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七笔画的字适合取名字

戴滦才作者：戴滦才2022-03-11 09:10:12

七笔画的字适合取名字

妤

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
妤，来源于韩淲的《宋诗》《次韵 其二》，原文：漢家婕妤唐昭容，工詩能賦千載同

君

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
君，来源于刘威的《唐诗》《感寓》，原文：君才嶽麓高，君心洞庭□

纯

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
纯，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：君子曰：「石碏，纯臣也，恶州吁而厚与焉

沅

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
沅，来源于白居易的《唐诗》《病中辱张常侍题集贤院诗因以继和》，原文：援琴兼愛竹，遙夜在湘沅

志

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
志，来源于王珪的《宋诗》《宫词 其六三》，原文：昨夜因看蜀志

严

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
严，来源于张镃的《宋诗》《许道士房》，原文：我当初住在寒门，我着他拜严师居善邻

启

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
启，来源于释道潜的《宋诗》《观宗室伯山司户诗卷》，原文：最好素秋新霁，对画堂、高启宾筵

孝

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
孝，来源于陆游的《宋诗》《四月三日同子坦子聿游湖中诸山》，原文：皇祖以配，大孝以振

苏

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
苏，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：」 王取邬、刘、功蒍、邗之田于郑，而与郑人苏忿生之田温、原、丝希、樊、隰郕、欑茅、向、盟、州、陉、隤、怀

伽

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
伽，来源于陈师道的《宋诗》《归雁二首 其一》，原文：体态是二十年挑剔就的温柔，姻缘是五百载该拨下的配偶，脸儿有一千般说不尽的风流，寡人乞求他左右，他比那落伽山观自在无杨柳，见一面得长寿

言

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
言，来源于魏了翁的《宋诗》《约任千载大卿同王万里杨仲博汎湖任赋二诗和其韵 其一》，原文：中国不言败，此其言败，何也

纶

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
纶，来源于曾季貍的《宋诗》《句 其七》，原文：羽扇纶巾，云流处，水绕山重云委

延

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
延，来源于文天祥的《宋诗》《刘钦贡元第一百一十二》，原文：寄居延壽里，爲與延康鄰

钊

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
钊，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

韧

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评

严

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
严，来源于舒亶的《宋诗》《游大梅护圣四首 其二》，原文：记严扬

奂

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
奂，来源于朱敦儒的《宋词》《念奴娇》，原文：飞楼突兀百尺，轮奂侈前观

芦

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
芦，来源于李正民的《宋诗》《野步》，原文：只欠芦花夜宿，金溪上、一苇秋风

初

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
初，来源于牟巘的《宋诗》《四安道中所见 其二》，原文：江畔何人初見月，江月何年初照人

闳

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
闳，来源于白居易的《唐诗》《酬裴相公题兴化小池见招长句》，原文：山峻高以无垠兮，遂曾闳而迫身

运

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
运，来源于沈与求的《宋诗》《允迪遣书问讯并寄示与子我唱酬佳句猥及微踪辄用庐字韵为二诗以报嘉惠 其二》，原文：属景运纯禧

灵

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
灵，来源于方岳的《宋诗》《次韵汪少卿祷雪有感》，原文：灵均那更恨悠悠

町

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
町，来源于李山甫的《唐诗》《乱后途中》，原文：直櫺斜檻藏湢室，短畦長町移原田

汶

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
汶，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：八年春，晋侯使韩穿来言汶阳之田，归之于齐

远

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
远，来源于康进之的《元曲》《梁山泊李逵负荆・仙吕/点绛唇》，原文：那更日疏又日远

狄

拼音五行释意
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
狄，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：晋中行穆子败无终及群狄于大原，崇卒也

纬

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
纬，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：抑人亦有言曰：『嫠不恤其纬，而忧宗周之陨，为将及焉

沥

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
沥，来源于释明辩的《宋诗》《偈八首 其五》，原文：青山沥沥水茫茫

闲

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
闲，来源于陈普的《宋诗》《咏史 曹丕 其一》，原文：楼台云影闲

沦

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
沦，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：商其沦丧，我罔为臣仆

沐

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
沐，来源于张商英的《宋诗》《颂一首》，原文：沐芳整弁，其儀式序

诏

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
诏，来源于司空图的《唐诗》《》，原文：举斝角，诏妥尸

园

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
园，来源于汪元量的《宋诗》《西湖旧梦 其二》，原文：同过清夏看新月，茉莉花园小象床

沧

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
沧，来源于姜特立的《宋诗》《直舍作小砌》，原文：眨眼间白石已烂，转头时沧海重枯

宏

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
宏，来源于利登的《宋词》《绿头鸭・多丽》，原文：我恐畢宏韋偃死葬虢山下，骨可朽爛心難窮

纭

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
纭，来源于黄裳的《宋诗》《东山三题 现月亭》，原文：心事纷纭：待嫁了茶商，怕误了诗人

芾

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
芾，来源于范成大的《宋诗》《夜雨》，原文：南宮仙桂饒天香，南國蔽芾歌甘棠

苡

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
苡，来源于释文珦的《宋诗》《山乐官》，原文：薏苡石邊收釣笠，芙蓉籬外響蘆笳

妍

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
妍，来源于楼钥的《宋诗》《雪》，原文：尋勝攬妍姿，對花得清燕

纾

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
纾，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：是则公孙申谋之，曰：「我出师以围许，为将改立君者，而纾晋使，晋必归君

时

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
时，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：死之短长，时也

彻

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
彻，来源于贯休的《唐诗》《秋末寄上桐江冯使君》，原文：湛虚堂、壶冰莹彻，簟波零乱

纲

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
纲，来源于韩淲的《宋诗》《永丰灯市》，原文：朝纲倦整，寡人待痛饮昭阳，烂醉华清

含

拼音五行释意
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
含，来源于周紫芝的《宋诗》《河桥晚思三首 其二》，原文：慢臉含愁態，芳詞誓素衷

沛

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
沛，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其七》，原文：沛宮歌風雲，威德加四海

灿

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
灿，来源于释希昼的《宋诗》《早春阙下寄观公》，原文：圆顶金花灿，方袍紫焰飞，塑来的罗汉容仪

忻

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
忻，来源于杨冠卿的《宋诗》《塞上与郑将夜饮 其一》，原文：堯聰舜孝，文恬武忻

沛

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
沛，来源于范成大的《宋诗》《殊不恶斋秋晚闲吟五绝 其三》，原文：神哉沛來，蓋親有德

里

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
里，来源于李德裕的《唐诗》《初夏有怀山居》，原文：醉里追回年少

邵

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
邵，来源于吕本中的《宋诗》《赠眼医张子骥郎中》，原文：自從馬邵造玄域，晁氏譜之張氏翼

岚

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
岚，来源于王十朋的《宋诗》《入长溪境》，原文：花外青帘迷酒思，陌上晴光收翠岚

岐

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
岐，来源于綦崇礼的《宋诗》《次韵国佐二诗 其二》，原文：兩岐惟有麥，一縣已無花

孝

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
孝，来源于韦骧的《宋诗》《登欎孤台 其二》，原文：陵陪永泰近，禮視孝章隆

杨

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
杨，来源于释文珦的《宋诗》《题故人溪亭》，原文：杏花吹尽垂杨碧

鸠

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
鸠，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：维鹊有巢，维鸠方之

芮

拼音五行释意
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
芮，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：太保暨芮伯咸进，相揖

芸

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
芸，来源于朱熹的《宋诗》《闻蝉》，原文：芬馥芸香飄紫禁，熒煌金刻照彤庭

诏

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
诏，来源于无名氏的《元曲》《太平令・悠悠，青霄路有，绣鞍归晓，山盟虚缪。分开美玉连环结，未能》，原文：此人当日将俺秦王主公拿至金墉城，多亏魏徵改诏，放俺元帅还邦

纶

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
纶，来源于邓深的《宋诗》《玉虚洞其上有日月之象其旁有龙象之形》，原文：功成後，却归来廊庙，细展经纶

言

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
言，来源于汪元量的《宋诗》《夷山醉歌 其一》，原文：外不言如而言如，为我事往也

时

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
时，来源于于武陵的《唐诗》《寄北客》，原文：物阜时和

怀

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
怀，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：孔子曰：「怀恶而讨，虽死不服

识

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
识，来源于元淳的《唐诗》《寓言（见韦庄《又玄集》卷下。按《全唐诗》卷七百二十三作李洞诗，诗与此同。又《全唐诗》卷八百五载元淳此诗前二句，今据《又玄集》，验作元淳诗为是。）》，原文：君子之所为， ，众人固不识也

希

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
希，来源于释正觉的《宋诗》《拟石牛与悟上人》，原文：希君剖腹取，還解抱龍泉

苡

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
苡，来源于释文珦的《宋诗》《怀故乡》，原文：薏苡成遺恨，松楸卜遠年

励

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
励，来源于赵蕃的《宋诗》《师契约看白莲》，原文：今日个论功行赏，赐官爵以励忠臣

伽

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
伽，来源于秦观的《宋诗》《时宣义挽词》，原文：廬阜招提三百所，只餘折桂與楞伽

杏

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
杏，来源于李石的《宋诗》《次韵宇文守携酒相访》，原文：憔悴杏花如许，情怀应似东阳

闳

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
闳，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」乃盟诸僖闳，诅诸五父之衢

里

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
里，来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其四四》，原文：孔子曰：‘里仁为美

沉

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
沉，来源于许景衡的《宋诗》《无题》，原文：孤燈閃閃風還暗，清漏沉沉夜向添

序

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
序，来源于郑思肖的《宋诗》《八砺三首 其一》，原文：吾觀序卦辭，否乃適泰漸

沐

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
沐，来源于任伋的《宋诗》《游安乐山》，原文：自非歸沐假，那得片時閑

园

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
园，来源于舒岳祥的《宋诗》《丙子兵祸自有宇宙宁海所未见也予家二百指甔石将罄避地入剡贷粟而食解衣偿之不敢以渊明之主人望于人也因读渊明乞食诗和韵书怀呈达善亦见达善烧痕藁中有陶公乞食颜公乞米二帖跋尾也》，原文：西园猛忆逢迎，翠纨障面，花间笑隐

犹

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
犹，来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 天星河》，原文：犹者，可以已之辞也

岐

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
岐，来源于灵澈的《唐诗》《荅徐广叔四问》，原文：紫陌傳鐘鼓，紅塵塞路岐

旷

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
旷，来源于殷济的《唐诗》《忆北府弟妹（二首） 一》，原文：家住在深日旷野，又无有东邻西舍，好吃的是野杏山桃，淡饭黄齑，竹笋茶叶

芹

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
芹，来源于方回的《宋诗》《题王起宗大横披水墨作远淡势》，原文：詩好工夫到平淡，寄分聊當野人芹

初

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
初，来源于洪咨夔的《宋诗》《答及甫和 其二》，原文：柳色初匀

纾

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
纾，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：是则公孙申谋之，曰：「我出师以围许，为将改立君者，而纾晋使，晋必归君

轩

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
轩，来源于徐玑的《宋诗》《送徐侍郎南迁》，原文：离暮雨亭轩，望落日山川，问雕鞍何日是归年

沉

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
沉，来源于关注的《宋诗》《句 其二》，原文：爲弔禰處士，沉蹤異三閭

怀

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
怀，来源于叶适的《宋诗》《送戴汉老》，原文：葛怀愍也，你可不来么

芾

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
芾，来源于薛季宣的《宋诗》《还返释言 其二》，原文：桂色窅窊秀，棠陰蔽芾清

忱

拼音五行释意
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
忱，来源于宋庠的《宋诗》《谢齐屯田见惠诗什》，原文：驅除旱魃無餘事，感召靈神在寸忱

玖

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
玖，来源于陈巖的《宋诗》《上雪潭三汲亭》，原文：永懷三益恩，語報乏瓊玖

芷

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
芷，来源于洪刍的《宋诗》《局中即事用壁间韵 其二》，原文：蘭芷芳條潔，瀟湘翠色連

冶

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
冶，来源于施枢的《宋诗》《留滞》，原文：緣經冶城望，到此即懷賢

辰

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
辰，来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 问玳瑁石所出》，原文：仰挹三辰精，保身永長安

孜

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
孜，来源于曹彦约的《宋诗》《奉陪黄帅机访问元夕战场归涂见人家园池花木相与叹息既帅机书前所作八诗示滕审言不及予也枕上不能记韵傚唐人和诗体自赋八绝句因以寓意 其七》，原文：矻矻對月牖，孜孜守風櫺

远

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
远，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：」对曰：「我远于陈氏矣

序

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
序，来源于司马光的《宋诗》《始平公新作双樗庵命光为诗》，原文：隆寒奪春序，顓頊固不廉

君

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
君，来源于戴复古的《宋诗》《岁暮书怀寄林玉溪 其二》，原文：粱藻匪君食，枳棘匪君棲

犹

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
犹，来源于崔国辅的《唐诗》《杂诗》，原文：欲扫残红犹未忍

芈

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
芈，来源于董嗣杲的《宋诗》《送越人姚日章游淮》，原文：(芈旋云)哥哥，现今嫂嫂、侄儿都无了也，则有您兄弟一人相随，可怎生又教我那一条路去

闰

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
闰，来源于贺知章、源干曜的《唐诗》《郊庙歌辞 禅社首乐章 雍和》，原文：闰八看看又至

韧

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评

芙

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
芙，来源于韩维的《宋诗》《送高寺丞宰岐上》，原文：芙蓉堂中醉歌舞，芙蓉堂下車如雷

奂

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
奂，来源于郑谷的《唐诗》《慈恩寺偶题》，原文：轮奂巧

钊

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
钊，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：43　亹亹，蠠沒，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

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