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玄凤鹦鹉取名

梁彤羡作者:梁彤羡2022-03-11 15:39:52

玄凤鹦鹉取名

琦绰

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
琦,来源于洪迈的《宋诗》《车驾幸玉津园晚归进诗》,原文:黑風翦水作瑰琦,散落人閒賤似泥

飔娇

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
飔,来源于房舜卿的《宋词》《忆秦娥》,原文:一夜凉飔动碧厨

椒真

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
椒真,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其八五》,原文:有懷澤畔入騷辭,配以蘭椒真類我

喻赫

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
喻,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其三六》,原文:在姬猶稷,方晉喻宣

炀矜

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
炀,来源于黄公度的《宋诗》《寄题方机宜稚川恕斋》,原文:立炀宫

桐储

拼音五行释意
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
桐,来源于吕皓的《宋诗》《别荆州诸友》,原文:桐凋金井恨,蘭老玉琴悲

棕资

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
棕,来源于赵蕃的《宋诗》《签判丈以新字韵作长句见赠次韵》,原文:更那翠屏般山色对柴门,雨滋棕叶润,露养药苗新

缨皖

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
缨,来源于晁说之的《宋诗》《次韵涧上丈人见寄》,原文:荣华兼富贵,如君素享,胜似簪缨

觅睿

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
觅,来源于宋伯仁的《宋诗》《问梅》,原文:你今日觅了多少钱

箫骊

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
箫,来源于释道潜的《宋诗》《过玉师室观霅川范生梅花》,原文:夜凉如水,人倚玉箫何处

琢岿

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
琢,来源于范成大的《宋诗》《田家留客行》,原文:溜石瓊花新琢就,平田玉鏡恰塵成

闰蔳

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
闰,来源于文同的《宋诗》《春闺》,原文:今春闰好

珵馚

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

勃兹

拼音五行释意
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
勃,来源于田锡的《宋诗》《归去来》,原文:勃姑午啼喚雨,鵯鵊曉囀留春

禄喻

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
禄,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:』夫乐以安德,义以处之,礼以行之,信以守之,仁以厉之,而后可以殿邦国,同福禄,来远人,所谓乐也

闳蔓

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
闳,来源于王安石的《宋诗》《月夜二首 其一》,原文:庆高闳此际,掌上一颗明珠剖

诺惋

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
诺,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:』则诺

源凌

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
源,来源于李羣玉的《唐诗》《仙明洲口号》,原文:西源好,龙首虎头高

彰匠

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
彰,来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一一○》,原文:急賢彰帝業,解網見天慈

珲涌

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
涌,来源于唐求的《唐诗》《句》,原文:气到中秋,金能生水,倍涌千重雪

单磊

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
单,来源于韩偓的《唐诗》《出官经硖石县》,原文:那堪对此,来时单骑,去也文鸳得侣

珉涵

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
珉,来源于赵孟坚的《宋诗》《鸿禧观次高横槎韵 其一》,原文:深慚銘筆短,未足永堅珉

涧璞

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
涧,来源于韩的《宋词》《西江月》,原文:争如我盖间茅屋临幽涧,披片麻衣坐法坛

谒经

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
谒,来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》,原文:先立夏三日,大史谒之天子曰:某日立夏,盛德在火

沦骅

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
沦,来源于王建的《唐诗》《田家行》,原文:论勇呵那里说卞庄强,论武呵也不数廉颇会,论文呵怎肯比子产高,沦智呵我敢和伍子胥临潼斗宝

怀莱

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
怀,来源于姚合的《唐诗》《闲居遣怀十首 五》,原文:老去情怀,犹作天涯想

燮涌

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
燮,来源于方岳的《宋诗》《立春 其一》,原文:于焉貴調燮,持以濟炎冷

采常

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
采常,来源于鲜于侁的《宋诗》《九诵 周公》,原文:胸中韜鈐想餘事,筆下文采常知名

甄序

拼音五行释意
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
甄,来源于刘克庄的《宋诗》《发岳市三首 其一》,原文:陶甄到唐虞,修潔偕淵騫

兴绚

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
兴,来源于梅尧臣的《宋诗》《金陵有美堂》,原文:腊馀春色早,兆钓璜、贤佐兴王

亘志

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
亘,来源于范成大的《宋诗》《壬辰七月十六日侵晨真率会石湖路中书事》,原文:轟如鞭矻石且搖,亘空欲駕黿鼉橋

融烽

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
融,来源于张孝祥的《宋诗》《丙戌七夕入衡阳境独游岸傍小寺》,原文:融融芳景和,杳杳春日斜

畚林

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
畚,来源于孙光宪的《唐诗》《浣溪沙 十五》,原文:詩書長在手,畚鍤豈勞君

昂史

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
昂,来源于陆文圭的《宋诗》《送李义夫出游二首 其一》,原文:雨霽斷雲時聚散,風來纖草久低昂

柃荟

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
荟,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:61  ,鸿荟

颐敏

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
颐,来源于戴复古的《宋诗》《广州所见》,原文:一写谪仙怨,双泪满君颐

沛缃

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
沛,来源于喻汝砺的《宋诗》《八阵图》,原文:拄杖化爲龍,一雨沛然足

袅晶

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
袅,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其四三》,原文:霜枝袅、尚留病叶

明苡

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
明,来源于林逋的《宋诗》《送思齐上人之宣城》,原文:子曰:「「昔者明王事父孝,故事天明

琛术

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
琛,来源于魏了翁的《宋诗》《题袁追远亭 其一》,原文:度索侈琛玩,蒸乳甘珍餐

轼昉

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
轼,来源于陆游的《宋诗》《城东逆旅》,原文:丹井凭泥轼,风月兴无边

闻楣

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
闻,来源于刘克庄的《宋诗》《又六言二首 其一》,原文:闻诗,闻礼,又闻君子 之远其子也

久枫

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
久,来源于赵长卿的《宋词》《念奴娇》,原文:斗大雷封,难久蒙私惠

玉泱

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
玉,来源于王绩的《唐诗》《登陇坂二首 一》,原文:玉英金酒

薏虢

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
薏,来源于刘克庄的《宋诗》《喜汤伯纪登第》,原文:胡椒尚殺元丞相,薏苡猶疑馬伏波

闻罡

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
闻,来源于吕本中的《宋诗》《宁陵弟相送至南京因成四韵寄季一子之叔用》,原文:惟有画梁,新来双燕,彻曙闻长叹

赓易

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
赓,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:163 赓,扬,续也

璆炀

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
璆,来源于朱松的《宋诗》《奉酬令德寄示长句》,原文:山神解憐客子愁,平地跳出蒼琳璆

滇籍

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
滇,来源于王琮的《宋诗》《邺中书怀》,原文:威名震滇僰,治體嗣黄龔

袤颖

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
袤,来源于释广闻的《宋诗》《孟东野赞》,原文:表沴戒袤丈,呈瑞佇盈尺

茸嫒

拼音五行释意
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
茸,来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其四》,原文:醥醁銀床瀝,蘴茸紫澗苗

胥益

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
胥,来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》,原文:竹塢松窗靜者居,醉鄉一夢追華胥

媵崔

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
媵,来源于殷济的《唐诗》《言怀》,原文:小臣作下大夫二人媵爵

欢年

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
欢年,来源于刘克庄的《宋诗》《戊午生朝和居厚弟五绝 其四》,原文:梦里新欢,年时旧约

芗秭

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
芗,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:春宜羔豚膳膏芗,夏宜腒鱐膳膏臊,秋宜犊麑膳膏腥,冬宜鲜羽膳膏膻

缨禄

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
缨,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:冠六升,外縪,缨条属,厌

辰里

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
辰里,来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其八三》,原文:開秋七夕到佳辰,里俗爭誇節物新

逵钏

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
逵,来源于灵澈的《唐诗》《荅徐广叔四问》,原文:往往遊三省,騰騰出九逵

宁匠

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
宁,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:《诗》所谓『我躬不说,皇恤我后』者,宁子可谓不恤其后矣

帧峥

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
帧,来源于陈祥道的《宋诗》《珍珠帘》,原文:小小金盆种五生,供养着鹊桥会丹青帧,把一个米来大蜘蛛儿抱定

媵般

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
媵,来源于殷济的《唐诗》《言怀》,原文:小臣自阼阶下请媵爵者,公命长

正裕

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
正,来源于郭祥正的《宋诗》《喜雪呈守倅二首 其二》,原文:正士如正色,恥與俗競妍

里寓

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
里寓,来源于晏殊的《宋诗》《句 其三七》,原文:老去耽田里,寓目快親矚

言谧

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
言,来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 三十九》,原文:明言歲事未足言,深憂南氣日馳北

瑧艾

拼音五行释意
zhēn玉名。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
艾,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占星第十三(京本列第五○四十三首) 三十四》,原文:軍營內,地上艾方(京本作「蒿」)生

霈纲

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
霈,来源于林希逸的《宋诗》《后村再和堂字二首且云欲谢遣孤月一意祈天用韵为谢 其二》,原文:春來又見茲濃霈,秋穫何愁弗滿情

峪益

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
峪,来源于毛珝的《宋诗》《墨龙》,原文:碕回回兮峪漫漫,何楫兮何舟

渌珏

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
渌,来源于苏籀的《宋诗》《侨居》,原文:就中得要,危亭瞰渌,小桥当路

常郇

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
常,来源于赵蕃的《宋诗》《全真以斯远所寄文卷后夜赋两绝句元韵作诗寄斯远蕃同之 其一》,原文:常记极游遨

轶初

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
轶,来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其三》,原文:轶迅风于清源兮,从颛顼乎增冰

仟仓

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
仟,来源于张元干的《宋词》《菩萨蛮》,原文:远望兮仟眠,闻雷兮阗阗

倩铮

拼音五行释意
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
倩,来源于陈著的《宋词》《沁园春》,原文:倩回纹为织,那时愁句

桅绪

拼音五行释意
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
桅,来源于释居简的《宋诗》《送叶桐轩赴永嘉上幕兼简刘使君 其二》,原文:扁舟畏朝熱,望夜倚桅檣

殷旖

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
殷,来源于曾协的《宋诗》《和韩子文五首 其五》,原文:殷勤[對]綠醽,閑坐繞沙[汀]

淬峥

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
淬,来源于曹勋的《宋诗》《政府生日四首 其二》,原文:金劒淬來長透匣,鉛刀磨盡不成鋒

瞻启

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
瞻,来源于仲并的《宋诗》《题赵有翼丛桂小山》,原文:天顔瞻咫尺,王澤熙陽春

晤鹤

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
晤,来源于姜特立的《宋诗》《渡淮喜而有作》,原文:亦有閒僧晤言否,呼來伴子逍遥身

曜晋

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
曜,来源于崔涂的《唐诗》《巫山庙》,原文:既忘榮曜契,何不寶僊居

衡逵

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
衡,来源于刘克庄的《宋诗》《又六言二首 其一》,原文:叔度鎮金陵,道衡處瀛壖

遒影

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
遒,来源于王梵志的《唐诗》《四三》,原文:浩蕩親知隔,奔騰日月遒

渝炜

拼音五行释意
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
渝,来源于欧阳修的《宋诗》《送张洞推官赴永兴经略司》,原文:美應荐臻書不絕,靈期先定日無渝

岿庄

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
岿,来源于陆游的《宋诗》《春日杂兴十二首 其五》,原文:藉甚新除刺史,岿然鲁殿灵光

栗严

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
栗,来源于陆游的《宋诗》《饮村酒》,原文:笙鏞備樂,繭栗陳牲

冕翼

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
冕,来源于司马光的《宋诗》《闲燕亭》,原文:何當採詩人,爲致冕旒前

慕梁

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
慕,来源于袁去华的《宋词》《鹊桥仙》,原文:寅奉珍符,聿懷永慕

觅经

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
觅,来源于贺铸的《宋词》《清平乐》,原文:试觅娉婷,日日傍湖亭苑

缨典

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
缨,来源于陈造的《宋诗》《次韵张司户 其一》,原文:堂上簪缨交错,花间帘幕高张

菡梧

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
菡,来源于元稹的《唐诗》《生春二十首 八》,原文:茱萸垂曉露,菡萏落秋波

桠策

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
桠,来源于张抡的《宋词》《踏莎行》,原文:云木槎桠,水荭摇落,瘦影半临清浅

璩旆

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
璩,来源于范成大的《宋诗》《送许耀卿监丞同年赴静江倅四绝 其一》,原文:但得相尋雙脚健,不須論報計瓊璩

凡晟

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
凡,来源于董嗣杲的《宋诗》《舟上望九华山》,原文:身現凡夫事,內照自分明

韶茹

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
韶,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉定二年册皇太子四首 其二》,原文:子谓韶:尽美矣,又尽善也

筠柔

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
筠,来源于林希逸的《宋诗》《穷理》,原文:流水聲中迎送屐,緑筠叢下獻酬杯

琼贞

拼音五行释意
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
琼,来源于刘克庄的《宋诗》《药洲四首 其二》,原文:笑下琼楼,还报道,甫近迎长佳节

樗焘

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
樗,来源于许及之的《宋诗》《次韵常之用前人韵赋梅花十绝 其三》,原文:蘇吟韋句雖欣慕,樗記曾云不是由

篌徽

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
篌,来源于薛师石的《宋诗》《巾山》,原文:弹箜篌

沉霏

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
沉,来源于宋祁的《宋诗》《试秩秘书》,原文:曉瀨清且淺,漂蕩影沉浮

槿允

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
槿,来源于蒲宗孟的《宋诗》《游虎丘因书钱塘旧游》,原文:自用金錢買槿栽,二年方始一花開

维漪

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
维,来源于钱时的《宋诗》《步月庭下 其一》,原文:序正象古琥,吉叶梦维熊

析晰

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
析,来源于释德洪的《宋诗》《宋迪作八境绝妙人谓之无声句演上人戏余曰道人能作有声画乎因为之各赋一首 平沙落鴈》,原文:勿稱荒唐言,析理資按述

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