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吴姓单字取名大全

郑箴作者：郑箴2022-03-11 13:06:52

吴是我国排名第10位的姓；

吴姓单字取名大全

绡

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
绡，来源于郑獬的《宋诗》《忆泛西湖》，原文：乘鸾归後，生绡净翦，一片冰云

齐

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
齐，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：」 冬，齐侯来逆共姬

桠

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
桠，来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》，原文：碧玉槎桠金粟小

松

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
松，来源于陈造的《宋诗》《次前韵言怀》，原文：見君數行之灑落，石上之松松下鶴

滇

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
滇，来源于王炎的《宋诗》《七月二十二日遣怀》，原文：赤藤爲杖世未窺，臺郎始攜自滇池

昭

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
昭，来源于吴则礼的《宋诗》《次坰寻春韵》，原文：昭公出奔，民如释重负

燮

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
燮，来源于白居易的《唐诗》《句 一》，原文：陰陽繫調燮，此理信不誣

隋

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
隋，来源于苏辙的《宋诗》《王度支陶挽词二首 其二》，原文：至今臺殿棲竛竮，隋圬唐堊留丹青

璁

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
璁，来源于蔡槃的《宋诗》《冬夕寄友》，原文：借水開花體態豐，護畦寒日玉瓏璁

沅

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
沅，来源于元结的《唐诗》《二风诗 二》，原文：節既秋兮天向寒，沅有漪兮湘有瀾

箫

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
箫，来源于张耒的《宋诗》《东池》，原文：蝶舞回风莺度曲，暖响笙箫庭院

搦

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
搦，来源于缪蟾的《宋诗》《应举早行》，原文：则俺那大唐家新添了一个玉麒麟，疑怪他两三番搦咱出阵

蘅

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
蘅，来源于释印肃的《宋诗》《三昧诸颂 其七》，原文：金山如幽人，杜蘅繚荷屋

榆

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
榆，来源于王炎的《宋诗》《用元韵答蒋簿》，原文：戍旗青草接榆關，雨裏幷州四月寒

燝

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

胤

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
胤，来源于陈藻的《宋诗》《贺刘直之值改官 其四》，原文：自是揚雄知郭索，且非何胤敢餦餭

召

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
召，来源于方干的《唐诗》《山中寄吴磻十韵》，原文：纔蒙宣室召，奄忽歎云亡

韬

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
韬，来源于无名氏的《元曲》《罗李郎大闹相国寺・后庭花》，原文：把龙韬藏去，游戏且蓬莱

棋

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
棋，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一○三》，原文：賞縱棋兼酒，吟羞石對瑛

棹

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
棹，来源于孔平仲的《宋诗》《朱君以建昌霜橘见寄报以蛤蜊》，原文：棹歸秋水遠，鄰語夜燈分

资

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
资，来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 穆溪》，原文：无资本，全凭着五个字迭办金银

磐

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
磐，来源于杨万里的《宋诗》《观稼》，原文：劉氏磐石宗，略分天下半

燿

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
燿，来源于释文珦的《宋诗》《世外》，原文：斷續饑龍吟，煜燿金鎖碎

奂

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
奂，来源于释智朋的《宋诗》《拾得赞》，原文：徧參初自浙江回，梵刹金鋪始奂開

凡

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
凡，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：凡王吊临，共介鬯

茯

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
茯，来源于林希逸的《宋诗》《劭农》，原文：因書若寄楊員外，莫道山寒少茯苓

珵

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

缨

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
缨，来源于王建的《唐诗》《寄画松僧》，原文：缨挂宝钗初促席，檀高微注玉杯红

珈

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
珈，来源于释心月的《宋诗》《颂古二十一首 其五》，原文：褘衣副珈，陟降不遲

丁

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
丁，来源于韩淲的《宋诗》《山鸟》，原文：恭承丁寧命，敢不夙夜奔

醇

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
国学点评
醇，来源于刘克庄的《宋诗》《辛卯满散天基节即事六首 其四》，原文：飲醇未同醉，啜醨還獨醒

珉

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
珉，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其一一》，原文：镂珉盘础，雕檀竦楶，玲珑金碧

曦

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
曦，来源于秦韬玉的《唐诗》《曲江》，原文：虚堂高掛髪爲立，三伏凜凜無炎曦

麟

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
麟，来源于苏辙的《宋诗》《答文与可以六言诗相示因道济南事作十首 其八》，原文：霧裏開蒿隧，原邊起石麟

谐

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
谐，来源于欧阳修的《宋词》《浣溪沙》，原文：双成倩巧，方朔诙谐

炅

拼音五行释意
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
炅，来源于陈造的《宋诗》《再次韵杨宰七首 其六》，原文：八窗無常朗，有冥亦有炅

苑

拼音五行释意
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
苑，来源于严维的《唐诗》《同王徴君湘中有怀》，原文：蒼蕪宜春苑，片碧昆明池

志

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
志，来源于储光羲的《唐诗》《苏十三瞻登玉泉寺峰入寺中见赠作》，原文：惜哉志不就，暴疾生中夕

渲

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
渲，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其八五》，原文：他端的费雕琢难磨渲

缥

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
缥，来源于陈傅良的《宋诗》《和林懿仲喜雪韵》，原文：争如祖帐东门外，父子缥缥高举

沐

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
沐，来源于释居简的《宋诗》《凤鸣寺十八应真乃日本国所制密印僧典于沈氏沈施于凤鸣》，原文：吾聞管仲教，沐樹懲墮遊

闻

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
闻，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：户外有二屦，言闻则入，言不闻则不入

婳

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评

隆

拼音五行释意
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
隆，来源于王建的《唐诗》《宫词一百首 九十一》，原文：飛湍衮衮飛當戶，平地隆隆萬鼉鼓

勤

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
勤，来源于叶绍翁的《宋诗》《西湖秋晚》，原文：如今祝寿殷勤

馚

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评

玺

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
玺，来源于卫宗武的《宋诗》《新阳前口占》，原文：料想黄扉须有分，看玺书飞到

璞

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
璞，来源于曾几的《宋诗》《龙溪新亭》，原文：金璞明

幻

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
幻，来源于刘过的《宋诗》《庆周益公新府》，原文：能畫所畫皆幻，是心是境無還

薇

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
薇，来源于陈造的《宋诗》《邵伯阻风小泊赠送行诸公》，原文：鳥語夕陽人不見，薔薇花暗小江流

晳

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
晳，来源于齐光乂的《唐诗》《》，原文：名山大泽不以晳，其余以禄士，以为间田

禺

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
禺，来源于方岳的《宋诗》《即事十首 其五》，原文：夔魖奔喘禺強護，中夜躍出光蜿蜒

静

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
静，来源于不详的《唐诗》《吴越王与陶谷酒令 二》，原文：胶胶扰扰中，本体元来静

容

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
容，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：逞芳容、紫围绯绕

纯

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
纯，来源于晁端礼的《宋词》《水龙吟》，原文：扬精华以炫燿兮，芳郁渥而纯美

霆

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
霆，来源于孙鲂的《唐诗》《杂曲歌辞 杨柳枝 一》，原文：雷霆卷地灘聲急，旌斾搖空樹影寒

樱

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
樱，来源于关汉卿的《元曲》《闺怨佳人拜月亭・笑和尚》，原文：水竹旧院落，樱笋新蔬果

朔

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
朔，来源于王灼的《宋诗》《次尹彦回复来偶予他出用前韵招彦回》，原文：朔風飄正急，客况老難禁

逻

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
逻，来源于陈与义的《宋诗》《送秘典座胜侍者乞麦》，原文：投河奔井，拽巷逻街，张舌骗口，花言巧语，指皂为白

烁

拼音五行释意
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
烁，来源于范成大的《宋诗》《鳗井》，原文：闪烁锦鳞如闪电

裳

拼音五行释意
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
裳，来源于刘克庄的《宋诗》《寄强甫二首 其二》，原文：绣裳貂珥

意

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
意，来源于张镃的《宋诗》《芦山长老慧举见访约游其临平庵居自号云邱草堂因赠四韵》，原文：傍人作意捧金觞

婴

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
婴，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：楚公子婴齐帅师伐莒

冉

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
冉，来源于周紫芝的《宋诗》《解人敦武郎富君为余言解池广二百里其利不赀又有六小池官虽置戍以为厉禁而民寔擅其利或悉以属县官则盐不复成其事颇怪作小诗以纪之》，原文：我恨見公遲，冉冉垂霜鬚

语

拼音五行释意
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
语，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占兽第二十（京本列第二十二，前六首另作「占牛马第十八」○三十四首） 三十》，原文：老语弥真

琬

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
琬，来源于陈傅良的《宋诗》《戊申腊桂阳喜雪》，原文：琬液香浮，露湿蟠桃犹小

鸯

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
鸯，来源于罗隐的《唐诗》《思故人》，原文：翡翠合欢带，鸳鸯交颈结

冕

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
冕，来源于韩淲的《宋诗》《书怀》，原文：三衛千官侍冕旒，君王郊祀款圓丘

笙

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
笙，来源于钱宀孙的《宋词》《踏莎行》，原文：鳴蛙送鼓吹，好鳥來笙竽

荑

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
荑，来源于陆游的《宋诗》《乍凉》，原文：喜年玩秋稼，撫物觀春荑

莘

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
莘，来源于齐己的《唐诗》《新燕》，原文：(正旦唱)有一个伊尹呵，他在莘野中扶犁耙

援

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
援，来源于韩淲的《宋诗》《濯缨阁 其一》，原文：留滯飄蓬梗，攀援折桂枝

乘

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
乘，来源于孟浩然的《唐诗》《送莫甥兼诸昆弟从韩司马入西军》，原文：至尊降黄屋，慘淡乘金氣

泊

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
泊，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 贾谊》，原文：時逢島嶼泊，幾共鴛鴦眠

绪

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
绪，来源于虞俦的《宋诗》《秋怀 其一》，原文：渔火烟村，但触目伤离绪

才

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
才，来源于吴文英的《宋词》《水龙吟》，原文：日脚才添一线长

缈

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
缈，来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其一二八》，原文：楼高百尺，缥缈天阙敞云扃

梧

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
梧，来源于德诚的《唐诗》《拨櫂歌 三十九》，原文：淒其槁梧畔，惕若明鏡前

旌

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
旌，来源于李廌的《宋诗》《兴安道中雪晴见羣山偶成》，原文：況是疾風起，悠悠旌斾懸

陟

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
陟，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：伊陟赞于巫咸，作《咸乂》四篇

望

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
望，来源于文彦博的《宋诗》《依韵谢运使陈虞部生日惠双鹤灵寿杖 其一》，原文：望望情何極，浪浪淚空泫

泯

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
泯，来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其一○○》，原文：化工泯無迹，君隆堯舜治

暄

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
暄，来源于李之仪的《宋诗》《和储子椿竹 其二》，原文：暄寒深淺春，紅白前後花

莲

拼音五行释意
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
莲，来源于文天祥的《宋诗》《挽高邮守晏桂山》，原文：幽情暗寄莲房

哲

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
哲，来源于元稹的《唐诗》《晨起送使病不行因过王十一馆居二首 一》，原文：賢哲棲棲古如此，今時亦棄青雲士

虔

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
虔，来源于白居易的《唐诗》《偶吟》，原文：更乾虔亦喜，勤掃入僧廬

仞

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
仞，来源于吴可的《宋诗》《探梅》，原文：不知幾流汗，躍出萬仞壑

践

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
践，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：我觏之子，笾豆有践

皋

拼音五行释意
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
皋，来源于乐雷发的《宋诗》《听庐山胡道士弹离骚 其二》，原文：彈商聽於臣，臣道如夔皋

纬

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
纬，来源于释元肇的《宋诗》《送人》，原文：可堪疏雨梧桐，空阶络纬，背人处、偷弹珠泪

萱

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
萱，来源于苏轼的《宋诗》《莘老葺天庆观小园有亭北向道士山宗说乞名与诗》，原文：兼金滿橐萱憂釋，空仰文星在漢曹

庚

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
庚，来源于司马光的《宋诗》《喜雨三首呈景仁侍郎兼献大尹宣徽 其三》，原文：歲在庚辰，利見大人

魁

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
魁，来源于李正民的《宋诗》《杂诗 其一○》，原文：金斗高跳鬼狀獰，世傳此像是魁星

灵

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
灵，来源于林尚仁的《宋诗》《旅怀》，原文：你若有灵圣，显形影向月下星前

吟

拼音五行释意
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
吟，来源于徐夤的《唐诗》《咏笔二首 二》，原文：诗罢长吟

旆

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
旆，来源于席羲叟的《宋诗》《次令衿游玉壶高咏十绝 处处可人》，原文：勉旃行矣佇旋旆，乘興且訪山陰人

翎

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
翎，来源于卢照邻的《唐诗》《行路难》，原文：爛漫輔鮫錦，褵褷聚鶴翎

阔

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
阔，来源于晁补之的《宋诗》《次韵无极以道寄金山寺佛鉴五绝 其四》，原文：何事扁舟西去，收杖屦、契阔鱼池

棋

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
棋，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵李子泽过次卿谿堂二首 其一》，原文：暇日琴書畔，何人對手棋

硝

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
硝，来源于刘克庄的《宋诗》《春日六言十二首 其九》，原文：不但抽真汞，兼伏石中硝

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