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无为一中录取名单2022

徐銮朗作者：徐銮朗2022-03-11 01:11:32

生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

无为一中录取名单2022

燃瑗

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
燃，来源于陆游的《宋诗》《三泉驿舍》，原文：夜夜燃燈旦旦香，修行老尚墮微茫

铮奎

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
铮，来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌（题拟） 二》，原文：入破铮琮金凤战

亘旷

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
亘，来源于王建的《唐诗》《乌栖曲》，原文：凛凛亘千载，风月属樵渔

峪蕙

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
峪，来源于孔武仲的《宋诗》《句 其二》，原文：(带云)俺家姓杨，被番兵陷在虎口交牙峪里，这个叫做羊落虎口，正犯了兵家所忌，怎还有活的人也

忻泓

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
忻，来源于高斯得的《宋诗》《物贵》，原文：太守憂民但逃責，所忻畢至有群賢

沐缤

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
沐，来源于元稹的《唐诗》《赠严童子》，原文：休日不暇沐，權門亞冠衣

央巡

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
央，来源于赵公豫的《宋诗》《华佗墓 其二》，原文：同隨天書拜未央，瑰奇宏傑萬夫望

棕搦

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
棕，来源于韩驹的《宋诗》《次韵双莲花云得之城东》，原文：錦里瞻祠柏，綿州吊海棕

桦轼

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
桦，来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》，原文：雄赳赳将铠甲披，威凛凛战马嘶，红抹额似火焰飞，皂罗袍似雾黑，乌油甲甚整齐，凤翎箭端的直，鹊桦弓偃月起

潇绚

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
潇，来源于冯尧民的《宋诗》《承诏堂》，原文：本是潇湘一钓客

珞幻

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
珞，来源于王建的《唐诗》《题东华观》，原文：瓔珞受來都不用，平生活計冷湫湫

璇洌

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
璇，来源于赵蕃的《宋诗》《送晁舅翁子应过宁乡谒令李思求》，原文：璇題散冰筯，晶鹽貯牙盤

奥猷

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
奥，来源于陈造的《宋诗》《题溪桥雪月图》，原文：漁者有豫且，橫梁截隈奥

岳旷

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
岳，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵中散兄二首 其二》，原文：涼飆振南岳，之子寵若驚

娣昼

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
娣，来源于朱熹的《宋诗》《训蒙绝句 下学上达》，原文：武陵今有賢兒女，弟似靈均娣女須

翡望

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
翡，来源于王炎的《宋诗》《和王右司回鴈峰韵》，原文：雲沒煙銷不可期，明堂翡翠無人得

桢寅

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
桢，来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》，原文：杂橘柚以为囿兮，列新夷与椒桢

沦鹄

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
沦，来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗（六十九首） 五十五》，原文：那的是痛欢欣，去时节竹议沦，你两个苦志修文，温故知新

珐琀

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评

芉涔

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

绘昉

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
绘，来源于白居易的《唐诗》《同诸客嘲雪中马上妓》，原文：但将翰墨褒题，不假丹青绘饰

粤薏

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
粤，来源于陈造的《宋诗》《次韵程帅游习池三首 其一》，原文：（均見清汪森輯《粤西詩載》卷二二）（按：以上三詩，梁超然先生《曹鄴詩注》已收入

芹逵

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
芹，来源于陈造的《宋诗》《次王巡检韵三首 其二》，原文：水芹寒不食，山杏雨應開

觅璎

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
觅，来源于强至的《宋诗》《京华对雪》，原文：今夜觅、梦池秀句

皤嵊

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
皤，来源于黄干的《宋诗》《访高佥判所居》，原文：皤然短項滑稽徒，却笑兩翁非通儒

温焘

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
温，来源于华镇的《宋诗》《灯》，原文：暖体温肤

裕旬

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
裕，来源于吴泳的《宋诗》《用晦翁十梅诗韵酬张伯脩孙子直 其四》，原文：罔有失所，予德其裕

滇曙

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
滇，来源于楼钥的《宋诗》《渡扬子》，原文：帳下勁兵纏象魏，櫪中飛騎控巴滇

珈燏

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
珈，来源于曾巩的《宋诗》《送刘医博》，原文：磬石無虛勒，笄珈不復晨

颍清

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
颍，来源于刘得仁的《唐诗》《夏日通济里居酬诸先辈见访》，原文：颍水归田

烊源

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
烊，来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》，原文：烊銅作梁劍棧編，峽江百丈青雲緣

珐谧

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
谧，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：27　忥，谥，溢，蛰，慎貉，谧，顗，頠，密，宁，靜也

冉瑶

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
冉，来源于王十朋的《宋诗》《狄仁杰》，原文：冉冉須堪把，駸駸歲可驚

京葵

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
京，来源于方岳的《宋诗》《梅花 其四》，原文：京都衆權豪，門戶高軻峨

潇音

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
潇，来源于白居易的《唐诗》《酬寄牛相公同宿话旧劝酒见赠》，原文：潇湘雨打船篷

谨蕴

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
谨，来源于陈子昂的《唐诗》《鸳鸯篇》，原文：不正其乘败人而深为利、取二邑，故谨而日之也

馠晷

拼音五行释意
馠hān木芳香。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
晷，来源于华镇的《宋诗》《失题 其一》，原文：民命一絲懸晷刻，仁心觸處作春風

韦璋

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
韦，来源于刘克庄的《宋诗》《跋方寔孙长短句》，原文：君使卿韦弁，归饔饩五牢

莘闻

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
莘，来源于李白的《唐诗》《宣州谢朓楼饯别校书叔云》，原文：德並塗莘敏，功臨馬鄧優

朝壹

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
朝，来源于释慧空的《宋诗》《送空兄 其二》，原文：此處別離同落葉，朝朝分散敬亭秋

霁望

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
霁，来源于张侃的《宋诗》《赵紫芝诗卷》，原文：光风霁月，信行窝到处，人间天上

泯畚

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
泯，来源于释智愚的《宋诗》《寄晦巖佛光法师》，原文：興逐孤雲外，心隨還鳥泯

汉轼

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
汉，来源于无名氏的《唐诗》《句 十一》，原文：抱尽金精来碧汉

继嵇

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
继，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：继室以其侄，穆姜之姨子也

祈暖

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
祈，来源于葛郛的《宋诗》《梅花》，原文：宿志慕三元，翹心祈五色

杉意

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
杉，来源于阳孝本的《宋诗》《步韵奉酬林郡守二首 其一》，原文：一僧垂亂髪，杉閣夜寒饒

澜阮

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
澜，来源于葛胜仲的《宋诗》《游真意亭得二绝句示良器 其一》，原文：抵障狂澜，提携正印，一柱天擎突兀

蕋嶛

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
嶛liáo木高。
国学点评
蕋，来源于王庭珪的《宋诗》《和井令西山石屋感雨》，原文：何事東籬數株菊，已將青蕋趁重陽

渤寅

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
渤，来源于舒岳祥的《宋诗》《赋山庵梅花》，原文：畫堂重構一湖中，更述民思渤海公

珺甄

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
甄，来源于易士达的《宋诗》《汴水》，原文：誰謂甌閩甘遠俗，他時物物待陶甄

熙涵

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
熙，来源于陈普的《宋诗》《咏史 谢安 其七》，原文：我家山水擅平遠，未向郭熙見秋晚

笃崧

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
笃，来源于严维的《唐诗》《忆长安 五月》，原文：(正末唱)唬的我心儿胆儿急獐拘猪的自昏迷，手儿脚儿滴羞笃速的似呆痴

奥霁

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
奥，来源于高文秀的《元曲》《黑旋风双献功・七兄弟》，原文：簡師本吾儒，學佛見閫奥

蓬蘅

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
蓬，来源于于石的《宋诗》《雪》，原文：清香拂酒杯，素色欺蓬葆

萝棋

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
萝，来源于韦应物的《唐诗》《同德阁期元侍御李博士不至各投赠二首 二》，原文：铺下，板踏，萝卜两把，盐酱蘸梢瓜，盐酱蘸梢瓜

铮映

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
铮，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

域贤

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
域，来源于陈廷光的《宋诗》《登高凉山谒墓》，原文：聖朝思息戰，異域請和親

术季

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
术，来源于范成大的《宋诗》《元日山寺》，原文：神术煅化的为夫妇，儿子熬煎杀俺眷属

巍崎

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
巍，来源于郭印的《宋诗》《诸葛公则延登书阁出示焦丈通直洎诸公所赠诗因成四韵》，原文：将相终须大用，姓名早掇巍科

竣炯

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
竣，来源于欧阳修的《宋诗》《榴花》，原文：秉翟言竣，總干是力

炳固

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
炳，来源于徐积的《宋诗》《雪 其九》，原文：炳煥瞻宸畫，沉潛味道真

援奎

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
援，来源于张耒的《宋诗》《崇化寺三首 其二》，原文：援蘿窺霧術，攀林俯雲烟

菡蓁

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
菡，来源于陆游的《宋诗》《睡起作帖数行》，原文：蒹葭影裏和烟卧，菡萏香中带雨披

崇峨

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
崇，来源于唐求的《唐诗》《赠道者》，原文：聿崇明祀，垂之千古

妍奕

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
妍，来源于戴叔伦的《唐诗》《荅崔法曹》，原文：愁心忽移愛，花貌無歸妍

泽岐

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
泽，来源于舒岳祥的《宋诗》《日食》，原文：但北关下泽，遗民社在，贺公归昼

爕缨

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
爕，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：十、叔孙侨如会晋士爕、齐人、邾娄人伐郯

闳若

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
闳，来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》，原文：天子居大庙大室，乘大路，驾黄骝，载黄旗，衣黄衣，服黄玉，食稷与牛，其器圜以闳

潭颍

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
潭，来源于米芾的《宋诗》《和严道培书院韵 其二》，原文：寅緣潭島間，水竹深青蒼

晴纯

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
晴，来源于苏泂的《宋诗》《雨后乞御正殿得请次韵》，原文：飞栋倚晴空

旬璎

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
旬，来源于刘学箕的《宋诗》《宝际窗前睡香》，原文：後生信可畏，君年未四旬

巡零

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
巡，来源于戴善甫的《元曲》《陶学士醉写风光好・梁州第七》，原文：活得枯樵耕者知，巡方又欲向天涯

沁娇

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
沁，来源于曹勋的《宋诗》《德寿春帖子八首 其二》，原文：曉鏡爲誰粧未辦，沁痕猶有淚臙脂

梁琳

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
梁，来源于阳枋的《宋诗》《喜雨贺黄叔厚判县》，原文：梁州舞罢小鬟垂

笙濡

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
笙，来源于汪藻的《宋诗》《庚午岁屏居零陵七月二十日以门揜候虫秋为韵赋五首 其五》，原文：齊紈不復御，桃笙已復易

樨坤

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
樨，来源于韩翃的《唐诗》《送郑员外》，原文：樨梧殖歲首，擢起青琅玕

滨缔

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
滨，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵刘原甫社后对雪》，原文：比渭滨甲子，尚父难兄

支曙

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
支，来源于陈渊的《宋诗》《次韵光祖避地眉溪十绝 其一》，原文：炊粟猶支日，藏蔬可御冬

瑜暄

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
瑜，来源于司马光的《宋诗》《和端式十题 汀洲苹》，原文：西北樓船烈焰中，周瑜于此破曹公

桠纮

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
桠，来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》，原文：多应是，伴玉簪凤钗，低桠斜堕

菀旖

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
菀，来源于陈知柔的《宋诗》《涵清阁》，原文：菀彼烟絲一樣新，依然面目我陳人

沥华

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
沥，来源于叶适的《宋诗》《再过云庵》，原文：映筱渔村，衡茅酒舍，淅沥鸣飞雪

潭儒

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
潭，来源于张扩的《宋诗》《题枕流轩诗四首 其三》，原文：碧潭如見試，白塔苦相招

茸妍

拼音五行释意
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
茸，来源于邓深的《宋诗》《怀清旷兄弟》，原文：紫蓴茸蕨味正美，鮮鱭玉縷鳴霜刀

瑚汀

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
瑚，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗祀明堂前朝享太庙二十一首 神宗室用《大明》。》，原文：佇當親捧握，瑚璉幸齊名

浅良

拼音五行释意
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
浅，来源于刘克庄的《宋诗》《三和 其一》，原文：晚寒伫立，记铅轻黛浅，初认冰魂

昶斌

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
昶，来源于吴惟信的《宋诗》《古寺 其一》，原文：遺民悲昶衍，舊俗接魚蠶

沛休

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
沛，来源于黄庭坚的《宋诗》《赠王环中》，原文：風飛迎沛筑，尊滿列堯衢

栖新

拼音五行释意
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
栖新，来源于何应龙的《宋诗》《帘》，原文：旧栖新垅两依依

麒珺

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
麒，来源于苏轼的《宋诗》《九日寻臻阇黎遂泛小舟至勤师院二首 其一》，原文：侬家鹦鹉洲，不入麒麟画

昃盛

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
昃，来源于曹彦约的《宋诗》《奉陪黄帅机访问元夕战场归涂见人家园池花木相与叹息既帅机书前所作八诗示滕审言不及予也枕上不能记韵傚唐人和诗体自赋八绝句因以寓意 其五》，原文：日昃那常晦，陽生自剝陰

淖隅

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
淖，来源于戴复古的《宋诗》《偶见飞蝶追思旧游录之》，原文：渠溢門庭淖，園荒草樹稠

苏识

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
苏，来源于杨万里的《宋诗》《自值夏小溪泛舟出大江》，原文：怯冷拟将苏幕护，怕惊莫把金铃缀

睨奕

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
睨，来源于王庭珪的《宋诗》《刘端行自建溪归数来鬭茶大小数十战予惧其坚壁不出为作鬭茶诗一首且挑之使战也》，原文：唯餘習氣不可忘，有時睥睨如無傍

筠珊

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
筠，来源于林用中的《宋诗》《登山回》，原文：芒鞋短杖訪松筠，未許癡禪繼後塵

珈哲

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
珈，来源于虞世南的《唐诗》《赋得慎罚》，原文：斑衣就養榮三釜，錦誥分封備六珈

珞萧

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
珞，来源于陈杰的《宋诗》《博弈观人二首 其一》，原文：貫珠垂寶珞，剪綵倒鸞枝

渤荏

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
渤，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占怪第二十三（京本作「占怪象第十四」○四十四首） 十九》，原文：胡爲慕大鯨，輒擬偃溟渤

棋俪

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
棋，来源于胡宿的《宋诗》《皇帝合端午帖子 其七》，原文：不沽十千美酒，難消三百枯棋

冉染

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
冉，来源于刘辰翁的《宋词》《减字木兰花》，原文：扁舟已寒暑，冉冉真乘桴

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