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陈智取名

叶莱斓作者：叶莱斓2022-03-11 17:14:12

陈是我国排名第5位的姓；

陈智取名

践芃

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
践，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：东门之栗，有践家室

胭玢

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
胭，来源于宋京的《宋诗》《严真》，原文：半弄蕊、冰绡波浅，拂胭脂、翠琼连并雕萼

幻团

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
幻，来源于岳珂的《宋诗》《新荷出水》，原文：一切幻緣，此心無主

茗札

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
茗，来源于欧阳修的《宋诗》《寄题梅龙图滑州溪园》，原文：麝墨洗餘池溜變，玉瓷清極茗華香

淞追

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
淞，来源于李白的《唐诗》《古风 二十》，原文：三更舟度淞江月，一路春連上苑花

喻缪

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
喻，来源于李龙高的《宋诗》《郑笺》，原文：君還得新作，快讀喜莫喻

书博

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
书，来源于贾岛的《唐诗》《寄李存穆》，原文：书杳

珧崎

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
珧，来源于李廌的《宋诗》《谷隠寺书事诗》，原文：以蜃者，谓之珧

峥苓

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
峥，来源于韩淲的《宋诗》《赠刘叔骥县尉苕溪家也》，原文：(唱)你须知我六案间，峥嵘了这几年

境隽

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
境，来源于许及之的《宋诗》《过陈桥见太行》，原文：幽境深誰知，老身閑獨步

祯陟

拼音五行释意
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
祯，来源于韦骧的《宋诗》《再贶诗复以前韵答之》，原文：问岁岁祯祥，如何中断，年年梅月，因甚愆期

追蓬

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
追，来源于汤仲友的《宋诗》《枫桥》，原文：何人倦漂泊，此地好追隨

灏珧

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
灏，来源于周紫芝的《宋诗》《小儿栞归自宛陵喜甚成诗三十韵》，原文：胸次千崖灏气，笔底三江流水，姓字桂香浮

晰晰

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
晰晰，来源于释慧开的《宋诗》《偈颂八十七首 其七六》，原文：設業設虡，庭燎晰晰

乘灏

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
乘，来源于毛滂的《宋诗》《崇福宫雨中种柏》，原文：魯連揖萬乘，蹈海如忘還

栖斐

拼音五行释意
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
栖，来源于梅尧臣的《宋诗》《河阳秋夕梦与永叔游嵩避雨于峻极院赋诗及觉犹能忆记俄而仆夫自洛来云永叔诸君陪希深祠岳因足成短韵》，原文：学双燕、同栖还并翅

璆耘

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
璆，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：9　西方之美者，有霍山之多珠玉焉，西北之美者，有昆仑虛之璆琳琅玕焉

沧菀

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
沧，来源于李商隐的《唐诗》《偶题二首 一》，原文：沧浪浑是烟雨

樨矗

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
樨，来源于李中的《唐诗》《春晚过明氏闲居》，原文：山矾风味木樨魂

熙尔

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
熙，来源于王令的《宋诗》《望招隐山花回游江山思崔伯易因寄朱元弼》，原文：熙熙三十年，光景倏如昨

衡汶

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
衡，来源于廖行之的《宋词》《临江仙》，原文：不饒衡嶽秀，長占洞庭心

萦芨

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
萦，来源于范成大的《宋诗》《钟山阁上望雨》，原文：(贴白)我芳心不解乱萦牵，羞见游丝与飞絮

陇旬

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
陇，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 八十七》，原文：雨霁烟波阔，雁度陇云愁

悟晳

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
悟，来源于贺铸的《宋诗》《同张汉求宿升中院西寮》，原文：君初本誰學，我恐必神悟

瑄瑭

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
瑄，来源于郭祥正的《宋诗》《游生米施真君观阅李德素旧题五绝句遂次韵和之 其一》，原文：禪學瑄演輩，圭峯家法優

栗序

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
栗，来源于刘克庄的《宋诗》《芙蓉二绝 其一》，原文：91　瑟兮僴兮，恂栗也

重情

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
重情，来源于项安世的《宋诗》《四和 其一》，原文：相望一步地，脉脉萬重情

桢俪

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
桢，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：106　桢，翰，仪，榦也

晢莱

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
晢，来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其二一》，原文：60　晢，无实枣

湛琀

拼音五行释意
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
湛，来源于李觏的《宋诗》《和育王十二题 袈裟石》，原文：其鋒雖銳我敢犯，新語能如夏侯湛

赫焱

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
赫，来源于刘禹锡的《唐诗》《听琴》，原文：赫炎熾景烘煬竈，悵望金飚玉露秋

辑援

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
辑，来源于员兴宗的《宋诗》《春日过僧舍》，原文：子、大夫寝门之外杖，寝门之内辑之

戚镌

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
戚，来源于陈著的《宋诗》《送严伯长教授邑庠任满》，原文：明朝歸坐京師宅，深院重門壅休戚

沥琥

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
沥，来源于张耒的《宋诗》《晚发寿春浮桥望寿阳楼怀古》，原文：少不的有国不能投，有家应难奔，无粮草先逃下庶民，血沥沥尸横刀门刎

湫瀚

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
湫，来源于皮日休的《唐诗》《奉和鲁望四明山九题 石窗》，原文：驊騮事天子，龍怒拔老湫

楠些

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
楠，来源于吴龙翰的《宋诗》《散发》，原文：楩楠及豫章，磊落皆成林

域冶

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
域，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 福智无比分第二十四 其三》，原文：締交英域銀袍麗，宴族詩庭玉樹多

秋朝

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
秋朝，来源于蔡伸的《宋词》《点绛唇》，原文：新秋朝涼未見日，公早結束來何爲

攸简

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
攸，来源于郑延玉的《元曲》《崔府君断冤家债主・雁儿落》，原文：古今攸賴，是曰人天

合珉

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
合，来源于周昙的《唐诗》《三国门 鲁肃》，原文：(合)不辞迢递

勋林

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
勋，来源于严维的《唐诗》《答刘长卿七里濑重送》，原文：尽总道，是文章孔孟，勋庸周召

祯姝

拼音五行释意
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
祯，来源于姚合的《唐诗》《夜期友生不至》，原文：积善的遇着祯祥，作恶的生下患害

箫桠

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
箫，来源于李清照的《宋词》《新荷叶》，原文：赋雪词工，留云歌断，偏惹文箫怨

壹缪

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
壹，来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其三》，原文：见王子而宿之兮，审壹气之和德

箴虔

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
箴，来源于郑刚中的《宋诗》《频夜灯花顾予有何喜其可喜者又心之所自知不待灯报也》，原文：選勝先看記，乘危可作箴

銮璞

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
銮，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和夏初袭美见访题小斋次韵》，原文：愿常遇鸣銮，三岁亲祠

尹箬

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
尹，来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其一五○》，原文：掌選循故實，尹京恥鉤距

冽誉

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
冽，来源于王珪的《宋诗》《草》，原文：九區絕纖塵，爽氣爭栗冽

茵豫

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
茵，来源于向的《宋词》《长相思》，原文：醒来知免汙茵席，端爲勤勞不駕車

泷嵊

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
泷，来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》，原文：泷州几番清秋

婉霄

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
婉，来源于何伯谨的《宋诗》《挽薛艮斋》，原文：衣冠信質野，言語欠婉媚

岱镌

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
岱，来源于无名氏的《唐诗》《抱朴子口诀》，原文：馨香擁蘭雪，峻秀高嵩岱

峻润

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
峻，来源于黄叔达的《宋诗》《和张仲谋送别二首 其一》，原文：奚服媚之若茲兮，蓋操秉乎峻節

焱漪

拼音五行释意
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
焱，来源于陈著的《宋诗》《次儿瀹以诗四首道各意因两用其韵 其一》，原文：登臨勿太息，秋風漸焱勁

玮笙

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
笙，来源于李白的《唐诗》《古风 四十二》，原文：春风得意笙歌逐

恽峰

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
恽，来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽，翠がテ远山秀。正值着稻分畦，蚕入簇麦初熟，》，原文：料情侔杨恽，乌乌拊缶，意轻殷浩，咄咄书空

漾永

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
漾永，来源于李光的《宋诗》《次韵幕僚喜雨诗卷》，原文：億萬斯年注福源，如海滉漾永不竭

仑姣

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
仑，来源于醴陵士人的《宋词》《一翦梅》，原文：望昆仑

研砚

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
研，来源于胡宿的《宋诗》《寄题公仪西溪》，原文：奉使三峽中，長嘯得石研

謇潆

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
謇，来源于吕渭老的《宋词》《千秋岁》，原文：我嗟伏蒲君，力小忠謇大

煦辑

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
煦，来源于刘克庄的《宋诗》《二吕》，原文：盎盎天地春，萬物日和煦

茯莱

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
茯，来源于张镃的《宋诗》《杨秘监补外赠送》，原文：茯苓無人采，千歲化琥珀

峻栎

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
峻，来源于李昉的《宋诗》《修竹百竿才欣种植佳篇五首旋辱咏歌若无还答之言是阙唱酬之礼恭依来韵以导鄙怀调下才卑岂逃嗤诮 其五》，原文：盤根爭聳拔，峻嶺共崢嶸

童盂

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
童，来源于周紫芝的《宋诗》《河桥晚思三首 其二》，原文：絳節隨金母，雲心捧玉童

璂旬

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

札渌

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
札，来源于方回的《宋诗》《晚晴又赋》，原文：一札鐵衣天下誦，千山黑處起金烏

磊皙

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
磊，来源于胡仲弓的《宋诗》《约枯崖话》，原文：幽人似歸鴻，浩氣胸磊落

炀韬

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
炀，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：立炀宫

蕖狄

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
蕖，来源于陆游的《宋诗》《读杜诗》，原文：范侯作園湖之隅，繚以脩竹千芙蕖

尔昊

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
尔，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉定二年册皇太子四首 其二》，原文：尔爱其羊，我爱其 礼

临原

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
临，来源于李彭的《宋诗》《清明 其三》，原文：可早则近乡闾，临故卫，莫停留

暌境

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
暌，来源于苏籀的《宋诗》《次韵王丈丰父待制荔枝二十韵》，原文：暌違嗟地遠，聚散似萍浮

依钊

拼音五行释意
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
依，来源于文天祥的《宋诗》《二月六日海上大战国事不济孤臣天祥坐北舟中向南恸哭为之诗曰》，原文：谩依依，愁落鹃声万里

奎骊

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
奎，来源于刘攽的《宋诗》《闻蜀中大水寄阆中诸弟》，原文：眼明驚既醉，奎彩下雲天

琦追

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
琦，来源于岳珂的《宋诗》《黄鲁直诗稿帖赞》，原文：予早識琦，琦有奇骨

桑矜

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
桑，来源于赵蕃的《宋诗》《晚秋郊居八首 其三》，原文：柴桑古村落，栗里舊山川

唯储

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
唯，来源于吕巖的《唐诗》《西江月（六首。以下词）（原八首，前二首已见《全唐诗》，此六首，《全宋词》亦未收。） 五》，原文：共上唯佳客，無容照俗襟

渲启

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
渲，来源于白居易的《唐诗》《偶吟》，原文：滴硯研朱易，渲毫汗竹如

翀浦

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
翀，来源于沈佺期的《唐诗》《哭苏眉州崔司业二公》，原文：龍蛇起陸生光怪，鸞鳳翀霄怯羽翰

滨湛

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
滨，来源于钱起的《唐诗》《送张中丞赴桂州》，原文：问何时、来到湘滨

瑄阑

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
瑄，来源于杨万里的《宋诗》《寒食前一日行部过牛首山七首 其七》，原文：魯國麟枯骨，藍田玉折瑄

言翡

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
言翡，来源于赵鼎的《宋诗》《京师次韵邵泽民忆拟江梅花》，原文：寄言翡翠休驚訝，但是文章盡累身

恢瑥

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
恢，来源于张耒的《宋诗》《将离柯山十月二十七日》，原文：恢復未逾衣带水，功名慚有碧油幢

凡苑

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
凡，来源于王湾的《唐诗》《奉和贺监林月清酌》，原文：凡登進士第，四選昇校讐

戚佰

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
戚，来源于窦裕的《宋诗》《洋州思乡》，原文：鄙哉小夫自貽戚，因循封植成癰疽

觉瞳

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
觉，来源于晏殊的《宋诗》《和三兄除夜》，原文：又忽忽，醉梦里、春去不觉

霁武

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
霁，来源于黄庭坚的《宋诗》《侯尉之吉水覆按未归三日泥雨戏成寄之》，原文：澄江霁月却深知，把此意、都分付

闳析

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
闳，来源于周必大的《宋诗》《陆务观编修以石芥送刘韶美吏部刘饮以劲酒二公皆旧邻也因其有诗次韵二首 其一》，原文：庆高闳此际，掌上一颗明珠剖

晋临

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
晋，来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》，原文：晋史书贼曰：“晋赵盾弒其君夷獔

珧寅

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
珧，来源于姚勉的《宋诗》《乙卯七月庚子魁祀礼成同舍诸新元相与宴拟鹿鸣也故敢亦拟劝驾诗呈幸领此意》，原文：海蠏江珧薦醽醁，林苞野蕨助肴羞

禺肖

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
禺，来源于陆游的《宋诗》《余为成都帅司参议成将军汉卿为成都路兵钤相从无虚日余被召出蜀汉卿坐法谪居于涪既得自便因卜筑为涪人今年广汉僧祖成来山阴乃言尝至永嘉乐清县柳市之广福寺有黄先生寓寺中炼丹及见则汉卿也余闻之感叹不已为赋此诗》，原文：勢須至此少休息，乘風徑集番禺東

瑱鸯

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
瑱，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：瑱，用白纩

筠莘

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
筠，来源于释惠崇的《宋诗》《晚夏夜简程至》，原文：叢筠侍修廊，密蕙媚幽圃

媵真

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
媵，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：小臣作下大夫二人媵爵

箫谒

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
箫，来源于陈巖的《宋诗》《净巾石》，原文：窗下和香封远讯，墙头飞玉怨邻箫

莜沁

拼音五行释意
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
莜，来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》，原文：相莜抱子林欲深，經始營巢茅未葺

融勋

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
融，来源于陆游的《宋诗》《村居》，原文：蘆筍錐猶短，凌澌玉漸融

暖蓁

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
暖，来源于陈巖的《宋诗》《列仙峰》，原文：红袖时笼金鸭暖

汉灵

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
汉灵，来源于王十朋的《宋诗》《夔路十贤 白文公》，原文：天汉灵源，最为亲近，茅土真封，旧相传授

容覃

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
容，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美二游诗 任诗》，原文：犹想襞笺容与

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