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玉字旁的字有哪些取名

孙浚炽作者：孙浚炽2022-03-10 17:59:32

玉字旁的字有哪些取名

峨德

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
峨，来源于黄庭坚的《宋诗》《南山罗汉赞十六首 其一二》，原文：閩粵饒異山，峨峨此稱奇

斐晃

拼音五行释意
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
斐，来源于文天祥的《宋诗》《送曹大著知广德军》，原文：誰矜率爾對，吾念斐然章

嘉湛

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
嘉，来源于周必大的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：嘉粟旨酒，博腯牲牷

盂娴

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
盂，来源于上官仲恭的《宋诗》《句》，原文：则着你钵盂中抄化檀那，谁教你法座下伤人家小的

苓浦

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
苓，来源于胡子澄的《宋诗》《游乳洞庵》，原文：苓龜儻可見，長鑱斸青冥

崎兆

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
崎，来源于罗愿的《宋诗》《酬寺簿劝农追和渊明见贻》，原文：歲月客中銷，崎嶇力自招

初箫

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
初，来源于刘过的《宋诗》《清溪阁交胡仲芳韵》，原文：雪云初霁带湖清

鹄晢

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
鹄，来源于杨志的《宋诗》《鼓楼怀古》，原文：燕雀岂知鸿鹄，貂蝉元出兜鍪

琅婷

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
琅，来源于薛能的《唐诗》《泛觞池》，原文：召見天歎晚，占對何琅琅

迪媖

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
迪，来源于赵鼎臣的《宋诗》《闻苏叔党至京客于高殿帅之馆而未尝相闻以诗戏之》，原文：丕承寶緒增寅畏，惠迪靈猷務肅祇

川韵

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
川，来源于吴可几的《宋诗》《钓台》，原文：巖氣浮川上，林香生雨餘

栾萝

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
栾，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：范鞅以其亡也，怨栾氏，故与栾盈为公族大夫而不相能

奈驹

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
奈，来源于齐己的《唐诗》《贻王秀才》，原文：魚窮悲涸轍，井漆奈枯泉

年桅

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
年，来源于陈郁的《宋诗》《为证无得赋竹山》，原文：看取明年归奉、万年觞

樟驰

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
樟，来源于僧义翔的《宋诗》《偈》，原文：江浙都來得幾程，風潮聲裏是樟亭

如莞

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
如，来源于秦观的《宋诗》《还自广陵四首 其四》，原文：靜有不如動，動有不如靜

休清

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
休清，来源于释绍隆的《宋诗》《开山明教大师赞》，原文：金湯城壁休清野，玉帳英雄未白頭

久怡

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
久怡，来源于彭汝砺的《宋诗》《和通判承议》，原文：藍田冷松竹，那得久怡怡

辰阜

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
辰，来源于王十朋的《宋诗》《移庖贡院知宗即席赋诗次韵》，原文：門庭環劍佩，胸膽貫星辰

榭伊

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
榭，来源于方翥的《宋诗》《次韵时瑞见寄》，原文：春浓如酒，五云台榭楼阁

爕璋

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
爕，来源于华镇的《宋诗》《金庭洞天》，原文：氣運回環助調爕，各正性命逾塵沙

凌荑

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
凌，来源于董嗣杲的《宋诗》《武康邑俗 其二》，原文：凌曉常行雲氣中

霄萦

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
霄，来源于杨万里的《宋诗》《永和放船二首 其二》，原文：澄霄一色，萬里雲平

萌薏

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
萌，来源于玄宗皇帝李隆基的《唐诗》《送道士薛季昌还山（补序）》，原文：固知竹箭已抽萌，玉筯瓊簪破苔綠

榆珺

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
榆，来源于岑参的《唐诗》《送宇文舍人出宰元城》，原文：桑榆陰未徙，尚擬續芳盟

徵缈

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
徵，来源于赵汝鐩的《宋诗》《憩农家》，原文：先生之子徵聘日，自當黌舍稱先生

炽茯

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
炽，来源于范纯仁的《宋诗》《和献可丙午二月六日别台中僚友》，原文：长记那时，炽炭围炉，瘦妻换酒行试

玢晓

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
玢，来源于许浑的《唐诗》《泛舟寻郁林寺道玄上人遇雨而返因寄》，原文：綺文何斐疊，瑰行亦璘玢

明瑭

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
明，来源于苏轼的《宋诗》《赠孙莘老七绝 其六》，原文：我朝又得孫明復，大明聖意疏重淵

爀沐

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
爀，来源于吴潜的《宋诗》《喜雨三首 其一》，原文：黄金殿上一轉語，烜爀紅輪照萬方

竹缮

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
竹，来源于王同祖的《宋诗》《观宰相早朝》，原文：修竹满山梅十亩

戚津

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
戚，来源于释绍嵩的《宋诗》《咏梅五十首呈史尚书 其三五》，原文：我今以病爲欣戚，公合於時繫重輕

献礴

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
献，来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》，原文：女御掌御叙于王之燕寝，以岁时献功事

葭娄

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
葭，来源于孔平仲的《宋诗》《句 其二》，原文：刺繡五紋添弱線，吹葭六琯動浮灰

淳青

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
淳，来源于杜牧的《唐诗》《史将军二首 二》，原文：天恩流布下天津，沴氣消除生氣淳

贤域

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
贤，来源于刘敞的《宋诗》《蝉》，原文：节过重三，日逢四六，真贤应昴初生

涵恺

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
涵，来源于陆游的《宋诗》《幽居即事九首 其四》，原文：真陽涵素光，無晝亦無夜

勖虔

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
勖，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：勖哉夫子

识殷

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
识，来源于葛胜仲的《宋诗》《四桂坊》，原文：经旬未识东君信

矜媵

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
矜，来源于韩琦的《宋诗》《寒食祀坟二首 其二》，原文：猶矜負山力，血食也霑醒

禹猷

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
禹，来源于刘跂的《宋诗》《舍弟寄茶》，原文：三朝謹師文，寸陰勤惜禹

炯武

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
炯，来源于朱敦儒的《宋词》《水调歌头》，原文：光炯炯

廷远

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
廷，来源于张籍的《唐诗》《和令狐尚书平泉东庄近居李仆射有寄十韵》，原文：漢廷儒士議迂闊，天子自用申公書

砺鑫

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
砺，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：若金，用汝作砺

黛觅

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
黛，来源于赵蕃的《宋诗》《是夕有怀斯远二首 其一》，原文：初月霜華薄，孤山石黛青

慕炜

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
慕，来源于聂宗卿的《宋诗》《游黄山》，原文：念我非其人，豈敢慕山林

蓁樗

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
蓁，来源于白居易的《唐诗》《宿府池西亭》，原文：蝮蛇蓁蓁，封狐千里些

意翙

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
意，来源于吴芾的《宋诗》《有感十首 其一○》，原文：意在琵琶亭下

琅其

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
琅，来源于杨徽之的《唐诗》《赠谭先生》，原文：玉蘂春陰密，琅玕晚暑清

矜蓓

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
矜，来源于高观国的《宋词》《思佳客》，原文：应料似、锦帐行春，三千粉春矜艳

敖慕

拼音五行释意
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
敖，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：初，若敖娶于云阜，生斗伯比

瑶盈

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
瑶，来源于李新的《宋诗》《锦江思》，原文：瑶草被阪綠，瓊蕊凌霜繁

颉胤

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
颉，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：从者狐偃、赵衰、颠颉、魏武子、司空季子

仓陟

拼音五行释意
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
仓，来源于陆子的《唐诗》《嘲父》，原文：还听别院笙歌，仓皇走报，笑语浑重叠

琝尚

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
尚，来源于艾性夫的《宋诗》《枕上》，原文：珉石尚珍藏，理寧斥珪玾

陇郅

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
陇，来源于管鉴的《宋词》《念奴娇》，原文：爱横管孤度陇头声，尽拚得幽香，为君分付

希普

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
希，来源于张守的《宋诗》《谢孙仲益察院借示诗卷》，原文：聊希閉關士，正苦身爲役

斐炜

拼音五行释意
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
斐，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：「有斐君子，终不可諠兮」者，道盛德至善，民之不能忘也

朦由

拼音五行释意
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
朦，来源于释行海的《宋诗》《临川道中》，原文：醉聽乍朦朧，愁聞多斷續

勘珧

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
勘，来源于吴则礼的《宋词》《减字木兰花》，原文：聲徹銅魚催勘箭，影斜金鵲在觚稜

菀泱

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
菀，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：菀彼柳斯，鸣蜩嘒嘒，有漼者渊，萑苇 淠淠

忱漾

拼音五行释意
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
忱，来源于沈遘的《宋诗》《五言送许当通判泉州》，原文：又見《金文最》卷七一許安仁大定十六年撰《御題寺重即唐德宗詩碑》（徐俊告）、《永樂大典》卷一三八二三引《洛陽志》〖張忱石告〗）（按：《永樂大典》引《洛陽志》：「御題寺，寺在靈寶南里

畅阔

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
畅，来源于范成大的《宋诗》《腊月村田乐府十首 分岁词》，原文：畅好人面逐高低

典瑄

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
典，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：伯夷降典，折民惟刑

滢仑

拼音五行释意
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
仑，来源于醴陵士人的《宋词》《一翦梅》，原文：望昆仑

望简

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
望，来源于胡璞的《宋诗》《题采石渡》，原文：寒臯那可望，旅望又初還

洌诺

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
洌，来源于李端的《唐诗》《送丁少府往唐上》，原文：（日本藏唐抄本《新撰類林抄》卷四）（按：《國秀集》卷中、《文苑英華》卷三一八、《全唐詩》卷二五八收第二首爲蔣洌詩，《全唐詩》卷二○○又誤作岑參詩，均題作《南溪別業》，文字稍異

暖峤

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
暖，来源于释王大夫的《宋诗》《偈》，原文：只恐轻酥暖渐熔

兴炫

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
兴，来源于无名氏的《唐诗》《双声侧对诗 二》，原文：(侯兴云)你算该多少

璨熹

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
璨，来源于蒋之奇的《宋诗》《水西示刘尉》，原文：寒花璨璨遶東籬，露洗霜欺未肯萎

芈矜

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
芈，来源于张嵲的《宋诗》《观洛神图慨然有作三首 其一》，原文：兄弟也咱相逢时有限期，别离了无限苦，(正末走科)(芈旋追上，云)哥哥，您兄弟再送哥哥几步

昶权

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
昶，来源于葛郛的《宋诗》《梅花》，原文：「本性」之「性」字，武億及王昶錄本皆缺

霖澧

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
霖，来源于真山民的《宋诗》《七夕》，原文：民即謳歌借，霖應夢寐勞

臻纫

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
臻，来源于李彭的《宋诗》《西塔》，原文：默遊宛轉臻元極，虛廓無涯步大方

瑥幻

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
幻，来源于杜甫的《唐诗》《巴西驿亭观江涨呈窦使君》，原文：蕉本身爲幻，藤床夢是醒

缤峪

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
缤，来源于邹浩的《宋诗》《奉和邢舍人寄望之愚溪朝阳巖 其二》，原文：红雨缤纷因水去

愉恣

拼音五行释意
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
愉，来源于段成式的《唐诗》《游长安诸寺联句 崇仁坊资圣寺 诸画联句》，原文：玄澤流恩載洽，丹襟荷渥增愉

翙津

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

淙绚

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
淙，来源于洪刍的《宋诗》《人日》，原文：爰有石淙者，即平樂澗也

冉郝

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
冉，来源于赵蕃的《宋诗》《送曾季永赴道州永明尉三首 其三》，原文：绿筠冉冉如故

郦晷

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
郦，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：公子友败诸郦，获莒子之弟拏

淼运

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
淼，来源于范成大的《宋诗》《臙脂井三首 其三》，原文：川程方浩淼，離思方鬱紆

岭献

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
岭，来源于梅尧臣的《宋诗》《观王介夫蒙亭记因记题蒙亭》，原文：岭头独览

瓷纶

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
瓷，来源于刘克庄的《宋诗》《读本朝事有感十首 其一○》，原文：市頭米價新來減，一醉瓷甌五六錢

娥尹

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
娥，来源于曹彦约的《宋诗》《宿苏坊》，原文：记湘娥、绛绡暗解，褪花坠萼

源子

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
源子，来源于释心月的《宋诗》《送金州禅人》，原文：秦人一入桃花源，子孫千世爲神仙

芾津

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
芾，来源于黄文雷的《宋诗》《无恙》，原文：橐紫翻荷，官黄书诏，不待阴成蔽芾棠

珧嶛

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
嶛liáo木高。
国学点评
珧，来源于释慧远的《宋诗》《禅人写师真请赞 其二○》，原文：稍能羞野葛，初未識江珧

璁缨

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
璁，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 孝宗室用《大伦》。》，原文：已綴瓏璁分檜柏，併揚光彩賁榱題

煦闳

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
煦，来源于仇远的《宋诗》《廉公子家藏元石名武夷春雨》，原文：威靈隨漢筑，煦嫗上虞弦

晟至

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
晟，来源于李邴的《宋诗》《句 其三》，原文：一落掺挝声愤，再见大晟舞罢，乐事总伤情

傅子

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
傅子，来源于无名氏的《宋词》《一萼红》，原文：王令風流希謝傅，子雲詞賦敵相如

勃伦

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
勃，来源于李白的《唐诗》《古风 六》，原文：十字街頭鋪席開，牛溲馬勃盡收來

梦筠

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
梦，来源于顾逢的《宋诗》《谢叶诚斋金丹》，原文：高宗梦觉思霖雨

羲恒

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
羲，来源于苏辙的《宋诗》《熙宁壬子八月于洛阳妙觉寺考试举人及还道出嵩少之间至许昌共得大小诗二十六首 洛阳试院楼上新晴五绝 其五》，原文：人物羲皇上，诗名沈谢间

杉琅

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
杉，来源于朱松的《宋诗》《梅花三首 其一》，原文：松杉風外亂山青，曲几焚香對石屏

昼洲

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
昼，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：哭昼夜无时

煦采

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
煦，来源于曾几的《宋诗》《送路应求赴郢守》，原文：酒舁銀甕羊臠炙，上下和煦移凉秋

庆逻

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
庆，来源于魏了翁的《宋诗》《从事郎致仕史挽诗》，原文：(庆甫云)你生牢记者

与瀚

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
与，来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》，原文：曷为不与

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