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2022杨氏宝宝取名

陆晠珏作者:陆晠珏2022-03-10 13:58:52

杨是我国排名第6位的姓;生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

2022杨氏宝宝取名

飐苏

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
飐,来源于周紫芝的《宋诗》《苦寒二首 其二》,原文:昨夜严家集,霜斗飐晴天

苏肖

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
苏,来源于皎然的《唐诗》《湖南草堂读书招李少府》,原文:苏小闲情,绿杨如织,阑槛东边,好山千叠

亘汉

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
亘,来源于范成大的《宋诗》《壬辰七月十六日侵晨真率会石湖路中书事》,原文:轟如鞭矻石且搖,亘空欲駕黿鼉橋

尉晖

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
尉,来源于楼钥的《宋诗》《吴参议达观斋》,原文:聖朝寬令捷驚霆,尉不留心竟不行

瞳桢

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
瞳,来源于李端的《唐诗》《题元注林园》,原文:九疑聯綿皆相似,重瞳孤墳竟何是

静浦

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
静,来源于马戴的《唐诗》《题石瓮寺》,原文:娟娟静静春情好,淡淡濃濃粧色殘

煊晃

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
煊,来源于王建的《唐诗》《太和公主和蕃》,原文:未逊轲亲机教力,且如络秀声煊赫

晰暌

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
晰,来源于李新的《宋诗》《题东高院壁》,原文:晰晰窺曉星,塗塗踐朝露

娥沉

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
娥沉,来源于张蠙的《唐诗》《送卢尚书赴灵武》,原文:恨巫女回云,月娥沉照

苡鹤

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
苡,来源于王逵的《宋诗》《嘲苗振》,原文:不是園葵何用拔,且無薏苡莫相疑

绰域

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
绰,来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其一八》,原文:门无绰楔,洞无销钥

煦俞

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
煦,来源于戴表元的《宋诗》《壬午六月八日书怀》,原文:拊循恩易洽,煦嫗俗當淳

缮莱

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
缮,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:军吏令缮,将进

幂奥

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
幂,来源于杨万里的《宋诗》《仲冬诏追造朝供尚书郎职舟行阻风青泥三首 其二》,原文:记旧月、闲庭院,擘碎红、蒙幂晓妆

涧央

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
涧,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:于涧之中

淳鼎

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
淳,来源于王昌龄的《唐诗》《赠史昭》,原文:即應公簡上,會見俗還淳

甯栎

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
甯,来源于白居易的《唐诗》《池上小宴问程秀才》,原文:甯甘廣文冷,青燈對鉛槧

琛正

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
琛,来源于李商隐的《唐诗》《失猿》,原文:屬和仍鴻筆,珍藏勝楚琛

濡绍

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
濡,来源于张嵲的《宋诗》《邵公泉二首 其一》,原文:朅來宰濡須,舊政俱更新

奎韪

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
奎,来源于丘葵的《宋诗》《端午》,原文:災是旄頭出,祥是奎星聚

淑灵

拼音五行释意
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
淑,来源于高颐的《宋诗》《支提禅寺》,原文:華笄諧淑配,綠髮負平生

佳琤

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
佳,来源于梅尧臣的《宋诗》《送永叔归干德》,原文:肠断佳人、犹唱渭城词

钊楚

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
钊,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:88 显,昭,觐,钊,觌,见也

珧篌

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
珧,来源于李廌的《宋诗》《谷隠寺书事诗》,原文:以蜃者,谓之珧

謇芸

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
謇,来源于柳永的《宋词》《满朝欢》,原文:謇謇去爲中國使,皇皇寧許外夷覘

胥玢

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
胥,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:将出学,小胥、大胥、小乐正简不帅教者以告于大乐正

瀚白

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
瀚,来源于王十朋的《宋诗》《用读楚东集韵寄元章》,原文:光華劍佩伊吾北,彈壓風濤瀚海西

萌吟

拼音五行释意
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
萌,来源于魏了翁的《宋诗》《永嘉林君谊父得英石名其室曰矸斋予易以介室》,原文:歲逢虎牛禍折萌,蕩蕩蜀道猶可評

恬月

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
恬月,来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪直院盛称起予草堂诗之善暇日览之多有可恨者因效颦作十首亦前人广骚反骚之意内二十九首用旧题惟岁寒知松柏被褐怀珠玉三首效山谷余十八首别命题或追录少作并存于卷以训童蒙之意 无絃琴》,原文:風恬月朗眠花影,吏不敲門門恰靜

槿津

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
槿,来源于晁说之的《宋诗》《高邮忽见叔易嵩山下所寄绝句次韵和之旧所作不次韵也》,原文:俗眼榮朝槿,頑軀敵閏楊

亭涧

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
亭,来源于彭汝砺的《宋诗》《送范侍郎帅庆州得以字》,原文:亭亭翠盖,盈盈素靥,时妆净洗

橙月

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
橙月,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴释奠武成王七首 迎神用《凝安》,姑洗为宫。》,原文:霜輕正屬收橙月,雨霽真成種麥天

羲堰

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
羲,来源于刘长卿的《唐诗》《送子壻崔真甫李穆往扬州四首 三》,原文:羲皇况已傲彭澤,屈宋安能過廣文

君琮

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
君,来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其一四》,原文:满期君至

约玟

拼音五行释意
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
约,来源于赵嘏的《唐诗》《昔昔盐二十首 暗牑悬蛛网》,原文:回雁峰头,依约雁南翔

缎域

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
缎,来源于陆游的《宋诗》《入春念归尤切有作》,原文:又无羊酒缎匹,又无花红财礼

桐蕋

拼音五行释意
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
桐,来源于李羣玉的《唐诗》《升仙操》,原文:風吹芭蕉拆,鳥啄梧桐落

烨忻

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
烨,来源于仇远的《宋诗》《落桂》,原文:信留真何许,烨烨楮毫香

旬茯

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
旬,来源于释晓莹的《宋诗》《句 其二七》,原文:府官無旬休,慮問廼遊息

杨箬

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
杨,来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其六六》,原文:杨孝先兄弟好么

旒曦

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
旒,来源于张孝祥的《宋诗》《宁渊观》,原文:將披雉扇,載儼珠旒

晣榭

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
晣,来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》,原文:眉目尚昭晣,笑言猶彷彿

皖焱

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
皖,来源于吕渭老的《宋词》《木兰花慢》,原文:欲投皖公宿,三日逢一噫

濡札

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
濡,来源于黄大受的《宋诗》《昭潭寄内人》,原文:三衣濡菌露,一錫飛煙空

曦忆

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
曦,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:日五盥,沐稷而靧粱,栉用椫栉,发曦用象栉,进禨进羞,工乃升歌

炀苒

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
炀,来源于黄公度的《宋诗》《寄题方机宜稚川恕斋》,原文:立炀宫

茗樟

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
茗,来源于赵光逢、张衮的《唐诗》《郊庙歌辞 梁郊祀乐章 庆熙》,原文:黄冠似予知,具茗亦粲爾

炜政

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
炜,来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其一》,原文:永永清光晔炜

津珹

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
chéng玉名。
国学点评
津,来源于史尧弼的《宋诗》《贺宋嗣宗除岳阳守五绝 其一》,原文:井田通楚越,津市半漁商

虢灏

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
虢,来源于方岳的《宋诗》《次韵杨先辈古调 其二》,原文:〖此引《長安志》當爲《經訓堂叢書》本,《四庫全書》本前句作「遶堦流虢㶁」,《唐語林》卷四作「遶階流助

冬辽

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
冬,来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》,原文:冬,公至自唐,告于庙也

莆秭

拼音五行释意
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
莆,来源于陈与义的《宋诗》《次韵何文缜题颜持约画水墨梅花二首 其一》,原文:莆水浮春樹,桐城際暮烟

峥庆

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
峥,来源于李壁的《宋诗》《次韵张季长红梅七言三首 其二》,原文:愧非玄晏獨峥嶸,復愧王郎著論衡

尧涛

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
尧,来源于曹勋的《宋诗》《和石及甫惠蔓菁子》,原文:也曾观万舞,铺陈商颂,曾闻九奏,制作尧章

苓璇

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
苓,来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 八仙馆》,原文:若非遇彼負苓者,必是傳於墜履翁

枫彰

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
枫,来源于刘敞的《宋诗》《永叔西斋送冲卿知陜府》,原文:枫林凋翠,寒雁声悲

翀曜

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
翀,来源于沈佺期的《唐诗》《哭苏眉州崔司业二公》,原文:龍蛇起陸生光怪,鸞鳳翀霄怯羽翰

旬慷

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
旬,来源于苏籀的《宋诗》《送芍药者一首》,原文:經旬無客至,今日得公來

璨胥

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
璨,来源于释胜的《宋诗》《颂古七首 其二》,原文:乳石駢羅疑在谷,遺簪璀璨儼成堆

籍璋

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
籍,来源于姚合的《唐诗》《寄题纵上人院》,原文:宋前典籍中無此記載

壬潜

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
壬,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:」与孟孙以壬辰为期

闻凌

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
闻,来源于黄裳的《宋诗》《对菊闲饮》,原文:瑶佩空传好好,秦筝闻说琼琼

缎央

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
缎,来源于陆游的《宋诗》《入春念归尤切有作》,原文:又无羊酒缎匹,又无花红财礼

榭袤

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
榭,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制瑞雪》,原文:山椒亭榭適徘徊,病膜煩襟斗頓開

仞蓬

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
仞,来源于皇甫冉的《唐诗》《春思》,原文:屹立踰千仞,孤標冠四荒

韬峻

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
韬,来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其五六》,原文:(合)施三略,展六韬,功高赏厚受封褒

暖决

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
暖,来源于孙觌的《宋诗》《余南迁次临川奏庐陵道属闻盗掠高安新淦之间少留仙游山道祠是时庭下木犀花盛开漫山皆大松一峰苍然终日游愒其下各赋诗一篇 其二》,原文:朱唇渐暖参差竹

芗娴

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
芗,来源于张鷟的《唐诗》《诗一首》,原文:芗林同老此生涯

波笃

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
波,来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・煞尾》,原文:涓涓秋净眼波回

蔚尤

拼音五行释意
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
蔚,来源于高湘的《唐诗》《和李尚书命妓饯崔侍御》,原文:仲蔚蓬蒿宅,宜城詩句中

史桦

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
史,来源于释鉴的《宋诗》《乳峰庵》,原文:莫悲泉骨朽,青史見賢愚

约珲

拼音五行释意
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
约,来源于晁端礼的《宋词》《雨中花・夜行船》,原文:钗盟镜约知何限,最断肠、湓浦琵琶

朦尧

拼音五行释意
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
朦,来源于杨亿的《宋诗》《次韵和慎大詹中秋待月寄西掖三舍人之什》,原文:,则这诗书礼乐不待攻,端溪砚尘埋墨朦,紫霜毫乾燥了尖峰

煦潭

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
煦,来源于释普宁的《宋诗》《偈颂二十一首 其一六》,原文:煦嫗心空切,澄清志莫舒

赓琛

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
赓,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:163 赓,扬,续也

媵嶂

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
媵,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:小臣又请媵爵者,二大夫媵爵如初

黛未

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
黛未,来源于刘才邵的《宋诗》《波光亭》,原文:頗怪少陵妻,粉黛未忘豔

史璂

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
史,来源于朱熹的《宋诗》《挽陈检正二首 其二》,原文:君家誠易知,世烈在青史

漫澜

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
漫,来源于赵蕃的《宋诗》《二月十九日同两都监沅陵令尉饯叙浦簿公子兴福 其一》,原文:漫漫

萱砚

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
萱,来源于李端的《唐诗》《杂曲歌辞 春游乐二首 二》,原文:萱草石榴相續開,數枝晚筍破蒼苔

里蔻

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
里,来源于程公许的《宋诗》《李季实以龙鹤山菜餠见惠长句将之吕兄亦有和章借韵答谢》,原文:晋杀其大夫里克

敦煦

拼音五行释意
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
敦,来源于刘克庄的《宋诗》《春日六言十二首 其五》,原文:(二首見敦煌遺書斯六二○四卷,皆署「白侍郎」)

卿菀

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
卿,来源于杨显之的《元曲》《郑孔目风雪酷寒亭・天净沙》,原文:美矣名公卿,魁然真宰輔

炀淙

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
炀,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:九月,立炀宫

翼栾

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
翼,来源于黄庭坚的《宋诗》《出城送客过故人东平侯赵景珍墓》,原文:嶷嶷岐岐,詵詵翼翼

峤楦

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
峤,来源于陆游的《宋诗》《自东泾度小岭闻有地可卜庵喜而有赋》,原文:梯航海峤暮云黄,轿马烟岚乱山青

凰楚

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
凰,来源于邓肃的《宋诗》《和谢吏部铁字韵三十四首 邑官有和者亦以诗寄之其人自云御方寇有功》,原文:少瑜鏤管丘遲錦,從此西垣使鳳凰

汉僖

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
汉,来源于释慧空的《宋诗》《怀友 其二》,原文:汉家原庙临清渭,远泣玉衣来

翰堰

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
翰,来源于强至的《宋诗》《李景初许借翦彩花数轴一观累日不至戏成二绝督之 其一》,原文:君乃輶軒佐,予叨翰墨林

朗史

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
朗,来源于曹勋的《宋诗》《谢李伯时自临安见过台州二首 其二》,原文:料犹是、听风听雨,朗吟夜壑

帧瑞

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
帧,来源于苏寿元的《宋诗》《和雷壑先生韵》,原文:画帧上香销粉滴,镜奁中绿暗红稀

裕璐

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
裕,来源于陆游的《宋诗》《出游二首 其二》,原文:海陵周裕之,又爲淮上客

淄茵

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
淄,来源于苏辙的《宋诗》《送青州签判俞退翁致仕还湖州》,原文:今茲獨何事,皓皓涅不淄

涵烯

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
涵,来源于李壁的《宋诗》《石中二首 其二》,原文:看野水涵波,隔柳横孤艇

昕越

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
昕,来源于朱熹的《宋诗》《岳后步月》,原文:四佞斥昕朝,一札頒丙夜

桔治

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
桔,来源于某府判的《宋诗》《南山留题和吕元锡韵》,原文:桔里风烟好,壶中日月长

晃漓

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
晃,来源于赵福元的《宋诗》《寿赵推官 其一》,原文:寶冠晃耀圓光列,纓絡遍身明皈潔

桓元

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
桓元,来源于赵若槸的《宋诗》《石鼓铺》,原文:惟餘桓元子,久視不能去

珂忆

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
珂,来源于杜荀鹤的《唐诗》《与友人对酒吟》,原文:五花娇马七香车,帘挂锦珂鸣玉

楣术

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
楣,来源于林宪的《宋诗》《浮江探梅》,原文:横楣丽锦照传觞

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