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庚金男取名

周缮翡作者：周缮翡2022-03-11 14:58:52

庚金男取名

楦钧

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
楦，来源于苏辙的《宋诗》《故枢密签书赠正议大夫王彦霖挽词二首 其一》，原文：薶骨亦何悲，吾非麒麟楦

缎诏

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
缎，来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》，原文：我在客伙里，你弹着一架筝，我不与了你个褐色绸缎儿

诺琛

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
诺，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：」史曰：「诺

旬箬

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
旬，来源于梅尧臣的《宋诗》《送施屯田提点铜场兼相度岭外盐入虔吉》，原文：春風洪濤壯，谷轉頗彌旬

枫胥

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
枫，来源于方回的《宋诗》《正月十九日四更起读朱文公年谱至天大明赋十二首 其三》，原文：念聚散，几枫丹霜渚，莼绿春洲

挚瑄

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
挚，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：野外军中无挚，以缨，拾，矢，可也

傅昼

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
傅，来源于项安世的《宋诗》《寒食哭承甫兄墓》，原文：收功謝王魏，取道迹傅呂

闻舟

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
闻，来源于刘汲的《宋诗》《高阳道中》，原文：处处闻渔唱

礼镌

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
礼，来源于晁补之的《宋诗》《贵溪在信州城南其水西流七百里入江》，原文：瞽宗秋学礼，执礼者诏之

韧言

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
言，来源于韦骧的《宋诗》《和因观罩鱼斫鲙 其一》，原文：汝以不言傳至道，豈如吾道以言傳

匠羲

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
匠，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：匠人建国，水地以县，置槷以县，眡以景，为规，识日出之景与日入之景，昼参诸日中之景，夜考之极星，以正朝夕

韦俞

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
韦，来源于刘攽的《宋诗》《画雪扇子》，原文：当年燕子知何处，但苔深韦曲，草暗斜川

胧憧

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
胧，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《干德以后祀感生帝十首 饮福用《广安》。》，原文：残月朦胧人瘦损

徽灏

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
徽，来源于周必大的《宋诗》《光宗皇帝挽诗二首 其二》，原文：春風輕薄穿繡幃，抱琴指按黄金徽

胥燮

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
胥，来源于丘葵的《宋诗》《端午》，原文：雷是阿香嗔，濤是靈胥怒

葆绚

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
葆，来源于李流谦的《宋诗》《王正卿何道夫和嘉字韵诗至数十道夫赠予数篇晋卿亦赠一篇因次其韵凡六首 其三》，原文：一枝我欲簪蓬葆，七字君宜和柏梁

粹涛

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
粹，来源于冯时行的《宋诗》《同王公佩和老杜韵 其一》，原文：粹然而深，如玉在山而珠在淵

绡易

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
绡，来源于宝志的《唐诗》《十二时颂 三》，原文：水面红妆翠绡帐

楚凡

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
楚，来源于魏野的《宋诗》《送贾注归蜀》，原文：夏，楚人灭黄

捷斯

拼音五行释意
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
捷，来源于戴复古的《宋诗》《子渊送牡丹》，原文：往往被甲皆汝曹，何怪師行無凱捷

岭帧

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
岭，来源于薛季宣的《宋诗》《都场正月尽未见梅思雪中石门之游作 其一》，原文：望秋高梨岭，星下莆阳，庆生贤哲

陟昂

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
陟，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻道中见寄》，原文：神扶脫沙漠，帝賚陟台衢

琮勖

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
琮，来源于许景衡的《宋诗》《除夕别仲焕》，原文：」檢宋人傳記專書，未聞有韓琮其人

岭书

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
岭，来源于陈著的《宋诗》《弟观为众奉里神于丹山僧舍有五绝因趁韵 其一》，原文：天涯庾岭上，万珠浮动香千里

勰羲

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
勰，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

瑞淙

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
瑞，来源于葛绍体的《宋诗》《晚春》，原文：殊質資靈貺，陵空發瑞雲

存桢

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
存，来源于喻良能的《宋诗》《思归》，原文：每因悲物故，還且喜身存

治琛

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
治，来源于韦骧的《宋诗》《和颜长道寄三首 阅武川倡酬》，原文：惟王知法此，所以治萬國

仞桢

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
仞，来源于黄庭坚的《宋诗》《咏雪奉呈广平公》，原文：萬仞峰排千劒束，孤舟夜繫峰頭宿

挚钟

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
挚，来源于方回的《宋诗》《赠五星梅獬孙》，原文：想当日挚逝封尧，善能行圣人之道，以全图禹任皋陶

耘僖

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
耘，来源于周密的《宋诗》《元日口号》，原文：我田失耕耘，歲暮拾枯萁

青欢

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
青，来源于释宝昙的《宋诗》《呈胡舍人二首 其一》，原文：夾岸雪初消，青青見麥苗

仞冶

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
仞，来源于陈藻的《宋诗》《西轩罢斋暂别先后进诸友》，原文：仞牆草長章逢少，幾百年來風月閑

舜致

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
舜致，来源于杨万里的《宋诗》《自跋江西道院集戏答客问 其二》，原文：丰功令德，要将尧舜致君王

绡澎

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
绡，来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其二○》，原文：涓涓清泪轻绡透

纲绅

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
纲，来源于张蠙的《唐诗》《赠李司徒》，原文：自纲常一疏，为时太息，典刑诸老，尽力扶持

靖觉

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
靖，来源于杨万里的《宋诗》《上章戴滩》，原文：瞿老亭存樹插天，靖風扶醉坐雲顛

郝睨

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
郝，来源于储光羲的《唐诗》《秦中送人觐省》，原文：謝朓遠窗分絕景，郝隆幽腹對晴空

芾延

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
芾，来源于高文秀的《元曲》《黑旋风双献功・煞尾》，原文：妖嬈不辨桑間女，蔽芾深迷苧下翁

园邵

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
园，来源于苏泂的《宋诗》《拟古 其四》，原文：小园围屋粉墙斜

乘绍

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
乘，来源于白居易的《唐诗》《继之尚书自余病来寄遗非一又蒙览醉吟先生传题诗以美之今以此篇用伸酬谢》，原文：追攀別乘聊復爾，乘興何如王子猷

琛嶛

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
嶛liáo木高。
国学点评
琛，来源于曹勋的《宋诗》《送四子耜倅四明二首 其一》，原文：執爵稍前疑問道，獻琛不日數來王

钲慷

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
钲，来源于沈与求的《宋诗》《允迪遣书问讯并寄示与子我唱酬佳句猥及微踪辄用庐字韵为二诗以报嘉惠 其二》，原文：角声励，钲鼓攸宜

南序

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
南序，来源于李觏的《宋诗》《弋阳县学北堂见夹竹桃花有感而书》，原文：卓植斗杓南，序列儼成行

俞晰

拼音五行释意
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
俞，来源于王之道的《宋诗》《还通上人卷》，原文：廟堂僉允都俞議，方許昭垂粲日星

勉绚

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
勉，来源于释行海的《宋诗》《客中得云浦书以舟见招》，原文：須公力勉旃，石亦當與榮

飏诚

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
飏，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：何曾华之无实兮，从风雨而飞飏

晰沛

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
晰，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其六一》，原文：渾然一理貫，昭晰非象罔

晰凌

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
晰，来源于杨泽民的《宋词》《琐窗寒》，原文：天監常昭晰，詎容肆謾欺

绚毓

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
绚，来源于杨万里的《宋诗》《辛卯五月送丘宗卿太博出守秀州二首 其二》，原文：日月华虫茜绚

郝仑

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
郝，来源于林逋的《宋诗》《雪三首 其三》，原文：七椀鏖郝源，一水鬭雙井

庚崇

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
庚，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：既立，所宿庚宗之妇人，献以雉

樨矗

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
樨，来源于楼钥的《宋诗》《又次蒋甥仲愚韵》，原文：誰與凜秋料理悲，木樨香冷未梅時

萱秋

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
萱，来源于杨凝的《唐诗》《从军行》，原文：一詠瓊瑤百憂散，何勞更樹北堂萱

淼庚

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
淼，来源于韩淲的《宋诗》《七夕次韵仲至》，原文：已變炎涼氣，仍愁浩淼程

瑺舟

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
瑺，来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四）（按：宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄，均僅存前四句

楚泱

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
楚，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：伯州犁奔楚

嵊序

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
嵊，来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八）

境舜

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
境，来源于刘辰翁的《宋诗》《春景 城春草木深》，原文：縣舍江雲裏，心閑境又偏

些桦

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
些，来源于高斯得的《宋诗》《题同濂阁》，原文：这些林木这些山

纾苏

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
纾，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：彼 交匪纾，天子所予

泽初

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
泽初，来源于文同的《宋诗》《许中正捕龙雷》，原文：照夜银河落，想粉香湿露，恩泽初承

磐胥

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
磐，来源于姚勉的《宋诗》《题胡景颜双清堂》，原文：磐陀石上共安居，水遠山高一事無

轼郝

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
轼，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：倚结軨兮长太息，涕潺湲兮下霑轼

俞尉

拼音五行释意
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
俞，来源于陆游的《宋诗》《枕上》，原文：」帝曰：「俞

缘些

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
缘些，来源于苏舜钦的《宋诗》《竹轩》，原文：只缘些子意，消得百般夸

资馚

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
资，来源于湖州士子的《宋诗》《句》，原文：君将适他，臣如致金玉货贝于君，则曰：「致马资于有司」

诏亦

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
诏，来源于陈与义的《宋诗》《咏水仙花五韵》，原文：一骑春风里，紫诏下山堂

羡桓

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
羡，来源于李壁的《宋诗》《次韵张季长红梅七言三首 其一》，原文：舞劍未饒横槊客，屬鞬何羡佩鈎人

兹凛

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
兹，来源于刘克庄的《宋诗》《二月十八日过梅庵追怀主人二首 其二》，原文：念兹徑使醉，無使我心慘

泊锐

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
泊，来源于蔡戡的《宋诗》《再用前韵》，原文：天涯信飘泊

兴史

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
兴，来源于陈宓的《宋诗》《次刘学录梅韵 其二》，原文：乘兴宁论晚

冶甯

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
冶，来源于陆游的《宋词》《双头莲》，原文：蝶正冶容蜂正狂，鶑如羞澀燕如忙

逸朝

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
逸朝，来源于吕巖的《唐诗》《沁园春》，原文：斥堠人間風馬逸，朝廷恩廣使軺通

纫芨

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
纫，来源于关汉卿的《元曲》《驻马听・多绪多情，病身躯憔悴损；闲愁闲闷，将柳带结同心。瘦岩岩宽》，原文：明朝端午，待学纫兰为佩

纫泊

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
纫，来源于李维的《宋诗》《句 其五》，原文：怅日暮云合，佳人何处，纫兰结佩带杜若

情知

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
情知，来源于洪朋的《宋诗》《排闷》，原文：情知相見近，猶欲復來辭

煦炀

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
煦，来源于贾似道的《宋诗》《油纸灯 其一》，原文：唯將煦育徧覃恩，狻猊噴裊龍香散

序兴

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
序兴，来源于陆游的《宋诗》《春晚二首 其二》，原文：下管《象》、《武》，《夏》、《龠》序兴

锋篌

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
锋，来源于陆龟蒙的《唐诗》《顷自桐江得一钓车以袭美乐烟波之思因出以为玩俄辱三篇复抒酬荅 三》，原文：(尉)可惜老了一个先锋哀帅首，他曾杀得人有家难奔，有国难逃

杨铭

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
杨，来源于许及之的《宋诗》《呈张功甫 其二》，原文：段桥几换垂杨色

绚瑄

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
绚，来源于释清了的《宋诗》《颂古四首 其二》，原文：斜阳外、霞绚晚空，一目千里总佳色

骥尔

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
骥，来源于王洋的《宋诗》《琵琶洲》，原文：当世岂无骐骥兮，诚无王良之善驭

尧仞

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
尧，来源于辛弃疾的《宋词》《一翦梅》，原文：思尧舜兮袭兴，幸咎繇兮获谋

岿钧

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
岿，来源于陆游的《宋诗》《春日杂兴十二首 其五》，原文：藉甚新除刺史，岿然鲁殿灵光

秉骏

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
秉，来源于陈傅良的《宋诗》《丁端叔送牡丹以诗来用韵酬之 其二》，原文：吾宗秉全璞，楚得璆琳最

储淳

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
储，来源于祖无择的《宋诗》《赠江州李虚一司户》，原文：若不坏呵如今武庚助纣作业，管叔又背乱为非，蔡叔将军储供给，霍叔又戈甲相随

蔳徽

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
徽，来源于乐雷发的《宋诗》《青湘逢廷对人归因问时事》，原文：筋骸徽纆束，肺腑鼎鐺煎

研乘

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
研，来源于綦崇礼的《宋诗》《自述》，原文：麗詞落紙煥黼裳，細研物變窮天藏

青献

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
青，来源于苏轼的《宋诗》《次荆公韵四绝 其四》，原文：青屿小

序皎

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
序，来源于陆游的《宋诗》《小雨二首 其二》，原文：祝公倍享靈椿算，長副吾君序燕毛

川悟

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
川，来源于陆游的《宋诗》《闲居对食书愧二首 其二》，原文：麦浪卷晴川

钊朗

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
钊，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：43　亹亹，蠠沒，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

僖梁

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
僖，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：卫侯占梦，嬖人求酒于大叔僖子，不得，与卜人比而告公曰：「君有大臣在西南隅，弗去，惧害

绰琛

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
绰，来源于郑谷的《唐诗》《峡中尝茶》，原文：细雨斜风驱晓瘴，绰开坦坦长途

齐永

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
齐，来源于钱惟治的《宋诗》《春日登大悲阁》，原文：戎事齐力，田猎齐足

越挚

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
越，来源于袁说友的《宋诗》《送薛公叔秋试》，原文：顏生炯介士，有志不可越

罡湛

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
罡，来源于李正民的《宋诗》《和平叔 其三》，原文：空庭好待中宵月，獨禮星辰學步罡

胥崧

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
胥，来源于李咸用的《唐诗》《红薇》，原文：儲胥遙掩映，池水隔微明

砚谒

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
砚，来源于楼钥的《宋诗》《登育王望海亭》，原文：咏李白贵妃亲擎砚，力士与脱靴，御调羹就飧不谢

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