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试管宝宝取名

曾庭作者:曾庭2022-03-10 14:51:52

试管宝宝取名

萱挚

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
萱,来源于韩淲的《宋诗》《题赵四行卷》,原文:孟夏草木長,庭萱何遽萎

骓宏

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
骓,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:骓甥、聃甥、养甥请杀楚子,邓侯弗许

治旌

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
治,来源于鲍溶的《唐诗》《望江中金山寺》,原文:主婦治北堂,膳服適戚疎

朔狄

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
朔,来源于慧能的《唐诗》《无相颂(亦名《灭罪颂》)》,原文:君談陽朔山,不作一錢直

麟霈

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
麟,来源于郭应祥的《宋词》《踏莎行》,原文:遺書應滿篋,不愧泣麒麟

豫椎

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
豫,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:欲从灵氛之吉占兮,心犹豫而狐疑

晃佶

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
晃,来源于陈郁的《宋诗》《题朱氏隠闲楼》,原文:千燈光影徹春宵,紅日明霞晃綺寮

宏芗

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
宏,来源于白居易的《唐诗》《重过寿泉忆与杨九别时因题店壁》,原文:司馬萬事好,是中差自宏

麒佐

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
麒,来源于释文珦的《宋诗》《喜晴 其二》,原文:客來摩挲渾不嗔,慎勿觸我紅麒麟

禄昉

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
禄,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:若帝乙之元子归妹,而有吉禄,我安得吉焉

汉淇

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
汉,来源于李处权的《宋诗》《送景荀》,原文:望鹊羽、桥成上汉,绿雾初收

澧柯

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
澧,来源于韩驹的《宋诗》《送僧化宁吴中行脚 其一》,原文:沅芷澧蘭猶可寄,江雲渭樹苦難同

瞻郦

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
瞻,来源于卢仝的《唐诗》《叹昨日三首 三》,原文:瞻彼洛矣,道淳所宗

锐珵

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
锐,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:子羽锐敏,我不欲战而能默

与延

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
与延,来源于薛嵎的《宋诗》《为张上翁赋松交》,原文:(殿头官云)蔡秀才,你与延岑厮见者

颉中

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
颉,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:印堇父与皇颉戍城麇,楚人囚之,以献于秦

臻蔳

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
臻,来源于李处权的《宋诗》《吊彦深》,原文:靈貺具臻,神光燁燁

艺瓷

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
艺,来源于陈杰的《宋诗》《病起》,原文:文房艺苑偏游,药栏花径清幽

重盛

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
重盛,来源于张九成的《宋诗》《晚兴》,原文:去思聞九重,盛事傳西蜀

琛萱

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
琛,来源于张耒的《宋诗》《徐园闲步二首 其一》,原文:周郎此筆妙殊常,琛臺初見惜匆忙

缘骏

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
缘,来源于朱涛的《宋诗》《题小赤壁 其一》,原文:他痴心儿指望结姻缘,全不肯敬大尊养真修炼

钧缪

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
钧,来源于李益的《唐诗》《代人乞花》,原文:事验平凉,眷隆当宁,指日须还公秉钧

潇鸯

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
潇,来源于陈与义的《宋诗》《火后借居君子亭书事四绝呈粹翁 其一》,原文:怒发冲冠,凭阑处、潇潇雨歇

献恤

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
献,来源于史浩的《宋诗》《次韵姚令威郎中从驾早行 其四》,原文:[小外,杂从上]简命分专邦甸,报国存心文献

霖憬

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
霖,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其七》,原文:江國多陰霖,雲氣所儲積

炯境

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
炯,来源于邓深的《宋诗》《飞练》,原文:翩翩幽鳥隨風屐,炯炯寒燈伴夜寮

庆萱

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
庆萱,来源于廖行之的《宋诗》《和张王臣登清斯亭韵三首 其三》,原文:庆萱堂齐寿,延千亿

丁棹

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
丁,来源于刘克庄的《宋诗》《哭赵百微少蓬二首 其二》,原文:冢垣雖闃寂,田客每丁寧

戚旒

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
戚,来源于刘克庄的《宋诗》《又和南塘十首 其四》,原文:戚休顰笑裏,無或謂民愚

林玟

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
林,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵陈簿席上见和》,原文:少时贪看琼林绕

昙元

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
昙,来源于韩偓的《唐诗》《嬾卸头》,原文:他年妙高峰上,优昙会堪折

萝斯

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
萝,来源于朱淑真的《宋诗》《秋夜闻雨三首 其三》,原文:火德流光,萝图荐祉,累庆金枝秀

潭玺

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
潭,来源于王庭珪的《宋诗》《寄贺魏彦成郎中》,原文:泥潭當澆灑,庭除又綽寬

珞籍

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
珞,来源于胡寅的《宋诗》《清湖山大火》,原文:坐久星河掛瓔珞,夜深風露走珠旒

弘运

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
弘,来源于晁补之的《宋词》《忆少年》,原文:好衣美食來何處,亦須慙媿桑弘羊

郁娆

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
郁,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:独悲愁其伤人兮,冯郁郁其何极

瑜炀

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
瑜,来源于苏辙的《宋诗》《诸子将筑室以画图相示三首 其三》,原文:周瑜醇似酒,崔遠爽於梨

天融

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
天融,来源于张祜的《唐诗》《赠内人》,原文:斑髮朱顔楚秀翁,陶陶樂意與天融

磐僖

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
磐,来源于韦骧的《宋诗》《双溪驿》,原文:穹廬雪落我未到,到時堅白如磐陀

蔻奘

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
蔻,来源于罗椅的《宋诗》《寄杜南安子野》,原文:春残豆蔻花,情寄鸳鸯帕,香冷荼コ架

浅莆

拼音五行释意
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
浅,来源于释文珦的《宋诗》《隠居二首 其一》,原文:犀梳玉簪,歌裙翠浅,舞袖红深

燏闲

拼音五行释意
火光貌。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

晤绚

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
晤,来源于许及之的《宋诗》《秋萱》,原文:因物得良晤,諒非昔如棠

骋仞

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
骋,来源于陆游的《宋诗》《出朝天门缭长堤至刘侍郎庙由小西门归》,原文:是中真趣,问骋怀、游目谁知

銮昃

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
銮,来源于汪梦斗的《宋诗》《舟次比屋》,原文:銮辂动,霓旌龙旆,遥指澶渊道

觅什

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
觅,来源于华镇的《宋诗》《巫山神女诗》,原文:待身名、办了却归来,相寻觅

鹤初

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
鹤,来源于侯畐的《宋诗》《暮雨》,原文:瑞鹤朝来,待公弥月重探

存燝

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
存,来源于李廷忠的《宋词》《临江仙》,原文:中允壽齡尊,人亡德尚存

燝煜

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

莱栎

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
莱,来源于林尚仁的《宋诗》《清真观》,原文:烂醉蓬莱方丈,遍入华严法界,试问夜何如

昂良

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
昂良,来源于释宝昙的《宋诗》《魏南夫丞相挽诗二首 其一》,原文:令姿何昂昂,良馬遠遊冠

宣韬

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
宣,来源于刘寅的《宋诗》《三高祠 其一》,原文:宣德門前過,回頭便招禍

融舸

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
融,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:思減祝融權,期匡諸子宅

晤艺

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
晤,来源于张均的《唐诗》《和尹懋登南楼》,原文:會晤喜有期,寬此離索襟

莜逸

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
莜,来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》,原文:相莜抱子林欲深,經始營巢茅未葺

钊瑾

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
钊,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:43 亹亹,蠠沒,孟,敦,勗,钊,茂,劭,勔,勉也

栎与

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
栎,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:夏,狄伐郑,取栎

斌旒

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
斌,来源于杨万里的《宋诗》《晚晴二首 其二》,原文:空(〖1〗《唐詩紀事》、《全唐詩》二五三作王之渙,《全唐詩》二○三又作處士朱斌

闳沅

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
闳,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:26 谓之闳,门侧之堂,谓之塾,橛,谓之阒,阖,谓之扉,所以止扉,谓之闳

焱晰

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
焱,来源于吕本中的《宋诗》《将赴海陵出京治泎觅舟候送客不至遂行》,原文:直吃的簌簌的红轮西坠,焱焱的玉兔东生

琤晴

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
琤,来源于陈师道的《宋诗》《黄梅五首 其五》,原文:長言爲我澡袢暑,灑目萬線琮琤懸

缈亦

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
缈,来源于马戴的《唐诗》《旅次寄贾岛兼简无可上人》,原文:(末扮太白星上)祥云缥缈,飞升体探人间

昙棋

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
昙,来源于欧阳詹的《唐诗》《晚泊漳州营头亭》,原文:每夜家烧香告斗拜瞿昙,北辰村争忍相坑陷

宣胤

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
宣,来源于刘子翬的《宋诗》《泊舟》,原文:朝家恩澤寬,宣布在封守

旨簌

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
旨,来源于释延寿的《宋诗》《定慧相资歌》,原文:休心薇蕨內,庶免營旨蓄

郦霁

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
郦,来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》,原文:臣教郦商引铁骑八方四面相随趁,臣教王陵作先锋九里山前明排着阵:臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军,臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目,看阵势调遣军人

璨璩

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
璨,来源于刘过的《宋诗》《官舍阻雨十日不能出闷成五绝呈徐判部 其三》,原文:壁葱璨,金石铿

淼棹

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
淼,来源于陈师道的《宋诗》《马上口占呈立之》,原文:花嶼逶迤雙徑通,荷蕩淼莽三塘貫

勖傅

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
勖,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙十六年皇后册宝十三首 其九》,原文:願言勖本心,百世垂耿光

姿芸

拼音五行释意
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
姿,来源于宋之问的《唐诗》《奉和立春日侍宴内出剪彩花应制》,原文:識曲別音兮,令姿煌煌

阔蘅

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
阔,来源于谢薖的《宋诗》《题陈先生华山高卧图》,原文:休笑那通厅炕,阔矮床

固豫

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
固,来源于刘一止的《宋诗》《次韵袁审渊道旧思归四首 其二》,原文:淡然常有怡,與物固無瑕

新焘

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
新,来源于释文珦的《宋诗》《题故人溪亭》,原文:小园新雨晴

弈檀

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
弈,来源于刘禹锡的《唐诗》《与歌童田顺郎》,原文:新廟弈弈,豐年穰穰

琯橙

拼音五行释意
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
琯,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和宋中道观八月二十八日车驾朝谒景灵宫》,原文:玉琯氣來灰已動,東郊風至曉先迎

未仲

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
未仲,来源于张即之的《宋诗》《句》,原文:春工未仲閑桃李,偏向梅花先著意

妤缈

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
妤,来源于晁公溯的《宋诗》《中巖十八咏 虎头峯》,原文:一騎紅塵妃子笑,婕妤傳詔才人索

僖汉

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
僖,来源于董嗣杲的《宋诗》《与葛秋巖小园看月》,原文:」劉氏指劉昊,北宋天聖中人,其先人唐僖宗時遷簡州

松茸

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
松,来源于陆游的《宋诗》《宿天庆道院》,原文:無人掃,翳却松門路

壬萦

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
壬,来源于陆游的《宋诗》《进贤驿感怀》,原文:三月壬申,郑伯坚卒

婳鼎

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
鼎,来源于释文珦的《宋诗》《阙题 其三》,原文:鑄作鼎及鼒,所向一一中

苏裕

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
苏,来源于屈原的《楚辞》《招魂》,原文:敬富嫌贫,贤愚不辨,想苏卿也识见浅

珞泱

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
珞,来源于张元干的《宋诗》《过宿赵次张郊居二首 其二》,原文:亭下佳人錦繡衣,滿身瓔珞綴明璣

砺憬

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
砺,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:若金,用汝作砺

秸搦

拼音五行释意
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
秸,来源于赵彦晖的《元曲》《南吕・一枝花》,原文:瘦的来我这身子儿没个麻秸大,兀的不消磨了我剌绣的青黛和这朱砂

浅媪

拼音五行释意
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
浅,来源于卫博的《宋诗》《十二月十七日病中立春》,原文:泥浅曲池飞海燕

竺瑱

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
竺,来源于贾似道的《宋诗》《甲戌寒食》,原文:不聽猿啼天竺樹,幾番春換馬塍花

芍迪

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
芍,来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪直院盛称起予草堂诗之善暇日览之多有可恨者因效颦作十首亦前人广骚反骚之意内二十九首用旧题惟岁寒知松柏被褐怀珠玉三首效山谷余十八首别命题或追录少作并存于卷以训童蒙之意 杏坛》,原文:海棠已入老娼籍,芍藥初登童子科

兴夕

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
兴,来源于杜范的《宋诗》《送汤仲能国正以直言去国》,原文:东阁谩撩诗兴

泊缤

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
泊,来源于吴则礼的《宋诗》《同王子和过张氏小园》,原文:公時如巨龍,盤泊蝦蠏窟

吟璎

拼音五行释意
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
吟,来源于赵彦端的《宋词》《月中桂》,原文:挥泪赋白头吟

纫睿

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
纫,来源于赵抃的《宋诗》《送苏宷刑部赴召》,原文:纫兰解佩,不负有情人,金尊侧,罗帐底

柒久

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

望逻

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
望,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐亲享太庙二首 迎神用《兴安》。》,原文:征帆暮風急,望望空延首

觉焘

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
觉,来源于黄庭坚的《宋诗》《和李文伯暑时五首 蕲簟》,原文:满把携来红粉面,堆盘更觉紫芝香

戍媛

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
戍,来源于释印肃的《宋诗》《颂十玄谈 演教 其八》,原文:取醉華燈爛,催歸戍鼓

君闰

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
君,来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其三》,原文:乃赴于君

仓缪

拼音五行释意
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
仓,来源于范纯仁的《宋诗》《荆甘》,原文:第一澄清官府,次第咨询民瘼,馀事到囷仓

蕋莞

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
蕋,来源于卫宗武的《宋诗》《挽悟悦师二章 其一》,原文:即今攜酒江郊去,弄蕋攀條一拂塵

曙啸

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
曙,来源于张蕴的《宋诗》《送晏桂山赴高沙郡 其二》,原文:已出郊坰曙色微,田翁指點路分岐

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