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章氏男孩取名

陈苡矗作者:陈苡矗2022-03-10 13:16:12

章是我国排名第118位的姓;

章氏男孩取名

酝种

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
酝,来源于赵老的《宋词》《鹧鸪天》,原文:微风起,清芬酝籍,不减酴醾

曜轩

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
曜,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其五三》,原文:彤幨曜白日,錦輿上頭行

棕杉

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
棕,来源于刘敞的《宋诗》《题送客亭别任迥》,原文:一色棕櫚造,收成掌握中

栾伽

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
栾,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:五、晋侯使栾黡来乞师

采晤

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
采,来源于吴儆的《宋词》《减字木兰花》,原文:采芝商山中,一視漢與秦

缮矜

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
缮,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」使鼓人杀叛人而缮守备

翼泱

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
翼,来源于孔武仲的《宋诗》《关山五首 其一》,原文:雁翼金橋轉,魚鱗石道迴

荏滇

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
荏,来源于尤焴的《宋诗》《西湖置酒短歌》,原文:百年荏苒醒還醉,一氣循環慘復舒

飏岳

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
飏,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:何曾华之无实兮,从风雨而飞飏

砚槐

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
砚,来源于蔡戡的《宋诗》《重九日陪诸公游花田 其三》,原文:(末上)铁砚毛锥,几年向文场驰逐

澎洛

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
澎,来源于晁冲之的《宋诗》《寄江子之》,原文:忽地晴天霹靂聲,禹門三級浪滂澎

誉礼

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
誉,来源于常察的《唐诗》《十玄谈(幷序) 转位》,原文:六四:括囊,无咎无誉

燮裕

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
燮,来源于邓忠臣的《宋诗》《初伏大雨戏呈无咎四首 其三》,原文:洗眼看君調燮手,一同先已荷商霖

绪冉

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
绪,来源于林曾的《宋诗》《溪上谣》,原文:两三头绪

箴瑺

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
箴,来源于戴复古的《宋诗》《两山赵仁甫宰临安有武学生张丈相访酒边弄刀舞剑甚可观因成七言县乃钱王故宫九龙十锦皆其地》,原文:小軒多暇日,爲賦九州箴

粹镌

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
粹,来源于郑文宝的《宋诗》《绝句三首 其二》,原文:何人令枉狀,路粹豈能爲

睿其

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
睿,来源于俞德邻的《宋诗》《秋夜杂兴三首 其一》,原文:神覽睿藻,二難并之

楦恽

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
楦,来源于王安石的《宋诗》《舟过长芦》,原文:殘骸皆作麒麟楦,舊友仍非處士牙

琛玢

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
琛,来源于吴泳的《宋词》《鹊桥仙》,原文:琛球來百蠻,玭珠還合浦

钟备

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
钟,来源于王素行的《宋诗》《赠馆人顾梅山》,原文:寒夜纵长,孤衾易暖,钟鼓渐清圆

皙憧

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
皙,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:女自房观之,曰:「子皙信美矣,抑子南夫也

尚戎

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
尚戎,来源于孔武仲的《宋诗》《景灵宫殿多植荼䕷清香远闻》,原文:將軍猶汗馬,天子尚戎衣

淄固

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
淄,来源于李昭玘的《宋诗》《南峰闲步》,原文:遼東太守遠自獻,臨淄掾吏誰爲材

彻槐

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
彻,来源于贯休的《唐诗》《大蜀皇帝寿春节进尧铭舜颂二首 舜颂》,原文:檀板清歌,唱彻黄金缕

昙单

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
昙,来源于宝志的《唐诗》《大乘赞十首 九》,原文:太上留魂,老君炼魄,又被瞿昙都扫残

桑骥

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
桑,来源于魏了翁的《宋诗》《次壁间韵题怀安道上三州王氏亭 其一》,原文:食無三畝地,衣絕一株桑

慷情

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
慷,来源于白居易的《唐诗》《江上对酒二首 二》,原文:自笑凄涼彈鋏客,欣逢慷慨指囷人

苡羡

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
苡,来源于白云仙人的《唐诗》《灵草歌 显志草》,原文:被謗早知緣薏苡,引年誰復念菖陽

言臻

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
言,来源于陆游的《宋诗》《立秋后作》,原文:尋言不悟言,自笑趁塊尨

栗潮

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
栗,来源于罗隐的《唐诗》《秋夕对月》,原文:歸插銅缾對清酌,營度肴蔬選橙栗

炳经

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
炳,来源于李纲的《宋诗》《循梅道中遣人如江南走笔寄诸季十首 其三》,原文:耿耿忠孝圖,炳炳恢復規

航茗

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
航,来源于刘克庄的《宋诗》《耄志十首 其二》,原文:巨篙架空航,澀若泝淺淀

郝琬

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
郝,来源于王安礼的《宋诗》《过王整状元墓寄薛唐卿郎中》,原文:豈識郝公藏萬卷,平生檢校費心官

泊捷

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
泊,来源于尚仲贤的《元曲》《尉迟恭三夺槊・隔尾》,原文:園蔬煮淡泊,山泉啜甘滑

其城

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
其城,来源于李石的《宋诗》《九日四首 其一》,原文:壁(京本作「城」)內敵人謀走北,其城沉潰不須摧,捷報凱歌回

情继

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
情,来源于勾龙如渊的《宋诗》《送孙太冲守怀安》,原文:人情濃厚道情微,道用人情世豈知

恢骓

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
恢,来源于赵蕃的《宋诗》《送唐信州》,原文:多少豪英志恢復,問誰先著祖生鞭

箴庄

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
箴,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀皇地祇十五首 太祖位用《定安》。》,原文:人生靜躁殊,莫厭相箴規

朴伦

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
朴,来源于徐积的《宋诗》《宁倅挽词 其一》,原文:氣反風騷朴,聲收鄭衛淫

纪烁

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
纪,来源于白居易的《唐诗》《奉和思黯自题南庄见示兼呈梦得》,原文:自是平淮勋名在,姓字屏风纪录

颜璩

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
颜,来源于方岳的《宋诗》《次韵题秋崖》,原文:借取冰轮照玉颜

煦骃

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
煦,来源于袁去华的《宋词》《谒金门》,原文:陽和煦物先春到,膏澤隨車大旱中

玄苡

拼音五行释意
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
玄,来源于张元干的《宋诗》《题忠上人墨梅》,原文:平叔樂道玄又玄,奼女嬰兒丹久熟

渭箬

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
渭,来源于陆游的《宋诗》《病起》,原文:醉眠莘垅月,闲钓渭川鱼

伽漪

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
伽,来源于方岳的《宋诗》《岁晚》,原文:東西路迷何苦渡,楞伽山下秋風涼

瑥征

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
征,来源于无名氏的《元曲》《罗李郎大闹相国寺・仙吕/端正好》,原文:傍苇岸、征帆卸

睿津

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
睿,来源于张籍的《唐诗》《杂歌谣辞 吴楚歌》,原文:睿賞歡承天保定,遒文更覩日重光

朴勤

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
朴,来源于张先的《宋词》《于飞乐令・于飞乐》,原文:山聲朴直人難見,此中會得處處全

啸淖

拼音五行释意
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
啸,来源于王维的《唐诗》《不遇咏》,原文:看排闼青来,书床啸咏,莫向惠峰去

支炽

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
支,来源于周紫芝的《宋诗》《雪后留报恩方丈三绝 其一》,原文:會當遊剡去,支許有深期

泉謇

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
泉,来源于岳珂的《宋诗》《张公洞二首 其一》,原文:軍營內,地上水泉生

其翎

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
其,来源于戴表元的《宋诗》《客京口》,原文:摽梅其實七,此特損其三

墨馠

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
hān芳香。
国学点评
墨,来源于王炎的《宋诗》《题咸宁江宰德先清远堂》,原文:畫手筆入神,淡墨奪真跡

纲羿

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
纲,来源于白居易的《唐诗》《早春忆游思黯南庄因寄长句》,原文:厥初皇极中建,扶世有三纲

燏延

拼音五行释意
火光貌。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

序瑥

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
序,来源于陆游的《宋诗》《半俸自戊辰二月置不复言作绝句二首 其二》,原文:何知是節序,風日自清妥

乔翰

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
乔,来源于杨万里的《宋诗》《方虚日斜再行宿乌山二首 其二》,原文:教人道这乔男女,则是些牛马襟裾,(孟云)孩儿也,有钱的好

央韬

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
央,来源于王安石的《宋诗》《答刘季孙》,原文:大孤江中央,四面峭插水

彰瑧

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
zhēn玉名。
国学点评
彰,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其四四》,原文:露晞朝景彰慈渥,風扇微和表聖時

篌札

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
篌,来源于康进之的《元曲》《梁山泊李逵负荆・双雁儿》,原文:紅塵箏笛耳一洗,便覺箜篌憤抑琵琶哀

隽肖

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
隽,来源于张耒的《宋诗》《赠无咎以既见君子云胡不喜为韵八首 其三》,原文:茶瓯隽永

乔郅

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
乔,来源于胡仲弓的《宋诗》《咏松 其二》,原文:(外)乔人物,那些是人间大丈夫

篁城

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
篁,来源于司马槱的《宋诗》《千顷山 其一》,原文:言赴高柳,叢篁間之

娄阑

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
娄,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:十、叔孙侨如会晋士爕、齐人、邾娄人伐郯

楦忻

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
楦,来源于俞德邻的《宋诗》《古意五首 其一》,原文:有力任他騎,棒鞭脊上楦

瑞启

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
瑞启,来源于苏舜钦的《宋诗》《暑中闲咏》,原文:峻岳生申,太山瞻鲁,瑞启千年运

意凛

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
意凛,来源于高文秀的《元曲》《黑旋风双献功・七兄弟》,原文:飄飄秋雲意,凛凛霜柏操

崇霁

拼音五行释意
chóng高明宏大。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
崇,来源于陈造的《宋诗》《次韵高缙之二首 其二》,原文:尊崇儲峻嶽,高潔仰孤蟾

昂澧

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
昂,来源于刘敞的《宋诗》《大楸》,原文:春來物色已爭妍,梅柳低昂古道邊

决承

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
决,来源于邵雍的《宋诗》《战国吟》,原文:斷以决疑,疑不可緩

婳仁

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
仁,来源于洪咨夔的《宋诗》《岸行》,原文:能仁修八正,超逾九劫前

瑺汶

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
瑺,来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四)(按:宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄,均僅存前四句

纲秉

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
纲,来源于孙应时的《宋诗》《送明守黄子由尚书赴召》,原文:伤风化,乱纲常,萱亲逼嫁富家郎

钲晏

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
钲,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:以其钲之长为之甬长,以其甬长为之围

嵇暌

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
嵇,来源于释重显的《宋诗》《寄四明使君沈祠部 其二》,原文:喚取老嵇揮數弄,不辭滿引帳前巵

矗华

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
矗,来源于方岳的《宋诗》《入局》,原文:行行逼宣州,麻姑正面矗

兴淬

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
兴,来源于柴望的《宋诗》《灵芝寺别祖席诸友》,原文:忆向吴兴假守

文祯

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
文,来源于舒岳祥的《宋诗》《哭匊田诗老 其一》,原文:索学文君驾车走

啸杉

拼音五行释意
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
啸,来源于贺铸的《宋词》《减字木兰花》,原文:使高山群虎啸,要流水老龙哀

瑺舜

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
瑺,来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八)

粹畅

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
粹,来源于李廌的《宋诗》《静斋诗题盛君明之室也》,原文:一區衡山勿負約,三絕麟經更涵粹

涛律

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
涛,来源于周紫芝的《宋诗》《刘主簿许饷苦笋未至 其二》,原文:如今便岳阳楼来了两番,空听的骇浪惊涛,(带云)呆汉子,(唱)洗不净愚眉肉眼

融婳

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
融,来源于刘筠的《宋诗》《汉武》,原文:簫鼓動地光融融,堂上帝子方雍容

追融

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
追,来源于袁甫的《宋诗》《蟠梅二首 其二》,原文:(正末唱)追富来不追贫

权浦

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
权,来源于许及之的《宋诗》《老婆娑》,原文:念母兄贫窘,姻亲劝诱,一身权作,七岁为期

滦烨

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
烨,来源于陶谷的《宋诗》《句 其四》,原文:有一龙跃出,精神电烨,一龙战退,鳞甲天飞

哲芨

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
哲,来源于张耒的《宋诗》《齐安春谣五绝 其四》,原文:便如前哲亦非敵,八斗才當萬斛愁

皙琲

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
皙,来源于贺铸的《宋诗》《题武昌郑判官直节亭》,原文:”曾皙嗜羊枣,而曾子不忍食羊枣

航篌

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
航,来源于刘克庄的《宋诗》《答翁定》,原文:道人航海曾何勞,久將身世輕鴻毛

晖涛

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
晖,来源于孙鲂的《唐诗》《春苔》,原文:点点行人趁落晖

储胥

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
储胥,来源于洪皓的《宋诗》《愆期 其一》,原文:转储胥周馈饷掌上裁划,抚疲赢得营逸阃外驱差

殷骃

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
殷,来源于王禹偁的《宋诗》《寄郓城萧处士》,原文:浪搖花影碎,日射酒缸殷

庆棕

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
庆,来源于刘克庄的《宋诗》《即事十首 其六》,原文:桑弧蓬矢庆门阑,云旌羽盖连车马

玄新

拼音五行释意
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
玄,来源于蓝田道人的《宋诗》《句》,原文:功玄樞紐,理寂高深

馚昼

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
昼,来源于胡寅的《宋诗》《题中元观次黎才翁韵》,原文:旧相思、偏供闲昼

翌旭

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
翌,来源于释道璨的《宋诗》《偈颂十二首 其七》,原文:如何翌臣,嚵肉嗜

銮儒

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
銮,来源于曹勋的《宋诗》《清晨谣》,原文:汾水上、寅辂銮声

羿敖

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
羿,来源于王之道的《宋诗》《送管养正长歌》,原文:鶴林莫掣傲象肘,烏府甘彎射羿弓

君犹

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
君犹,来源于张说的《唐诗》《南中别陈七李十》,原文:且事君犹事父也

志琤

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
志,来源于杨万里的《宋诗》《七字谢绍兴帅丘宗卿惠杨梅二首 其一》,原文:(見《嘉泰吳興志》卷十八)

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