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婧字取名的含义是什么

戴泯作者:戴泯2022-03-10 21:00:52

婧字取名的含义是什么

珵嵘

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

垣罡

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
垣,来源于陈宗礼的《宋诗》《山行》,原文:三月十四夜,西垣東北廊

炀箬

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
炀,来源于李维的《宋诗》《存目 其六》,原文:立炀宫,非礼也

榆恺

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
榆,来源于赵必的《诗》《南山亭吟梅用韵》,原文:歷歷星榆光奪晝,煌煌火樹豔爭春

悟艾

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
悟,来源于龚准的《宋诗》《题天庆观碧玉堂》,原文:我自悟此理,三伏扇可捐

乔耘

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
乔,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:106 小枝上缭为乔. 107 无枝为檄

竺书

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
竺,来源于方干的《唐诗》《詹碏山居》,原文:一身無礙竺乾翁,遍圓身世戒身同

挚逵

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
挚,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:使摈者还其挚于门外,曰:「某也使其还挚

冉懿

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
冉,来源于萧立之的《宋诗》《贺欧西湖登第兼呈宏斋》,原文:冉溪昔居人,埋沒不知年

驰孜

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
驰,来源于释智圆的《宋诗》《武康溪居即事寄宝印大师四首 其三》,原文:结交投分,驰心千里剧摇旌

镌正

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
镌,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:一曰祲,二曰象,三曰镌,四曰监,五曰暗,六曰瞢,七曰弥,八曰叙,九曰隮,十曰想,掌安宅叙降

珉韶

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
珉,来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌(题拟) 三十六》,原文:呈文謝珉光,撫質愧球琳

箪谐

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
箪,来源于无可的《唐诗》《寄兴善寺崔律师》,原文:穷则箪瓢陋巷,达则鼎彝清庙,吾意两悠哉

昱屹

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
昱,来源于陆游的《宋诗》《春晚杂兴六首 其四》,原文:人貌歲不同,興嘆有荀昱

滨域

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
滨,来源于林希逸的《宋诗》《即事》,原文:想洛滨剑客,吹呼长笛

弈兴

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
弈,来源于白居易的《唐诗》《自宾客迁太子少傅分司》,原文:祇應巖下弈,爲我一跫然

骏泰

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
骏,来源于袁默的《宋诗》《白龙洞》,原文:膺骏命,玉帛走诸候

德晗

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
德,来源于岳珂的《宋诗》《奉寄何正父总干》,原文:啓誦慙德,莊丕掩粹

策钧

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
策,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其二五》,原文:似闻还断,飞策遍千岩

茸淖

拼音五行释意
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
茸,来源于乔吉的《元曲》《玉箫女两世姻缘・甜水令》,原文:試尋所築壇,榛荒草蒙茸

郄佳

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
郄,来源于邵雍的《宋诗》《答人语名教》,原文:勿誇郄林枝,未說燕山芳

鉴尉

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
鉴,来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・尾》,原文:(众虚下)(府尹、张千上,云)聆音能鉴貌,奸伪自昭彰

箴旷

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
箴,来源于释清远的《宋诗》《送常侍者西归省亲》,原文:家訓惟知白,官箴祇自公

舸研

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
舸,来源于王十朋的《宋诗》《曹梦良教授寄柑一百颗报以干荔支戏成二绝 其一》,原文:奉檄得初心,一舸春江瀏

欢尉

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
欢,来源于赵蕃的《宋诗》《留别成父弟以贫贱亲戚离为韵五首 其二》,原文:欢莫再,情何薄

卫原

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
卫,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:晋人、宋人、卫人、曹人同盟于清丘

爀蕋

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
爀,来源于郑獬的《宋诗》《次韵程丞相观牡丹 其二》,原文:火雲烘爀臨中伏,青鎖深嚴直右曹

晨峨

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
晨,来源于方千里的《宋词》《齐天乐》,原文:鵾鸿群晨,杂鶖鸧只

煜淼

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
煜,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴朝日十首 降神用《高安》。 其一》,原文:還家歷南市,燈燭已煜爚

林沐

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
林,来源于李白的《唐诗》《白鸠辞》,原文:是謂叢林,大智百丈

时嵇

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
时,来源于王迈的《宋诗》《送吴魁君谋叔告赴召二首 其一》,原文:你饿时节挝肉吃,渴时节喝酪水,闲时节打髀殖,醉时节歪唱起,醉时节歪唱起

才秸

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
才,来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其四三》,原文:才郎妾貌相当

固莹

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
固,来源于郑刚中的《宋诗》《萧山老儒余志宁求拙庵诗为赋之》,原文:內慚固陋質,本乏廊廟姿

笈些

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
笈,来源于黄干的《宋诗》《绍熙庚戌十月偕赵仲宗舜和潘谦之曾鲁仲游九峰芙蓉寿山纪行十首 九日早登桃枝岭》,原文:芝英服食壽能千,蕊笈仙經每細看

胭霖

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
胭,来源于刘克庄的《宋诗》《理发二首 其一》,原文:醉得浑无气力,海棠一色睡胭脂

箐渝

拼音五行释意
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
箐,来源于程师孟的《宋诗》《句 其一》,原文:巖幽林箐密,疑可下湘君

月郁

拼音五行释意
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
月,来源于权龙褒的《唐诗》《秋日述怀》,原文:千里万里,二月三月,行色苦愁人

青琼

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
青,来源于高文秀的《元曲》《好酒赵元遇上皇・尾声》,原文:不知行遠近,芳草日青青

潮戈

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
潮,来源于赵蕃的《宋诗》《用签判丈送徐大雅之韵呈签判丈兼简子畅兄》,原文:到頭蓑笠契,兩信釣魚潮

棋媵

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
棋,来源于郭应祥的《宋词》《菩萨蛮》,原文:十千美酒花期隔,三百枯棋弈思沈

弈霆

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
弈,来源于无名氏的《唐诗》《和渔父词(十五首)(《颜鲁公集·逸诗存目》云:「公与陆鸿渐、徐士衡、李成矩共和玄真子〖张志和〗《渔父词》共二十五首。今惟志和词存,见《续仙传》。」系张志和同时诸人倡和词,《直斋书录解题》有《玄真子渔歌碑传集录》一卷,可参考。) 八》,原文:對弈軒窗消永晝,曬絲院落喜新晴

媵爀

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
媵,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:三国来媵非礼也,曷为皆以录伯姬之辞言之

睨茹

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
睨,来源于邓肃的《宋诗》《大雨》,原文:吳生名擅世,睥睨未肻讓

翙馠

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
hān芳香。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

慕葆

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
慕,来源于杨时的《宋诗》《感事 其一》,原文:諸生慕陽城,欲挽不得專

礼颐

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
礼,来源于许浑的《唐诗》《酬对雪见寄》,原文:你这穷厮还敢无礼

籍昉

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
籍,来源于魏野的《宋诗》《寓兴七首 其三》,原文:琴壺置於傍,圖籍亦在左

奎芃

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
奎,来源于苏轼的《宋诗》《和子由记园中草木十一首 其五》,原文:地居郊左宜芹藻,天錫奎章示楷模

洛灏

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
洛,来源于刘克庄的《宋诗》《丁酉九月十四日黄源岭客舍题黄瀛父近诗》,原文:坐見幽州騎,長驅河洛昏

新秭

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
新,来源于胡寅的《宋诗》《和仁仲》,原文:帖子传新语

竺晴

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
竺,来源于綦崇礼的《宋诗》《次韵成季尚书甯川即事五首 对客隐几》,原文:歸臥南天竺,禪心更寂寥

琤凝

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
琤,来源于鱼玄机的《唐诗》《寄题炼师》,原文:懸瀑瀉琮琤,石壁兩崒嵂

樗玢

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
樗,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:夏,盟于长樗

纶陵

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
纶,来源于释善珍的《宋诗》《投赠张斗野 其二》,原文:千里长沙,五年湓浦,近捧丝纶,更藩移守

欢沛

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
欢,来源于李商叟的《宋诗》《寿傅宪》,原文:长是欢游花底

郝筠

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
郝,来源于黄公度的《宋诗》《西园招陈彦招同饮》,原文:君不見郝氏庭前晚日破秋陰,隆也便便千古心

和骓

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
和,来源于刘克庄的《宋诗》《寄强甫二首 其二》,原文:难老中和气

睨泊

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
睨,来源于齐己的《唐诗》《早秋寄友生》,原文:天邊鴈翮已光華,試睨銀鈎看草麻

澜陵

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
澜,来源于宋庠的《宋诗》《见白发有感》,原文:杨澜左里,洪涛巨浪日舂撞

倾皙

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
倾,来源于刘敞的《宋诗》《十二月十二日斋祠西太一宫是日大风》,原文:割爱无心,泣对虞姬,手戮倾城宠,翻然起死,不教仇怨负冤声

尧鉴

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
尧,来源于王祖道的《宋诗》《此君亭歌次毛公韵》,原文:见如今四海黎民歌舜尧,俺可便共享升平到老

蕴稷

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
蕴,来源于于良史的《唐诗》《宿蓝田山口奉寄沈员外》,原文:就取这蕴藉风流俊张敞

裴皋

拼音五行释意
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
裴,来源于石介的《宋诗》《和马寺丞秋日寄明复先生》,原文:予今方寸無偏係,似處陶裴季孟間

彻芃

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
彻,来源于陈尧佐的《宋诗》《洞霄宫 其四》,原文:唱彻《阳关》重斟美酒,美酒解消愁

颉墨

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
颉,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:郑皇颉戍之,出,与楚师战,败

严中

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
严,来源于敖陶孙的《宋诗》《擣衣吟》,原文:以严亲

涔郅

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
涔,来源于释慧空的《宋诗》《与妙庵主》,原文:兩牓驅牽別海涔,佗門不合覓知音

暌玉

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
暌,来源于艾性夫的《宋诗》《即事》,原文:居官而民宜,暌隔非所慮

芝缘

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
芝,来源于无名氏的《宋词》《踏莎行》,原文:燁燁神芝,不根而植

菀裴

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
菀,来源于程颢的《宋诗》《偶成》,原文:柳菀更桑柔

彦柒

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
彦,来源于汤莘叟的《宋诗》《句》,原文:(叫科)李彦和哥哥

梧甯

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
梧,来源于李曾伯的《宋诗》《和傅山父小园十咏 其七》,原文:念君高梧陰,復解山中衣

骋芨

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
骋,来源于王安石的《宋诗》《题金沙》,原文:乘骐骥而驰骋兮,无辔衔而自载

丁苍

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
丁,来源于韩淲的《宋诗》《和孟五十六韵》,原文:麝煤叩山骨,卧聽丁丁美

奘唯

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
奘,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》,原文:129 奘,驵也

樱岚

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
樱,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其五四》,原文:芍药樱桃,更是寻芳处

巍追

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
巍,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其一六》,原文:巍巍东向开基主,七世神孙

攸婷

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
攸,来源于李回的《唐诗》《天长路别朱大山路却寄》,原文:弄璋詩句多才思,愁殺無兒老鄧攸

城稽

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
城稽,来源于乐雷发的《宋诗》《送董炎震归攸县》,原文:拂曉籃輿出蠡城,稽山照眼鑑湖明

焘苒

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

吟武

拼音五行释意
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
吟,来源于韦庄的《唐诗》《夜雪泛舟游南溪》,原文:吟情又许春风醉

禧晟

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
禧,来源于陈师道的《宋诗》《十八日观潮 其三》,原文:誰知炎炎將及我,事體不與開禧倫

臻固

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
臻,来源于李流谦的《宋诗》《宿白羊二绝 其二》,原文:善鄰雖幸借餘光,終愧陳臻問發棠

和桑

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
和桑,来源于管鉴的《宋词》《临江仙》,原文:塘曲椒和桑共老,山頭松與麥齊青

肖熹

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
肖,来源于许景衡的《宋诗》《寄俞清老》,原文:踐形者惟肖,其斯之謂人

晖什

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
晖,来源于庄翱的《唐诗》《句》,原文:晴烟漠漠日晖晖

衡洵

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
衡,来源于黄庭坚的《宋诗》《写真自赞五首 其四》,原文:鈞衡持國柄,柱石總朝經

峤英

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
峤,来源于陆游的《宋诗》《东篱杂书四首 其二》,原文:孤峤蟠烟,层涛蜕月,骊宫夜采铅水

虢繁

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
虢,来源于王观的《宋词》《高阳台》,原文:鄶王玉笛三更咽,虢國金車十里香

娴仑

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
娴,来源于柳永的《宋词》《安公子》,原文:娴娇弄春微透,鬟翠双垂

芗遒

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
芗,来源于陆游的《宋诗》《秋怀十首以竹药闭深院琴樽开小轩为韵 其一》,原文:斗帐炷炉熏,花露裛成芗泽

庆禧

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
庆,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:哲人惟刑,无疆之辞,属于五极,咸中有庆

烯羡

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
羡,来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其三二》,原文:悠然見眉宇,寧復羡遺編

凌谐

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
凌,来源于孟郊的《唐诗》《劝善吟》,原文:春草池塘凌谢客

勰潜

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
勰,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

郝峪

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
郝,来源于方回的《宋诗》《遇仇仁近出斋小饮次前韵五首 其五》,原文:尚念故人家四壁,郝原春雪隨雙魚

昭辰

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
昭,来源于陈泷的《宋诗》《凤凰台》,原文:矜持昭陽意,不肯看南陌

磐虢

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
磐,来源于释自贤的《宋诗》《偈三首 其二》,原文:自謂磐石安,掃滅隨埃塵

箫憧

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
箫,来源于白居易的《唐诗》《青毡帐二十韵》,原文:五更箫鼓贵人家

泯瑗

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
泯,来源于雍陶的《唐诗》《送前鄠县李少府》,原文:後之視今猶視古,吾書未泯要有取

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