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招待所取名

董品筝作者:董品筝2022-03-10 09:27:32

招待所取名

芉冽

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

帧炽

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
帧,来源于苏寿元的《宋诗》《和雷壑先生韵》,原文:画帧上香销粉滴,镜奁中绿暗红稀

桠昼

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
桠,来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》,原文:碧玉槎桠金粟小

铮慕

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
铮,来源于梅尧臣的《宋诗》《十一月十三日病后始入仓》,原文:银铮旋品

硝琦

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
硝,来源于戴复古的《宋诗》《江西壬辰秋大旱饥临江守王幼学监簿极力救民癸巳夏不雨几成荐饿监簿祷之甚切终有感于天 其一》,原文:煮淡蔬勝肉,燃枯草带硝

淳晠

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
淳,来源于于鹄的《唐诗》《横吹曲辞 出塞曲 一》,原文:自知清興來無盡,誰道淳風去不還

诺仲

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
诺,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:」君曰:「诺

郇凡

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
郇,来源于陈师道的《宋诗》《次韵苏公谒告三绝 其一》,原文:悽愴郇瑕色,差池弱冠年

霁桔

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
霁,来源于张谓的《唐诗》《同孙构免官后登蓟楼》,原文:雨霁风光,春分天气

岱勃

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
岱,来源于元稹的《唐诗》《谕宝二首 二》,原文:北歸太行道,極頂見嵩岱

晏瑷

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
晏,来源于盛次仲的《宋诗》《永明寺四香亭 其四》,原文:天涯朝暮倚門望,歲晏風霜行路難

姣麟

拼音五行释意
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
姣,来源于嗣主璟的《唐诗》《保大五年元日大雪同太弟景遂汪王景逷齐王景逵进士李建勋中书徐铉勤政殿学士张义方登楼赋》,原文:不知子都之姣者,无目 者也

淬渲

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
淬,来源于龙辅的《宋诗》《偶成》,原文:直淬靈溪泉,横磨太行石

玺治

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
玺,来源于王洋的《宋诗》《题范子济双头芍药二首 其二》,原文:玺书下,天尺五,运千龄

由镌

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
由,来源于章甫的《宋诗》《忆王履方》,原文:巢由節並世,管鮑必相親

旖笈

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
旖,来源于张庭荐的《宋诗》《纪游》,原文:百和薰肌香旖旎

淅媖

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
yīng女子的美称。
国学点评
淅,来源于杨万里的《宋诗》《淮河再雪二首 其二》,原文:蕭條冬令侵春晚,淅瀝寒聲滴夜長

阔凇

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
阔,来源于张嵲的《宋诗》《癸亥生日前一日读神仙李清传作》,原文:恍若如临异境,漾凤沼岸阔,波净鱼惊

媖蓁

拼音五行释意
yīng女子的美称。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

杏荔

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
杏,来源于沈辽的《宋诗》《春霖》,原文:清明桑葉小,度雨杏花稀

霁荑

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
霁,来源于宋祁的《宋诗》《和晏相公乘舆宿殿致斋日巡仗遇雪》,原文:鹤舞青霁,丹凤呈祥瑞气飘

玖茗

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
玖,来源于释元肇的《宋诗》《蔡守监丞得祠次韵送之》,原文:買藏惟恐遲,秘之逾瓊玖

棹枫

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
棹,来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・滚绣球》,原文:去棹乘桃漲,朝衣带芷香

澈鸢

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
澈,来源于赵师秀的《宋诗》《贵溪夜泊寄赵昌甫》,原文:夾林朱鷺澈,分空翠鳳翔

骋羡

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
骋,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:辀欲百无折,经而无绝,进则与马谋,退则与人谋,终目驰骋,左不楗行数千里马不契需,终岁御,衣衽不敝

幂自

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
幂,来源于岑参的《唐诗》《送杨瑗尉南海》,原文:烟雨幂横塘,绀色涵清浅

晗郄

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

瑄磊

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
瑄,来源于王之望的《宋诗》《怀李相之》,原文:前殿朝衆靈,瑄玉茲禋柴

磐页

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
磐,来源于欧阳修的《宋诗》《诗一首》,原文:補衮日增磐石重,詩人喜見太平時

苒宓

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
苒,来源于方回的《宋诗》《纸窗》,原文:衰遲戀鄉曲,荏苒歲月徂

朝涧

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
朝,来源于洪咨夔的《宋诗》《包港风涛 其二》,原文:朝罢时

昱觉

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
昱,来源于吴惟信的《宋诗》《贺史守凤雏满月》,原文:心知一寸光,昱彼重泉幽

町兹

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
町,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:甲午,蒍掩书土田,度山林,鸠薮泽,辨京陵,表淳卤,数疆潦,规偃猪,町原防,牧隰皋,井衍沃,量入修赋

璨沁

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
璨,来源于李纲的《宋诗》《读庄子六绝句 其六》,原文:或者藏其心,外飾徒璀璨

般泊

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
般,来源于林用中的《宋诗》《壁间古画精绝未闻有赏音者赋此》,原文:孩儿瑞莲,与伊妹名非两般

倾朴

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
倾,来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一四九》,原文:倾倒年来酬唱、细论文

皖研

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
皖,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:童師空有塔,皖伯已無臺

萄珐

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
萄,来源于释了惠的《宋诗》《又》,原文:蘼蕪漸徧楚宮碧,葡萄未漲巴江遲

葆凌

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
葆,来源于陈著的《宋诗》《朝归生日》,原文:岫列千屏森葆衛,石藏五色像形顔

玟隽

拼音五行释意
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
玟,来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其五》,原文:为玉之寡而玟之多与

芾卓

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
芾,来源于苏颂的《宋诗》《公说再和并前十五篇辄复课六章用足前篇之阙 其六》,原文:舊舍訟棠重蔽芾,昔遊晝錦復蟬聯

衡律

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
衡,来源于白居易的《唐诗》《禁中》,原文:果妙龄秀发,荐膺衡鹗

琰盈

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
琰,来源于辅国将军的《唐诗》《为刘洪作 一》,原文:謝琰僅呼未婢,方回故是傖奴

鑫笙

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
笙,来源于方慎言的《宋诗》《句》,原文:华堂歌舞间笙钟

卿卫

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
卿,来源于邓学可的《元曲》《随煞・休言功行何时就,谁道玄门不可投?人我场中枉驰骤,苦海波中早》,原文:未倦长卿游

容合

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
容合,来源于洪咨夔的《宋诗》《晚凉》,原文:禮容合度,黍稷非馨

黎纭

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
黎,来源于汪藻的《宋诗》《横山堂二首 其二》,原文:向晚收云,黎明见日,渐生红晕

澜隽

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
澜,来源于赵蕃的《宋诗》《楼步》,原文:何妨谈笑,平生志节,可障狂澜

奂棋

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
奂,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:夏,叔孙豹会晋赵武、楚屈建、蔡公孙归生、卫石恶、陈孔奂、郑良霄、许人、曹人于宋

暖琛

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
暖,来源于王之道的《宋诗》《再和董令升雪二首 其一》,原文:何人待晴暖,庭有牡丹開

犹圭

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
犹,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:壬午犹绎,万入去龠

悠映

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
悠,来源于葛绍体的《宋诗》《晚出湖上》,原文:至人縱大觀,夷險固悠悠

罡央

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
罡,来源于赵抃的《宋诗》《引流联句》,原文:莫倚危欄長引嘯,恐驚鸞鶴下罡風

至舸

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
至,来源于释印肃的《宋诗》《颂石头和尚草庵歌 其二九》,原文:至真至道,简易合乾坤

楚濡

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
楚,来源于李焘的《宋诗》《拥翠楼》,原文:楚楚邢郎子,眈眈老伏波

新嫣

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
新,来源于方一夔的《宋诗》《初秋杂兴三首 其三》,原文:新正月

曦汶

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
曦,来源于刘弇的《宋诗》《感寓二十首 其一三》,原文:却羨老僧饒歲臘,不知天上有炎曦

醇冽

拼音五行释意
chún纯真朴实。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
醇冽,来源于李曾伯的《宋诗》《入蜀垫江道间 其一》,原文:丹荔甘寒勞遠致,玉醅醇冽喜新篘

涧景

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
涧,来源于李纲的《宋诗》《过苦竹岭二首 其一》,原文:味道韬光,伴耕钓、城南涧曲

媵零

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
媵,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:公坐取大夫所媵觯,兴以酬宾

戍臻

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
戍,来源于牟巘的《宋诗》《赵君宝宣慰别三十五年矣末由再晤近张倩仲实转似西湖诗图乃知吟啸湖山之乐辄为五诗奉答 其二》,原文:莫道功勳細,將軍昔戍師

倾沐

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
倾,来源于陈深的《宋诗》《送王从政赴番昜慈湖讲席》,原文:丹青传得倾城貌

栗胧

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
栗,来源于罗克开的《宋诗》《句》,原文:摩挲繭栗姿,我老那復壯

銮征

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
銮,来源于释德洪的《宋诗》《余在制勘院昼卧念故山经行处用空山无人水流花开为韵寄山中道友八首 其五》,原文:那里也二皇兄乐乐停銮

沐硝

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
沐,来源于李咸用的《唐诗》《投所知》,原文:未妨休沐邀清賞,市霧峰蓮共蔽虧

凇壬

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
凇,来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》,原文:園林初日靜無風,霿凇花開處處同

灏献

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
灏,来源于黄庚的《宋诗》《柳》,原文:雪碗冰瓯凝灏露

夕盂

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
夕,来源于丘葵的《宋诗》《闭户》,原文:駕言駰隰留餘芳,今夕何夕獲干將

泯漓

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
泯,来源于史弥宁的《宋诗》《书苏道士江行图后 其一》,原文:所書薄蝕三十六,獨於黑夜泯無說

湫蝶

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
湫,来源于仲并的《宋诗》《和沈正卿诸公西湖赏梅》,原文:湫陋必氣鬰,爽塏則神瑩

域梁

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
域,来源于宋祁的《宋诗》《直舍饮饯杨子奇》,原文:百年封域廣,三品葬儀尊

诏棣

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
诏,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:既葬,诏相丧祭之礼

峨种

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
峨,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其三一》,原文:送子之邑兮,山之峨峨

涔莜

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
涔,来源于张乔的《唐诗》《终南山》,原文:茫然跂立奚所須,蹄涔之中伺遊魚

寅尉

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
寅,来源于李白的《唐诗》《陪从祖济南太守泛鹊山湖三首 一》,原文:芻糧軋軋虛旁午,歲月悠悠老秩寅

皙骞

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
皙,来源于晁补之的《宋诗》《次韵练定祥符听法》,原文:是時最少年,白皙未有髭

韬堇

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
韬,来源于戎昱的《唐诗》《寄梁淑》,原文:算徒诧、龙韬豹略

晃媵

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
晃,来源于释印肃的《宋诗》《行住坐卧三十二颂 其九》,原文:駕言款靈瑣,樓堞晃丹赤

炘颖

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
颖,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」 天王使刘定公劳赵孟于颖,馆于洛汭

蕾姬

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
jī, yí贤淑美丽的女子。
国学点评
蕾,来源于刘摰的《宋诗》《承牒荆门呈诸友》,原文:要看葉底玲瓏玉,休折枝頭蓓蕾金

楠飏

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
楠,来源于淳藏主的《宋诗》《山居 其六》,原文:湖上石楠花出屋,待久老僧來默默

斌礴

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
斌,来源于刘敞的《宋诗》《戯呈府公》,原文:斌哉公兮

零诗

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
零,来源于村寺僧的《宋诗》《蒸豚》,原文:暨入禰室,有涕其零

祺旆

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
祺,来源于杨时的《宋诗》《出尉氏》,原文:至德玄感,受天之祺

烽涛

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
烽,来源于周弼的《宋诗》《回山僧书就题书尾》,原文:行人正垂淚,烽火起雲間

槐栾

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
槐,来源于王十朋的《宋诗》《送贾巖老还乡 其三》,原文:慚愧庭下槐,百年霜霰秋

茉琛

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
茉,来源于许及之的《宋诗》《驯熊叹》,原文:茉莉一如知我意,併從軒外送香來

固爕

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
固,来源于李彭的《宋诗》《王子张以诗见报次其韵》,原文:東風固無迹,何處見春歸

禾年

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
禾年,来源于魏了翁的《宋诗》《茂叔兄还乡北郊酌别》,原文:千頃江禾年有瑞,萬盆吳繭俗豐財

肖绪

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
肖,来源于王同祖的《宋诗》《秋闺 其一》,原文:祖考流光豈有窮,不能肖似忝家風

缎霆

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
缎,来源于陈与义的《宋诗》《寄题康平老眄柯亭》,原文:(洞宾云)俺为官的,身穿锦缎轻纱,口食香甜美味

汐绅

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
汐,来源于郭之义的《宋诗》《游东禅院》,原文:天陰月不死,江晚汐徐生

暄缤

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
暄,来源于吴端的《宋诗》《春怀》,原文:山中常壓早梅開,不待暄風暖景催

汝年

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
汝年,来源于王禹偁的《宋诗》《书斋》,原文:老父如汝年,監州尚折旋

淄纮

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
淄,来源于范成大的《宋诗》《藻姪比课五言诗已有意趣老怀甚喜因吟病中十二首示之可率昆季赓和胜终日饱闲也 其四》,原文:明年孟陬臨淄公薨兮,果然邦國橈棟梁

仞纬

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
仞,来源于王禹偁的《宋诗》《赠商洛庞主簿》,原文:峭仞聳巍巍,晴嵐染近畿

奕峪

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
奕,来源于李纲的《宋诗》《自蒲圻临湘趋岳阳道中作十首 其八》,原文:奕奕萬世規,百年遽如許

赫燃

拼音五行释意
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
赫,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占星第十三(京本列第五○四十三首) 七》,原文:親賓盛輝赫,妓樂紛曄煜

经臻

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
经,来源于李端的《唐诗》《赠道士》,原文:诗筒已是经年别,早暖律、春动香葭

与纯

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
与纯,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:国人患之,乃讨西宫之难,与纯门之师

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