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姓吴的取名女孩名字

张袁峻作者:张袁峻2022-04-03 16:09:32

吴是我国排名第10位的姓;

姓吴的取名女孩名字

圣存

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
圣,来源于杜甫的《唐诗》《上兜率寺》,原文:清时酒圣花神

琅荏

拼音五行释意
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
琅,来源于陈宓的《宋诗》《端砚六绝 其三》,原文:夙昔負奇節,琅然爲衆殊

缘泊

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
缘,来源于释祖钦的《宋诗》《觉初上人》,原文:旧因缘

页韶

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
页,来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其二》,原文:苹页烟深,荷花露湿

砺净

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
砺,来源于李商隐的《唐诗》《荆山》,原文:砺齿犹随市隐,虚心肯受春招

序澈

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
序,来源于喻良能的《宋诗》《三月六日湖上分韵得山字》,原文:翠柏蔭山莊,巖扃四序凉

钏休

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
钏,来源于苏轼的《宋诗》《宋叔达家听琵琶》,原文:恹恹为他成病也,松金钏,褪罗衣

韵蒂

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
韵,来源于释居简的《宋诗》《谢陆少监分惠渭南剑南家集》,原文:拂檐修竹韵珊珊

璩札

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
璩,来源于利登的《宋词》《虞美人》,原文:百年人半纸虚名,得似璩源阁上僧,午睡足梅窗日影

芷秭

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
芷,来源于陆游的《宋诗》《书直舍壁二首 其二》,原文:昔人種白芷,既以名此亭

黛汉

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
黛,来源于高适的《唐诗》《送张瑶贬五谿尉》,原文:窗中遠岫青如黛,門外長江綠似苔

冬汐

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
冬,来源于朱熹的《宋诗》《送单应之往合山 其一》,原文:難難,冬不寒,臘後看

灵晴

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
灵,来源于不详的《唐诗》《方干李主簿改令 二》,原文:任从性巧与心灵,此事从来分定

茵裳

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
茵,来源于陆游的《宋诗》《得都下八月书报蒙恩牧叙州》,原文:戏著锦茵天样远,一段愁浓

樨斯

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
樨,来源于吴芾的《宋诗》《泛舟归自郡中舟中偶成 其二》,原文:篆畦消息好,一路木樨香

瑱襄

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
瑱,来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其三》,原文:瑱,用白纩

曜郅

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
曜,来源于戴表元的《宋诗》《证道寺》,原文:兩曜如奔輪,疾去不可遮

诚浅

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
诚,来源于王洋的《宋诗》《琵琶洲》,原文:当世岂无骐骥兮,诚无王良之善驭

瑱和

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
瑱,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:瑱,用白纩

卿澎

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
卿,来源于陆游的《宋诗》《怀青城旧游》,原文:盖卿、大夫 之孝也

蝶茵

拼音五行释意
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
蝶,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 梁太庙乐舞辞 大合舞》,原文:钗头蝴蝶又成团

霁婵

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
霁,来源于郑獬的《宋诗》《酬卢载》,原文:阴雾扫,霁华见

桅闲

拼音五行释意
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
桅,来源于蒋恢的《宋诗》《行山》,原文:船頭纜將解,船上桅將起

珹芹

拼音五行释意
chéng玉名。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
芹,来源于周紫芝的《宋诗》《白苎歌》,原文:昔□更四稔,泮水擷藻芹

珂磐

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
珂,来源于王洋的《宋诗》《和郑贰卿别赋》,原文:鸣珂曲里,常记偶相逢,无语恨,有情愁,绿嫩红妆浅

遒萱

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
遒,来源于彭汝砺的《宋诗》《寄叔宜弟》,原文:梧桐葉葉生凉秋,燕山早寒已知遒

素骓

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
素,来源于齐己的《唐诗》《夏雨》,原文:幽軒得虛敞,皓彩溢素壁

松琢

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
松琢,来源于李龏的《宋诗》《杜鹃》,原文:磨松琢石歌太平,亦表微臣報國恩

寒才

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
寒才,来源于周德清的《元曲》《小沙门・别是个玲珑样子,另生成剔透心儿,为风流尽教拈断髭。不负我,》,原文:朝雨未休還暮雨,臘寒才過又春寒

珊芨

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
珊,来源于杜甫的《唐诗》《瞿唐怀古》,原文:安用冉冉孤生根,聖人不貴難得貨,金玉珊珊誰買恩

夷兴

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
夷,来源于薛嵎的《宋诗》《王九山挽诗 其一》,原文:眷眷武夷翁,傾蓋成舊知

识禧

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
识,来源于王无竞的《唐诗》《巫山》,原文:但只愁、涧底老风烟,无人识

禾兹

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
禾,来源于杨万里的《宋诗》《延陵怀古 兰陵令》,原文:協氣所鍾,嘉禾乃出

骊琮

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
骊,来源于刘谊的《宋诗》《题黄山温泉》,原文:照乘骊珠,出闲天骥

本召

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
本,来源于范镇的《宋诗》《闻蝉》,原文:开谢本同机

谨璁

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
谨,来源于彭汝砺的《宋诗》《途中》,原文:乃深其怨于齐,又退侵宋以众其敌,恶之,故谨而月之

珧品

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
珧,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:以蜃者,谓之珧

普茶

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
普,来源于朱熹的《宋诗》《赠仰上人》,原文:普賢相對圓光裏,摩詰不離方丈中

钗至

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
钗至,来源于周端臣的《宋诗》《毋忽诗》,原文:昔日汉粱鸿聘孟光荆钗,至今遗下,岂不是达古之家

炘妍

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
妍,来源于张元干的《宋诗》《感事四首丙午冬淮上作 其三》,原文:青春忽妍好,半嶺麗朝陽

淮锦

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
淮,来源于吴惟信的《宋诗》《赠沈复斋》,原文:淮南多雅詠,歲晚翫幽芳

珺葵

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
葵,来源于韦庄的《唐诗》《题安定张使君》,原文:賓酒栽公秫,晨羹翦露葵

唯琪

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
唯,来源于刘攽的《宋诗》《悼杨公緼二首 其二》,原文:(「唯」,伯三五五八作「爲」

博淳

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
博,来源于梅尧臣的《宋诗》《桫椤树》,原文:雖忻意暫豁,所嘆施未博

和霆

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
和,来源于姚合的《唐诗》《杨给事师臯哭亡爱姬英英窃闻诗人多赋因而继和》,原文:龍門和尚,闡提潦倒

淙武

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
淙,来源于欧阳詹的《唐诗》《咏德上韦检察》,原文:坐數雲皛皛,起看水淙淙

茵枝

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
茵,来源于岳珂的《宋诗》《简吴季谦坚他日柴桑之约时季谦有潭帅之命二首 其二》,原文:未看舞鶴隨飛蓋,先喜飄花集拜茵

俏未

拼音五行释意
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
俏,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其三○》,原文:(俊俏眼云)你那里去来

陟淞

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
陟,来源于赵蕃的《宋诗》《观祝少林所藏画三首 其二》,原文:門前峴山近,無路可登陟

栾樱

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
栾,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:栾盈夜见胥午而告之

箐吟

拼音五行释意
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
箐,来源于谢翱的《宋诗》《宋铙歌鼓吹曲 其七》,原文:巴滇有馬駒空老,林箐無人葉自秋

郦筝

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
郦,来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》,原文:臣教郦商引铁骑八方四面相随趁,臣教王陵作先锋九里山前明排着阵:臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军,臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目,看阵势调遣军人

荑砚

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
荑,来源于黄裳的《宋诗》《偕王道观雪中联句 其三》,原文:已辦篇章書側理,可無杯斝捧柔荑

曜潆

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
曜,来源于陈造的《宋诗》《次韵赵帅寒食四首 其二》,原文:不管三春候,平分兩曜功

瑛枫

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
瑛,来源于宋高宗的《宋诗》《渔父词 其五》,原文:計程何日到庾嶺,梅花雪片飛瓊瑛

籍芃

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
籍,来源于戴表元的《宋诗》《送同年潘昌朝》,原文:途中非阮籍,查上似張騫

烯兴

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
兴,来源于徐积的《宋诗》《酬传道》,原文:老子兴来殊不浅

檬遥

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
檬,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

烊沅

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

才傅

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
才,来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 重杏》,原文:管领东风要有才

晗辰

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

槐陵

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
槐,来源于丘葵的《宋诗》《观物 其四》,原文:弟從尋陽來,四閲槐庭夏

炘萱

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
萱,来源于赵希㯝的《宋诗》《春莫》,原文:曾念萱堂少佳致,不知何夕定飛來

陵謇

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
陵,来源于虞俦的《宋诗》《耕绿台》,原文:齊野非吳渚,支郎是子陵

钊宜

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
钊,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:43 亹亹,蠠沒,孟,敦,勗,钊,茂,劭,勔,勉也

奕渝

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
奕,来源于李刘的《宋诗》《贺生次子又喜领荐》,原文:已分勾當江南歸,流芳奕葉今孫枝,此行且賦從軍詩

润晋

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
润,来源于释文准的《宋诗》《十二时颂 其一一》,原文:”子曰:“为命,裨谌草创之,世叔讨论之,行人 子羽修饰之,东里子产润色之

忱温

拼音五行释意
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
忱,来源于张纲的《宋诗》《走笔戏呈世叔伯达二亲友》,原文:明中悟理造忱誠,性覺通真見即行

晳珵

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
晳,来源于丘葵的《宋诗》《书山翁房壁》,原文:顔淵陋巷樂何事,曾晳風雩詠不休

璩潜

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
璩,来源于陆游的《宋诗》《湖山九首 其九》,原文:每見昭亭壁,高璩筆墨存

藻皙

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
藻,来源于梅尧臣的《宋诗》《和永叔郡斋闻百舌》,原文:能使薰蕕別,端由藻鑑明

祁霆

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
祁,来源于赵师秀的《宋诗》《刘隠君山居》,原文:士所得者毛李康,兼之舊識祁之張

青析

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
青,来源于廖行之的《宋诗》《题苏瑑觉斋二首 其一》,原文:青袍皱

藻勰

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
藻,来源于胡仲弓的《宋诗》《题清泉院》,原文:花飄粉蝶,藻躍文魚

页畅

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
页,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其六》,原文:露页涓涓月晓,风英点点秋晴

纮暖

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
纮,来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》,原文:诸侯为藉百亩,冕而青纮,躬秉耒,以事天地、山川、社稷、先古,以为醴酪齐盛,于是乎取之,敬之至也

研壹

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
研,来源于章甫的《宋诗》《寄金山良书记 其一》,原文:尽萧闲,浴砚临池,滴露研朱

韶识

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
韶,来源于无名氏的《元曲》《逞风流王焕百花亭・醋葫芦》,原文:似瑶林琼树,韶华正好,一枝先折

晣诚

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
晣,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

湘陟

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
湘,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其二七》,原文:湘南湘北蕙花開,樹頭樹底猨亂哀

资簌

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
资,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:殄资泽于下民,侵戎我国家纯

沅襄

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
沅,来源于洪适的《宋诗》《次韵陈留闻莺》,原文:閔楚遺風萬古情,沅湘舊俗到金明

琮缔

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
琮,来源于释道潜的《宋诗》《次韵张敏叔工部题郭殿直远趣轩》,原文:黝牲在列,黃琮俯暎

琢琢

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
琢琢,来源于陈棣的《宋诗》《再次韵 其二》,原文:琢琢客扣門,置帽懶出迓

搦纶

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
搦,来源于萧立之的《宋诗》《和黄立轩梅诗十首 其一》,原文:雲鬟煙鬢縷雙鴉,一搦宮腰柳带花

茸浦

拼音五行释意
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
茸,来源于陆游的《宋诗》《纵笔四首 其四》,原文:甘芳漬蒙茸,軟熟分片段

箴荑

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
箴,来源于杨万里的《宋诗》《酴醾初发》,原文:未曾箴我膏肓失,堪嘆康成道已東

易单

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
易,来源于张扩的《宋诗》《大龙湫》,原文:容易堆盘银烛泪

淖映

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
淖,来源于宋祁的《宋诗》《让木》,原文:雲衢跌足泥淖寒,涕泣牛衣復如故

憬皙

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
憬,来源于孙叔向的《唐诗》《将赴东都上李相国》,原文:憬彼高句麗,來脩裔夷職

如郇

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
如郇,来源于周弼的《宋诗》《赠僧仲宝月溪》,原文:主公賢似晉重耳,兼如郇瑕地沃饒

沁吟

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
沁,来源于释慧远的《宋诗》《钱知县祈嗣求颂》,原文:衣薰麝馥,袜罗尘沁,凌波步浅

亘栗

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
亘,来源于胡仲弓的《宋诗》《杨仲仁为梅返魂有诗因次其韵 其二》,原文:三應三呼亘古今,遯菴無此老婆心

冉晣

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
zhé光亮;亮光。
国学点评
冉,来源于李之仪的《宋词》《江神子・江城子》,原文:黄雲冉冉曉蒼蒼,閒倚平湖只自香

篁棹

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
篁,来源于翁宏的《唐诗》《秋残》,原文:试问宜楼楼下竹,年来应长新篁

槿谨

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
槿,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其二二》,原文:闲却槿花篱

之焓

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
之,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」许之

胧枫

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
胧,来源于王铚的《宋诗》《秋日》,原文:对黄昏月冷,朦胧雾

温鉴

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
温,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其七七》,原文:偎香倚暖,夜炉围定酒温时

芾夷

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
芾,来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・川拨棹》,原文:溫樹深嚴夢,甘棠蔽芾叢

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