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�字取名的意义

陈覃寓作者：陈覃寓2022-03-11 06:56:12

�字取名的意义

榭澄

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
榭，来源于李峤的《唐诗》《奉和初春幸太平公主南庄应制》，原文：別駕風流繼竹林，名園幽榭水雲深

自辽

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
自辽，来源于释居简的《宋诗》《周漕泊舟寺前》，原文：自辽东鹤去，算何人、插得翅能飞

韪峨

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
韪，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：不度德，不量力，不亲亲，不征辞，不察有罪，犯五不韪而以伐人，其丧师也，不亦宜乎

漪谧

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
漪，来源于白居易的《唐诗》《禽虫十二章 四》，原文：八尺方床織白藤，含風漪裏睡瞢騰

敏仑

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
敏，来源于苏辙的《宋诗》《因旧》，原文：發爲詩章燦璧琮，氣豪筆健敏且工

熙陟

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
熙，来源于度正的《宋诗》《昨幸甚得见子玉教授丈得一论其说出于订顽克己铭词致超绝辄借前韵以庆兼呈诸丈幸乞一笑正再拜上 其一》，原文：淳熙之間，天下爲公

郄骥

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
郄，来源于陈亮的《宋词》《柳梢青》，原文：美似郄超終有日，去依劉表更何疑

柃莜

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
莜，来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》，原文：相莜抱子林欲深，經始營巢茅未葺

采品

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
采，来源于陈普的《宋诗》《孟子 具体而微》，原文：昨日采蓮者，雙雙橋畔新

纭瑱

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
纭，来源于晁公溯的《宋诗》《次韵谢张德粹主簿》，原文：世故纷纭，但蚊虻过耳

伊钗

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
伊，来源于罗大经的《宋诗》《韩平原》，原文：不写伊川题尹字，无心

朔弈

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
朔，来源于陈与义的《宋诗》《里翁行》，原文：願同西王母，下顧東方朔

衍贤

拼音五行释意
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
衍，来源于陆文圭的《宋诗》《应昌路驿傍有古松一干生十八枝为斧所伤江西胡生图以示州长官命余作诗》，原文：遊衍陪嚴忌，聲華誦子虚

砺月

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
砺，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其四七》，原文：河如带，山如砺，巩皇图

晏岱

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
晏，来源于乔吉的《元曲》《感皇恩・看承似美玉无瑕，谁敢帮野草闲花。曹大家卖杏虎，裴小蛮学撒》，原文：把玩不知疲，日晏坐空腹

继易

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
继，来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》，原文：继弒君不言即位

楣隅

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
楣，来源于宋祁的《宋诗》《送人归衡阳》，原文：爾來暴旱亦時有，孰與掀屋揚楣枅

夷零

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
夷零，来源于刘克庄的《宋诗》《答吴侍郎二首 其二》，原文：厲階倘不夷，零露將侵裳

钗郦

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
钗，来源于牛僧孺的《唐诗》《答乐天见寄履道新小滩诗（题拟）》，原文：角黍堆冰碗，兵符点翠钗

翊瑭

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
翊，来源于曾丰的《宋诗》《七月二十五日为广州蒲涧节巩帅相招坐上默营两诗 其二》，原文：無功翊熙明，何力當優績

存馟

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
存，来源于高峤的《唐诗》《晦日重宴》，原文：風流前事盡，文物舊儀存

诚枝

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
诚，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：至诚之道，可以前知

奈欢

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
奈，来源于白居易的《唐诗》《赠杨使君》，原文：奈何任埋沒，不自求騰軒

卫潭

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
卫，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：秋，公会卫侯、宋皇瑗于郧

旆甯

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
旆，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《临江仙》，原文：東皇趣歸旆，行色在隴麥

闳樟

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
闳，来源于金履详的《宋诗》《挽王易巖》，原文：睿谋雄俊，绌汉高狭陋，慕三皇二帝，登闳缉乐缀文明

旎墨

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
旎，来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其六六》，原文：旖旎，百倍儿精神

荣旌

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
荣，来源于马致远的《元曲》《阿纳忽・山上栽桑麻，湖内寻生涯，枕头上鼓吹鸣蛙，江上听甚琵琶。》，原文：咱为人且贫且富，为官的一荣一辱

渌泯

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
渌，来源于李含章的《宋诗》《出典宣城三首 其二》，原文：但愛野塘輸渌净，不知風景轉清微

央中

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
央中，来源于范成大的《宋诗》《瓶花二首 其一》，原文：鐘連長樂處，臺識未央中

潮郇

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
潮，来源于苏轼的《宋诗》《张庖民挽词》，原文：松声隐隐晚来潮

梦荑

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
梦，来源于韩淲的《宋诗》《次韵犁春》，原文：百忙里蝶梦庄周

嶛镌

拼音五行释意
嶛liáo木高。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
嶛，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》，原文：重崖下縈映，嶛嶢上乣紛

燝桅

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

苏仪

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
苏，来源于韩偓的《唐诗》《辛酉岁冬十一月随驾幸岐下作》，原文：问苏城、香销卷子，倩谁题咏

澎悟

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
澎，来源于潘柽的《宋诗》《次韵酬陆放翁》，原文：欲往從之道阻長，波濤澎湃不敢航

嶛逊

拼音五行释意
嶛liáo木高。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
嶛，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》，原文：重崖下縈映，嶛嶢上乣紛

燝其

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

州璁

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
州，来源于释惠崇的《宋诗》《句 其一四》，原文：（《弘治黃州府志》七《藝文》）

沅闻

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
沅，来源于王庭珪的《宋诗》《和胡子敦实少年行》，原文：沅江九肋稀，端問學不學

玖熹

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
玖，来源于陆游的《宋诗》《初夏闲居八首 其七》，原文：青條散蛟螭，素艷欺瓊玖

夕琀

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
夕，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：吴子闻之，一夕三迁

戈央

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
戈，来源于赵蕃的《宋诗》《送刘公求还庐陵兼属张元亨五首 其四》，原文：方興典禮，永戢干戈

研缔

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
研，来源于雍陶的《唐诗》《哀蜀人为南蛮俘虏五章 过大渡河蛮使许之泣望乡国》，原文：筆研蛛絲底，家山蝶夢餘

英娆

拼音五行释意
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
英，来源于陈著的《宋诗》《次韵汪英春九日酒边》，原文：窗前驚見一枝斜，照眼英英十數花

弈虢

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
弈，来源于崔涂的《唐诗》《秋宿鹤林寺》，原文：巖穴雖高枕，乾坤尚弈碁

淅娄

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
淅，来源于释文珦的《宋诗》《秋日》，原文：昨日南陽今淅川，馳驅不敢恨華顛

纾隽

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
纾，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《山花子》，原文：柳纾阴不断，荷递香能细

英馚

拼音五行释意
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
英，来源于赵子潚的《宋诗》《早朝十绝 其一○》，原文：不妨奄有靖節名，此堂岌岌柳英英

淑经

拼音五行释意
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
淑，来源于陆游的《宋诗》《读王摩诘诗爱其散发晚未簪道书行尚把之句因用为韵赋古风十首亦皆物外事也 其五》，原文：淑景暖風前日事，淡雲微雨此時情

溯援

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
溯，来源于邹浩的《宋诗》《捍门山》，原文：墨卿溯源流，甄陶何遠矣

遥璂

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
遥，来源于杜牧的《唐诗》《张好好诗》，原文：遥想周郎不顾

奕章

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
奕，来源于谢翱的《宋诗》《夜坐呈韶卿》，原文：翳日榿陰翠幄遮，葑圍高下奕枰斜

欢绘

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
欢，来源于王安中的《宋诗》《比在阜城寺中韵所得语还里任伯首和之因并录传冀有相广者 其六》，原文：心欢易醉

幻洵

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
幻，来源于朱熹的《宋诗》《训蒙绝句 汶上》，原文：幻成飛閣笑談餘，便有新荷水面鋪

染澜

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
染，来源于无名氏的《宋词》《蓦山溪》，原文：碧潭凝染色，逐藻長毛衣

烯樟

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
樟，来源于李白的《唐诗》《横江词六首 二》，原文：懷德樟丘遠，閶門玉片思

暖飔

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
暖，来源于樊汉炳的《宋诗》《汉炳丹山晚进知学以来尝于文字中敬识先生矣试吏赤水偶逢先生经由为龙多少驻行旆出三诗以贲之汉炳不揆荒拙勉继严韵 其一》，原文：暖风琼树倚楼前

瑧莘

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
莘，来源于贺朝的《唐诗》《赋得春莺送友人二首 二》，原文：熙豐法在言何害，莘渭人非恨已深

畚逵

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
畚，来源于万俟绍之的《宋诗》《游建康碧瑶洞》，原文：薨薨畚插事疏鑿，坎坎鉦鼓催勤劬

元銮

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
元，来源于林逋的《宋诗》《送僧还东嘉》，原文：涓辰協吉，時維春元

纤芾

拼音五行释意
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
纤，来源于吴惟信的《宋诗》《多景楼》，原文：枣花金钏出纤纤

葆栗

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
葆，来源于刘一止的《宋诗》《舍弟出家作诗贻之》，原文：桑阴柔弄羽葆

存颉

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
存，来源于于邺的《唐诗》《寻山》，原文：中国不存公

烟霁

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
烟霁，来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・小梁州》，原文：层林烟霁，巨壁天半，鸿飞无路

憬轩

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
憬，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：憬彼淮夷，来献其琛

滇璐

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
滇，来源于释德洪的《宋诗》《和曾逢原试茶连韵》，原文：滇池赤藤使者，太乙青藜老仙

允芃

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
允，来源于晏几道的《宋词》《丑奴儿・采桑子》，原文：靈兮允格，有翼其從

梦英

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
梦，来源于张祜的《唐诗》《边上逢歌者》，原文：千里梦、三更月

璋栾

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
璋，来源于邵雍的《宋诗》《自问二首 其一》，原文：應當有子問賢否，弄璋弄瓦詩人口

炘愉

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
愉，来源于易士达的《宋诗》《田野燕巢》，原文：於時委身願投壺，亦既見止心則愉

季嘉

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
季，来源于张耒的《宋诗》《春雨》，原文：二、夏，季孙行父如陈

椎陇

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
椎，来源于杨万里的《宋诗》《舟过城门村清晓雨止日出 其一》，原文：椎牛作社酒新篘，扶老將兒嬉隴頭

祺卫

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
祺，来源于王安石的《宋诗》《读唐书》，原文：里有仁賢慶壽祺，不辭沽酒典春衣

昶鸠

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
昶，来源于蔡伸的《宋词》《飞雪满群山》，原文：幸甚遷能紬石室，惜哉昶亦誤銀車

城炫

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
城，来源于陆游的《宋诗》《游万州岑公洞》，原文：黃昏胡騎塵滿城，欲往城南忘南北

觅钲

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
觅，来源于王迈的《宋诗》《简延平李公足择善》，原文：想邃宇阴阴，炉存太乙，难觅飞丹

佶奥

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
佶，来源于沈说的《宋诗》《明融盆池二首 其一》，原文：佶栗金虬石潭古，勺陂瀲灩幽脩語

霓绚

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
霓，来源于刘禹锡的《唐诗》《白舍人曹长寄新诗有游宴之盛因以戏酬》，原文：霓旌何爲下南國，伊傅事業須林泉

景栗

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
景，来源于苏舜钦的《宋诗》《寄题水月 其一》，原文：芳景为谁残

宣零

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
宣，来源于黄庶的《宋诗》《和柳子玉官舍十首 新泉》，原文：祝以孝告，嘏以慈宣

隽勤

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
隽，来源于胡仲弓的《宋诗》《夜饮颐斋以灯前细雨簷花落为韵分得前字又得花字赋二首 其一》，原文：念戏马台存，隽游安在，且开怀抱，听歌金缕，从教下客疏狂落帽，也胜龌龊东篱

悦原

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
悦，来源于元稹的《唐诗》《酬李六醉后见寄口号》，原文：得意自怡悦，子期難再尋

礼逊

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
礼，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：礼，天子、诸侯黝垩，大夫仓，士黈，丹楹，非礼也

忻辽

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
忻，来源于王庭珪的《宋诗》《步芳园》，原文：遺我祺祥，物象忻忻

旬熹

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
旬，来源于韦骧的《宋诗》《再用前韵为感春喜会二首酬德夫 其一》，原文：又爲旬日別，已覺寸心懸

芨潭

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
芨，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：131　芨，堇草

瑜岭

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
瑜，来源于傅梦得的《宋诗》《平江承天寺》，原文：美乎周瑜妙术，悲夫关羽云殂

霆青

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
霆，来源于苏轼的《宋诗》《次韵韶倅李通直二首 其二》，原文：天憐轍鮒噓殘濕，震奮雷霆起幽蟄

远柃

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
远，来源于刘秩的《唐诗》《》，原文：云树参差，烟芜平远

琰珵

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
琰，来源于王得臣的《宋诗》《过少林辄书四韵兼诒长老庆禾士》，原文：为孟坚补史，班昭才学，中郎传业，蔡琰词章

备霄

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
备，来源于司马光的《宋诗》《故翰林彭学士挽歌 其一》，原文：雨洗长空，风清云路，又还毕备佳期

奈恢

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
奈，来源于张说的《唐诗》《南中别陈七李十》，原文：其欲存楚奈何

珺澎

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
澎，来源于苏辙的《宋诗》《蔡州壶公观刘道士）》，原文：巨艦困澎湃，窮閻悲混茫

般莆

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
般，来源于许棠的《唐诗》《冬杪归陵阳别业五首 一》，原文：般匠世有無，方鍾野人好

青娅

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
青，来源于无名氏的《宋词》《谒金门》，原文：還復見薺麥，青青滿陵陂

钗武

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
钗，来源于皎然的《唐诗》《荅李季兰》，原文：鉴鸾钗凤平分久，留取年时心印

洌笙

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
洌，来源于李斯立的《宋诗》《句 其二》，原文：海眼通洌泉，天心聳危嶺

娇瑹

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
娇，来源于韩驹的《宋诗》《题双牛图 其一》，原文：弱柳移来娇舞，落梅换了行歌

莘望

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
莘，来源于张嵲的《宋诗》《刘少师妻献园宅为景灵宫基二首 其一》，原文：莘野寥寥，渭滨漠漠情何限

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