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约克夏取名

何兹作者:何兹2022-03-10 12:17:12

约克夏取名

淖缤

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
淖,来源于陈著的《宋诗》《外孙黄相儿求诗》,原文:亦欲借驢出,泥淖沾衣纓

璞竹

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
璞,来源于陈亮的《宋词》《南歌子》,原文:夜光抱恨良歎(一作「璞」)悲,日月逝矣吾何之

琯芗

拼音五行释意
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
琯,来源于孙觌的《宋诗》《再赋二首 其二》,原文:我來湖外拜君侯,正值灰飛仲春琯

馠缈

拼音五行释意
hān芳香。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
缈,来源于释道潜的《宋诗》《次韵孔天瑞秀才见寄》,原文:霞袂霓裳缥缈,冰肌莹、月作精神

泱仑

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
泱,来源于朱继芳的《宋诗》《和颜长官百咏 农桑 其六》,原文:崩騰翕衆流,泱漭環中國

浠翙

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

松皙

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
松,来源于江心宇的《宋诗》《三禽言 其一》,原文:暮途雙逕松,歸馬四□□

谦勰

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
谦,来源于薛季宣的《宋诗》《雨后忆龙翔寺 其二》,原文:感谢尊师相陪奉,拜禅林礼义谦恭,我凡夫得遇蓬莱洞

桠研

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
桠,来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》,原文:碧玉槎桠金粟小

瑗晳

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
瑗,来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其六》,原文:春,宋皇瑗帅师侵郑

桥奘

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
桥,来源于何汝樵的《宋诗》《元旦》,原文:浮鸥鸭,小桥掩映蒹葭

奎琬

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
奎,来源于魏了翁的《宋诗》《讲筵侍立 其二》,原文:今日三千牘,昭天十六奎

伽佶

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
伽,来源于贯休的《唐诗》《览皎然渠南乡集》,原文:挽君小住君知否,恐有楞伽未了經

未琥

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
未,来源于仇远的《宋诗》《闻鸡》,原文:吳若未亡齊未寒,辭人微意寓毫端

槐涔

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
槐,来源于张祜的《唐诗》《送蜀客》,原文:王槐信厚成,竇桂陰德著

郄旬

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
郄,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:十四、十有二月乙丑,季孙行父及晋郄州盟于扈

皎浦

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
皎,来源于刘克庄的《宋诗》《戊午生朝和居厚弟五绝 其五》,原文:皎皎太独立,更插万芙蓉

沅樱

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
沅,来源于张耒的《宋诗》《九月末风雨初寒 其一》,原文:客從漓沅下衡岳,滿懷詩愁無處著

良婴

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
良,来源于赵蕃的《宋诗》《赠许季升五首 其四》,原文:邦伯乃宗公,惟帝舊良弼

畚挚

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
畚,来源于章甫的《宋诗》《秋雨未已客怀不佳夜诵少陵遣兴诗至生涯能几何常在羁旅中三复增感每字赋一诗 其八》,原文:耕鋤計已晚,畚築力猶耐

祯澄

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
祯,来源于姚合的《唐诗》《夜期友生不至》,原文:积善的遇着祯祥,作恶的生下患害

洲攸

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
洲,来源于刘克庄的《宋诗》《送方时父》,原文:滄洲有奇趣,浩然吾將行

酝霄

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
酝,来源于孟郊的《唐诗》《折杨柳 二》,原文:巧酝檀英,密包金粟,只待清秋著

予由

拼音五行释意
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
予由,来源于黄庭坚的《宋诗》《出城送客过故人东平侯赵景珍墓》,原文:皇帝曰咨,予由是心

秋章

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
秋,来源于胡仲弓的《宋诗》《夜饮颐斋以灯前细雨簷花落为韵分得前字又得花字赋二首 其一》,原文:晚秋时

醇珵

拼音五行释意
chún纯真朴实。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
醇,来源于李觏的《宋诗》《忆钱塘江》,原文:投我以建溪北焙之新茶,報君以烏程若下之醇酒

霄燝

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
霄,来源于姚镛的《宋诗》《庐陵赠异孤峰》,原文:茅屋紫霄下,良田石鏡邊

煜权

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
煜,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其七二》,原文:幽奇山水引高步,暐煜風光隨使車

琪怀

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
琪,来源于蒋挺的《唐诗》《祭汾阴乐章》,原文:瑶草收香,琪花采汞

骥敖

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
骥,来源于舒岳祥的《宋诗》《天门山》,原文:骥垂两耳兮,中坂蹉跎

蓬晢

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
蓬,来源于白居易的《唐诗》《香山寺二绝 二》,原文:画栋翚翚映蓬岛

鑫琰

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
琰,来源于刘敞的《宋诗》《细雨》,原文:汝癡分別心,即汝琰魔羅

予怀

拼音五行释意
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
予怀,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 五十三》,原文:渺渺予怀,迢迢良夜,三十六陂风

惋箴

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
惋,来源于陈傅良的《宋诗》《赵帅复赋诗来用韵酬之》,原文:落日通津門,轉盼增惋悵

晏淮

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
晏淮,来源于陈造的《宋诗》《次韵程帅》,原文:宵長霜霧多,歲晏淮海風

运禧

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
运,来源于严维的《唐诗》《答刘长卿七里濑重送》,原文:宝运当千,佳辰馀五,嵩岳诞生元老

析潆

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
析,来源于苏轼的《宋诗》《吊李台卿》,原文:頻揚四巡頌,屢析六身疑

嵘炅

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
嵘,来源于姜特立的《宋诗》《和答刘庆远》,原文:人都道我暮景桑榆,合有些峥嵘气象,可正是乐极悲生,今日个泰来否往

年荟

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
年,来源于释印肃的《宋诗》《颂十玄谈 祖意 其一》,原文:年年深洞裏,閑着一枰棋

笈君

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
笈君,来源于王炎的《宋诗》《和王右司游南岳三绝 其三》,原文:流傳愈訛舛,雲笈君試開

枫熠

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
枫,来源于李彭的《宋诗》《题伯时所画邵平种瓜图》,原文:瘦形骸,闷情怀,丹枫醉倒秋山色,黄菊雕残戏马台,白衣盼杀东篱客,你莫不子猷访戴

虔昃

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
虔,来源于陆游的《宋诗》《饭三折铺铺在乱山中》,原文:府趨空冉冉,誰得呂虔刀

棋皤

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
棋,来源于韩绎的《宋诗》《送周知监》,原文:落灯花棋未收,叹新丰孤馆人留

旭羡

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
旭,来源于刘跂的《宋诗》《使辽作十四首 其二》,原文:晴暉明旭日,霽色卷高旻

睨莲

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
睨,来源于邵雍的《宋诗》《道装吟 其一》,原文:偃蹇終不屈,傲睨秦皇封

朴慕

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
朴,来源于辛弃疾的《宋词》《清平乐》,原文:質朴自然者,野人之無欲

愉琲

拼音五行释意
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
愉,来源于张玉孃的《宋诗》《咏史 绿珠》,原文:桂籍聯名看衮衮,蘭陔戲綵極愉愉

蕊闳

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
蕊,来源于陈傅良的《宋诗》《陈颐刚注孙子许拾遗赠诗用韵寄之》,原文:瑞霭深处,蕊宫掩映,金碧觚棱

焘竺

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

仑壹

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
仑,来源于孟浩然的《唐诗》《经七里滩》,原文:搬运上昆仑

钟隽

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
钟,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:其音征,律中林钟

琀越

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
越,来源于程公许的《宋诗》《和钟道士若谷投赠韵》,原文:可着俺越多伎俩,越受凄凉

瑗媖

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
yīng女子的美称。
国学点评
瑗,来源于韦骧的《宋诗》《州宅牡丹盛开蒙剪栏中奇品见赠仍属为短歌于席上》,原文:廉頗不覺老,蘧瑗始知非

萧骓

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
萧,来源于张纲的《宋诗》《老来交朋沦谢虽婢仆亦无在者感旧忽觉凄然》,原文:无忘林下萧萧雨

冰謇

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
冰,来源于张耒的《宋诗》《章华》,原文:寒溪淅淅流冰谷

航晤

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
航,来源于石召的《唐诗》《送人归山》,原文:借屋欣憑閣,臨湖似檥航

帧迪

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
帧,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一七》,原文:画出西楼一帧秋

榆茂

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
榆,来源于赵蕃的《宋诗》《赣州出示马提刑留题麻姑山次韵》,原文:而我世憎嫌,暮景桑榆迫

胥融

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
胥,来源于宋庠的《宋诗》《坐池上看水偶成五绝句 其二》,原文:象胥雜沓貢狼鹿,方召聯翩賜圭卣

昃岭

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
昃,来源于刘攽的《宋诗》《次韵和黄朝议 其二》,原文:情賞未云厭,六龍俄已昃

谒远

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
谒,来源于丁谓的《宋诗》《垂虹亭》,原文:您兄弟先谒信安君,后记扬州牧,看小子今番命福

僖郇

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
僖,来源于米芾的《宋诗》《宝应道中》,原文:魯僖再閏孰爲偏,五載之終似遠然

烟宁

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
烟,来源于于武陵的《唐诗》《访道者不遇》,原文:梦入江南烟水路

冽自

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
冽自,来源于杨亿的《宋诗》《旧将》,原文:不知凝冽自何去,至於愁思皆自澄

巡猷

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
巡,来源于卢纶的《唐诗》《山店》,原文:巡簷徒四立,顧影晚興嗟

博琅

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
博,来源于刘过的《宋诗》《弋阳渡头》,原文:博古知無敵,窮經亦絕倫

绡暖

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
绡暖,来源于贺铸的《宋诗》《题崇胜寺无心庵》,原文:红绡暖帐浅斟时

援禺

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
援,来源于王十朋的《宋诗》《至瞿唐关戏用山名成一绝》,原文:誰與援琴親寫取,夜泉聲在翠微中

喻嶛

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
liáo高。
国学点评
喻,来源于周紫芝的《宋诗》《辛亥冬无雪天气妍暖如禁烟时书所感三绝句 其二》,原文:緣情聊借喻,爭敢道言詩

佶郄

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
佶,来源于邵雍的《宋诗》《秋怀三十六首 其一七》,原文:佶倬家人三两辈,药王菩萨丹青轴

典驹

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
典,来源于白玉蟾的《宋诗》《题精舍》,原文:洗心防邪,肅祗祭典

赫践

拼音五行释意
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
赫,来源于释文珦的《宋诗》《采菖蒲》,原文:皇赫斯怒,爰整其旅

礼峥

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
礼,来源于施肩吾的《唐诗》《佳人览镜》,原文:(小生)尊嫂受礼

维其

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
维其,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:心之忧矣,曷维其亡

承植

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
承,来源于储光羲的《唐诗》《京口送别王四谊》,原文:相府新承檄,蘭臺舊校文

耘恺

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
耘,来源于韦庄的《唐诗》《癸丑年下第献新先辈》,原文:腐儒奮跡自耕耘,冒玷台衡力不任

桑季

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
桑,来源于杜牧的《唐诗》《题扬州禅智寺》,原文:桑梓推前輩,葭莩接世姻

城楹

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
城,来源于朱服的《宋诗》《句 其二》,原文:江城八月楓葉凋,城頭哦詩江動摇

贞媖

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
yīng女子的美称。
国学点评
贞,来源于曹勋的《宋诗》《谢李伯时自临安见过台州二首 其二》,原文:叹贞元、朝士无多,又日冷湖阴,柳边门钥

箪墨

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
箪,来源于魏承班的《唐诗》《生查子 三》,原文:以万乘之国伐万乘之国, 箪食壶浆,以迎王师

鸠嵇

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
鸠,来源于赵鼎臣的《宋诗》《宋京宏甫见和再次韵》,原文:休恨烟林杜鹃,只恨啼鸠,呼云声杳

晖潆

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
晖,来源于杜甫的《唐诗》《因许八奉寄江宁旻上人》,原文:隔篱鸡犬谁家舍,门掩斜晖

礴菀

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
礴,来源于刘克庄的《宋诗》《田舍即事十首 其三》,原文:千林色輝映,百畝香旁礴

炫旎

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
炫,来源于席羲叟的《宋诗》《次令衿游玉壶高咏十绝 对换》,原文:山岳傾頹驚炫轉,鯨鵬摩戛舞幽怪

圆虔

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
圆,来源于王炎的《宋诗》《再和前韵三首 其二》,原文:素蟾特地暗中圆

章映

拼音五行释意
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
章映,来源于张卿的《宋诗》《诗一首》,原文:好向玉堂视草,金章映、莱子衣斑

缘隋

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
缘,来源于桑世昌的《宋诗》《句》,原文:好将息,恶姻缘

葆凇

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
葆,来源于韩昭的《唐诗》《和题劒门》,原文:玩鶴怡神資葆毓,聞雞爲善想儀刑

庄温

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
庄,来源于魏承班的《唐诗》《生查子 二》,原文:数年一枕梦庄蝶,过了些不明白好天良夜

骊情

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
骊,来源于释居简的《宋诗》《酬铦朴翁梅花 其三》,原文:」世子曰:「不可,君安骊姬,是我伤公之心也

芾巡

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
芾,来源于赵蕃的《宋诗》《再用韵呈斯远》,原文:〗」又米芾《書史》云:「懷素草書『祝融高座對寒峰』綠絹帖兩行,此字最佳,石紫微常刻石

虢融

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
虢,来源于黄裳的《宋诗》《览武夷记》,原文:淡掃娥眉憐虢國,半勻粧面妬徐妃

原容

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
原容,来源于苏轼的《宋诗》《书龙马图》,原文:從今俱盡未來世,買絲不繡平原容

宗献

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
宗,来源于谭用之的《宋诗》《秋日圃田送人随计》,原文:「入宗五臺」,「宗」作「室」

蔳烊

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

庚淙

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
庚,来源于胡宿的《宋诗》《送校理薛学士》,原文:长庚明月,誓同千古相逐

骃惟

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
骃,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:薄言駉 者,有骃有騢,有驔有鱼,以车祛祛

憬悟

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
憬,来源于梅尧臣的《宋诗》《闻子美次道师厚登天清寺塔》,原文:生死等夢幻,可能憬然否

启礼

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
启,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:启呱呱而泣,予弗子,惟荒度土功

优炯

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
优,来源于李好古的《元曲》《沙门岛张生煮海・感皇恩》,原文:约住紫泥诏,凭轼且优游

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