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创业怎么取名

魏钏璂作者:魏钏璂2022-04-03 03:16:32

创业怎么取名

策芨

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
策,来源于灵澈的《唐诗》《荅徐广叔四问》,原文:策目穿如札,鋒毫銳若錐

种琉

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
种,来源于葛立方的《宋诗》《次韵刘无言寿山中五绝句敢请诸僚和之 其五》,原文:蟾宫仙种,几日飘鸳甃

芨蘅

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
芨,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:131 芨,堇草

普霆

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
普,来源于陆游的《宋诗》《闲居七首 其七》,原文:拍盲枷棒揮將去,匝地普天興禍殃

鉴兹

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
鉴兹,来源于杨公远的《宋诗》《借虚谷太博狂吟十诗韵书怀并呈太博 其四》,原文:多娇鉴兹,搜锦绣九回肠,扫云烟半张纸

淑韧

拼音五行释意
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
淑,来源于张继先的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:圃蕙光風拂,山苗淑氣噓

岿烊

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
岿,来源于姜特立的《宋诗》《初寒》,原文:但空似、灵光岿然存,怅朗月清风,更无玄度

钥珑

拼音五行释意
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
钥,来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》,原文:钥者何

潞纴

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
潞,来源于张元干的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:烏孫公主歸秦地,白馬將軍入潞州

喻鸯

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
喻,来源于郑刚中的《宋诗》《避方寇五绝 其一》,原文:無心起喻,覺路非遙

嶛瑧

拼音五行释意
liáo高。
zhēn玉名。
国学点评
嶛,来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》,原文:羽毛生未齊,嶛峭醜於雞

初蘅

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
初,来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 滮湖》,原文:荔子初丹

琛鑫

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
琛,来源于朱淑真的《宋诗》《秋夜闻雨三首 其三》,原文:殊方异域,争贡琛赆,架巘航波奔凑

禹耘

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
禹,来源于程俱的《宋诗》《闻仲嘉叔问继以职事行县道游茶山及诸胜境作寄一首》,原文:客曰幸游舜禹之邦兮,復逢舜禹之君

至忻

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
至,来源于洪咨夔的《宋诗》《怀程及甫 其一》,原文:七十如今已至

谦旒

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
谦,来源于刘处约的《唐诗》《下山逢故人》,原文:六四,无不利,撝谦

昭皙

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
昭皙,来源于贺铸的《宋诗》《怀寄周元翁十首 其九》,原文:精簡平允,明辨昭皙

靖浚

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
靖,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读北齐书 其二》,原文:靖節昔高尚,令孫嗣清徽

甄晖

拼音五行释意
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
甄,来源于欧阳修的《宋诗》《春日词五首 其二》,原文:殘生無似辱甄收,正作儒官已過優

舸虞

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
舸,来源于郭印的《宋诗》《云溪杂咏 其九》,原文:衝寒一舸下琴川,小纜依依市柳邊

懿恺

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
懿,来源于刘敞的《宋诗》《登吕屯田清暑亭》,原文:八座欽懿躅,高名播乾坤

葵绡

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
葵,来源于范仲淹的《宋诗》《和人游嵩山十二题 中峰》,原文:但兔葵燕麦,风前摇荡,径花成土

盛燿

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
盛,来源于释印肃的《宋诗》《颂十玄谈 玄机 其八》,原文:天下歡然,稱盛德事

骋情

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
骋,来源于司马光的《宋诗》《书楼》,原文:看仙娥、骋些神变

凛狄

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
凛,来源于孔平仲的《宋诗》《夏昼》,原文:凛凛寒生立毛髪,從今褦襶不須嘲

纭黎

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
纭,来源于白居易的《唐诗》《酬裴相公题兴化小池见招长句》,原文:肠纷纭以缭转兮,涕渐渐其若屑

栖愉

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
栖,来源于裘万顷的《宋诗》《乙亥六月乡民祈雨寿春祠下嘉澍既降槁苗尽兴万口一辞颂神之德予喜聊成俚语以书祠壁》,原文:栖遲元祐鬼,零落伊水魂

献陟

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
献,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:154 珍,享,献也

园悟

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
园,来源于陆游的《宋诗》《上元后连数日小雨作寒戏作四首 其一》,原文:故园正要莺花主

麟崎

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
麟,来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其二》,原文:麒麟一角尖,烏龜三眼赤

茵澜

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
茵,来源于赵蕃的《宋诗》《自桃川至辰州绝句四十有二 其四》,原文:自喜暮年多樂事,非君誰與共花茵

幻昭

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
幻,来源于赵蕃的《宋诗》《寒栖馆》,原文:浮生百年幻,且盡一朝適

楣芸

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
楣,来源于释居简的《宋诗》《礼应庵塔》,原文:公当楣北乡,至壹拜,宾降也,公再拜

廷瑭

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
廷,来源于韦骧的《宋诗》《和唐韦相国盛山十二咏 茶岭》,原文:朝廷無事時,司農積邊穀

零逻

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
零,来源于刘过的《宋诗》《呈李漕 其一》,原文:素空零玉露,碧梧墮金井

楚才

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
楚才,来源于权德舆的《唐诗》《德宗神武孝文皇帝挽歌词三首 一》,原文:土風清是楚,才意苦于騷

梓卓

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
梓,来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其五二》,原文:後來游宦家因徙,子孫不復歸桑梓

史瀚

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
史,来源于杨万里的《宋诗》《送刘惠卿二首 其二》,原文:及君飛蓋夕,梁墀擅詩史

涧忻

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
涧,来源于范师孟的《宋诗》《题北高峰石松》,原文:深涧、斗泻飞泉溜甘乳

爀匡

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
爀,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:爀爀沸泉壑,燄燄燋砂石

珧媖

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
yīng女子的美称。
国学点评
珧,来源于姚勉的《宋诗》《乙卯七月庚子魁祀礼成同舍诸新元相与宴拟鹿鸣也故敢亦拟劝驾诗呈幸领此意》,原文:海蠏江珧薦醽醁,林苞野蕨助肴羞

晖鹭

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
晖,来源于释智圆的《宋诗》《送僧之金陵》,原文:满槛山川漾落晖

墨篁

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
墨,来源于杨万里的《宋诗》《红玫瑰》,原文:時時戯翰墨,動輒千萬言

珈浅

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
珈,来源于陆龟蒙的《唐诗》《樵人十咏 樵火》,原文:合書賢婦傳,遺像儼笄珈

澄纪

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
澄,来源于姜特立的《宋诗》《和王粹中》,原文:澄潭涌沈鷗,半壁跳懸猱

妍冰

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
妍冰,来源于许及之的《宋诗》《别毛质夫省宣抚丘同知访都督张知院十韵代简》,原文:一枝折得,雪妍冰丽,风梳雨洗

戚曙

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
戚,来源于刘宰的《宋诗》《代同游者赋宿云轩呈李果州》,原文:卫孙林父入于戚以叛

什元

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
什元,来源于韩淲的《宋诗》《武林买蜡梅栽在园》,原文:彭州篇什元飛動,工部交游更老蒼

雯秋

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
雯,来源于韩淲的《宋诗》《俞麻溪挽诗》,原文:石裂雯華漬月秋

存崎

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
存,来源于贾仲明的《元曲》《荆楚臣重对玉梳记・脱布衫》,原文:但存丹砂術,有道在一瓢

铮卿

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
铮,来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌(题拟) 二》,原文:入破铮琮金凤战

颐兆

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
颐,来源于杨简的《宋诗》《湍水巖祷雨诗 其二》,原文:沈吟久,颐细数,四十九年非

飔炘

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
xīn见“炘炘”。
国学点评
飔,来源于赵令畤的《宋诗》《跋太白醉草》,原文:靜無纖垢侵金鏡,時有輕飔觸玉盤

樟璞

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
樟,来源于白玉蟾的《宋诗》《暑夕有怀》,原文:曲水三春弄綵毫,樟亭八月又觀濤

韫韪

拼音五行释意
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
韫,来源于项安世的《宋诗》《赠周季隠》,原文:(正末唱)也是我不得时可便韫椟藏诸,我若是的鳌鱼,怕不就压倒群儒

种稷

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
种,来源于周孚的《宋诗》《戏题小庵画轴三首 其二》,原文:已种得春阴千种棠

蕋暖

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
蕋,来源于易士达的《宋诗》《景阳井》,原文:香骨瘦來冰蕋細,夢魂清處月波涼

昀京

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
京,来源于吕昌明的《宋诗》《句》,原文:京府偕趨幕,彌年接坐隅

晓萝

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
晓,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵深父送行》,原文:才到中和,喜气薰晴晓

汝辰

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
汝,来源于杨万里的《宋诗》《三月三日雨作遣闷十绝句 其六》,原文:鴻鵠不汝尤,矰繳防汝傷

袤颉

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
袤,来源于齐己的《唐诗》《寄怀江西征岷二律师》,原文:廣袤度尤嚴,所冀容羣服

旨阔

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
旨,来源于王禹偁的《宋诗》《题钱塘县罗江东手植海棠》,原文:環堵陳圖史,高堂奉旨甘

希杏

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
希,来源于张泌的《唐诗》《长安道中早行》,原文:尤物世希有,昭陵劫灰餘

隅尔

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
隅,来源于杜安世的《宋词》《踏莎行》,原文:願迴戚促勞,趨隅事休逸

瑺荏

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
瑺,来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八)

绅彦

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
绅,来源于何梦桂的《宋诗》《和卢可庵悲秋十首 其八》,原文:垂绅正笏,炉烟不动,宸廷闲燕

砚煜

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
砚,来源于罗邺的《唐诗》《冬日旅怀》,原文:[外笑]可知你日亲笔砚

霖惟

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
霖,来源于黄庭坚的《宋诗》《鄂州节推陈荣绪惠示沿檄崇阳道中六诗老懒不能追韵辄自取韵奉和 再登莲落岭怀君泽知录》,原文:爲霖幾人望,誰料倏成休

憬熹

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
憬,来源于陈著的《宋诗》《春晚课摘茶》,原文:萬木森秋晃碧宮,靈霞棲斷憬晨鐘

谦琰

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
谦,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:谦不足,飞不翔,垂不峻,翼不广,故曰『其为子后乎』

爕欢

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
爕,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:三、郑人侵蔡,获蔡公子爕

曦磐

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
曦,来源于李焘的《宋诗》《升元寺 其一》,原文:連日欣晴卜暮霞,晨曦閃閃舞羣鴉

珧梁

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
珧,来源于吴则礼的《宋诗》《谢曹公善酒》,原文:東海沙田種蛤珧,南烹苦酒濯瓊瑶

杏童

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
杏,来源于赵蕃的《宋诗》《自桃川至辰州绝句四十有二 其二二》,原文:愁禁客舍雨,寒過杏花時

茶馚

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
茶,来源于周紫芝的《宋词》《千秋岁》,原文:酒幟風外㩻,茶槍露中擷

浦逸

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
浦,来源于赵抃的《宋诗》《咏竹为六弟抗司户生日》,原文:遠浦鳴疎雨,平林送落暉

奂秭

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
奂,来源于朱敦儒的《宋词》《念奴娇》,原文:飞楼突兀百尺,轮奂侈前观

乘景

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
乘景,来源于舒岳祥的《宋诗》《冬日山居好十首 其五》,原文:天地行日月,萬代乘景光

淬尤

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
淬,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二八九》,原文:將相豈煩加越砥,寬仁自足淬吳鈎

茶灵

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
茶,来源于范浚的《宋诗》《理喻 其二》,原文:香茶名曰蘭,相襲使之紉

皖苏

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
皖,来源于魏了翁的《宋诗》《西叔兄生日 其三》,原文:皖上相逢昔少留,登樓隱几聽鳴鳩

夕翼

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
夕,来源于陈普的《宋诗》《烈女秋 其一》,原文:夕阳去路,五马旌旗乱

隋缔

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
隋,来源于刘禹锡的《唐诗》《和杨师臯给事伤小姬英英》,原文:盡道隋亡爲此河,至今千里賴通波

霁涔

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
霁,来源于郑獬的《宋诗》《酬卢载》,原文:阴雾扫,霁华见

渲瞻

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
渲,来源于白玉蟾的《宋诗》《次韵紫巖潘庭坚 其二》,原文:你若是赴御宴琼林罢,媒人每拦住马,高挑起染渲佳人丹青画,卖弄他生长在王侯宰相家

悟州

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
悟,来源于胡仲弓的《宋诗》《倚楼》,原文:句中有眼悟方知,悟處還同病著錐

璞蓁

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
璞,来源于蔡襄的《宋诗》《谢宋评事》,原文:自言所獻非荆璞,僅比澄泥與銅雀

楠晤

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
楠,来源于卢仝的《唐诗》《哭玉碑子》,原文:癭木杯,杉贅楠瘤刳得來

蕋禄

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
蕋,来源于黄公度的《宋诗》《贺郑漕三首 其二》,原文:脩竹弄風新雨歇,瑤英玉蕋攀高節

沅沉

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
沅,来源于曾肇的《宋诗》《句 其一九》,原文:春色沅湘盡,三年客始回

佳中

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
佳中,来源于赵善的《诗》《挽李方叔》,原文:山青雲白晚能佳,中有仙人舊隠家

蔷镜

拼音五行释意
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
蔷,来源于孔平仲的《宋诗》《折柳亭》,原文:一笑蔷薇影

理钏

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
理,来源于汪元量的《宋诗》《华清池》,原文:(卒子云)理会的

自霖

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
自,来源于李白的《唐诗》《送长沙陈太守二首 一》,原文:自南北西东

札樱

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
札,来源于韩琦的《宋诗》《览崔象之寺丞诗编》,原文:虛室留舊札,洞房掩閑琴

烟蕊

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
烟蕊,来源于李弥逊的《宋诗》《寄题陶氏一经堂》,原文:松柏皆吾手种,依然□、烟蕊霜柯

冉芾

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
冉,来源于释道潜的《宋诗》《赠吴子野先生》,原文:亭外冉冉斜阳,杯行尚联断

宛繁

拼音五行释意
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
宛,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和酬刁景纯春雪戏意》,原文:過盡江淮地,何如宛洛游

萌嫒

拼音五行释意
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
萌,来源于赵蕃的《宋诗》《晚坐偶题》,原文:葉皺非蓮蓋,根甘似竹萌

仟旷

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
仟,来源于释文珦的《宋诗》《幽处》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

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