这钗钏委的是金子委的是银

扬婳

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
扬，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：晋荀偃、栾□帅师伐楚，以报宋扬梁之役

岱史

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
岱，来源于释居简的《宋诗》《书平田田家壁》，原文：泗濱何限磬，岱麓易求梁

畅徵

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
畅，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：畅幽情，纵无管弦丝竹，一觞一咏佳天气

攸鑫

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
攸，来源于杨万里的《宋诗》《蜜渍梅花》，原文：祖宗並歆，福祿攸同

盛礴

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
盛，来源于韩淲的《宋诗》《庆元庚申二月药局书满七月还涧上嘉泰元年秋入吴试罢冬暮得阙而归今五年矣 其六》，原文：岁时悲盛泪垂

缥中

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
缥，来源于欧阳澈的《宋诗》《宣和四祀季冬梦与人环坐杰阁烹茶饮于左右堆阿堵物茶罢共读诗集意谓先贤所述首篇题云永叔诵彻三阕遽然而觉特记一句云东野龙钟衣绿归议者谓非吉兆因即东野遗事反其旨而足之为四绝句云 其二》，原文：缥缈孤山南畔路，相对花房竹屋

芃梁

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
芃，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆干德朝会乐章二十八首 第二盏毕用《天下大定》。 其二》，原文：菜本芃芃剪青玉，饌成澆飯填清腹

峻盛

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
峻，来源于游九言的《宋词》《赤枣子》，原文：崑崙九層臺，臺上宮城峻

缪仲

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
缪，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：旁治昆弟，合族以食，序以昭缪，别之以礼义，人道竭矣

波旌

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
波，来源于苏辙的《宋诗》《冬至雪二首 其二》，原文：波心月在那能取

普勰

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
普，来源于谢翱的《宋诗》《山阴道中呈郑正朴翁》，原文：普化摇鈴，老盧踏碓

睿仟

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
睿，来源于徐再思的《元曲》《黄钟・人月圆甘露怀古》，原文：華陽翠壑貞靈地，星使送還彰睿志

楦燝

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
楦，来源于俞德邻的《宋诗》《古意五首 其一》，原文：有力任他騎，棒鞭脊上楦

虔匠

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
虔，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其七二》，原文：恐後瞻依便，先伸梗槩虔

覃旷

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
覃，来源于汪炎昶的《宋诗》《梨花》，原文：身事兩朝奚所補，恩覃五世亦何榮

篌郁

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
篌，来源于孔武仲的《宋诗》《杂诗四首 其四》，原文：短句箜篌引，長歌偪側行

媖崎

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

峨蕴

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
峨，来源于王周的《唐诗》《富池口》，原文：十年卧岷峨，一芥視富貴

文舸

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
文，来源于刘克庄的《宋诗》《湘中口占四首 其一》，原文：松桂操行，鶑花文才

彦蔳

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
彦，来源于姜特立的《宋诗》《木芙蓉 其三》，原文：我非金閨彦，敢靜玉關柝

季驹

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
季，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：辛未，季孙行父卒

辑堰

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
辑，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：使帅其宗氏，辑其分族，将其类丑，以法则周公，用即命于周

漳煦

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
漳，来源于刘克庄的《宋诗》《送庄知录归觐》，原文：如何此幽勝，淹臥劇清漳

晖潜

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
晖，来源于陆游的《宋诗》《老学庵》，原文：天那，怎么的覆盆不照太阳晖

书籍

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
书籍，来源于释文珦的《宋诗》《采药径》，原文：书籍会三千剑客，管弦声十二金钗

林融

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
林，来源于杜甫的《唐诗》《春日梓州登楼二首 一》，原文：林外溪边，深深见、一林寒雪

暖磊

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
暖，来源于周季的《宋诗》《题玉川碾茶图》，原文：瘦玉欺寒香不暖

殷渭

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
殷，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：亦惟天丕建，保乂有殷，殷王亦罔敢失帝，罔不配天其泽

延什

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
延，来源于陆游的《宋诗》《睡起》，原文：延陵存一老，元祐得遺音

良渭

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
良，来源于岑参的《唐诗》《过燕支寄杜位》，原文：駿駒少馴良，美女少賢德

维晗

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
维，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：心之忧矣，曷维其亡

鸿芗

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
鸿，来源于廖行之的《宋诗》《上湖南孙漕四首 其一》，原文：楼外孤鸿声渐远，远山外、行人音信绝

嶛辕

拼音五行释意
嶛liáo木高。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
嶛，来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》，原文：羽毛生未齊，嶛峭醜於雞

越永

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
越，来源于晁说之的《宋诗》《直罗县三绝句 其二》，原文：漢家征百越，落地喪貔貅

砚真

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
砚，来源于林逋的《宋诗》《淮甸南游》，原文：笔床砚滴曾窥处，有西山、青眼如故

韪韪

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
韪，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：不度德，不量力，不亲亲，不征辞，不察有罪，犯五不韪而以伐人，其丧师也，不亦宜乎

徵裕

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
徵，来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其七四》，原文：束書入谷起徵君，盥耳淵棲似不聞

斯洵

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
斯，来源于释道潜的《宋诗》《醉眠亭》，原文：”子游曰：“事君数，斯辱矣

棂仲

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
棂，来源于王安石的《宋诗》《估玉》，原文：窗儿外淅零零的风儿透疏棂，忒楞楞的纸条儿鸣

暖苏

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
暖，来源于李吕的《宋诗》《游青玉峡》，原文：暖日阑干助梦吟

专冕

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
专，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：妇人不专行，必有从也

盂袤

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
盂，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和景彝对月》，原文：重來只要齋盂飯，副以常堂枸杞羹

馠缎

拼音五行释意
馠hān木芳香。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
缎，来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》，原文：（小闲云）不曾见他有甚么褐色绸缎儿

彻萱

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
彻，来源于邢仙老的《宋诗》《诗赠晚学李君 其一》，原文：(末唱)陛下教吟彻莺花，这番敢走遍乾坤

纮崇

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
纮，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：管仲镂簋朱纮，山节藻棁，君子以为滥矣

矗鸿

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
矗，来源于释清远的《宋诗》《了妄元真》，原文：十圍鐵幹古，百尺虬髯矗

誉固

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
誉，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：既享，宴于季氏，有嘉树焉，宣子誉之

洛苡

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
洛，来源于吴芾的《宋诗》《学中诸士子惠和篇复次韵为谢》，原文：洛中詩有社，馬上句如神

璋炔

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
璋，来源于沈传师的《唐诗》《赞碎金》，原文：使于四方，如圭如璋

熙俞

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
熙，来源于徐夤的《唐诗》《梦断》，原文：但只熙熙閑過日，人間無處不春臺

桓隽

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
桓，来源于无名氏的《元曲》《桃红菊南・渭城人肌肤瘦怯，楚天秋应难并叠。停勒了画眉郎京尹，补填》，原文：惟文字之幼工，則雖老而桓桓

纬中

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
纬，来源于卓田的《宋词》《昭君怨》，原文：经文纬武拟康时

詹闻

拼音五行释意
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
詹，来源于陈傅良的《宋诗》《寄僧嗣清》，原文：藝植便應彌九畹，孰知苓藿與詹糖

植宣

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
植，来源于陈俌的《宋诗》《闲居》，原文：高門封植舊，暴客斧斤初

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