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文姓男孩取名100分

程予睿作者：程予睿2022-03-10 10:59:52

文是我国排名第100位的姓；

文姓男孩取名100分

骃汉

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
骃，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：薄言駉 者，有骃有騢，有驔有鱼，以车祛祛

邕汝

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
邕，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其八六》，原文：藥石好携靈運句，素筠留得蔡邕書

玺觉

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
玺，来源于高观国的《宋词》《永遇乐》，原文：白粲连樯先一路，玺书增秩新颁诏

纴暖

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
暖，来源于韦骧的《宋诗》《杨内翰读书堂》，原文：暖雲邙北樹，芳草鞏陰田

松武

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
松武，来源于吕本中的《宋诗》《出顺天门归阳翟二首 其二》，原文：右相歷中臺，移松武庫栽

晤昊

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
晤，来源于刘克庄的《宋诗》《田舍即事十首 其五》，原文：愧我仰高乖晤對，羨君請益探玄微

覃择

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
覃，来源于吴师孟的《宋诗》《和章质夫成都运司园亭诗 海棠轩》，原文：城狐尾獨束，山鬼面參覃

简暄

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
简，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：卫人获其季简如，鄋瞒由是遂亡

瑺琢

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
瑺，来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八）

湛澎

拼音五行释意
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
湛，来源于王遂的《宋诗》《送三八弟归九江 其二》，原文：日迴影倒落前溪，煙波湛湛浸琉璃

梧睿

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
梧，来源于呼延韩仲的《宋诗》《句》，原文：桃李都無日，梧桐半死身

祁鼎

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
祁鼎，来源于陆游的《宋诗》《五云桥》，原文：九疇何日重浮洛，川鎖支祁鼎鑄姦

瑱彻

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
瑱，来源于项安世的《宋诗》《夜坐》，原文：瑱山名亭意，難與世人言

凇僖

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
凇，来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千門霿凇寒

蓁葆

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
蓁，来源于戴复古的《宋诗》《昭武太守王子文日与李贾严羽共观前辈一两家诗及晚唐诗因有论诗十绝子文见之谓无甚高论亦可作诗家小学须知 其二》，原文：坡陀荆棘冢，狐兔伏蓁莽

晨蓬

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
晨，来源于许景衡的《宋诗》《和陈泽民见寄》，原文：薤露歌連哭，泉扉夜作晨

涧潆

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
涧，来源于林用中的《宋诗》《后洞雪压竹枝横道》，原文：则见他蓦涧穿林，钻天入地，急切难迭

淬炳

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
淬，来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》，原文：劒淬號猿岸，弓懸宿鶴枝

夷谧

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
夷，来源于黄夷简的《宋诗》《咏华林书院》，原文：何須萬乘相，始辨鴟夷翁

泽戈

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
泽，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：厨子怒曰：「非子之求而蒲之爱，董泽之蒲，可胜既乎

梧纬

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
梧，来源于欧阳修的《宋诗》《葛氏鼎》，原文：寒松有唳鶴，高梧有鳴鳳

旒勖

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
旒，来源于吕本中的《宋诗》《赠夏庭别兄弟》，原文：衮旒垂翰墨，纓蕤迭賦詩

峻固

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
峻，来源于郑寅的《宋诗》《夹漈草堂》，原文：峻臺存主禮，環穴受臣儀

葆什

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
葆，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：君葬用辁，四綍二碑，御棺用羽葆

子桠

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
子，来源于释智愚的《宋诗》《求猫子》，原文：採桑子，採桑子

乔钟

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
乔，来源于饶节的《宋诗》《次韵答曾仲成二首 其二》，原文：百尺长藤垂到地，千株乔木密参天

泓戈

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
泓，来源于齐己的《唐诗》《荆州新秋寺居写怀诗五首上南平王 二》，原文：洞徹八窗景，泓澄一腹書

沐朔

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
沐，来源于释圆济的《宋诗》《偈》，原文：春风荡，六宫丽质，那日赐汤沐

勘颜

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
勘，来源于杜审言的《唐诗》《登襄阳城》，原文：一家抽一箇，勘數申（項校作「由」，通「猶」）未足

郝追

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
郝，来源于陆游的《宋诗》《疾小愈纵笔作短章》，原文：坐客偶然談小草，無言徒媿郝參軍

烽浦

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
烽，来源于文彦博的《宋诗》《某伏覩运使金部运判秘丞运同赞善赠长老元师诗一首举唱三观圆成叵测精微但深赞叹辄不自揆愿继善声素昧宗乘颇慙芜陋》，原文：天骄胆落，狼烽昼熄，玉门晏闭

箬昼

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
箬，来源于宋祁的《宋诗》《江上送客》，原文：披着领箬笠蓑衣

缔夷

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
缔，来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》，原文：缔好恨不早，觌面雅相志

苡禺

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
苡，来源于刘敞的《宋诗》《雪后病愈至射堂作》，原文：滿車薏苡勝琳琅，流傳千載事微芒

艾沦

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
艾，来源于杜甫的《唐诗》《西阁二首 一》，原文：思秋蘭兮委蕭艾，望椒丘兮聊止息

真砚

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
真，来源于释昙华的《宋诗》《偈颂六十首 其二九》，原文：真成汗漫游

樗煜

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
樗，来源于裴说的《唐诗》《访道士》，原文：若使華無實，寧爲蔽芾樗

漪扬

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
漪，来源于林景熙的《宋诗》《读秦纪》，原文：蘄州笛竹含風漪，縹瓷斵月聊相依

竣泉

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
竣，来源于张孝祥的《宋诗》《送张司户还蜀》，原文：應天以實，已事而竣

昃帧

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
昃，来源于孙应时的《宋诗》《读通鉴杂兴 其二》，原文：王程無留駕，日昃未遑歇

湛渌

拼音五行释意
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
湛，来源于释宝昙的《宋诗》《答张以道 其二》，原文：如冰與雪，湛不可污

鸿骞

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
鸿，来源于严武的《宋诗》《上郡守》，原文：十年南北感征鸿

珹曦

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
曦，来源于赵抃的《宋诗》《退居十咏 竹轩》，原文：羣才得彙征，靈光動晨曦

休欢

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
休欢，来源于李中的《唐诗》《献徐舍人》，原文：若有呵，你也休欢喜

佐莱

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
佐，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：乘贰车则式，佐车则否

荣闲

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
荣，来源于范镇的《宋诗》《闻蝉》，原文：荣枯自一时

珲郅

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
郅，来源于刘济的《宋诗》《题梅花庄》，原文：後百年，血郅支，鍔尚腥

常和

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
常和，来源于楼钥的《宋诗》《陆郎中挽词 其一》，原文：更願常用賢，更願常和戎

爀滦

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
爀，来源于王灼的《宋诗》《次尹俊卿见访有诗次韵》，原文：欻如彩鳳戲翱翔，爛若彤雲堆翕爀

境时

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
境，来源于方回的《宋诗》《记正月二十五日西湖之游十五首 其八》，原文：於菟對我，示心境真

天峰

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
天峰，来源于王之道的《宋诗》《中秋和彦立兄韵悼伯父仲球》，原文：长愿玉津名濯鼎，恰如龙井到天峰

堰炅

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
堰，来源于韩琦的《宋诗》《落花二首 其二》，原文：堰雷推動阿香車，惠澤均霑十萬家

暄存

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
暄存，来源于不详的《唐诗》《神龙后乌鹊窠谣》，原文：負暄存愛敬，趲課策疎慵

瑥翡

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
翡，来源于杜甫的《唐诗》《客亭》，原文：帷橫雙翡翠，被卷兩鴛鴦

辑昙

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
辑，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：」对曰：「征缮以辅孺子，诸侯闻之，丧君有君，群臣辑睦，甲兵益多，好我者劝，恶我者惧，庶有益乎

翩川

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
翩，来源于陈普的《宋诗》《咏史 唐太宗》，原文：翩翩著客衣，漠漠亂雲氣

禺翩

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
禺，来源于陆游的《宋诗》《余为成都帅司参议成将军汉卿为成都路兵钤相从无虚日余被召出蜀汉卿坐法谪居于涪既得自便因卜筑为涪人今年广汉僧祖成来山阴乃言尝至永嘉乐清县柳市之广福寺有黄先生寓寺中炼丹及见则汉卿也余闻之感叹不已为赋此诗》，原文：勢須至此少休息，乘風徑集番禺東

廷戎

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
廷，来源于邵雍的《宋诗》《和貂褥筇杖二物皆范景仁所惠》，原文：于公尚陰德，何況是朝廷

滇瞻

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
滇，来源于刘长卿的《唐诗》《鄂渚听杜别驾弹胡琴》，原文：地險向來誇峻國，天誅□許恃滇池

旎仁

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
旎，来源于何应龙的《宋诗》《见梅》，原文：且图教梦魂旖旎

品召

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
品，来源于杜甫的《唐诗》《奉陪郑驸马韦曲二首 二》，原文：评砚品，临书谱

域陟

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
域，来源于欧阳修的《宋诗》《酬孙延仲龙图》，原文：海東絕域皇華使，天上仙官碧落卿

粹阜

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
粹，来源于周必大的《宋诗》《陈正仲提刑制勘甫毕首过小楼既出新诗仍惠手书十扇次韵二篇致感幸之意 其一》，原文：粹靈淘耳目，幽獨寧賢愚

缮炫

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
缮，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」使鼓人杀叛人而缮守备

缥弈

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
缥，来源于赵孟坚的《宋诗》《南林张园》，原文：缥缈霓裳天女队，奉一仙、满把流霞举

潆伽

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
潆，来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》，原文：风送纱窗月影通，篆袅金炉香雾潆

洌汝

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
洌，来源于杨万里的《宋诗》《送蔡定夫提举正字使广东》，原文：預憂兒女曹，凜洌當嚴風

昀逻

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
逻，来源于强至的《宋诗》《谨和答惠茶之什》，原文：(正末唱)那里怕逻惹着囊揣的这秀才，兀良我则怕生唬杀软弱的裙钗

莞麟

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
莞，来源于方一夔的《宋诗》《世之咏物者采春花而落秋实余欲矫其失作冬果十咏 榴》，原文：必入鵷鷺羣，百事當一莞

缨砺

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
缨，来源于张祜的《唐诗》《读《西汉书》十四韵》，原文：丧服，斩衰裳，苴絰杖，绞带，冠绳缨，菅屦者

自芈

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
自，来源于宋之问的《唐诗》《内题赋得巫山雨》，原文：拄杖自拄杖，山僧自山僧

巡钏

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
巡，来源于邵雍的《宋诗》《秋游六首 其一》，原文：朱飾兩番巡屬邑，案留雙筆在中臺

桠弈

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
桠，来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》，原文：碧玉槎桠金粟小

鹄闲

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
鹄，来源于王维的《唐诗》《菩提寺禁裴迪来相看说逆贼等凝碧池上作音乐供奉人等举声便一时泪下私成口号诵示裴迪》，原文：采采黄花鹄彩浓

昃笈

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
昃，来源于杨万里的《宋诗》《和罗巨济山居十咏 其一○》，原文：日昃石門裏，松聲山寺寒

巡焘

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
巡，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：使子宽、子上巡群屏摄，至于大宫

昊栾

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
昊，来源于彭汝砺的《宋诗》《子直见和前韵因复之 其一》，原文：當知有昊憫澆散，先生故出援斯民

缨莞

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
缨，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：子事父母，鸡初鸣，咸盥漱，栉縰笄总，拂髦冠緌缨，端韠绅，搢笏

桥玺

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
桥，来源于周文璞的《宋诗》《自笑》，原文：早来到灞陵桥，险唬杀许褚、张辽

滔淬

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
滔，来源于贺铸的《宋词》《虞美人》，原文：寂寂靈妃瑟，滔滔孺子歌

境珉

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
境，来源于陈宓的《宋诗》《次林司户清水巖韵》，原文：境緣看漸熟，吾亦欲忘言

昱孜

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
昱，来源于俞德邻的《宋诗》《春日山行》，原文：談命以日不及月，日本昱晝如夜何

烁圣

拼音五行释意
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
烁，来源于苏辙的《宋诗》《吕希道少卿松局图》，原文：闪烁邻灯，灯前尚有砧声

驰槿

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
驰，来源于赵嘏的《唐诗》《晓发》，原文：车儿马儿奔驰，莺儿燕儿悲啼

漳重

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
漳，来源于舒岳祥的《宋诗》《芗巖山居孟夏二十绝 其一六》，原文：圓山信作漳南鎮，想戀枇杷玉色醺

旷馚

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
旷，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二二一》，原文：野旷天遥，回望兴悠哉

峥泓

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
峥，来源于方岳的《宋诗》《过缙云胡君作茶古松下丛兰中》，原文：过宝树千峰，东逾绿海，宫殿峥嵘

书粤

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
书，来源于韩琦的《宋诗》《次韵答致政杜公小诗见戏》，原文：书楼虚度中秋节

皖棋

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
皖，来源于赵蕃的《宋诗》《赠别欧阳全真三首 其二》，原文：莫厭皖山窮絕處，不妨雲水助風騷

迪箪

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
迪，来源于李之仪的《宋诗》《避暑无地偶过君俞聊资华屋广荫以揖主人之胜绸缪礼意遂至抵暮君俞有诗因次韵二首 其一》，原文：嘗聞仁者壽，又聞惠迪吉

鸢棹

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
鸢，来源于孙应时的《宋诗》《陈传朋和余梅花旧作余再赋此》，原文：鸢飞鱼跃矣，风虎更云龙

蓁沅

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
蓁，来源于齐己的《唐诗》《寄监利司空学士》，原文：清溝東畔翦蓁菅，雖設柴門盡日關

儒元

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
儒元，来源于赵蕃的《宋诗》《送丁怀忠朝佐赴象州教授二首 其一》，原文：腐儒元自臞，午飯厄齋盂

燃嘉

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
燃，来源于王仁裕的《唐诗》《奉诏赋劒州途中鸷兽》，原文：御香春晚炷，宮蠟夜深燃

境夕

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
境，来源于王义山的《宋诗》《小圃梅柳之争 梅与柳争》，原文：充之宇宙間，境境浩無欠

常逸

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
常逸，来源于宋伯仁的《宋诗》《梅花喜神谱 烂熳二十八枝 其二二》，原文：歸老寧常逸，時時學荷鉏

恺元

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
恺，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：61　恺，悌，发也

志旖

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
志，来源于关汉卿的《元曲》《闺怨佳人拜月亭・呆骨朵》，原文：青霞志，方高引

征奂

拼音五行释意
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
征，来源于范成大的《宋诗》《戏咏絮帽》，原文：征徒忽告歸，執袂殷勤論

遒瑭

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
遒，来源于林希逸的《宋诗》《题梅花帖》，原文：自君闃芳躧，青陽四五遒

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