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古诗句取名字

李汉茗作者：李汉茗2022-03-10 22:44:52

古是我国排名第367位的姓；

古诗句取名字

久书

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
久书，来源于宋庠的《宋诗》《夏夕雨霁》，原文：坐未久，书帙散，酒壶倾

畚秭

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
畚，来源于蔡沈的《宋诗》《古意二首 其一》，原文：畚土填隙穴，結茅苴漏穿

萦知

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
萦，来源于苏辙的《宋诗》《江涨》，原文：问萦云佩响，还绕谁楼

黎韶

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
黎，来源于赵鼎臣的《宋诗》《乙未寒食前一日陪姚季一吴和甫登崇德寺阁赋诗以驾言出游以写我忧为韵分得我出二字 其一》，原文：群黎命死北魔手，世界缺陷苦斷腸

巡桥

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
巡，来源于寇准的《宋诗》《微凉》，原文：一到麻源日又曛，幾迴欲起却逡巡

嵘偕

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
嵘，来源于韩淲的《宋诗》《赠刘叔骥县尉苕溪家也》，原文：(唱)你须知我六案间，峥嵘了这几年

昭霄

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
昭，来源于杜甫的《唐诗》《除草》，原文：穆穆皇祖，丕昭聖功

恢琤

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
恢，来源于王质的《宋词》《浣溪沙》，原文：文君慕相如，恢女喚江郎

箬篁

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
箬，来源于李商隐的《唐诗》《寄成都高苗二从事》，原文：破箬笠前江萬里，無人曾識此家風

霆巡

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
霆，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《满庭芳》，原文：笔尖儿鼓角声悲壮，驱雷霆号令，焕星斗文章

延简

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
延，来源于陆游的《宋诗》《五杂组二首 其一》，原文：北闕虛延望，西林久見思

旖绰

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
旖，来源于张庭荐的《宋诗》《纪游》，原文：百和薰肌香旖旎

秭悠

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
秭，来源于释居简的《宋诗》《中秋月》，原文：萬億及秭，如坻如京

瑜峤

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
瑜，来源于李龏的《宋诗》《猗兰曲》，原文：元瑜思舊幕，幾夜夢旌旃

汉竺

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
汉，来源于释文准的《宋诗》《十二时颂 其六》，原文：宣的个孝堂里关美髯，纸幡上汉张飞

纫惜

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
纫，来源于关汉卿的《元曲》《驻马听・多绪多情，病身躯憔悴损；闲愁闲闷，将柳带结同心。瘦岩岩宽》，原文：明朝端午，待学纫兰为佩

致郁

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
致，来源于魏了翁的《宋诗》《十八日上寿退赐坐十九日贡院锡宴二十一日紫宸殿御筵即事 其三》，原文：牲薦碩大，幣致精純

夷峪

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
夷，来源于韦骧的《宋诗》《咏萤》，原文：且料理琴书，夷犹今古

翼儒

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
翼，来源于葛立方的《宋诗》《卫卿叔自青旸寄诗一卷以饮酒果核殽味烹茶斋戒清修伤时等为题皆纪一时之事凡十七首为报 其六》，原文：克禋克祀，有嚴有翼

缮染

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
缮，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：缮人掌王之用弓弩、矢箙、矰弋、抉拾，掌诏王射，赞王弓矢之事

璂旆

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

霄资

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
霄，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵秋郊晚望》，原文：亭亭霄漢近，靄靄雨露多

棋芉

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
棋，来源于刘克庄的《宋诗》《赠防江卒六首 其四》，原文：何似松間煮新茗，更來花底覆殘棋

澧斌

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
澧，来源于杜牧的《唐诗》《华清宫》，原文：雲銷澧陽風，月生岳陽水

谨泯

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
谨，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：震，故谨而日之也

彰恬

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
彰，来源于张耒的《宋诗》《次韵苏内相好头赤》，原文：古道湮不續，遺直聲以彰

烊映

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
烊，来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》，原文：烊銅作梁劍棧編，峽江百丈青雲緣

樗隽

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
樗，来源于释惟凤的《宋诗》《吊长禅师》，原文：已阻青雲期，甘同散樗老

文汐

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
文，来源于李益的《唐诗》《下楼》，原文：寂寞文章身後

奈乔

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
奈，来源于张扩的《宋诗》《簷冰》，原文：奈争战年来似乱麻

胤景

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
胤，来源于李流谦的《宋诗》《投晁子止制置三首 其三》，原文：子期聞笛正懷舊，車胤當窗方聚螢

绅罡

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
绅，来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 今日良宴会》，原文：并纽约，用组、三寸，长齐于带，绅长制，士三尺，有司二尺有五寸

冬谆

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
冬，来源于释文珦的《宋诗》《吾生》，原文：一衲三冬，千針萬線

岳嵇

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
岳，来源于苏辙的《宋诗》《陪子瞻游百步洪》，原文：周頌岐陽鼓，秦銘泰岳碑

恒皤

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
恒，来源于义忠的《唐诗》《偈四首 四》，原文：四端斯無違，一心斯有恒

史曜

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
史，来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其二四》，原文：蹷張見舊史，强弩亦古官

桠欢

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
桠，来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》，原文：多应是，伴玉簪凤钗，低桠斜堕

奎影

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
奎，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《明道亲享先农十首 皇帝初献用《禧安》。》，原文：蓬萊高閣凌浮雲，天上圖書奎壁明

晋珲

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
晋，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：夏，叔孙豹如晋

胧童

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
胧，来源于贺铸的《宋诗》《怀寄周元翁十首 其三》，原文：则被伊家厮定害，醉眼蒙胧唤不开，一枕南柯懒觉来

嵊运

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
嵊，来源于张纲的《宋词》《菩萨蛮》，原文：嵊有董孝子，父病刲其肝

颜珧

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
颜，来源于杨杰的《宋诗》《碧霄泉鱼》，原文：可无饥不受寒，乐丰年畅饮开颜

澄经

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
澄，来源于陆文圭的《宋诗》《出镇口止见小峰》，原文：輝影互光澄，陰森兩蔥鬱

廷匠

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
廷，来源于贾彦璋的《唐诗》《晚霁登汝南大云阁》，原文：立談廷爭地，上疏里居時

彦璐

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
彦，来源于汤莘叟的《宋诗》《句》，原文：(做打悲、认科)(李彦和云)三姑，我的孩儿春郎，那里去了也

竣影

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
竣，来源于魏了翁的《宋词》《临江仙》，原文：竣事而徹，侑以樂語

境其

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
境其，来源于许棠的《唐诗》《过中条山》，原文：緬思爭奪境，其險劇太行

畚允

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
畚，来源于姚合的《唐诗》《寄李干》，原文：自隨無畚插，忘死亦忘骸

琛南

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
琛，来源于李嶷的《唐诗》《杂曲歌辞 少年行三首 三》，原文：仙槎渺渺出雞林，路指神京歲奉琛

专洛

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
专，来源于释文珦的《宋诗》《鸣鴈行》，原文：专听将军定四方，坐拟元戎取乱亡

般憬

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
般，来源于杨公远的《宋诗》《访梅》，原文：小生无宋玉般容，潘安般貌，子建般才

武夕

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
武，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 送神。曲同迎神。》，原文：深慙漢蘇武，歸國不論功

年晠

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
年，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵谢黄斌老送墨竹十二韵》，原文：誰念無知己，年年睢水流

敦恒

拼音五行释意
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
敦，来源于章夏的《宋诗》《山门夕阳洞》，原文：少留無遽歸，同姓可不敦

央同

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
央，来源于储光羲的《唐诗》《秦中守岁》，原文：秋夜長，殊未央

萌礼

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
萌，来源于郭祥正的《宋诗》《南丰道中六言》，原文：直得枯者榮甲者拆萌者吐，發機須是千鈞弩

钗皙

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
钗，来源于郑樵的《宋诗》《饷馌歌》，原文：凤钗斜亸乌云腻

彬斌

拼音五行释意
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
彬，来源于林同的《宋诗》《号吾》，原文：煥乎聖文，彬彬日彰

凡遒

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
凡，来源于赵蕃的《宋诗》《寄李舒州 其二》，原文：不見聖果異凡情，分別聖凡還復倒

圣瑥

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
圣，来源于张籍的《唐诗》《送李仆射愬赴镇凤翔》，原文：听金童宣敕，琼胎掇送，大唐进士，圣宋仙翁

芨祯

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
芨，来源于王十朋的《宋诗》《钓台》，原文：131　芨，堇草

瑥漳

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
漳，来源于仇远的《宋诗》《树叶》，原文：聽說漳南象窟間，如今行路不愁難

泊益

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
泊益，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 五十七》，原文：徒勞已足倦，漂泊益栖遑

旒茯

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
旒，来源于权德舆的《唐诗》《早发杭州泛富春江寄陆三十一公佐》，原文：会有葛公清侣，携上神仙官府，玉案侍前旒

妤明

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
妤，来源于张庭坚的《宋诗》《句》，原文：奚必昧用舍，託怨班婕妤

昭彬

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
昭，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 刘备》，原文：昭公夫人也

琲书

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
琲，来源于范成大的《宋诗》《鄱阳湖》，原文：清光如何買，厥價珠百琲

钏漾

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
钏，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 祭大社乐章 送神》，原文：相思不用宽金钏

绍永

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
绍，来源于杨冠卿的《宋诗》《继韩尚书春日舟行韵 其一》，原文：(袁绍云)吕布可怎生对敌来

粤苏

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
粤，来源于方回的《宋诗》《次韵象山书院山长汪德载垂访》，原文：閩粤乍開新幕府，灞陵初起舊将軍

斯萦

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
斯，来源于李若水的《宋诗》《次韵舒伯源雪晴偶书四首 其二》，原文：于斯烝人，瞻彼非覬

啸钊

拼音五行释意
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
啸，来源于苏轼的《宋诗》《次荆公韵四绝 其四》，原文：西风送我，还陪清啸

玮炘

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
炘xīn木见“炘炘”。
国学点评

序炽

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
序，来源于熊禾的《宋诗》《探梅》，原文：宗庙之礼，所以序昭穆也

宣玉

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
宣玉，来源于许景衡的《宋诗》《送李彦侯宰黄巖 其一》，原文：化成殿上召禪師，親宣玉偈傳金口

砺璞

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
砺，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：左右佩用，左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧，右佩玦、捍、管、遰、大觿、木燧，偪，屦着綦

莆文

拼音五行释意
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
莆文，来源于宋祁的《宋诗》《三月四日玩园花小集》，原文：百年海邦莆，文雅殆成俗

斌亦

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
斌，来源于傅翕的《唐诗》《还源诗十二章 七》，原文：提戈出一戰，豈無王全斌

蘅亭

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
蘅，来源于李中的《唐诗》《送孙孔二秀才游庐山》，原文：又散入、汀蘅洲药

凌颉

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
凌，来源于史尧弼的《宋诗》《胡氏旧游临行赠别二章 其一》，原文：凌晨雙鵲鳴，翫占得無咎

皎葆

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
皎，来源于黄庭坚的《宋诗》《题郑防画夹五首 其五》，原文：嘗引我來尋詩料，和殘皎皎白駒篇

情栎

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
情，来源于朱熹的《宋诗》《芹溪九曲诗 其四》，原文：情无限

泷堇

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
泷，来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》，原文：山晓鹧鸪啼，云暗泷州路

诣袁

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
诣，来源于周文璞的《宋诗》《瞿塘神君歌》，原文：润逼琴丝无雅韵，难续文园旧诣

瑞沧

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
瑞，来源于李益的《唐诗》《城西竹园送裴佶王达》，原文：寶相靈猶驗，雲門瑞復還

棕槿

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
棕，来源于欧阳修的《宋诗》《端午帖子词 温成皇后合四首 其二》，原文：山頭鴟叫棕林雨，山下鷗移芰花著

箬苍

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
箬，来源于赵抃的《宋诗》《次韵前人谒禹庙三首 其一》，原文：翠箬藏丹砂，石洞飛白鼠

涧泯

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
涧，来源于徐铉的《宋诗》《九月三十夜雨寄故人》，原文：不肯侯家五鼎，碧涧一杯羹

舟炜

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
舟，来源于刘摰的《宋诗》《易元吉画猿》，原文：冰滩鸣佩舟如箭

洵珂

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
洵，来源于王迈的《宋词》《念奴娇》，原文：）（按：《燈下閑談》一書，舊題宋江洵著，實誤

珞淄

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
珞，来源于项安世的《宋诗》《梅》，原文：拥霞裾琼佩，真珠璎珞

汐朝

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
汐，来源于曹勋的《宋诗》《绿绮七咏 其一》，原文：往復信潮汐，日夜歸滄溟

栖淞

拼音五行释意
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
栖，来源于赵鼎臣的《宋诗》《送柳叔达侍知福州》，原文：栖隱非別事，所願離風塵

笙焘

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
笙，来源于赵蕃的《宋诗》《题三老堂壁》，原文：蟬嘯作笙簫，蛙鳴當鍾鼓

颉逊

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
颉，来源于韩维的《宋诗》《燕诸生于内集堂作诗以勉之》，原文：吾侪勋业，要使列云台，擒颉利，斩楼兰，混一车书道

珉援

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
珉，来源于东湖散人的《宋诗》《春日田园杂兴》，原文：黄屋朝臨蜀萬里，翠珉暮刻楚三湘

珉臻

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
珉，来源于刘克庄的《宋诗》《和黄彦华帅机六言十首 其六》，原文：游人剔蘚認堅珉，誰是開山第一人

蔓翩

拼音五行释意
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
蔓，来源于许坚的《宋诗》《登游齐山》，原文：野竹交淇水，秋瓜蔓帝邱

晳恤

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
晳，来源于刘之翰的《宋词》《水调歌头》，原文：追思束晳譏同列，未信盧充憶共牢

枫茹

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
枫，来源于李石的《宋诗》《北田梅》，原文：红蓼丹枫，黄芦白竹，总胜春桃李

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