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铭字取名好吗

宋冉仑作者:宋冉仑2022-03-11 13:53:32

铭字取名好吗

泷楠

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
泷,来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》,原文:七里滩头帆落尽,长山泷口潮回速

晢兆

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
晢,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:60 晢,无实枣

岱馚

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
岱,来源于林表民的《宋诗》《剡中诗》,原文:岱岳名山天下無,老來遊玩易嗟吁

境子

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
境子,来源于洪适的《宋诗》《熊直阁挽诗二首 其二》,原文:顧愛幽境子,一樂同朝生

时昭

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
时昭,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:亦惟纯佑秉德,迪知天威,乃惟时昭文王迪见冒,闻于上帝

淳臻

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
淳,来源于范成大的《宋诗》《鱼复浦泊舟望月出赤甲山山形断缺如鼍龙坐而张颐月自缺中腾上山顶》,原文:妙理豈求逢掖外,淳風寧在結繩前

祺甄

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
祺,来源于释道冲的《宋诗》《偈颂五十一首 其二八》,原文:爛遺光,流禎祺

椎倾

拼音五行释意
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
椎,来源于李商隐的《唐诗》《南潭上亭讌集以疾后至因而抒情》,原文:椎鼓踏歌朝祭社,賣薪挑菜晚回家

爀晃

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
爀,来源于林景熙的《宋诗》《栝城》,原文:學有淵源,家聲爀熠

镜汝

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
镜,来源于刘攽的《宋诗》《刘太尉庙》,原文:因追念、镜鸾易破,凤弦难续

亦昼

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
亦,来源于高翥的《宋诗》《闲居杂兴三首 其二》,原文:人雖曰康,公亦奚豫

庄祁

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
庄,来源于严仁的《宋词》《玉楼春》,原文:杀三士,因二桃,不如五柳庄前傲

珹昊

拼音五行释意
chéng玉名。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
昊,来源于陆游的《宋诗》《病中作》,原文:勢排昊蒼上,氣壓吳越雄

桔蕴

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
桔,来源于苏泂的《宋诗》《次韵高似之秘书谢薛书记七月二十七日早桂》,原文:桔橰俯仰成何事,已念漁蓑歸去來

壹倾

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
壹,来源于陈元晋的《宋诗》《入庾岭》,原文:久事班超筆,空嗟趙壹囊

林阔

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
林,来源于陆游的《宋诗》《困甚戏书》,原文:逍遥林壑,寧畏簡書

漪鉴

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
漪,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 召南媵》,原文:草滿寒塘水滿陂,山銜落日浸寒漪

惟钏

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
惟,来源于李纲的《宋诗》《次韵和渊明形影神三首 影答》,原文:觀盥之初,惟以潔告

孝尧

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
孝,来源于李峤的《唐诗》《侍宴桃花园咏花应制》,原文:孝文留弓劒,中外方危疑

良燏

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
火光貌。
国学点评
良,来源于范百禄的《宋诗》《句 其二》,原文:高第賢良策,朝廷擢季功

嵊源

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
嵊,来源于吴潜的《宋诗》《秋风叹四首 其三》,原文:(同治《嵊縣志》卷二五《文翰志·方外》

涔锐

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
涔,来源于刘克庄的《宋诗》《石塘感旧十绝 其五》,原文:嘗聞觀蹄涔,詎識海水大

识尉

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
识,来源于陈傅良的《宋诗》《张冠卿以前诗怀哉各努力人物古来少之句为十诗见寄次韵奉酬 其四》,原文:劝你这知已的相识,知知不知在于你

琥萄

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
琥,来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 对酒二首 二》,原文:寿香喷处芝兰馥,寿洒斟时琥珀浓

榷瑗

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
榷,来源于释心月的《宋诗》《蚬子赞 其一》,原文:實際這是值得商榷的

谒镌

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
谒,来源于邹浩的《宋诗》《次韵仲益解嘲》,原文:(合)思乡远,愁路贫,肯如十度谒侯门

缔珊

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
缔,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》,原文:缔好恨不早,觌面雅相志

黎烽

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
黎,来源于陆游的《宋诗》《醉吟三首 其三》,原文:今日江南談舊話,遺黎無泪濕青紅

闻徵

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
闻,来源于周紫芝的《宋诗》《星源逢仲共兄弟别后道中奉寄二首 其二》,原文:泉共石,闻斯语

爀缎

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
爀,来源于王灼的《宋诗》《次尹俊卿见访有诗次韵》,原文:欻如彩鳳戲翱翔,爛若彤雲堆翕爀

瑜愉

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
瑜,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其三○》,原文:(周瑜云)玄德公,他知道俺在此饮酒,将这一对鱼来献新

尧皤

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
尧,来源于不详的《唐诗》《王璠石铭》,原文:不 以尧之所以治民治民,贼其民者也

润凝

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
润凝,来源于刘克庄的《宋诗》《记汉唐事六言二首 其二》,原文:龙涎华润凝光碧

烨赫

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
烨,来源于仇远的《宋诗》《落桂》,原文:信留真何许,烨烨楮毫香

昭魁

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
昭魁,来源于穆脩的《宋诗》《送定师南游》,原文:劍履昭魁象,詞瀾卷巨鼇

楣缪

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
楣,来源于蔡京的《宋诗》《恭和御制己亥十一月十三日南郊祭天斋宫即事赐诗 其三》,原文:教人心下常萦系,也只为着门楣

舟延

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
舟延,来源于宋祁的《宋诗》《盛谏议赴维扬》,原文:苕溪葦間舟延緣,白魚朱橘不論錢

梁琬

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
梁,来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・红绣鞋》,原文:士曰陟少室,女曰歸大梁

靖林

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
靖林,来源于方岳的《宋诗》《道中即事 其一三》,原文:和靖林間欬嗽時,一邊覓句一邊饑

合尚

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
合尚,来源于张纲的《宋诗》《次韵彦章秋夜有感》,原文:頗念文武疆,六合尚殊軌

恤翎

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
恤,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 夕月乐章 肃和》,原文:司方責公田,皇暇恤我私

团芙

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
团,来源于郑思肖的《宋诗》《烂柯图》,原文:半世团圆分福浅,则俺这三口儿相逢路儿远

纾烁

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
纾,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:子若欲战,则吾退舍,子济而陈,迟速唯命,不然纾我

惟伽

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
惟,来源于孙应时的《宋诗》《海陵岁暮 其三》,原文:天機所同,惟伯時父

淙楦

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
淙,来源于程俱的《宋诗》《送朱伯修延年入京秋试》,原文:滄溟淙赤舌,白日照青蠅

慈轼

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
慈,来源于沈徽的《唐诗》《古兴二首 一》,原文:熾然說慈忍,禪海薰戒香

临陇

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
临,来源于李觏的《宋诗》《送沈郎中》,原文:影玲珑、何处临溪见

翌箪

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
翌,来源于释德洪的《宋诗》《赠别不愚首座》,原文:翌日遊山登公堂,宛如夢中貌昂藏

慈滟

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
慈,来源于刘禹锡的《唐诗》《酬乐天斋满日裴令公置宴席上戏赠》,原文:君王仁且聖,慈旨却梟羹

泽瑗

拼音五行释意
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
泽,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:疢疾险中,瘠牛之角无泽

支曜

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
支,来源于文彦博的《宋诗》《依韵谢运使陈虞部生日惠双鹤灵寿杖 其二》,原文:給園支遁隱,虛寂養身和

蓬嶛

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
liáo高。
国学点评
蓬,来源于赵蕃的《宋诗》《怀玉山旧游寄王彦博徐审知 其一》,原文:神仙只在蓬莱

槐恒

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
槐,来源于贺铸的《宋词》《点绛唇》,原文:睡起槐阴转午,鸟啼人寂静

渲纪

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
渲,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其八五》,原文:他端的费雕琢难磨渲

思娇

拼音五行释意
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
思,来源于归处讷的《唐诗》《代村妇咏边将》,原文:怎不思量

素帧

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
素,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一八九》,原文:全齊之封,竹素爲盛

梁和

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
梁和,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《干德以后祀感生帝十首 降神用《大安》。》,原文:千春萬壽多行樂,柏梁和歌攀睿作

湫峤

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
湫,来源于王十朋的《宋诗》《齐威公》,原文:京塵湫隘{山夢}蚊多,彼美繁英玉雪窠

濡励

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
濡,来源于谢逸的《宋词》《如梦令》,原文:父子自相濡,不望江湖闊

喻菀

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
喻,来源于苏泂的《宋诗》《接齐叟总干兄榇》,原文:问猪,引取,好辩长于喻

媪缥

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
媪,来源于葛胜仲的《宋诗》《去南阳有日书怀二首 其二》,原文:送入華堂應大笑,不令乳媪與俱來

萱未

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
萱未,来源于吴则礼的《宋词》《玉楼春》,原文:庭砌蒔蘭萱,未霜除惡草

炔晠

拼音五行释意
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
炔,来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》,原文:時從村叟交蹠語,炔焰爬搔味醍醐

绡邵

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
绡,来源于张栻的《宋诗》《淳熙四年二月既望静江守臣张某奉诏劝农于郊乃作熙熙阳春之诗二十四章章四句以示父老俾告于其乡之人而歌之 其一二》,原文:是鲛人织就,冰绡渍泪

燮琪

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
燮,来源于岳伯川的《元曲》《吕洞宾度铁拐李岳・滚绣球》,原文:不覩豐年瑞,焉知燮理才

素札

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
素札,来源于马先觉的《宋诗》《慧聚僧神济善医能知人死生于数岁或数月之前或有奇疾则以意用药无不差者既享高寿临终甚了了因作二诗哭之僧讳清照神济乃其师号云 其一》,原文:常緘素札去,適枉華章還

舸骥

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
舸,来源于黄彦平的《宋诗》《宿坡书事 其一》,原文:淺觴寧及醉,慢舸不知移

宗萱

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
宗,来源于杜范的《宋诗》《喜雨》,原文:歲肇春宗,乾開震長

珵璩

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

崎兹

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
崎,来源于童童学士的《元曲》《调笑令・玉容,露春葱,翠袖殷勤捧玉钟。绛纱笼烛影摇红,艳歌起韵梁》,原文:爲愛一峰形窈窕,豈辭十里路崎嶇

觉晤

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
觉,来源于薛嵎的《宋诗》《太白山观雪》,原文:知惭愧,了无所得,本觉性明圆

沅竣

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
沅,来源于王庭珪的《宋诗》《和胡子敦实少年行》,原文:沅江九肋稀,端問學不學

零栖

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
零,来源于罗隐的《唐诗》《初秋寄友人》,原文:飄零桃與杏,殘紅委煙草

影援

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
影,来源于李邴的《宋诗》《句 其一三》,原文:鬓影春风透

林晰

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
林,来源于李廌的《宋诗》《谢王生赠弓矢》,原文:林下日长聊散发

追约

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
追,来源于韩偓的《唐诗》《寄京城亲友二首 一》,原文:但恨紲塵羈,無繇數追尋

湫芮

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
湫,来源于杜甫的《唐诗》《义鹘》,原文:龍湫噴薄髙且清,自料吾心略相似

砺语

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
砺,来源于武元衡的《唐诗》《春日偶作》,原文:可不的带砺河山,盟言无恙

旖琥

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
旖,来源于李昴英的《宋词》《贺新郎》,原文:望绛霄、龙香飘飘旖旎

朝竺

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
朝,来源于释广闻的《宋诗》《达磨赞 其三》,原文:山水東陽去未去,朋親苕霅朝復朝

俐爕

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
俐,来源于李之仪的《宋诗》《周臣约过景裕第会饮先寄此诗卒章因以投诚也》,原文:若是伶俐阿師,終不回頭轉腦

昃涧

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
昃,来源于修睦的《唐诗》《题僧院泉》,原文:恨無醇德將,非緣踰日昃

炫自

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
炫,来源于刘学箕的《宋诗》《和陆明叟》,原文:枯秭無生氣,衆目炫一時

季妍

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
季,来源于郭祥正的《宋诗》《哭梅直讲圣俞》,原文:三季淪周赧,七雄滅秦嬴

未佳

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
未佳,来源于姚合的《唐诗》《寄杨茂卿校书》,原文:喜逢長夜身雖健,勉和新詩興未佳

奘敦

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
奘,来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其二七》,原文:可着玄奘赴京师,祈雨救民

霏瑹

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
霏,来源于湛俞的《宋诗》《灵峰院》,原文:暝山雷虺虺,陰壑雨霏霏

泷崇

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
chóng高明宏大。
国学点评
泷,来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》,原文:山晓鹧鸪啼,云暗泷州路

景献

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
景,来源于张孝祥的《宋诗》《赠尹童子梦龙》,原文:擬將十幅綃,繪出雲堂景

粹芨

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
粹,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇定公十四年》,原文:珉表粹中誰賞鑒,忘前失後莫咨嗟

樱麒

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
樱,来源于陆文圭的《宋诗》《故夫人陈氏挽章四首 其二》,原文:羽檄交飞急,玉帐静,金韬閟,恢远驭,振长樱

飖楣

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
飖,来源于汪藻的《宋诗》《熊使君次韵见属次韵答之》,原文:飘飖姑射仙,谁识冰肌好

曜峤

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
曜,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其二二》,原文:頓來熒惑犯太陽,曜靈無光如血色

涛韦

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
涛,来源于刘克庄的《宋诗》《有感》,原文:松涛摇睡,梦不稳、难湿巫云

炀绡

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
炀,来源于黄公度的《宋诗》《寄题方机宜稚川恕斋》,原文:立炀宫

羲笙

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
羲,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:圖史羅列耀文章,前有唐虞上羲皇

轩仑

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
轩,来源于释德洪的《宋诗》《次韵鲁直寄灵源三首 其三》,原文:天下稼轩,文章有弟,看来未迟

凇净

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
凇,来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

恣徵

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
恣徵,来源于强至的《宋诗》《戏呈宋周士》,原文:今之爲政異當時,一任流離恣徵索

奘姝

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
奘,来源于李叔与的《宋诗》《送李仲炳归 其二》,原文:(观音上,云)玄奘,见老僧么

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