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渣姓取名

周央珞作者：周央珞2022-04-03 13:05:32

渣姓取名

磊佰

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
磊，来源于范成大的《宋诗》《甲午岁朝寓桂林记去年是日泊桐江谒严子陵祠迤逦度岭感怀赋诗》，原文：縱橫聖賢業，磊落君臣意

淞缨

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
淞，来源于陈著的《宋诗》《董伯和竹溪寓居》，原文：地連踰李山河壯，江遶吳淞日夜鳴

琉栖

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
琉，来源于罗隐的《唐诗》《寄苏拾遗》，原文：只待中秋深夜看，玉蟾低蘸碧琉璃

筝袤

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
筝，来源于文彦博的《宋诗》《偶作示同志》，原文：闷倚遍这翠屏山，香烬在泥金兽，妆镜世占弯畅断，银筝上宝雁横秋

乔亚

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
乔，来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其三》，原文：轩辕不可攀援兮，吾将从王乔而娱戏

怡愉

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
怡愉，来源于吕本中的《宋诗》《简何居厚》，原文：怡愉且密勿，和厚無澆漓

良熹

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
良，来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其八》，原文：君看流觞，只恁良宵度

琥欢

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
琥，来源于辛弃疾的《宋词》《江神子・江城子》，原文：且留琥珀枕，還有夢來時

犹诏

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
犹，来源于张方平的《宋诗》《送吴春卿赴都》，原文：浮生犹恨别离难

慕昭

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
慕，来源于戴复古的《宋诗》《舟行往吊故人》，原文：亦勿慕虛名，守此不啻足

冰媪

拼音五行释意
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
冰，来源于李时雍的《宋诗》《题赵千里卧雪图》，原文：谈兵齿颊冰霜

尔纫

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
尔，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：望而眡其轮，欲其幎尔而下迤也

棂决

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
棂，来源于郑起的《宋诗》《辞吊富沙梨山大王祠》，原文：一笑归来人未睡，花送影，上窗棂

沉仑

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
沉，来源于沈佺期的《唐诗》《折杨柳》，原文：塹黑初沉月，河明欲認潮

炘容

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
容，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二一五》，原文：极意形容，下语难亲

婵蓁

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
婵，来源于元稹的《唐诗》《酬许五康佐》，原文：(贴)天然，但愿人月团圆，千里共婵娟

伽纴

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
伽，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《白》，原文：《金刚经》、《心经》、《莲花经》、《楞伽经》、《馒头粉汤经》

孜潇

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
孜，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占鸟第二十二（京本作「占飞禽第二十」○八十三首） 一》，原文：不由不喜孜孜顿解心头闷，我、我、我，怎报的你这救济之恩

严恣

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
严，来源于许棠的《唐诗》《送友人归江南》，原文：又况善述先猷，严武备、不开边鄙

嵊旌

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
嵊，来源于叶茵的《宋诗》《晚年辟地为圃僭用老坡和靖节归田园居六韵 其三》，原文：不知陳蔡當時厄，還似如今嵊縣無

羿烯

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
羿，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》，原文：何羿之射革，而交吞揆之

凇矜

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
凇，来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》，原文：園林初日靜無風，霿凇花開處處同

珈澎

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
珈，来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 幽澜泉》，原文：堂堂歸處魏公家，纔飾笄珈日未斜

屹骋

拼音五行释意
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
屹，来源于仇远的《宋诗》《梅花 其二》，原文：屹然雙闕峙瓊臺，仰見彤雲郁郁開

筝庭

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
筝，来源于舒岳祥的《宋诗》《芗巖山居孟夏二十绝 其四》，原文：拨银筝音吕韵悠扬，唱阳春白雪依腔调

珊莹

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
珊，来源于徐玑的《宋诗》《送张尚书出镇建宁》，原文：珊瑚擊碎牛心熱，香棗蘭芳客自迷

休娇

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
休，来源于李纲的《宋诗》《钱申伯追送至宁化栖隐寺赋诗识别》，原文：君休说是谈非

纮晋

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
纮，来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其六》，原文：管仲镂簋朱纮，山节藻棁，君子以为滥矣

琦晤

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
琦，来源于王炎的《宋诗》《和留宰赏荼䕷二绝 其一》，原文：集句詩後附載和詩諸公云，高峰妙法嗣布衲雍公，嘗居南屏，賡和《永明山居詩》六十九首，楚石梵琦有《和永明山居詩》，梅雪有《和永明山居詩》

斯缃

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
斯，来源于释文珦的《宋诗》《采菖蒲》，原文：於萬斯（伯二六九五卷作「斯萬」）年，受天之祐

峪昃

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
峪，来源于孙觌的《宋诗》《吴门道中二首 其二》，原文：雨餘山更佳，春流漲平峪

旬奘

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
旬，来源于苏泂的《宋诗》《夜句三首 其三》，原文：結蟠茅竹纔方丈，穿築溝園未過旬

中知

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
中知，来源于王安礼的《宋诗》《为爱》，原文：門外想無千斛米，墓中知有百年人

琝普

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
普，来源于方岳的《宋诗》《次韵菖蒲》，原文：當年普照如乘此，無復鬚巾撒向前

涵幽

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
涵幽，来源于许景衡的《宋诗》《鉴湖》，原文：幾年贈命涵幽壤，當有銘文記德音

瓷源

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
瓷，来源于楼钥的《宋诗》《范牛》，原文：素瓷傳靜夜，芳氣滿閑軒

娄绘

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
娄，来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》，原文：文何以无邾娄

魁麓

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
魁，来源于许月卿的《宋诗》《车中》，原文：魁星头上，光芒仍露消息

爕易

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
爕，来源于释法薰的《宋诗》《拈古十四首 其一四》，原文：旌旆馳驅聊此日，鼎槐調爕屬他年

畚胭

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
畚，来源于姜特立的《宋诗》《潘德久永嘉佳士也闻其能诗久矣而不我过仆一日以小诗挑之遂携古风见访次韵奉答》，原文：一株躍出隨畚鍤，知我開軒方種花

廷胭

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
廷，来源于朱敦儒的《宋词》《定风波》，原文：邀朝廷姑息，觀社稷安危

崎奎

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
崎，来源于赵蕃的《宋诗》《涧舖岭道中四首 其一》，原文：亭下嶔崎淮海客，末路逢公詩酒共

戍瑷

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
戍，来源于华岳的《宋诗》《梦谪仙》，原文：民風近古藩房肅，邊候無塵戍役休

易优

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
易，来源于郑清之的《宋诗》《天育二老禅惠示经佛偈答以十诗 其二》，原文：肯使笙歌容易转

瑺韧

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
瑺，来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八）

璂宜

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

璞典

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
璞，来源于苏籀的《宋诗》《勾龙君贶求所居垂荫亭岷堂二首 其一》，原文：屢登天府獻和璞，玉工過眼珉奪真

礴峪

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
礴，来源于魏野的《宋诗》《嵩岳十四韵》，原文：盤礴雖云久，追隨固若疎

萱礴

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
萱，来源于韩淲的《宋诗》《雪后昌甫将归章泉斯远诸兄偕来留饮因咏林逋诗约同赋 其一》，原文：茶能散悶爲功淺，萱縱忘憂得力遲

郅璂

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
郅，来源于章甫的《宋诗》《次郝泽民韵》，原文：萬里關山今不閉，漢家頻許郅支和

望坤

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
望坤，来源于陆游的《宋诗》《出行湖山间杂赋四首 其二》，原文：乙奇墓，未上望坤方

休函

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
休，来源于连文凤的《宋诗》《暮秋杂兴 其一》，原文：休教他去

珈葭

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
珈，来源于余靖的《宋诗》《游山五题 游大峒山》，原文：正珈笄未老，兰玉盈前，春欲转、喜对芳辰开宴

童镌

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
童，来源于韩愈的《唐诗》《感春五首 三》，原文：家童，你寻个客店安下

淖彦

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
淖，来源于陆游的《宋诗》《燕堂东偏一室颇深暖尽日率困于吏牍比夜乃得读书其间戏作三首 其二》，原文：雪深徒三尺，麟麒不受淖

彰璂

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
彰，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《赏宫花序》，原文：獻酬靈契接，陟降寶儀彰

娴亭

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
娴，来源于无名氏的《元曲》《罗李郎大闹相国寺・仙吕/端正好》，原文：追念绮窗人，天然自、风韵娴雅

棣葆

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
棣，来源于杨万里的《宋诗》《宿金陵镇栖隠寺望横山》，原文：棠棣花殘紫荆老，可無書札問孤鴻

休甯

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
休，来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂二十二首 其一八》，原文：著便休痴

诣蓬

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
诣，来源于舒岳祥的《宋诗》《寄二林》，原文：去岁诣公车

缈嵇

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
缈，来源于韩的《宋词》《生查子》，原文：霜雪丛中浑似个，缥缈吴人标格

潭犹

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
潭，来源于陈杰的《宋诗》《扬州城楼》，原文：洞視不敢前，潭潭蛟龍宅

逊境

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
逊，来源于张耒的《宋诗》《病中得晁应之秋怀诗》，原文：向人前敢自尊，胡议论，出言语无半星儿谦逊，气昂昂傍若无人

凝籍

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
凝，来源于白玉蟾的《宋诗》《曲肱诗 其一一》，原文：凝眸

璩嵘

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
璩，来源于曹彦约的《宋诗》《况子沿檄来归舟过淮右绣衣左国录赠行以诗因及衰朽次韵奉酬三首 其一》，原文：已沐仁風深骨髓，更驚詩思劇瓊璩

黎醇

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
黎，来源于刘敞的《宋诗》《鄢陵兴国寺题壁》，原文：化身大士久圓寂，歸命群黎無古今

逸本

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
逸本，来源于朱熹的《宋诗》《武夷精舍杂咏 止宿寮》，原文：泉名三逸本戲語，野史千年傳不泯

秸羡

拼音五行释意
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
秸，来源于宋无的《宋诗》《老农》，原文：酒榼對魚籃，照路燃藁秸

汶婴

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
汶，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：汶阳之不服邑也

炽阜

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
炽，来源于杜荀鹤的《唐诗》《与友人对酒吟》，原文：当空畏日炽炎光，杨柳阴迷深巷

暄兹

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
暄，来源于王奕的《宋诗》《新州枕上有感二首 其二》，原文：負暄孤坐松根石，細看橫枝間綠筠

羡昼

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
羡，来源于周紫芝的《宋诗》《寄李司农三首 其二》，原文：莫誇陽羡茗，在彼山之巔

栾箫

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
栾，来源于孟郊的《唐诗》《清东曲》，原文：儿女牵衣团栾处，绕公公、愿献生申颂

鑫般

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
般，来源于柳永的《宋词》《瑞鹧鸪》，原文：各是一般奇妙

京嶛

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
嶛liáo木高。
国学点评
京，来源于袁说友的《宋诗》《桂椿堂》，原文：塗山女德茂，京室母才難

良亚

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
良，来源于释了演的《宋诗》《偈颂十一首 其一一》，原文：山林盡百巧，揉斲無良材

昃献

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
昃，来源于陈淳的《宋诗》《隆兴书堂自警三十五首 其五》，原文：王程無留駕，日昃未遑歇

楣瑜

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
楣，来源于姚勉的《宋诗》《赠王生》，原文：已壮门楣全四德，富将偕老卿卿

澎晖

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
澎，来源于李洪的《宋诗》《万寿观重萼梅》，原文：秧鷄，秧鷄，雨豪狹溪成闊溪，螺螄蠼子澎澎肥

玉青

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
玉青，来源于张㟭的《宋诗》《观洛城花呈尧夫先生》，原文：跨下嘶風白練獰，腰間切玉青蛇活

奘桦

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
奘，来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其二七》，原文：我佛有五千四十八卷《大藏金经》，要来东土，单等玄奘来

颉晰

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
颉，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：印堇父与皇颉戍城麇，楚人囚之，以献于秦

誉中

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
誉，来源于广宣的《唐诗》《早秋降诞日献寿二首应制 二》，原文：这隆恩美誉，从教管领何所愧，万古青编记

纾丁

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
纾，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《山花子》，原文：柳纾阴不断，荷递香能细

林简

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
林，来源于释怀深的《宋诗》《颂古三十首 其二○》，原文：玉泉之南麓山殊，道林林壑爭盤紆

倾域

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
倾，来源于刘攽的《宋诗》《腊月十九日雨后》，原文：倾柏酒，沉烟

正襄

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
正，来源于邵雍的《宋诗》《病起吟》，原文：(正末唱)

胧执

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
胧，来源于管鉴的《宋词》《念奴娇》，原文：斜月朦胧

忻献

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
忻，来源于郭印的《宋诗》《和蒲大受王园泛舟用文老韵 其二》，原文：寒山撫掌，拾得忻忻

瑧箴

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
箴，来源于朱松的《宋诗》《次韵彦继用前辈韵三首 守岁》，原文：蒼茫萬機論，零落九州箴

棹绡

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
棹，来源于晁说之的《宋诗》《题两马图》，原文：柳陰停雨棹，柏逕岸風巾

桢昕

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
桢，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：106　桢，翰，仪，榦也

莹靛

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
莹，来源于钱起的《唐诗》《新丰主人》，原文：宝鉴菱花莹

白才

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
白才，来源于刘宰的《宋诗》《代柬苏佥》，原文：是非易判元嘉事，今古難逢太白才

馚筠

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
筠，来源于王安石的《宋诗》《封舒国公三首 其一》，原文：排筠貼楮綴南金，舒卷乘時巧思深

僖昭

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
僖昭，来源于朱熹的《宋诗》《次秀野极目亭韵 其二》，原文：羌戎漢威靈，河隍唐僖昭

缔缤

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
缔，来源于赵老的《宋词》《念奴娇》，原文：心鞿羁而不开兮，气缭转而自缔

椒典

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
椒，来源于赵蕃的《宋诗》《次滕彦真韵三首 其三》，原文：于以奠之，有椒其馨

经郅

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
经，来源于赵汝腾的《宋诗》《赠衡阳簿林士恺》，原文：只听的调弦品竹，甚的是论道经邦

玮箐

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
箐，来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫 其五》，原文：老箐深藏洞，嵌崖峭夾谿

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