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神武手游取名

朱琬筝作者：朱琬筝2022-03-10 09:05:52

神武手游取名

潞畚

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
潞，来源于王安中的《宋诗》《达之质衣不售作诗某次韵达之有田在蒲阴日以侵削旧居尝质人家既还而井亡于是箪瓢益艰故有争畔改井之嘲》，原文：兵雄澤潞非公賢，談笑自足空戎邊

洵召

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
洵，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：洧之外，洵訏且乐

苑燮

拼音五行释意
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
苑，来源于无名氏的《宋诗》《别题》，原文：（見劉喜海《金石苑》卷二

澜琼

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
澜，来源于王珪的《宋诗》《冀馆春夕见月》，原文：我不比那越范蠡驾扁舟游那五湖的这烟浪，我不比那晋石崇送穷船葬万顷波澜，我不比那汉张骞泛浮槎探九曜星台

郁绚

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
郁，来源于王安石的《宋诗》《望之将行》，原文：心郁邑余侘傺兮，又莫察余之中情

韶钥

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
韶，来源于贺铸的《宋词》《望长安・蝶恋花》，原文：）（按：以上三頌皆爲參德韶後作，德韶卒于吳越納土前，故收入

绪畅

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
绪，来源于刘克庄的《宋诗》《杂兴十首 其五》，原文：浑无绪

由蘅

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
由，来源于范成大的《宋诗》《风月堂》，原文：求靜不能得，我詩何由成

峪壬

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
峪，来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其一八》，原文：崎岖峪道，凹答岩壑

逻衡

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
逻，来源于薛师董的《宋诗》《后秋风》，原文：辟逻世间万事，推放那边一壁，百尺卧高楼

韪泷

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
韪，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：仲尼曰：「守道不如守官，君子韪之

孜奈

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
孜，来源于高适的《唐诗》《宋中十首 十》，原文：呂蒙孜孜窺往事，知新益解圖當今

仓偕

拼音五行释意
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
仓，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：茸屋参分，瓦屋四分，囷、窌、仓、城，逆墙六分，堂涂十有二分，窦，其崇三尺，墙厚三尺，崇三之

硝惜

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
硝，来源于王炎的《宋诗》《次韵朱晦翁十梅 小梅》，原文：耳藥肯塗銀盒雪，牙硝自踏板橋霜

映崎

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
映，来源于彭汝砺的《宋诗》《答相州司谏同年》，原文：似火山榴映翠娥

艺昼

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
艺，来源于武元衡的《唐诗》《和杨三舍人晚秋与崔二舍人张祕监苗考功同游昊天观时中书寓直不得陪随因追往年曾与旧僚联游此观纪题在壁已有沦亡书事感怀輙以呈寄兼呈东省三给事之作杨君见徴鄙词因以继和》，原文：况平生慷慨，胸襟磊落，弛张洞晓，经艺该通

犹岚

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
犹，来源于章甫的《宋诗》《紫苏》，原文：目断征帆、犹未识归舟

靖鸯

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
靖，来源于赵庆的《唐诗》《句》，原文：便從幕府清民訟，已佐戎車靖蜑蠻

銮言

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
銮，来源于陆游的《宋诗》《春耕》，原文：金銮夜锁麻新草

遥良

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
遥，来源于王洋的《宋诗》《琵琶洲》，原文：铅刀进御兮，遥弃太阿

骃苍

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
骃，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：我马维骃，六辔既均

飏固

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
飏，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：何曾华之无实兮，从风雨而飞飏

萃娇

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
萃，来源于刘克庄的《宋诗》《自抚至袁连日雨霰风雪一首》，原文：昔年多士萃南宫，曾見雄文曄彩虹

序恽

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
序，来源于李萼的《宋诗》《春日田园杂兴》，原文：舟車集大賈，庠序登秀民

杏桠

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
杏，来源于周弼的《宋诗》《收家信》，原文：董杏通鄰堵，秦瓜過滿車

琼琅

拼音五行释意
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
琼，来源于陆游的《宋诗》《晚起二首 其二》，原文：满引琼觞已半醺

涔儒

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
涔，来源于张耒的《宋诗》《暮春三首 其三》，原文：欲知自己形骸小，試就蹄涔照影看

巍津

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
巍，来源于皎然的《唐诗》《题沈道士新亭》，原文：無巢悔不巢巍巍，有巢悔不常高飛，人生禍福難豫期

馠识

拼音五行释意
馠hān木芳香。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
识，来源于杜甫的《唐诗》《夔州歌十绝句 三》，原文：见说湖阴，飞飞鸥鹭，半是君曾识

夷情

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
夷情，来源于程俱的《宋诗》《旅舍写怀》，原文：侯之此意寧自樂，夷情勞士俱忘疲

骃时

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
骃，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：我马维骃，六辔既均

鸥馚

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
鸥，来源于陈著的《宋诗》《寿法椿长老二首 其二》，原文：鸥起苹中，鱼惊荷底，画船天上来时

滨炫

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
滨，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：率土之滨， 莫非王臣

栗赓

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
栗，来源于徐照的《宋诗》《筠州同陈主簿游园》，原文：九州皆片塵，盛夏猶慘栗

澄鸥

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
澄，来源于吴潜的《宋诗》《苦雨吟十首呈同官诸丈 其六》，原文：其中百尋泉，澄撓無濁清

桔娴

拼音五行释意
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
桔，来源于周必大的《宋诗》《正月三日胡季亨及伯信仲威叔贤昆仲欧阳宅之李达可同自永和来雨中小集叠岫阁用金鼎玉舟劝酒下视梅林戏举说命五说戏祝六君蒙次前韵赋佳篇各征旧事各以一篇为谢 答李达可》，原文：桔槔獨知道，俯仰非有罪

坤岐

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
坤，来源于曾极的《宋诗》《挽蔡西山先生》，原文：乾坤任陳故，稱號長芬富

庆箐

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
庆，来源于拾得的《唐诗》《诗 四十六》，原文：庆父弒君，何以不诛

书墨

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
书，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：卫北宫括不书于向，书于伐秦，摄也

颐篁

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
颐，来源于关汉卿的《元曲》《闺怨佳人拜月亭・庆东原》，原文：睡起绿窗，销残香篆，手板颐还倒持

匠凡

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
匠，来源于杨万里的《宋诗》《行路难五首 其一》，原文：既煩匠氏來，誰謂此山小

莞砚

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
莞，来源于贾收的《宋诗》《题有美堂》，原文：首肖乎尼山兮河其目，莞爾而笑兮告予以下學而上達，知我者其天乎

汝彰

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
汝，来源于张耒的《宋诗》《春寒》，原文：司空憐汝汝須知，月下敲門更有誰

苡馠

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
馠hān木芳香。
国学点评
苡，来源于赵汝腾的《宋诗》《寄徐端友立大寿其母夫人》，原文：只疑薏苡來交趾，未信蠙珠出泗濱

易宗

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
易宗，来源于李涛的《唐诗》《送凌处士赴连州邀》，原文：句裏明宗則易，宗中辨的則難

峪墨

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
峪，来源于苏辙的《宋诗》《次韵王巩上元见寄三首 其三》，原文：(谢安云)是独飞天鹅势，大海求鱼势，蛟龙竞宝势，蝴蝶绕园势，锦鲤化龙势，双鹤朝圣势，黄河九曲势，华岳三峰势，寒灰发焰势，枯木重荣势，彩凤翻身势，游鱼脱网势，虎护山峪势，两狼斗虎势，七熊争霸势，六出岐山势

璁缤

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
璁，来源于戴善甫的《元曲》《陶学士醉写风光好・三煞》，原文：行驕不動塵，滿轡金瓏璁

瑺锦

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
瑺，来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八）

隽朴

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
隽，来源于尚志的《唐诗》《江上秋志》，原文：娇滴滴，聪隽在秋波

斓宓

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
斓，来源于王迈的《宋诗》《送真西山赴召》，原文：锦斓斑仙仗拥，花烂熳彩楼高

晨泱

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
晨，来源于高吉的《宋诗》《试长沙胡邦明墨》，原文：晨葩鮮欲語，春色醉成迷

禹诚

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
禹，来源于李龏的《宋诗》《古赠别三首 其二》，原文：勉哉期歲晚，禹稷與顔同

零枫

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
零枫，来源于杨万里的《宋诗》《丞相周公招王才臣中秋赏梅花寄以长句》，原文：渺凉声、梧井，乱零枫浦

凛渲

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
凛，来源于崔融的《唐诗》《咏宝劒》，原文：(李克用云)看了你威风凛凛，状貌堂堂，何不进取功名

邵伽

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
邵，来源于孙元晏的《唐诗》《晋 七宝鞭》，原文：亭逢李廣騎，門接邵平瓜

棣齐

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
棣，来源于强至的《宋诗》《海棠》，原文：棣棠密織花成錦，鴻雁斜書字作行

斌涛

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
斌，来源于杨万里的《宋诗》《晚晴二首 其二》，原文：以三說出現的次第言，朱斌最早，朱佐日次之，王之渙爲最遲

姣庭

拼音五行释意
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
姣，来源于王周的《宋诗》《夔州病中》，原文：嚴若植其姣服兮，侯何須兮堂際

支笙

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
支，来源于徐锴的《唐诗》《太傅相公以东观庭梅西垣旧植昔陪盛赏今独家兄唱和之余俾令攀和輙依本韵伏愧斐然》，原文：侵尋入四支，欲洗自無垢

津天

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
津天，来源于朱翌的《宋诗》《遣兴》，原文：危樓千尺俯江津，天外飛帆點點勻

旌黎

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
旌，来源于释宗杲的《宋诗》《守净禅人求赞》，原文：（以上《鑑誡錄》六《旌論衡》）

瑭枫

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
瑭，来源于孙应时的《宋诗》《留妻兄张伯高 其一》，原文：石瑭竊位不傳子，遺患燕薊逾百年

遒专

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
遒，来源于唐彦谦的《唐诗》《春草》，原文：暗蜩奏樂鏘鳴球，浮黎空歌清夜遒

玢寓

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
玢，来源于陈坦之的《宋词》《谒金门》，原文：素輝明蕩漾，圓彩色玢㻞

袤阑

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
袤，来源于赵蕃的《宋诗》《呈杨谨仲监庙三首 其二》，原文：袤廣業履，式贊素王

瑄钏

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
瑄，来源于杨万里的《宋诗》《再和》，原文：言瞻瑶壇，迄奉瑄玉

韦柯

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
韦，来源于杜甫的《唐诗》《夔州歌十绝句 四》，原文：一曲杜韦娘

莜闲

拼音五行释意
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
莜，来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》，原文：相莜抱子林欲深，經始營巢茅未葺

栗恽

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
栗，来源于王景中的《唐诗》《风草不留霜》，原文：風聲猶栗烈，酒意近屠蘇

驹盛

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
驹，来源于曾丰的《宋诗》《游三洲巖》，原文：白驹恰则来空谷，青牛早已出函关

瑺哲

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
瑺，来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四）（按：宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄，均僅存前四句

月常

拼音五行释意
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
月常，来源于李建勋的《唐诗》《田家三首 三》，原文：乾文初見泰階平，日月常遵閣道行

彦珏

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
彦，来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・骂玉郎》，原文：诸彦群英，诗酒皆勍敌

乘彤

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
乘彤，来源于周孚的《宋诗》《次韵德裕》，原文：惠然長風來孤騫，九苞後乘彤庭鵷

孜鹤

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
孜，来源于苏轼的《宋诗》《和陶始经曲阿》，原文：又谁知彼一时，此一时，这家私原是俺家私，相对喜孜孜

奈尹

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
奈，来源于白玉蟾的《宋诗》《捣药禽》，原文：聚首渾無益，送君將奈何

淙谦

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
淙，来源于徐积的《宋诗》《玉女花 其二》，原文：淙波聲可愛，最與靜相宜

惟胥

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
惟胥，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：尔忱不属，惟胥以沈

潆丁

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
潆，来源于李谨思的《宋诗》《怀古》，原文：乱山深处水潆回

祁槿

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
祁，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：祁奚请老，晋侯问嗣焉

渤昙

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
渤，来源于姜特立的《宋诗》《呈方叔》，原文：鯨鬣翻溟渤，金星犯斗牛

钏晋

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
钏，来源于许及之的《宋诗》《次转庵圣花韵》，原文：卷珠帘、尽日笙歌，盛集宝钗金钏

筝靖

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
筝，来源于袁甫的《宋诗》《莫能名庵二首 其二》，原文：凭谁向、一筝过雁

幻笈

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
幻，来源于文同的《宋诗》《石泉》，原文：佛幻諸天以戲之，幢幡香果助設施

缘振

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
缘，来源于韩淲的《宋诗》《宋倅告老得请而归》，原文：［外］我孩儿三生有缘，与才郎忝为姻眷

蘅盂

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
蘅，来源于释师范的《宋诗》《偈颂七十六首 其九》，原文：垂虹橋外天連水，無限別離生杜蘅

新珈

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
新，来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 三十》，原文：引满听新声

缥琬

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
缥，来源于董嗣杲的《宋诗》《保叔塔》，原文：缥缈歌声，记得江南弄

崔慕

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
崔，来源于邵雍的《宋诗》《为客吟 其三》，原文：天門朝日照崔嵬，車騎雍容下禁臺

戈熙

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
戈，来源于释子淳的《宋诗》《丹霞开山天然禅师》，原文：雨雪乾坤變，干戈筆硯閑

芃炘

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
炘xīn木见“炘炘”。
国学点评
芃，来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂八十五首 其五七》，原文：槁苗浡然興，連疇遂芃芃

秋望

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
秋望，来源于刘敞的《宋诗》《寿宁观残雪》，原文：夜吟關月苦，秋望塞雲高

瑺惜

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
瑺，来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八）

悠淮

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
悠淮，来源于释师范的《宋诗》《偈颂七十六首 其四》，原文：江水悠悠淮水流，臺城寂寂石城留

秉瑱

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
秉，来源于张先的《宋词》《蝶恋花》，原文：更求秉燭飲，圖寫在四壁

潞漾

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
潞，来源于韩翃的《唐诗》《送韦秀才》，原文：何時夢見洛陽春，鄭公插花潞公舞

渭倾

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
渭，来源于张乔的《唐诗》《秦原春望》，原文：所悲聽者心，中無涇渭分

捷影

拼音五行释意
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
捷影，来源于释如珙的《宋诗》《示莫侍者》，原文：應汝捷影響，樂歲免阻饑

浠虔

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
虔，来源于范祖禹的《宋诗》《司马温公挽词五首 其四》，原文：帝心虔鞏常無怠，億萬斯年享治平

辽逸

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
辽，来源于李复的《宋诗》《暑退病起沐罢倦卧得芸叟诗招为草堂紫阁之游酬以来韵》，原文：恁般儿虽不似跨海征辽那汉，黄金铠不须擐，凭着背上雕弓月样弯，我则要定了天山

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