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手擀面取名

张钲储作者：张钲储2022-03-11 22:54:32

手擀面取名

研荟

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
研，来源于张纮的《唐诗》《和吕御史咏院中藂竹》，原文：試將毛穎輕輕染，須遣陶泓細細研

择汝

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
择，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：宾有礼，主则择之

敦旖

拼音五行释意
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
敦，来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《香柳娘》，原文：」現選錄二十六首張錫厚《王梵志詩校輯》云與劉復所見伯三二一一卷同一系統的敦煌遺書尚有斯五四四一、斯五六四一兩卷

勋覃

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
勋，来源于释明辩的《宋诗》《偈八首 其七》，原文：倦看青镜，既迟勋业，可负烟林

旌德

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
旌德，来源于赵嘏的《唐诗》《寄浔阳赵校书》，原文：賞心飛觀出，旌德舊題鎸

虢徵

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
虢，来源于陆淞的《宋诗》《乡校颂 其三》，原文：河流貫陝虢，底柱自中立

祁恒

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
祁，来源于吕温的《唐诗》《衡州夜后把火看花留客》，原文：自此輦轂下，求禱何祁祁

染胧

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
染，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其六八》，原文：人情易薰染，久或化爲怯

鑫天

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
天，来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》，原文：天子在是也

笃胥

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
笃，来源于严维的《唐诗》《忆长安 五月》，原文：(正末唱)唬的我心儿胆儿急獐拘猪的自昏迷，手儿脚儿滴羞笃速的似呆痴

淼珵

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
淼，来源于陆游的《宋诗》《病思》，原文：錢唐岸上春如織，淼淼寒潮帶睛色

仁匠

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
仁，来源于陈裕的《唐诗》《有一秀才忽赎酒家青衣为妇（一作活）因嘲之》，原文：天子徽柔德，神資鞠育仁

钥鸯

拼音五行释意
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
钥，来源于陆游的《宋诗》《夜登白帝城楼怀少陵先生》，原文：兀的钥匙

棋仟

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
棋，来源于张镃的《宋诗》《池上次潘茂洪韵》，原文：論世聊捫舌，輸棋不計籌

自昼

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
自，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：伤自牛作也

谧娄

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
谧，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：27　忥，谥，溢，蛰，慎貉，谧，顗，頠，密，宁，靜也

闰匡

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
闰，来源于陈宗远的《宋诗》《宿村》，原文：不正其闰也

津淖

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
津，来源于释道璨的《宋诗》《和致轩赵使君午日读骚》，原文：双鸳蹙月天津近

镜黛

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
镜，来源于杜牧的《唐诗》《惜春》，原文：应念画眉人，拂镜啼新晓

德圭

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
德圭，来源于钱选的《宋诗》《题石勒问道图》，原文：盛德圭無玷，高才竹有筠

嶛婉

拼音五行释意
嶛liáo木高。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
嶛，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》，原文：重崖下縈映，嶛嶢上乣紛

匠才

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
匠，来源于张良臣的《宋诗》《遣家书》，原文：有璞連城，方謨匠兮，忍其與斗筲議之

璂宁

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

旎莜

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
旎，来源于项安世的《宋诗》《风回二绝句 其二》，原文：玉管清弦聲旖旎，翠釵紅袖坐參差

敦湫

拼音五行释意
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
敦，来源于晏几道的《宋词》《扑蝴蝶》，原文：〖張錫厚《王梵志詩校輯》卷四云與伯二七一八卷同一系統的敦煌卷子共有十二本

诏庭

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
诏，来源于冯山的《宋诗》《幽怀十二首 其七》，原文：假使诏催上道，不如敕放还山

俞懿

拼音五行释意
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
俞，来源于郑光祖的《元曲》《立成汤伊尹耕莘・滚绣球》，原文：俞音一朝九天下，瑩膏瘦鐵虬鏗鳴

佐潭

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
佐，来源于徐铉的《唐诗》《孟君别后相续寄书作此酬之》，原文：上佐食举尸牢肩，尸受，振祭，哜之，佐食受加于肵

易隽

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
易，来源于项安世的《宋诗》《石塘》，原文：滿則易敧，盈兮斯食

绎晨

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
绎，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：昔我先王熊绎，辟在荆山，筚路蓝缕，以处草莽

冽旎

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
冽，来源于魏了翁的《宋诗》《李参政约至井监偶得三绝 其三》，原文：薰爐香燼蕙烟沈，凜冽寒生翡翠衾

史颉

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
史，来源于林希逸的《宋诗》《答吴检详用饶字韵见寄二首 其二》，原文：動詞宗伯雄，重美良史功

勰惜

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
勰，来源于潘阆的《宋诗》《书诗卷末》，原文：元勰齊民術，夷吾土物篇

蓁亚

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
蓁，来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一八七》，原文：鄰里一人安可得，亦無墳冢可蓁蕪

儒景

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
儒，来源于范成大的《宋诗》《丁未春日瓶中梅殊未开二首 其一》，原文：詩爲儒者禪，此格的惟仙

馥醇

拼音五行释意
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
馥，来源于韩绛的《宋诗》《答寄尧夫先生》，原文：觉这番、初度称觞，桂增芬馥

锐望

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
锐，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：3　再成锐上为融丘

滇尚

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
滇，来源于王伯成的《元曲》《李太白贬夜郎・折桂令》，原文：似傳滇池君，願獻汗血駒

本俞

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
本，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》，原文：崇本抑末，孰敢游手

勉樨

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
勉，来源于姚合的《唐诗》《送韩湘赴江西从事》，原文：指此各相勉，良辰且歡悅

继娄

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
继，来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其三》，原文：庶襚继陈，不用

卿芹

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
卿，来源于吕陶的《宋诗》《韩子定嘉雪应祈二首 其二》，原文：君不見長安公卿家，公卿盛時客如麻

秋城

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
秋城，来源于陈著的《宋诗》《元宵薇山内弟酒边五首 其四》，原文：響迥憑高閣，曲怨繞秋城

望驰

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
望驰，来源于魏了翁的《宋诗》《宇文泸州挽诗 其二》，原文：几度月昏霜晓，望驰天北，驿传湘渚

之旖

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
之旖，来源于刘子翬的《宋诗》《白水见梅忆士特》，原文：怨青春之萎絕，贈瑤臺之旖旎

征旨

拼音五行释意
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
征，来源于王安石的《宋诗》《送真州吴处厚使君》，原文：孤城漏未殘，徒侶拂征鞍

子纴

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
子，来源于陈文蔚的《宋诗》《赵湖州东园杂咏和人韵 先春堂》，原文：舉子忙時節，秋庭桂子春

勃瑞

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
勃，来源于赵鼎臣的《宋诗》《过霍子磐故居时霍已入都》，原文：先生匹素不可辜，儻得烟雲生勃鬰

天缈

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
天，来源于滕岑的《宋诗》《秋江四绝 其一》，原文：天淡云闲

蕾宁

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
蕾，来源于叶发的《宋诗》《麻姑巖》，原文：東園花草趁姿媚，真珠蓓蕾黄金芽

桢丁

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
桢，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：106　桢，翰，仪，榦也

隋中

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
隋，来源于陆游的《宋诗》《消摇》，原文：恁四人各同心儿商议：柳也是必速离了隋堤，竹也你是必休恋着湘妃，梅也你两个罗浮山下会佳期，桃也仍

书篁

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
书，来源于范成大的《宋诗》《衡阳道中二绝 其二》，原文：十字金书光照眼

慈婵

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
慈，来源于艾性夫的《宋诗》《补破为杜诗下转语赠老妇》，原文：慈母塚前柏，孝子眼中血

泉庆

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
泉，来源于程洵的《宋诗》《益公得牡丹状如双鱼者以花嫔目之且赋诗俾予属和》，原文：數年吳楚游，詠遍泉石好

洵融

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
洵，来源于刘禹锡的《唐诗》《秋日送客至潜水驿》，原文：（《全五代詩》八詳引《侍兒小名錄》（韋洵美二詩，皆出自《燈下閑談》卷下《行者雪怨》

楚凛

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
楚，来源于孙光宪的《唐诗》《玉胡蝶》，原文：清漏静，楚天阔

勃懿

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
勃，来源于贺铸的《宋词》《潇湘雨・满庭芳》，原文：授受唐虞際，從容平勃閒

屿恢

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
屿，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一○》，原文：坊市万家连岛屿

漳碧

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
漳，来源于王安中的《宋诗》《句 其四》，原文：望來漳民情，願留泉民意

姣奕

拼音五行释意
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
姣，来源于苏泂的《宋诗》《题周氏庵》，原文：海上逐臭夫，自謂姣且好

矜筝

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
矜，来源于释契嵩的《宋诗》《岁暮还西坞寄公济无{巩/言}》，原文：至今頗自矜，快意勝過屠

佶恒

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
佶，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：四牡既佶，既佶且闲

兆骅

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
兆，来源于王安石的《宋诗》《望之将行》，原文：专惟君而无他兮，又众兆之所雠也

理翰

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
理，来源于姜特立的《宋诗》《赋巩丈鹦鹉三首 其二》，原文：纔與理違形獨用，便爲物欲理皆昏

昱匡

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
昱，来源于释重显的《宋诗》《送僧》，原文：（見宋胡仔《苕溪漁隱叢話前集》卷二四《蔡寬夫詩話》引、《嘉定鎮江志》卷二二）（按：《全唐詩》卷一三三李頎《送劉昱》云：「鸕鷀山頭微雨晴，揚州城裏暮潮生

骓绡

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
骓，来源于陈宓的《宋诗》《云台梅盛开呈单丞立之》，原文：拨回獬豸身，滴溜扑跳下乌骓骑

岐皙

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
岐，来源于李羣玉的《唐诗》《莲叶》，原文：岐山莫望鳳，金閣遲飛鳴

樗燝

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
樗，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：三、夏四月壬戌，公及晋侯盟于长樗

琮恺

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
琮，来源于释道潜的《宋诗》《次韵张敏叔工部题郭殿直远趣轩》，原文：黝牲在列，黃琮俯暎

暌真

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
暌，来源于虞俦的《宋诗》《归途轿上口占》，原文：悠然一暌阻，山疊虜雲重

潭淄

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
潭，来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》，原文：我游東南古佛剎，潭潭大屋干浮屠

胥蒲

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
胥，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：』《太甲》曰：『民非后无能胥以宁

胭绎

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
胭，来源于邹浩的《宋诗》《梦曾存之见过 其一》，原文：胭脂萼

颐些

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
颐，来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 弥陀阁》，原文：破强敌，在谢公处画，从容颐指

潆恒

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
潆，来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》，原文：风送纱窗月影通，篆袅金炉香雾潆

飏澎

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
飏，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：何曾华之无实兮，从风雨而飞飏

晨缈

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
晨，来源于真山民的《宋诗》《次韵潘恕堂见寄》，原文：清晨潔蔬茗，延請良有以

襄晏

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
襄，来源于顾逢的《宋诗》《阎静轩先生还吴》，原文：江湖閒步幾經年，窮似襄陽孟浩然

谆嘉

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
谆，来源于邹浩的《宋诗》《和欧阳彦立再用仲益前韵》，原文：我为甚么语谆谆，单怕你醉醺醺，只看那斗来粗肘后黄金印，怎辜负的主人恩

胧韧

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
胧，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 衾褥八篇 其三》，原文：迟日曈胧光破晓

宛泉

拼音五行释意
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
宛，来源于杨景贤的《元曲》《七弟兄》，原文：寧知武陵趣，宛在市朝間

瑺延

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
瑺，来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八）

璁倾

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
璁，来源于李旸夫的《宋诗》《大涤洞天留题》，原文：绿鬓珑璁慵理

惟页

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
惟，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公十五年》，原文：惟自乐，不忧贫

静翩

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
静，来源于陆游的《宋诗》《读易二首 其一》，原文：漁火前村近，秋砧静夜多

艾子

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
艾子，来源于宫天挺的《元曲》《死生交范张鸡黍・牧羊关》，原文：令祖豈非艾子，先師莫是茅君

驹勘

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
驹，来源于王洋的《宋诗》《琵琶洲》，原文：见执辔者非其人兮，故驹跳而远去

瑞璎

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
瑞，来源于梅挚的《宋诗》《踏青》，原文：絪緼雲作瑞，黮

栖霏

拼音五行释意
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
栖，来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙元年端午帖子词 皇帝合六首 其五》，原文：高樹起栖鴉，晨鐘滿皇州

月渲

拼音五行释意
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
月，来源于王洋的《宋诗》《和仲嘉示秀实》，原文：月皆不管春風怒，花爲月歌爲月舞

芉汝

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

欢札

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
欢，来源于赵蕃的《宋诗》《午饭资福寺》，原文：欢声犹唱多情调

孝畚

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
孝，来源于刘一止的《宋诗》《访石林叶少蕴观文二首 其二》，原文：孝養人誰及，清修少比倫

荷峪

拼音五行释意
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
荷，来源于释普济的《宋诗》《兰亭四威仪 其三》，原文：荷点青钱无数

页榆

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
页，来源于陈某的《宋诗》《王宗起城南溪屋》，原文：中国诗歌库中华诗库中国诗典中国诗人中国诗坛首页,{Connection=[close],Content-Type=[text/html;charset=gb2312],Last-Modified=[Thu,12Apr201807:09:17GMT],Accept-Ranges=[bytes],Vary=[Accept-Encoding],Date=[Sun,29Sep201904:38:49GMT],Server=[LiteSpeed],Alt-Svc=[quic=":443";ma=2592000;v="39,43,46",h3-22=":443";ma=2592000]}>

斌伦

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
斌，来源于杨万里的《宋诗》《晚晴二首 其二》，原文：以三說出現的次第言，朱斌最早，朱佐日次之，王之渙爲最遲

玉童

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
玉童，来源于刘长卿的《唐诗》《酬包谏议佶见寄之什》，原文：幢盖紛颯沓，導從千玉童

琛简

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
琛，来源于曾丰的《宋诗》《奉解水石纷》，原文：琅庭琛館五雲起，五湖四海來如蟻

翡储

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
翡，来源于强至的《宋诗》《御河舟中》，原文：摧拉翡翠翼，零亂鴛鴦羽

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