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虎取名女孩

刘皤作者:刘皤2022-04-03 09:09:32

生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

虎取名女孩

仞零

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
仞,来源于朱熹的《宋诗》《武夷精舍杂咏 观善斋》,原文:萬仞崖前撒手歸,一句機玄無用用

涧君

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
涧,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵高子勉十首 其二》,原文:松风涧水杂清音

芈琬

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
芈,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:江芈怒曰:「呼,役夫

烊纯

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
烊,来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》,原文:烊銅作梁劍棧編,峽江百丈青雲緣

淄炯

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
淄,来源于司空图的《唐诗》《石楠》,原文:物或亂真贗,君其别淄澠

璞璩

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
璞,来源于孛罗御史的《元曲》《南吕・一枝花辞官》,原文:美璞委彫琢,以未知我詳

陵芨

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
陵,来源于曾几的《宋诗》《读吕居仁旧诗有怀其人作诗寄之》,原文:齊桓合兵車,召陵始服楚

莆纫

拼音五行释意
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
莆,来源于李廷忠的《宋词》《生查子》,原文:雨催菡萏幽香發,風觸莆萄細浪寒

苏攸

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
苏,来源于周弼的《宋诗》《寓宿黄观复书堂晨至海棠花下走笔呈苏召叟》,原文:金沙路上,胜却苏堤

晓椿

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
晓,来源于刘克庄的《宋诗》《即席用实之郎中韵》,原文:风露晓,月华鲜

菀芸

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
菀,来源于周孚的《宋诗》《寄汤朝美》,原文:何時重携手,使此菀結舒

逻炯

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
逻,来源于韩绛的《宋诗》《送周知监 其一》,原文:看风沙漠漠,未清紫逻,烟云冉冉,时露晴晖

苓檬

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
苓,来源于宋庠的《宋诗》《小圃雨霁》,原文:黄綬彼何物,豕苓安足珍

郝柒

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
郝,来源于黄公度的《宋诗》《挽十一伯奉议四首 其三》,原文:登高已幸容鄒湛,向暖那應笑郝隆

瑜染

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
瑜,来源于无名氏的《宋诗》《题峻极中院法堂壁》,原文:(周瑜云)若不看玄德公的面皮,杀了这厮多时了

慕橙

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
慕,来源于张司马的《唐诗》《》,原文:不知外慕樂,服膺在詩書

珩沧

拼音五行释意
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
珩,来源于洪朋的《宋诗》《得黔州消息》,原文:豈伊厭葱珩,雅欲共藜糝

莜莆

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
莜,来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》,原文:相莜抱子林欲深,經始營巢茅未葺

般琦

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
般,来源于包佶的《唐诗》《尚书宗兄使过诗以奉献》,原文:一般奇绝称精神

昕祺

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
昕,来源于淳藏主的《宋诗》《山居 其一一》,原文:想爲携蠟屐,自往窮朝昕

琪清

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
琪,来源于宋庠的《宋诗》《梁冀二首 其二》,原文:到今丰姿傳粉繪,皎如琪木參瓊枝

藻勖

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
藻,来源于宋徽宗的《宋诗》《昨日召卿等自卿私第泛舟经景龙江游撷芳园灵沼闻卿有小诗今俯同其韵赐太师 其二》,原文:苔紋堪代藻,雲葉即成蓮

燝潇

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

萦銮

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
萦,来源于刘黻的《宋诗》《和赵友竹呈求仁使君》,原文:一水萦回

飔艺

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
飔,来源于晁说之的《宋诗》《送李先之归南》,原文:引凉飔、动翠葆

骃蘅

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
骃,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:我马维骃,六辔既均

钲冬

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
钲,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:十分其铣,去二以为钲

曦泷

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
曦,来源于贺铸的《宋诗》《放舟下江留寄王元胥》,原文:隆曦減炎威,未晚先自凉

橙枝

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
橙,来源于王十朋的《宋诗》《九华山 其九》,原文:野色連葭菼,秋香薦橘橙

蒂知

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
蒂知,来源于杨万里的《宋诗》《芗林五十咏 企疎堂》,原文:其間艶異不世出,連芳並蒂知何祥

炯优

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
炯,来源于宋庠的《宋诗》《郡斋多疾》,原文:瞑坐漫搜詩撥遣,靈臺一片炯如初

璐璂

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
璐,来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其五二》,原文:瑶林錯立明梁苑,寶璐橫陳照楚邦

茹鸯

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
茹,来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》,原文:吾慕漢初老,時清猶茹芝

缤柒

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
缤,来源于崔道融的《唐诗》《梅》,原文:是非梦、无痕堪记,似双瞳、缤纷翠缬

单奂

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
单,来源于释正宗的《宋诗》《观孙司户画壁》,原文:单衾愁梦断,无梦转愁浓

箬玖

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
箬,来源于姚合的《唐诗》《寄主客刘员外》,原文:仙人不歸白日暮,箬下還丹已千歲

娅茉

拼音五行释意
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
娅,来源于张侃的《宋诗》《有作》,原文:娇娅姹,语惺松

岚娴

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
岚,来源于方一夔的《宋诗》《次韵胡柳塘夏自然春游》,原文:晴岚障人形,西风吹鬓云

梓峨

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
梓,来源于刘安上的《宋诗》《四月一日寿阳楼遇雨》,原文:朝來又得東川信,欲取春初發梓州

珊爀

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
珊,来源于曹勋的《宋诗》《张右相生日二首 其一》,原文:清明初過酒闌珊,折得奇葩晚更妍

珑媖

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
yīng女子的美称。
国学点评
珑,来源于张籍的《唐诗》《送李仆射愬赴镇凤翔》,原文:琪树玲珑,宝花散漫,香霭天枝绕绛空

桠禧

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
桠,来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》,原文:碧玉槎桠金粟小

璞袤

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
璞,来源于彭汝砺的《宋诗》《和粹老云居之句 其一》,原文:椎鑿璞玉生瘡痍,猛虎不如牆下貍

陵桢

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
陵,来源于赵汝鐩的《宋诗》《句 其四》,原文:言公不背柯陵之盟也

樗韦

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
樗,来源于王素的《宋诗》《题真定村寺》,原文:後村之詩卑陋,樗寮之字怪癖

冶专

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
冶,来源于韩偓的《唐诗》《寄恨》,原文:元龍謝襁負,叔冶冒重闈

棂朔

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
棂,来源于刘过的《宋诗》《大雪登越州城楼》,原文:晴景乍升,晃疏棂,蜂翅迷

憬玟

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
憬,来源于孙觌的《宋诗》《示长文》,原文:越北燕南紛會解,傖音憬俗寖相知

萌虔

拼音五行释意
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
萌,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其一七二》,原文:豈無滿頭黑,念此衰已萌

柳才

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
柳才,来源于强至的《宋诗》《依韵和杨公济喜嘉定帅王待制移成都》,原文:江邊折盡青青柳,才見雲頭月畫眉

墨恽

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
墨,来源于褚亮的《唐诗》《祀五方用舒和歌》,原文:吾闻夷子墨者

椰璨

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
椰,来源于陆游的《宋诗》《十日夜月中马上作》,原文:身如椰子腹瓠壺,三畝荒園常荷鋤

烟磊

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
烟,来源于文天祥的《宋诗》《晚渡》,原文:水浮桥漾翠烟霏

郁涧

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
郁,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:荐黍稷,羞肝肺首心,见间以侠甒,加以郁鬯,以报魄也

月鹭

拼音五行释意
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
月,来源于贯休的《唐诗》《秋居寄王相公三首 二》,原文:微月照桐花,月微花漠漠

鸥昶

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
鸥,来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・么篇》,原文:凭清唱,一声檀板,惊起沙鸥

茉闲

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
茉,来源于李若水的《宋诗》《秋怀》,原文:松杉翠,茉莉香,步回廊老仙策杖

柳园

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
柳园,来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其九三》,原文:歌燕簧莺,语花舞柳,园林好处谁知

芗棹

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
芗,来源于张商英的《宋诗》《溪亭二首 其二》,原文:凡祭宗庙之礼:牛曰一元大武,豕曰刚鬣,豚曰腯肥,羊曰柔毛,鸡曰翰音,犬曰羹献,雉曰疏趾,兔曰明视,脯曰尹祭,槁鱼曰商祭,鲜鱼曰脡祭,水曰清涤,酒曰清酌,黍曰芗合,粱曰芗萁,稷曰明粢,稻曰嘉蔬,韭曰丰本,盐曰咸鹾,玉曰嘉玉,币曰量币

蔚洛

拼音五行释意
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
蔚,来源于舒岳祥的《宋诗》《菖蒲最难养置而弗省则弗滋勤勤拂拭则病矣余性甚嗜之往往不特人病苗而苗亦病人矣讲求其法至备尝为之作谱书留南郭杨建处建摄令黄巖死于兵无从问矣端午日寻石菖蒲偶成一律》,原文:願言子如梅,華實俱蔚蔚

涔中

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
涔,来源于韩淲的《宋诗》《山间南圃海棠花开》,原文:君看有本源,發端自涔涔

湲沫

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
湲沫,来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・双雁儿》,原文:俯仰潺湲沫,惻耳彌驚吁

骊源

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
骊,来源于薛师石的《宋诗》《戏赠赵天乐》,原文:歌彻骊驹,酒斟醽醁,帆樯高映城楼

璐婵

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
璐,来源于潘璵的《宋诗》《湖边》,原文:天意陰晴凍未分,忽驚璧璐散紛紜

零萃

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
零,来源于穆脩的《宋诗》《友人烧笋之约未赴》,原文:零落三四字,忽成千萬年

蔻若

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
蔻,来源于孟浩然的《唐诗》《登安阳城楼》,原文:藤杖枝頭蘆酒滴,鋪葵席,豆蔻花間趖晚日

昃畅

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
昃,来源于曾巩的《宋诗》《离齐州后五首 其一》,原文:我有不入馿耳句,日盈月昃未容呈

纤琳

拼音五行释意
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
纤,来源于萧立之的《宋诗》《开元天宝杂咏 失题》,原文:纤条绿染

晤旨

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
晤,来源于杨端叔的《宋诗》《浮远堂》,原文:聖賢聊晤對,事業只平平

逻茶

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
逻,来源于薛师董的《宋诗》《后秋风》,原文:辟逻世间万事,推放那边一壁,百尺卧高楼

珑亘

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
珑,来源于释正觉的《宋诗》《宣和甲辰岁开十日予欲束衣随淮水东下锦官常禅人且合掌请语因留三绝 其三》,原文:黄鸡晓唱玲珑曲

晶蕴

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
晶,来源于王洋的《宋诗》《中春二十四日集仰止书室德茂仰止何彦亨彦发邓叔度与仆凡六人至夜格夫自外归就邀同饮仰之是日对棋屡败德茂任直时出骂坐语叔厚谓子可以诗纪事否翌日戏成长句》,原文:善而藏之不露型,但見瞳子光晶熒

闰松

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
闰,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:玄端而朝日于东门之外,听朔于南门之外,闰月则阖门左扉,立于其中

溯羡

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
溯,来源于赵蕃的《宋诗》《简施文叔绝句四首 其四》,原文:溯洄一鏡凈,更覺雲影住

旨睿

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
旨,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵林仲和筠庄 其七》,原文:兩奉詔旨住持,添得叢林熱閙

润天

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
润天,来源于释智愚的《宋诗》《僧游台鴈》,原文:冰明玉润天然色

同燮

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
同燮,来源于陈与义的《宋诗》《出山二首 其二》,原文:是誰同燮理,對此合包羞

墨钲

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
墨,来源于温庭筠的《唐诗》《蔡中郎坟》,原文:伊予素空疏,濫吹翰墨場

渝缈

拼音五行释意
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
渝,来源于释可湘的《宋诗》《马郎妇赞》,原文:渝川咫尺如千里,千里猶堪雞黍期

缈峪

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
缈,来源于韩元吉的《宋诗》《送周承勋赴荆南幕》,原文:卷香茵缥缈,舞袖称纤妙

秸芮

拼音五行释意
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
秸,来源于周紫芝的《宋词》《千秋岁》,原文:踐蹋比塵埃,焚燒同稿秸

筠蔻

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
筠,来源于王令的《宋诗》《别表弟司秀才》,原文:貧家冷落難消日,唯有松筠滿院涼

娅松

拼音五行释意
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
娅,来源于谢逸的《宋诗》《哭陈居士》,原文:金系花腰,玉匀人面,娇慵无力,娅姹相依

纭沛

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
纭,来源于于鹄的《唐诗》《古挽歌 三》,原文:森翠裾琼佩,落日初霞,纷纭相映

黛茜

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
黛,来源于赵希逢的《宋诗》《和浦城买舟 其二》,原文:黛潑千山出蜀來

媖朔

拼音五行释意
yīng女子的美称。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

琲鹭

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
琲,来源于王建的《唐诗》《上李益庶子》,原文:人間如定價,百琲睡龍珠

尤治

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
尤,来源于无名氏的《宋词》《眉峰碧・卜算子》,原文:周侯昔行部,美績此尤最

蕊璂

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
蕊,来源于何梦桂的《宋诗》《赠梅友胡丈》,原文:雲裝挹飛袖,蕊佩敲風鳴

炫棋

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
炫,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和范景仁舍人对雪》,原文:太白浮橋上,孤燈炫馬前

崇祁

拼音五行释意
chóng高明宏大。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
崇,来源于梅尧臣的《宋诗》《送昙颖上人往庐山》,原文:蘇枯崇治效,去草折姦萌

言璞

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
言,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:曷为再言豹

馠霆

拼音五行释意
hān芳香。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
霆,来源于刘跂的《宋诗》《子和惠贶佳什惇叙世契诵咏感慨情见乎辞因次其韵》,原文:又如鼓迅霆,玄雲助擊烈

棠汐

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
棠,来源于虞俦的《宋诗》《过南京》,原文:棠醉風扶起,柳眠鶑喚醒

颐奕

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
颐,来源于李颀的《唐诗》《送崔婴赴汉阳》,原文:(山雷颐)艮上震下 《颐》:贞吉

洌恬

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
洌,来源于侯正卿的《元曲》《水仙子・甚识曾,半霎儿他行不至诚。气命儿般看成,心肝般钦敬,倒将》,原文:自古難全唯晚節,至今猶洌是寒泉

芗炜

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
芗,来源于姜特立的《宋诗》《访约斋三绝 其二》,原文:一番春事,到芗林、更两日重三节

和境

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
和境,来源于盛世忠的《宋诗》《秦竹溪校书清漳未回》,原文:鶯花簫鼓綺羅叢,人在熈和境界中

涵瑗

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
涵,来源于赵崇的《宋词》《如梦令》,原文:背郭千峯起,涵空一水泓

致澧

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
致,来源于楼钥的《宋诗》《送从子沆宰郧乡》,原文:高科終自致,志業信如神

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