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八字取名评分

谢炅种作者:谢炅种2022-03-11 03:59:12

五行起名需要考虑到生辰八字五行的同类和异类分布,通过起合适的名字让五行平衡;

八字取名评分

京匡

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
京,来源于胡仲弓的《宋诗》《题清泉院》,原文:京洛皇居,芳禊春餘

鹄屹

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
鹄,来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》,原文:皆设其鹄

礴矜

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
礴,来源于释居简的《宋诗》《悼越州空首座 其一》,原文:紙窗竹屋小盤礴,林影溪光相盪磨

焘之

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

搦霓

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
搦,来源于曾几的《宋诗》《痁病 其一》,原文:君顏不可覿,君手無由搦

纴和

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
和,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:初九,和兑,吉

维瀚

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
维,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:171 伊,维也,伊,维,侯也

恽淞

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
恽,来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其三》,原文:人在苹香柳恽洲

浠意

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
意,来源于卫宗武的《宋诗》《霅山和丹巖晚春韵 其七》,原文:病意兼歸意,攢眉寫萬金

浠笈

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
笈,来源于方回的《宋诗》《次韵谢王君》,原文:踾撲下塵梁,侈哆張敗笈

莲嘉

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
莲,来源于李商隐的《唐诗》《代赠二首 一》,原文:愁万炬、绛莲分谢

闰纾

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
闰,来源于韩偓的《唐诗》《冬至夜作》,原文:喜稔岁闰正,元宵还再

璩钊

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
璩,来源于毛文锡的《唐诗》《诉衷情 一》,原文:誦詩陪賈誼,酌酒伴應璩

瑷淳

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
淳,来源于关汉卿的《元曲》《杜蕊娘智赏金线池・牧羊关》,原文:華亭老工入吳市,戲以淳漆滋松腴

詹稷

拼音五行释意
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
詹,来源于刘长卿的《唐诗》《重推后却赴岭外待进止寄元侍郎》,原文:房益,河南人,詹事司直,《湖州志》作武康人,官監察御史

颐耘

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
颐,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:观颐,自求口实

芗鸥

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
芗,来源于杜光庭的《唐诗》《辞三师颂 一》,原文:逋尔何如,西湖惯见,影斜芗动

笺栖

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
笺,来源于释守珣的《宋诗》《颂古四十首 其七》,原文:玉容,知安否,香笺共锦字,两处悠悠

晠帧

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
帧,来源于苏寿元的《宋诗》《和雷壑先生韵》,原文:画帧上香销粉滴,镜奁中绿暗红稀

磊纪

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
磊,来源于李商隐的《唐诗》《四年冬以退居蒲之永乐渴然有农夫望岁之志遂作忆雪又作残雪诗各一百言以寄情于游旧 忆雪》,原文:丘壑之身心磈磊,叢林之肝膽衰殘

肖楦

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
肖,来源于韩淲的《宋诗》《金焦二山雪望图》,原文:矧不肖以薄技兮,早獲進於門牆

孜燝

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
孜,来源于吕渭老的《宋词》《渔家傲》,原文:苦孜孜,泪丝丝,这场灾祸从天至,把俺横拖倒拽怎推辞

中昱

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
中,来源于艾性夫的《宋诗》《雁塔》,原文:眼中萬仞兮,胸中萬頃

纮舟

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
纮,来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》,原文:是故昔者天子为藉千亩,冕而朱纮,躬秉耒

旎萃

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
旎,来源于李纲的《宋诗》《十二咏 竹亭》,原文:縞衣玄裳兮橫大海之驚濤,雲旗先驅兮霓旌旖旎

炜芷

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
炜,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:彤管有炜,说怿女美

泉巡

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
泉,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一七》,原文:一感仁者意,泳我清泠泉

珈冽

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
珈,来源于杜牧的《唐诗》《早春阁下寓直萧九舍人亦直内署因寄书怀四韵》,原文:寶珈宜服象,文錦合軒魚

骋纬

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
骋,来源于龚茂良的《宋诗》《诗一首》,原文:伏唇枪舌剑吹毛,不是我骋粗豪

华谧

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
华,来源于黄庭坚的《宋诗》《奉送周元翁锁吉州司法厅赴礼部试》,原文:几年欢意属华堂

钲奎

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
钲,来源于邹浩的《宋诗》《入湖南界 其八》,原文:碧霄如水月如钲

玮凡

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
凡,来源于张炎的《宋词》《菩萨蛮》,原文:凡今之人,誰同慨傷

芾治

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
芾,来源于苏颋的《唐诗》《奉和圣制过潼津关》,原文:春葩已辭榮,柯葉猶蔽芾

与旖

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
与,来源于褚亮的《唐诗》《祀五方用舒和歌》,原文:”“ 自为之与

澧圣

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
澧,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一九九》,原文:澧月通沅水,湘雲入桂林

佶娣

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
佶,来源于沈说的《宋诗》《明融盆池二首 其一》,原文:佶栗金虬石潭古,勺陂瀲灩幽脩語

闳徵

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
闳,来源于王安石的《宋诗》《月夜二首 其一》,原文:庆高闳此际,掌上一颗明珠剖

奂纯

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
奂,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:杀陈孔奂

姬依

拼音五行释意
jī, yí贤淑美丽的女子。
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
姬,来源于楼钥的《宋诗》《置酒沛宫诗》,原文:羅敷歛雙袂,樊姬獻一杯

融麓

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
融,来源于方回的《宋诗》《早发新城港》,原文:達人悟物情,玄覽昭有融

芨洲

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
芨,来源于陈淳的《宋诗》《过衢州第二程见麦雪中青》,原文:披蕊芨,诵云篇

瑜樨

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
瑜,来源于刘敞的《宋诗》《中使传宣二月一日史院赐御筵某亦预召作七言呈禹玉真孺景仁三内翰》,原文:垢衣忘澣虱游鬚,豈有村情似長瑜

丁敖

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
丁,来源于金君卿的《宋诗》《和康甫兄见寄》,原文:丁寧語兒子,切勿厭沉淪

绍隆

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
绍,来源于广宣的《唐诗》《禁中法会应制》,原文:兴心闹,惹起那五处兵刀,并董卓,诛袁绍

冽醇

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
chún纯真朴实。
国学点评
冽,来源于范百禄的《宋诗》《句 其三》,原文:威加乾坤從,冽冽氣貌正

潭矜

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
潭,来源于王梵志的《唐诗》《四》,原文:笙簧潭際起,鸛鶴雲間舞

芃晋

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
芃,来源于韩驹的《宋诗》《桃》,原文:不惟桑賤穀芃芃,仍更苧麻無節菜無蟲

汝焘

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
汝,来源于皎然的《唐诗》《奉酬陆使君见过各赋院中一物得江蓠》,原文:七月初七夜,吾當示汝形

宛莲

拼音五行释意
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
宛,来源于吕本中的《宋诗》《海陵杂兴八首 其七》,原文:留與釣魚舟,穿維宛相屬

骓蕙

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
骓,来源于陆游的《宋诗》《午兴》,原文:车万乘,骓□匹

珲援

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
援,来源于项安世的《宋诗》《再到东坡》,原文:攀援駟馬車,惆悵驪駒曲

崔尹

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
崔尹,来源于白居易的《唐诗》《浔阳三题 东林寺白莲》,原文:殷卿領北鎮,崔尹開南幕

硝翩

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
硝,来源于孙觉的《宋诗》《游龙洞》,原文:松溪黑水新龍卵,桂洞生硝舊馬牙

璇梦

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
璇,来源于周密的《宋词》《高阳台》,原文:珠旒依玉色,蘭炬映璇題

夷晖

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
夷,来源于范祖禹的《宋诗》《八月十一日夜玉堂对月》,原文:夷洲曖淑景,有島麗時芳

禹爕

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
禹,来源于梅尧臣的《宋诗》《正阳驿舍梦郑并州寄书开之即三山图也》,原文:典謨窺禹契,教化識軒唐

吟苓

拼音五行释意
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
吟,来源于秦系的《唐诗》《期王炼师不至》,原文:隠君須獨行,吟咏亦難才

同旭

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
同,来源于黄庭坚的《宋诗》《和答君庸见寄别时绝句》,原文:生莫強相同,相同會相別

鸯焓

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
鸯,来源于李曾伯的《宋词》《八声甘州》,原文:轻红遍写鸳鸯带,浓碧争斟翡翠卮

永南

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
永南,来源于白玉蟾的《宋诗》《赠蓝琴士 其二》,原文:戍樓西北望皇家,夏永南征嶺海賒

渲休

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
渲,来源于卢照邻的《唐诗》《酬张少府柬之》,原文:贈公撒雷揮電施敏手,餘事渲染文字如飛蟲

华召

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
华,来源于王安中的《宋诗》《读真诰 其一》,原文:常爱月华清

礴鼎

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
礴,来源于李涉的《唐诗》《山中》,原文:秀才崢嶸風必摧,大材盤礴古難用

谒圆

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
谒,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:唯我郑国之有请谒焉,如旧昏媾,其能降以相从也

禺珹

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
chéng玉名。
国学点评
禺,来源于从范的《唐诗》《偈》,原文:南憩番禺北抵燕,片帆西上駐荆門

献棠

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
献,来源于刘时中的《元曲》《么・一等无辜被害这羞辱,厮攀指一地里胡突。自有他,通神物,见如今》,原文:三杯遥献南山寿

樗支

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
樗,来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其三二》,原文:不然少年長,百萬看一樗

阑芗

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
阑,来源于王安石的《宋诗》《寄酬曹伯玉因以招之》,原文:屈曲阑干,断肠千里

笃容

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
笃,来源于李嶷的《唐诗》《淮南秋夜呈周偘》,原文:教我战笃速如发疟,汗淋漓似水浇

澧恬

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
澧,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一九九》,原文:澧月通沅水,湘雲入桂林

弈婴

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
弈,来源于牟巘的《宋诗》《送姚子敬》,原文:人生枕上皆槐國,世事棋中幾弈秋

陟林

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
陟,来源于洪适的《宋诗》《会郑韩二守乐语口号》,原文:恪恭明祀,陟降上庠

阮淙

拼音五行释意
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
阮,来源于傅察的《宋诗》《和鲍守次韵林德祖十四首 其一○》,原文:今晨大阮來,倒屣不待前

冉源

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
冉源,来源于释智朋的《宋诗》《古航》,原文:頂有異峰雲冉冉,源無別派水泠泠

沅缘

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
沅,来源于朱松的《宋诗》《致政宣教魏公挽诗二首 其二》,原文:殺氣吹沅湘,高興激荆衡

缃纲

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
缃,来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其一二》,原文:芙蓉不借韶华助,故著缃黄

隆纴

拼音五行释意
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
隆,来源于尚仲贤的《元曲》《汉高皇濯足气英布・水仙子》,原文:饑渴永銷從此脫,兒孫代代得昌隆

隽缤

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
隽,来源于王益柔的《宋诗》《遥题钱公辅众乐亭》,原文:应怀得隽大明宫

胭盈

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
胭,来源于李山甫的《唐诗》《寄太常王少卿》,原文:後园零落淡胭脂

旷休

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
旷,来源于陆文圭的《宋诗》《和张仲实绝句四首 其三》,原文:野旷岷嶓江动,天阔崤函云拥,太白暝中低

其桑

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
其桑,来源于张方平的《宋诗》《过嘉川驿》,原文:雖然不愈於無田而游兮,歲晏淒其桑落之下

言磐

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
言磐,来源于邓允端的《宋诗》《遣兴》,原文:誰言磐石堅,勢不可動摇

廷柳

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
廷,来源于陆游的《宋诗》《叹俗》,原文:漢廷無得意,誰擬薦相如

篌笈

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
篌,来源于林希逸的《宋诗》《君王画阵看》,原文:燕姬二八髻垂漆,柔荑斜抱箜篌立

颜音

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
颜,来源于邓剡的《宋诗》《望夫山》,原文:有柳骨颜筋,张旭张颠,羲之献之

锋屹

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
锋,来源于韩愈的《唐诗》《感春五首 一》,原文:亏杀俺韩元帅,自把先锋做

繁佶

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
繁,来源于无名氏的《唐诗》《句 一》,原文:繁杏枝头春聚

晷策

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
晷,来源于王建的《唐诗》《宫词一百首 四》,原文:豈念南畝民,晷刻校日力

炜德

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
炜,来源于李处权的《宋诗》《寄朱希真》,原文:锵锵鸣玉佩,炜炜照金莲,杳蔼云裘

匠政

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
匠,来源于程公许的《宋诗》《仲秋池塘荷盖方密有四五朵花》,原文:拙工見大匠,有技不敢獻

采韶

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
采,来源于释绍昙的《宋诗》《观音赞》,原文:朱衣霜傅采,素裏露含滋

涛尹

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
涛,来源于张说的《唐诗》《送崔二长史日知赴潞州》,原文:对晴烟抹翠,怒涛翻雪,离离塞草,拍拍风舟

炫溯

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
炫,来源于洪适的《宋诗》《次韵保州闻角 其二》,原文:景逐軒楹轉,雲煙炫遊目

净雯

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
净,来源于蒋元龙的《宋词》《好事近》,原文:(净、丑)前面新开一个酒馆在那里

琲术

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
琲,来源于刘敞的《宋诗》《闰月朔日寄府公给事二首 其二》,原文:筆下戈矛吾退舍,胸中珠琲海傾藏

德昕

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
德,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:柔服,德也

语恺

拼音五行释意
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
语,来源于方岳的《宋诗》《次韵山居 其三》,原文:梁间燕语

优源

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
优,来源于韩淲的《宋诗》《次韵犁春》,原文:人我场慢争优劣,免使傍人做话说,咫尺韶华去也

漳倾

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
漳,来源于仇远的《宋诗》《树叶》,原文:聽說漳南象窟間,如今行路不愁難

裕芹

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
裕,来源于苏轼的《宋诗》《和文与可洋川园池三十首 筼筜谷》,原文:留以裕厥子,著鞭飽諳歷

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