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萨摩耶犬取名

周燿炯作者：周燿炯2022-03-10 13:39:12

萨摩耶犬取名

霈煊

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
霈，来源于欧阳炯的《唐诗》《菩萨蛮 一》，原文：會不會，南山北山轉滂霈

严倾

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
严，来源于王仲文的《元曲》《救孝子贤母不认尸・太平命》，原文：恰离了陶朱公一派平湖，抹过了蜀诸葛三江渡口，蚤来到汉严陵七里滩头

珺子

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
子，来源于褚亮的《唐诗》《祀五方用舒和歌》，原文：子力行之 ，亦以新子之国

远砺

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
远，来源于华岳的《宋诗》《送提举陈工部》，原文：人远

惋莘

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
惋，来源于向滈的《宋诗》《句》，原文：惋彼籬下菊，粲粲晚始新

品辕

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
品，来源于姜特立的《宋诗》《夜半》，原文：列品不自珍，而與朋友共

滢袤

拼音五行释意
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
袤，来源于释道潜的《宋诗》《庐山道中怀子瞻》，原文：青青林間竹，有亭才袤丈

莲珹

拼音五行释意
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
珹chéng木玉名。
国学点评
莲，来源于徐积的《宋诗》《卖药仙》，原文：忆在双莲池上听

晨纪

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
晨，来源于喻良能的《宋诗》《次韵李大著春日杂诗十首 其一》，原文：萸房露應重，菊艷晨可擷

圣慈

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
圣慈，来源于韩淲的《宋诗》《书阁》，原文：赛五岳灵神，为一人圣慈

漳荔

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
漳，来源于梅尧臣的《宋诗》《送刘继邺秀才归当涂》，原文：長安舉頭近，漳浦竄身危

纾璁

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
纾，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：秋，申公斗班杀子元，斗谷于菟为令尹，自毁其家以纾楚国之难

闳睿

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
闳，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」乃盟诸僖闳，诅诸五父之衢

莱史

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
莱，来源于刘筠的《宋诗》《存目 其一五》，原文：小溪山缭绕，别是风烟，春澹澹，谁道蓬莱路远

骥镌

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
骥，来源于佚名的《唐诗》《天复初刘道昌得篆书》，原文：别驾风流才展骥，未快经纶大手

亚郁

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
亚，来源于宋京的《宋诗》《京请郡得豳取道渭上观为命□诗刻次韵奉呈□□奉议公 其二》，原文：庭芳侵亚红相对，却羞见、蕊蕊枝枝

枫缔

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
枫，来源于王柏的《宋诗》《题潘氏高远台》，原文：笑把霜枫叶拣，写罢衷情兴懒

序钥

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
序，来源于无名氏的《宋诗》《望仙花》，原文：綴兆序位，登降終日

倩苑

拼音五行释意
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
倩，来源于曾丰的《宋诗》《元日海南试笔》，原文：洞窈不知紅日過，峰危倩得白雲扶

砺芊

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
砺，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：备乃弓矢，锻乃戈矛，砺乃锋刃，无敢不善

伊勖

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
伊，来源于林希逸的《宋诗》《和效颦一首》，原文：茲亭何岧嶢，下瞰伊與洛

严郅

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
严，来源于梅尧臣的《宋诗》《资政王侍郎南京留守》，原文：(净、丑)上告严尊，他又不是我家相识我家亲

兴谨

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
兴，来源于韦骧的《宋诗》《饯别劝饮》，原文：不妨尊酒兴悠然

棹榷

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
棹，来源于辛弃疾的《宋词》《鹧鸪天》，原文：弭棹宿溪亭，全家夢寐驚

瑭翀

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
瑭，来源于舒岳祥的《宋诗》《寓言 其一》，原文：昔在齊劉豫，前睎石敬瑭

芸馟

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
芸，来源于祖无择的《宋诗》《吏隠宜春郡诗十首 其一》，原文：芸葉春繙日，梨花曉夢雲

虞硝

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
虞，来源于王十朋的《宋诗》《与赵安抚乞疏狱》，原文：孤臣泣陵柏，心折九虞歸

渤瑞

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
渤，来源于李祥的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其一》，原文：望洋吞渤澥，歷塊指幽并

靛秋

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
靛，来源于张耒的《宋诗》《秋夜西岗联句》，原文：头如蓝靛青，语似春雷壮，这和尚端的非常

旒翩

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
旒，来源于戴复古的《宋诗》《中秋李漕冰壶燕集》，原文：從容動凝旒，必歎相見暮

倾笃

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
倾，来源于楼钥的《宋诗》《赠凌一源道人》，原文：闻说井阑沙语，感念石壕村事，倾耳发惊霆

昃乔

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
昃，来源于司马光的《宋诗》《和昌言官舍十题 萱草》，原文：訪對朝曦昃，程書夜漏終

楣莜

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
楣，来源于邓深的《宋诗》《寓宁庵纵步》，原文：誰將容膝榜軒楣，未見高人心領之

杉晴

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
杉，来源于孙应时的《宋诗》《母氏生朝会同官》，原文：杉風振旅塵，晚景籍芳茵

挚晴

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
挚，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：行冬令则水潦为败，雪霜大挚，首种不入

正蕾

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
正，来源于不详的《唐诗》《王璠石铭》，原文：教者必以正

婕缨

拼音五行释意
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
婕，来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂八十五首 其八四》，原文：翅掩飛燕舞，啼惱婕妤悲

绪未

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
绪未，来源于韩维的《宋诗》《和晏相公小园静话》，原文：黯然情绪，未饮先如醉

谐望

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
谐，来源于陈与义的《宋诗》《陈叔易赋王秀才所藏梁织佛图诗邀同赋因次其韵》，原文：谁欤来者，吟诗张碧，诙谐侯白

久瑜

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
久，来源于吕南公的《宋诗》《见广度院紫荆一株先开》，原文：久負入關意，空爲同舍羞

童澜

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
童，来源于楼钥的《宋诗》《送清道者住投子山》，原文：既省課童奴，亦以平血氣

航竣

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
航，来源于释慧空的《宋诗》《颂古 其一一》，原文：秋江煙景晚蒼蒼，江上離人促去航

洌珹

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
珹chéng木玉名。
国学点评
洌，来源于陈人杰的《宋词》《沁园春》，原文：樹老樛枝重，石皴靈液洌

皖栎

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
皖，来源于张说的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 大明舞》，原文：禪語屢題投子寺，仁風常滿皖公山

遥萌

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
遥，来源于杜审言的《唐诗》《七夕》，原文：行車將漸遥，依依獨長望

皤瑱

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
皤，来源于丘葵的《宋诗》《挽张樗堂》，原文：何知種植勤，苦心忘鬢皤

茗由

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
茗，来源于王庭珪的《宋诗》《刘端行自建溪归数来鬭茶大小数十战予惧其坚壁不出为作鬭茶诗一首且挑之使战也》，原文：爐薰茗碗供平章，一機直欲舂其吭

骋琢

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
骋，来源于释道璨的《宋诗》《和春谷赵泉使贺端斋赵宪使喜雪》，原文：涉丹水而驰骋兮，右大夏之遗风

诏浅

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
诏，来源于李光的《宋诗》《赠陈谠二首 其一》，原文：赤羽诏传青彩凤，御炉香喷紫金狮

域筠

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
域，来源于高文秀的《元曲》《黑旋风双献功・甜水令》，原文：應嗤萬里通西域，只得連山苜蓿根

璞硝

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
璞，来源于陈普的《宋诗》《咏史 卢怀慎》，原文：堪笑燕人夸璞腊，欲隨圭璧上三壇

俪瑭

拼音五行释意
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
俪，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：妇人曰：「鸟兽犹不失俪，子将若何

缃鸥

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
缃，来源于姜特立的《宋诗》《饭间戏作》，原文：缃桃红浅柳褪黄

遥蔚

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
遥，来源于廖行之的《宋词》《贺新郎》，原文：獨立夕陽樓，遥見南征路

炅庭

拼音五行释意
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
炅，来源于楼钥的《宋词》《醉翁操》，原文：碧玉炅炅雙目瞳，黃金拳拳兩鬢紅

葭嵊

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
葭，来源于胡翼龙的《宋词》《八声甘州》，原文：緹室葭灰飛律管，鳳闈春色動年芳

亘萱

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
亘，来源于李洪的《宋诗》《送赵德庄右司江东漕二首 其一》，原文：堂堂亘古今，取舍愈無匱

凝炀

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
凝，来源于无名氏的《元曲》《十探子大闹延安府・天下乐》，原文：苒苒菲菲，断处凝碧

璆羲

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
璆，来源于梅挚的《宋诗》《昭潭十爱 其八》，原文：開坼新詩展大璆，明珠炫轉玉音浮

若月

拼音五行释意
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
若月，来源于袁燮的《宋诗》《安边》，原文：病眸昏澀乍開緘，燦若月星明錯落

华奎

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
华，来源于释德洪的《宋诗》《代人上李龙图并廉使致语十首 其九》，原文：试问岁华何许

茯常

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
茯，来源于彭汝砺的《宋诗》《途中作》，原文：烟浦收菰菜，秋山斸茯苓

绡滨

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
绡，来源于翁卷的《宋诗》《喜蒋德瞻还里》，原文：暗点检、离痕欢唾，尚染鲛绡，凤迷归，破鸾慵舞

巡钊

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
巡，来源于蔡肇的《宋诗》《句 其五》，原文：逡巡避少年，起穢不敢酬

珐珹

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
珹chéng木玉名。
国学点评

中珉

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
中，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》，原文：1　殷，齐，中也

榆仟

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
榆，来源于苏轼的《宋诗》《籴米》，原文：車馬行臨塞，關山見落榆

凡葭

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
凡，来源于刘辰翁的《宋诗》《春景 春风花草香》，原文：菊得霜乃榮，性與凡草殊

寓荣

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
寓，来源于李彭的《宋诗》《喜得师质消息》，原文：天地一逆旅，於焉寓此生

绰瑜

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
绰，来源于楼钥的《宋诗》《灵壁道中》，原文：精神绰约，谁羡姑射居处

芃容

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
芃，来源于贾岛的《唐诗》《谢令狐绹相公赐衣九事》，原文：鐵牛閑卧無人喚，回首芃芃綠滿川

钧冽

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
钧，来源于李商隐的《唐诗》《柳》，原文：秦太师钧旨有勾

琅翩

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
琅，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞闹道场(第一本)・么篇》，原文：帝敕天丁下取將，玉音誦之聲琅琅

素蔳

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
素，来源于严粲的《宋诗》《汎湖》，原文：天如水，云似扫，素魂流

煦晰

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
煦，来源于李白的《唐诗》《出妓金陵子呈卢六四首 二》，原文：頑姿野態煩造化，勾芒不肯先煦吹

纮玢

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
纮，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：是故盖崇十尺，良盖弗冒弗纮，殷亩而驰，不队，谓之国工

楚棠

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
楚，来源于韩淲的《宋诗》《庆元庚申二月药局书满七月还涧上嘉泰元年秋入吴试罢冬暮得阙而归今五年矣 其五》，原文：楚乡易得天时恶

政钧

拼音五行释意
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
政，来源于郑延玉的《元曲》《宋上皇御断金凤钗・金盏儿》，原文：古於經學政，今也藝虛名

箫娅

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
箫，来源于王建的《唐诗》《赠陈评事》，原文：明朝酒醒知何处，肠断云间《紫玉箫》

萧朴

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
萧，来源于释契嵩的《宋诗》《同公济冲晦宿灵隐夜晴》，原文：萧瑟一檐风雨、过横塘

隋源

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
隋，来源于程洵的《宋诗》《次韵祖德九日》，原文：隋侯歿世幾千載，只今薄俗空嗤嗤

寒宁

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
寒，来源于杨巨源的《唐诗》《上刘侍中》，原文：种在寒岩影里

涔樨

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
涔，来源于韦应物的《唐诗》《寄大梁诸友》，原文：吞舟豈久容涔足，禁殿論思政要君

绍冽

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
绍，来源于陈棣的《宋诗》《题义乌县绣川驿》，原文：活计现成谁管绍

诗谧

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
诗，来源于李百药的《唐诗》《赋礼记》，原文：诗到阴何

釉月

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
月，来源于杨冠卿的《宋诗》《次韵王宣干秋怀》，原文：二月八，二月八，长见醉桃腮

郝峪

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
郝，来源于杨万里的《宋诗》《送永州唐德明》，原文：貴如許郝，富若田彭

沧恒

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
沧，来源于温庭筠的《唐诗》《更漏子 五》，原文：竟斟长命，同试沧溟量

婷闰

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
婷，来源于苏轼的《宋诗》《襄阳古乐府三首 上堵吟》，原文：山路婷婷小樹梅，爲誰零落爲誰開

戈淳

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
戈，来源于李石的《宋诗》《彭州行邑道中》，原文：豈乏驃姚將，君王悟止戈

郇晰

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
郇，来源于牟巘的《宋诗》《和汴教耶律伯明》，原文：送鞋非李泌，哭市有郇謨

绰漓

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
绰，来源于李嶷的《唐诗》《读前汉外戚传》，原文：则这腕儿上慢松子的金钏是相知，身儿上宽绰了罗衣是正明师

宛奘

拼音五行释意
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
宛，来源于赵嘏的《唐诗》《寄浔阳赵校书》，原文：芳巒青宛宛，香逕綠芊芊

园惟

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
园惟，来源于方干的《唐诗》《上杭州杜中丞》，原文：阆苑应无先去客，杏园惟有后题待

远臻

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
远，来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其八六》，原文：流水惜花流不远

诚豫

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
诚，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 温御史》，原文：倚危楼高峻，瞑眩药难痊，志诚心较谨

英桦

拼音五行释意
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
英，来源于卢纶的《唐诗》《曲江春望 三》，原文：求田问舍笑豪英

飔耘

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
飔，来源于秦观的《宋词》《夜游宫》，原文：红藕洲塘，黄葵庭院，渚风时动清飔

浦竺

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
浦，来源于释云岫的《宋诗》《偈颂二十三首 其七》，原文：遥汀近浦

砚追

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
砚，来源于陆游的《宋诗》《杂兴四首 其四》，原文：底事远烦骐骥足，梅岭外，砚台边

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