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美式家具取名

王韦鸠作者:王韦鸠2022-03-11 04:23:32

美式家具取名

馠戈

拼音五行释意
hān芳香。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
戈,来源于张栻的《宋诗》《上封有怀元晦》,原文:鄉邑兵戈滿,軒窗紫翠環

钥俐

拼音五行释意
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
钥,来源于吴文英的《宋词》《夜行船》,原文:五夕华胥,鱼钥并开十二

经芮

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
经,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀感生帝十六首 盥洗用《保安》。》,原文:经宿雨、暮江披

轶榭

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
轶,来源于辛弃疾的《宋词》《洞仙歌》,原文:秋娘声价有谁轶

暄霄

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
暄,来源于李白的《唐诗》《游泰山六首 三》,原文:寒鄉只顧春來早,暖日暄風盡蕩摩

钟澄

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
钟,来源于李廌的《宋诗》《和人寄寇昌朝韵》,原文:钟昏钟又晓

婴樨

拼音五行释意
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
婴,来源于张镃的《宋诗》《看鴈》,原文:程婴,那里是公孙杵臼宅院

郇粤

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
郇,来源于苏轼的《宋诗》《留别雩泉》,原文:郇翰洒,增荣耀

蕖缘

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
蕖,来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 金钱》,原文:楊柳隠官堤,芙蕖接公廨

缪沉

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
缪,来源于释梵琮的《宋诗》《因学者问生死到来如何抵当答以四偈 其二》,原文:旁治昆弟,合族以食,序以昭缪,别之以礼义,人道竭矣

慕佐

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
慕,来源于释思慧的《宋诗》《偈四首 其三》,原文:粵吾慕真隱,強以骨肉累

婧佶

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
佶,来源于邵雍的《宋诗》《秋怀三十六首 其一七》,原文:佶倬家人三两辈,药王菩萨丹青轴

晖飖

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
晖,来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 祭[太]社乐章 肃和》,原文:尽虽设柴门,长是闭斜晖

燝飔

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

奕槿

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
奕,来源于张榘的《宋诗》《秦淮》,原文:奕枰著著窮機變,庖刃恢恢中會通

缪媵

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
缪,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:」以此坊民,阳侯犹杀缪侯而窃其夫人

萄诗

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
萄,来源于王大受的《宋诗》《句 其六》,原文:翠瓜碧李沈玉甃,赤梨葡萄寒露成

勤泯

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
勤,来源于陈长方的《宋诗》《杨汉公挽词二首 其二》,原文:勉勉信予言,勤勤蹈前趣

琅碧

拼音五行释意
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
琅碧,来源于郑谷的《唐诗》《哭建州李员外频》,原文:披腹吐琳琅,碧簡趨丹霄

篌朔

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
篌,来源于王柏的《宋诗》《题山桥十首 其四》,原文:華表三千歲,春入箜篌十四弦

棂桑

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
棂,来源于晁补之的《宋诗》《感兴五首次韵和李希孝 其四》,原文:棂香新染砑红绫

卫远

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
卫,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:四、己未,卫侯衎出奔齐

馟燝

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

樨琲

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
樨,来源于阳枋的《宋诗》《中秋黄池舟中独酌五首 其五》,原文:笑问木樨,何日吐天香

鸢尉

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
鸢,来源于李纲的《宋诗》《次韵廷俊纪药圃小集见赠之作》,原文:容室中间分明见,暮鸢飞、不尽天空阔

戚莜

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
戚,来源于张栻的《宋诗》《送祖七姪西归二首 其一》,原文:客裏馮諼劒,歌中甯戚牛

昭荑

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
昭,来源于司空图的《唐诗》《歌》,原文:昭嘏神意,福熙穰穰

锋翼

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
锋翼,来源于陆游的《宋诗》《游卧龙寺》,原文:全凭着这先锋翼德,端的他武艺为魁

致航

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
致,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:君致齐于外,夫人致齐于内,然后会于大庙

奂祺

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
奂,来源于郑谷的《唐诗》《慈恩寺偶题》,原文:轮奂巧

玢其

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
玢,来源于宗密的《唐诗》《座右铭》,原文:酹金光照耀,奠璧綵璘玢

昶柏

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
昶,来源于胡铨的《宋诗》《句 其二》,原文:〖此王昶避嘉慶帝諱而注爲「御名」

庆瑗

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
庆,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 武关》,原文:鸡竿肆赦,鸳行均庆,飞浸泽,期万保升平

杉纾

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
杉,来源于徐积的《宋诗》《送程守》,原文:廟裏杉松蕭颯[風](颯),廟前江水碧溶溶

潜恣

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
潜,来源于李祁的《宋词》《朝中措》,原文:江湖雨漲潜鱗去,霄漢雲深畫鷁飛

勤涛

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
勤,来源于苏轼的《宋词》《菩萨蛮》,原文:勤勞成白髪,故舊是青山

望越

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
望越,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:惟二月既望,越六日乙未,王朝步自周,则至于丰

郇璋

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
郇,来源于周弼的《宋诗》《赠僧仲宝月溪》,原文:主公賢似晉重耳,兼如郇瑕地沃饒

辕武

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
辕,来源于刘得仁的《唐诗》《题山中故静禅师》,原文:对轩辕古镜,照华发、短刁骚

绅凇

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
绅,来源于苏泂的《宋诗》《接齐叟总干兄榇》,原文:拔剑争功,垂绅消忿,方知天子尊

曼泊

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
曼,来源于苏辙的《宋诗》《索居三首 其三》,原文:前榮後寢曼且碩,庭容百騎鳴箎簫

柏憬

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
柏,来源于无名氏的《元曲》《包待制陈州粜米・元和令》,原文:其次松柏,異餘同節

汝婧

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
汝,来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 三》,原文:萬事形骸外,人将不汝嫌

闻追

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
闻追,来源于石延年的《宋诗》《句 其一四》,原文:有客书来,长安却早,传闻追诏

瑞隆

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
瑞,来源于李石的《宋诗》《扇子诗 其六五》,原文:岧嶤捧瑞氣,巃嵸出宮城

栎沉

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
栎,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」 冬,吴伐楚,入棘、栎、麻,以报朱方之役

岐瑱

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
岐,来源于高蟾的《唐诗》《秋日北固晚望二首 二》,原文:客自岐陽來,吐音若鳴鳳

繁璆

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
繁,来源于李咸用的《唐诗》《秋日送严湘侍御归京》,原文:繁笳咽水閣,高蓋擁雲衢

浦荏

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
浦荏,来源于李涉的《唐诗》《山中五无奈何 二》,原文:抱病卧漳浦,荏苒久不瘳

柔栗

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
柔,来源于舒岳祥的《宋诗》《寄少白诗后因问讯小潘》,原文:断尽柔肠,看取沈烟缕

谒郇

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
谒,来源于李羣玉的《唐诗》《九日》,原文:门前报道,曲生来谒,子墨相看

恒忆

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
恒,来源于苏轼的《宋诗》《次周焘韵》,原文:水止無恒地,雲行不計程

惟瑧

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
zhēn玉名。
国学点评
惟,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:厥土惟白壤,厥赋惟上上错,厥田惟中中

原晖

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
原,来源于陈造的《宋诗》《再次韵答许节推二首 其一》,原文:膴膴郊原,茫茫宇縣

晏弈

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
晏,来源于韩元吉的《宋词》《江神子・江城子》,原文:遠謫歲時晏,暮江風雨寒

敖隅

拼音五行释意
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
敖,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和王景彝对雪》,原文:豈以優孟爲孫叔敖,虎賁似蔡中郎者耶

凌兆

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
凌,来源于胡宏的《宋诗》《和马大夫辟佛五首 其一》,原文:韓公有奇節,詞賦凌羣彥

犹逊

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
犹,来源于晁端礼的《宋词》《金人捧露盘》,原文:晚节寒花犹带蕊

搦泯

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
搦,来源于刘黻的《宋诗》《挽妻母郑夫人 其二》,原文:到来日儿出马可兀的搦您爹爹

琤昶

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
琤,来源于罗邺的《唐诗》《宿云门寺》,原文:砌遶琮琤水,門羅翠碧岑

境晰

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
境,来源于王希明的《唐诗》《丹元子步天歌 北方七宿 一》,原文:三峰倚太虛,四嶽境難如

彤依

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
彤,来源于文同的《宋诗》《寄夏文州左藏佾 其二》,原文:祝融熛怒咋齒牙,彤幢絳旆紛要遮

州典

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
州典,来源于杨亿的《宋诗》《次韵和光禄黄少卿学士感恩书事十六韵》,原文:中州典型尚未艾,故家文獻宛如昔

执鼎

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
执,来源于孔武仲的《宋诗》《五鼓》,原文:单伯淫于齐,齐人执之

熠戍

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
熠,来源于刘宰的《宋诗》《挽叶水心侍郎三首 其二》,原文:熠熠孤光動,翩翩度水來

永暌

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
永,来源于释义铦的《宋诗》《句 其二》,原文:鄱水新門號永平,永平何止一鄱城

权允

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
权,来源于陈著的《宋诗》《留西山》,原文:(杨彪云)如今董卓专权,威振中外

献倾

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
献,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:王师大献,则令奏恺乐

鸯蕖

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
鸯,来源于韦应物的《唐诗》《对韩少尹所赠砚有怀》,原文:芰荷香里鸳鸯浦,恨菱歌、惊起眠鸥

暖璩

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
暖,来源于员兴宗的《宋诗》《州以隆名诚盛事也父老欢喜一词仆亦感且慰因赋诗以志其盛》,原文:锦衾春暖梦初惊

琮篁

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
琮,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:瑑、圭、璋、璧、琮,缫皆二采一就,以覜聘

琝桓

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
桓,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:命圭九寸,谓之桓圭,公守之

影恢

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
影,来源于王迈的《宋诗》《和赵簿题席麻林居士小隠四韵 其四》,原文:一轮秋影转金波

尤琅

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
尤,来源于许浑的《唐诗》《泛舟寻郁林寺道玄上人遇雨而返因寄》,原文:已歎栖遲郡,尤居寂寞濱

亭彦

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
亭,来源于郭印的《宋诗》《十七日夜当可同去非观月而子仪进道与仆皆不在焉当可有诗辄次韵》,原文:投老長亭更短亭,翩翩楚柁正關情

芗淬

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
芗,来源于王质的《宋诗》《水友续辞 水芹》,原文:谁识芗林三昧手,能令花落又花开

汐含

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
汐,来源于吕本中的《宋诗》《元日赠沈宗师四首 其二》,原文:潮汐有贏縮,江横無古今

峪致

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
峪,来源于孔武仲的《宋诗》《句 其二》,原文:(带云)俺家姓杨,被番兵陷在虎口交牙峪里,这个叫做羊落虎口,正犯了兵家所忌,怎还有活的人也

蕴荏

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
蕴,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:姑使无蕴乎

天尹

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
天,来源于韦应物的《唐诗》《晚归沣川》,原文:天

英蒂

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
英,来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・收江南》,原文:向枝头点缀,琼英虽小

缨鹄

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
缨,来源于李石的《宋诗》《北田梅》,原文:沧浪万顷,厌尘缨、手掬清流频洗

砺亦

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
砺,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:左右佩用,左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧,右佩玦、捍、管、遰、大觿、木燧,偪,屦着綦

淅虢

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
淅,来源于赵嘏的《唐诗》《上令狐相公》,原文:冥冥心地外參寥,淅淅松梢掛飲瓢

兴卿

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
兴,来源于洪咨夔的《宋诗》《送秦祕监还蜀 其一》,原文:奠爵,兴取肺,坐绝祭,哜之,兴加于俎,坐兑手,祭酒,啐酒,肝从

乘绪

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
乘,来源于李处权的《宋诗》《次韵德基效欧阳体作雪诗禁体物之字兼送表臣才臣友直勉诸郎力学之乐仍率同赋 其二》,原文:方今將不擇,獨以兵乘邊

韫合

拼音五行释意
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
韫,来源于许景衡的《宋诗》《康师赠臣阇黎次韵》,原文:赤紧的斯文天丧,空将这美玉韫匮藏

潇巡

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
潇,来源于刘攽的《宋诗》《见苏子瞻所作小诗因寄》,原文:老成成不做作,洒洒潇潇,比别人不溷浊

骞毓

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
骞,来源于程俱的《宋诗》《登富阳观山亭 其一》,原文:绝域张骞归来未

汝追

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
汝追,来源于葛立方的《宋诗》《次韵周少隠梅花三绝 其一》,原文:今來羨汝看花歲,似汝追思昨日花

尔陇

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
尔,来源于魏承班的《唐诗》《生查子 三》,原文:出乎尔者,反乎尔者也

猷沉

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
猷,来源于郝子直的《宋词》《画堂春》,原文:三桂先猷遠,公來應瑞芝

馠炀

拼音五行释意
hān芳香。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
炀,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:九月,立炀宫

贤禹

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
贤,来源于陈宓的《宋诗》《和郑自正长官》,原文:一时宾从最多贤

琝苒

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
苒,来源于刘筠的《宋诗》《馆中新蝉》,原文:舞餘香暖苒浮襟,進前持酒力不任

杉浠

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
杉,来源于戴圣的《礼记》《礼记/坊记》,原文:前山月落杉松晚,深夜風清枕簟秋

陵笈

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
陵,来源于陈藻的《宋诗》《上东山坟寄敬之弟》,原文:桃源容客棹,屬意武陵春

谊旆

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
谊,来源于徐侨的《宋诗》《西轩腊梅》,原文:情谊知君独重

团奎

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
团,来源于梅尧臣的《宋诗》《吴季野话抚州潜心阁》,原文:别来杨柳团轻絮

蕊璞

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
蕊,来源于石孝友的《宋词》《蓦山溪》,原文:嗔蕊醒殘醉,紉紅感舊遊

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