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用三少取名

朱搦箫作者:朱搦箫2022-04-04 10:51:32

用三少取名

绍三

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
sān数名,二加一得之数;表示多次或多数。用作人名意指行成于思、坚定、足智多谋之义。
国学点评
绍,来源于杜牧的《唐诗》《感怀诗一首》,原文:便能光绍,太常勋旧

三峤

拼音五行释意
sān数名,二加一得之数;表示多次或多数。用作人名意指行成于思、坚定、足智多谋之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
三,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:筮人掌三易

三隽

拼音五行释意
sān数名,二加一得之数;表示多次或多数。用作人名意指行成于思、坚定、足智多谋之义。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
三,来源于赵希迈的《宋诗》《慧力寺》,原文:(同前第五冊第三一二三頁

三燃

拼音五行释意
sān数名,二加一得之数;表示多次或多数。用作人名意指行成于思、坚定、足智多谋之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
三,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」遇《屯》三之《比三

淑三

拼音五行释意
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
sān数名,二加一得之数;表示多次或多数。用作人名意指行成于思、坚定、足智多谋之义。
国学点评
淑三,来源于于鹄的《唐诗》《题服柏先生》,原文:私淑三千,弦歌雩詠

三璂

拼音五行释意
sān数名,二加一得之数;表示多次或多数。用作人名意指行成于思、坚定、足智多谋之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
三,来源于辛弃疾的《宋诗》《和任师见寄之韵 其二》,原文:三俊才名,三儒文学,更有三君清节

皎三

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
sān数名,二加一得之数;表示多次或多数。用作人名意指行成于思、坚定、足智多谋之义。
国学点评
皎三,来源于项斯的《唐诗》《山友赠藓花冠》,原文:二七月皎皎,三五雲沈沈

宸三

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
sān数名,二加一得之数;表示多次或多数。用作人名意指行成于思、坚定、足智多谋之义。
国学点评
宸三,来源于徐夤的《唐诗》《西寨寓居 一》,原文:褐衣親策對中宸,三道精求素業陳

三谒

拼音五行释意
sān数名,二加一得之数;表示多次或多数。用作人名意指行成于思、坚定、足智多谋之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
三谒,来源于韩的《宋词》《西江月》,原文:(正末唱)命通也逢着帝王,一年间三谒茅庐

三殷

拼音五行释意
sān数名,二加一得之数;表示多次或多数。用作人名意指行成于思、坚定、足智多谋之义。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
三,来源于员兴宗的《宋诗》《春日过僧舍》,原文:齐,三采一贝

三矜

拼音五行释意
sān数名,二加一得之数;表示多次或多数。用作人名意指行成于思、坚定、足智多谋之义。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
三,来源于释正宗的《宋诗》《山寺晚归》,原文:三千从赭黄

三川

拼音五行释意
sān数名,二加一得之数;表示多次或多数。用作人名意指行成于思、坚定、足智多谋之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
三川,来源于彭汝砺的《宋诗》《舟中作》,原文:風雲蕭瑟三川夜,星斗縱橫萬壑秋

三才

拼音五行释意
sān数名,二加一得之数;表示多次或多数。用作人名意指行成于思、坚定、足智多谋之义。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
三才,来源于郑清之的《宋诗》《旧冬得蒌蒿数十根植之舍傍今春遂可采撷辄持羾黄堂拙语先之聊发一笑》,原文:大初分氣入三才,詩與吾生一處來

三音

拼音五行释意
sān数名,二加一得之数;表示多次或多数。用作人名意指行成于思、坚定、足智多谋之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
三,来源于徐铉的《宋诗》《和陈处士在雍丘见寄》,原文:食邑三千户

三缈

拼音五行释意
sān数名,二加一得之数;表示多次或多数。用作人名意指行成于思、坚定、足智多谋之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
三,来源于苏过的《宋诗》《张几仲被召还朝其幕府赵承之送行至漳水用杜子美诗为韵作诗十篇既还孙志康亦取其韵追送过方官并门因几仲之来遂得诸公相遇今幕府例罢不能无离索之意故亦用此韵见意 其八》,原文:横玉休三奏

琦三

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
sān数名,二加一得之数;表示多次或多数。用作人名意指行成于思、坚定、足智多谋之义。
国学点评
琦,来源于喻良能的《宋诗》《题五泄瀑布四首 其四》,原文:王琦未見此篇,不得稱《漁隱》以爲《題水西寺》斷句爲訛

三致

拼音五行释意
sān数名,二加一得之数;表示多次或多数。用作人名意指行成于思、坚定、足智多谋之义。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
三致,来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其四四》,原文:一篇尚可三致志,聽人酌去如衢樽

嵘三

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
sān数名,二加一得之数;表示多次或多数。用作人名意指行成于思、坚定、足智多谋之义。
国学点评
嵘,来源于范镇的《宋诗》《李才元寄示蜀中花图》,原文:九重天上,五云开处,丹楼碧阁峥嵘

君三

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
sān数名,二加一得之数;表示多次或多数。用作人名意指行成于思、坚定、足智多谋之义。
国学点评
君三,来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌(题拟) 四十二》,原文:老夫閉門不敢出,喜君三度乘朱輪

三坤

拼音五行释意
sān数名,二加一得之数;表示多次或多数。用作人名意指行成于思、坚定、足智多谋之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
三坤,来源于王安石的《宋诗》《收盐》,原文:高尚端如上九蠱,含章更類六三坤

昉三

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
sān数名,二加一得之数;表示多次或多数。用作人名意指行成于思、坚定、足智多谋之义。
国学点评
昉,来源于周必大的《宋诗》《立春帖子 太上皇帝阁 其六》,原文:綺麗玄暉擁,牋誄任昉騁

爕三

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
sān数名,二加一得之数;表示多次或多数。用作人名意指行成于思、坚定、足智多谋之义。
国学点评
爕,来源于李洞的《唐诗》《锦江陪兵部郑侍郎话诗著棋》,原文:爕調歸化工,佞佛計已疏

三晶

拼音五行释意
sān数名,二加一得之数;表示多次或多数。用作人名意指行成于思、坚定、足智多谋之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
三,来源于赵蕃的《宋诗》《徐君季纯常德教授廨中名一室曰如舟取东坡为宛丘诗而云也过之欲为赋诗意到辄书故不免杂出君居龙游故有盈川之句诗臞云者盖初未识而为簿公曾元之所言也凡五首 其一》,原文:朝爲三室印,晚爲三蜀人

霖三

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
sān数名,二加一得之数;表示多次或多数。用作人名意指行成于思、坚定、足智多谋之义。
国学点评
霖三,来源于丘葵的《宋诗》《送元鼎学士》,原文:待得成霖三日後,出門沿澗看清湍

蕋三

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
sān数名,二加一得之数;表示多次或多数。用作人名意指行成于思、坚定、足智多谋之义。
国学点评
蕋三,来源于葛立方的《宋诗》《桐庐牛岭》,原文:銅盤瓊蕋三危露,素綆寒漿五色瓜

三曜

拼音五行释意
sān数名,二加一得之数;表示多次或多数。用作人名意指行成于思、坚定、足智多谋之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
三曜,来源于白居易的《唐诗》《入峡次巴东》,原文:百穀且繁三曜在,牲牢郊祀信無窮

隅三

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
sān数名,二加一得之数;表示多次或多数。用作人名意指行成于思、坚定、足智多谋之义。
国学点评
隅三,来源于姚勉的《宋诗》《和陈和卿四绝 其四》,原文:吳門臺北竹樓隅,三日追陪漫叟居

惟三

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
sān数名,二加一得之数;表示多次或多数。用作人名意指行成于思、坚定、足智多谋之义。
国学点评
惟三,来源于萧立之的《宋诗》《次曾渔矶贺得士赟音问韵》,原文:庾郎食事惟三九,適口方知味味珍

三笠

拼音五行释意
sān数名,二加一得之数;表示多次或多数。用作人名意指行成于思、坚定、足智多谋之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
三笠,来源于王梵志的《唐诗》《回波乐 五十八》,原文:忽然頭上數點雨,三笠四蓑趕將去

三璁

拼音五行释意
sān数名,二加一得之数;表示多次或多数。用作人名意指行成于思、坚定、足智多谋之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
三,来源于金履详的《宋诗》《都下赋归奉别天台金彦如惠子明沈新之马景昭赵寅仲并呈于晦仲时与寅仲以上诸兄初相识诸兄又约便道至王先生岁寒堂相会也 其一》,原文:行歌或再三

三梧

拼音五行释意
sān数名,二加一得之数;表示多次或多数。用作人名意指行成于思、坚定、足智多谋之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
三,来源于刘克庄的《宋诗》《跋方寔孙长短句》,原文:禾三十车,车三秅

寒三

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
sān数名,二加一得之数;表示多次或多数。用作人名意指行成于思、坚定、足智多谋之义。
国学点评
寒三,来源于阮阅的《宋诗》《郴江百咏 妙胜寺》,原文:春夏交承紅與綠,歲寒三友松與竹

三昼

拼音五行释意
sān数名,二加一得之数;表示多次或多数。用作人名意指行成于思、坚定、足智多谋之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
三昼,来源于释祖钦的《宋诗》《庆一上人》,原文:别头经,三昼梦,一编书

三曙

拼音五行释意
sān数名,二加一得之数;表示多次或多数。用作人名意指行成于思、坚定、足智多谋之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
三,来源于刘辰翁的《宋词》《临江仙》,原文:闲写两三行

襄三

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
sān数名,二加一得之数;表示多次或多数。用作人名意指行成于思、坚定、足智多谋之义。
国学点评
襄,来源于刘跂的《宋诗》《西溪次韵九首 其六》,原文:謾讀襄王賦,虛誇子晉仙

三欢

拼音五行释意
sān数名,二加一得之数;表示多次或多数。用作人名意指行成于思、坚定、足智多谋之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
三,来源于崔道融的《唐诗》《谢朱常侍寄贶蜀茶剡纸二首 二》,原文:是以三五而盈,三五而阙

偕三

拼音五行释意
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
sān数名,二加一得之数;表示多次或多数。用作人名意指行成于思、坚定、足智多谋之义。
国学点评
偕三,来源于刘克庄的《宋诗》《送实之倅庐陵二首 其一》,原文:蛾眉自古偕三惑,虎旅何心待九攻

嶛三

拼音五行释意
liáo高。
sān数名,二加一得之数;表示多次或多数。用作人名意指行成于思、坚定、足智多谋之义。
国学点评
嶛,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:重崖下縈映,嶛嶢上乣紛

三宏

拼音五行释意
sān数名,二加一得之数;表示多次或多数。用作人名意指行成于思、坚定、足智多谋之义。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
三,来源于戴复古的《宋诗》《道乡台》,原文:□□三偷谁可那

三壬

拼音五行释意
sān数名,二加一得之数;表示多次或多数。用作人名意指行成于思、坚定、足智多谋之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
三壬,来源于胡仲弓的《宋诗》《暑中杂兴 其八》,原文:夢魂來二豎,相法欠三壬

三盂

拼音五行释意
sān数名,二加一得之数;表示多次或多数。用作人名意指行成于思、坚定、足智多谋之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
三,来源于秦系的《唐诗》《将移耶溪旧居留赠严维秘书》,原文:跡光三樂美,聲重三疏賢

葆三

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
sān数名,二加一得之数;表示多次或多数。用作人名意指行成于思、坚定、足智多谋之义。
国学点评
葆,来源于项安世的《宋诗》《和韵送方翔仲赴省 其一》,原文:反性樂天爵,測化葆道真

三彰

拼音五行释意
sān数名,二加一得之数;表示多次或多数。用作人名意指行成于思、坚定、足智多谋之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
三,来源于洪咨夔的《宋诗》《酬吴教程丞》,原文:三卜,礼也

郇三

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
sān数名,二加一得之数;表示多次或多数。用作人名意指行成于思、坚定、足智多谋之义。
国学点评
郇,来源于陆游的《宋诗》《初夏二首 其一》,原文:雪山郇寶白,冰漕太倉紅

轩三

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
sān数名,二加一得之数;表示多次或多数。用作人名意指行成于思、坚定、足智多谋之义。
国学点评
轩三,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:大子与之言曰:「苟使我入获国,服冕乘轩,三死无与

三堇

拼音五行释意
sān数名,二加一得之数;表示多次或多数。用作人名意指行成于思、坚定、足智多谋之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
三,来源于欧阳修的《宋词》《采桑子》,原文:(「知」,據伯三五五八、伯三七一六、伯三六五六卷補

三韬

拼音五行释意
sān数名,二加一得之数;表示多次或多数。用作人名意指行成于思、坚定、足智多谋之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
三,来源于黄滔的《唐诗》《马嵬二首 一》,原文:歲暮三十裘,食口三百指

三淖

拼音五行释意
sān数名,二加一得之数;表示多次或多数。用作人名意指行成于思、坚定、足智多谋之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
三,来源于张耒的《宋诗》《春雨》,原文:三、遂城郚

三轼

拼音五行释意
sān数名,二加一得之数;表示多次或多数。用作人名意指行成于思、坚定、足智多谋之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
三,来源于姚系的《唐诗》《荆山独往》,原文:不禁三月风

禺三

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
sān数名,二加一得之数;表示多次或多数。用作人名意指行成于思、坚定、足智多谋之义。
国学点评
禺,来源于张良器的《唐诗》《河出荣光》,原文:新官佐邑近閩禺,令伯歡心就養初

狄三

拼音五行释意
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
sān数名,二加一得之数;表示多次或多数。用作人名意指行成于思、坚定、足智多谋之义。
国学点评
狄,来源于曾巩的《宋诗》《酬柳国博》,原文:塵滿鴻溝道,沙驚白狄鄉

三淳

拼音五行释意
sān数名,二加一得之数;表示多次或多数。用作人名意指行成于思、坚定、足智多谋之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
三,来源于郑刚中的《宋诗》《登乌奴》,原文:黃沙吐雙徑[三四],白草生[三五]三春

滇三

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
sān数名,二加一得之数;表示多次或多数。用作人名意指行成于思、坚定、足智多谋之义。
国学点评
滇,来源于刘光祖的《宋诗》《句 其二》,原文:興來思跨巴滇馬,歸去方乘下澤車

三陵

拼音五行释意
sān数名,二加一得之数;表示多次或多数。用作人名意指行成于思、坚定、足智多谋之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
三陵,来源于胡仲参的《宋诗》《山中口占三首 其一》,原文:春到三陵淑氣和,雪初消處翠嵯峨

三仲

拼音五行释意
sān数名,二加一得之数;表示多次或多数。用作人名意指行成于思、坚定、足智多谋之义。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
三,来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 十五》,原文:水窮三苗國,地窄三湘道

潜三

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
sān数名,二加一得之数;表示多次或多数。用作人名意指行成于思、坚定、足智多谋之义。
国学点评
潜三,来源于释文珦的《宋诗》《赤城病起》,原文:有陶潜、三径健吟哦,贫而适

三佳

拼音五行释意
sān数名,二加一得之数;表示多次或多数。用作人名意指行成于思、坚定、足智多谋之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
三佳,来源于顾逢的《宋诗》《雨楼即事》,原文:爲報二三佳客道,速須蠟屐共登山

三卫

拼音五行释意
sān数名,二加一得之数;表示多次或多数。用作人名意指行成于思、坚定、足智多谋之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
三卫,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:三、卫杀其大夫寗喜,卫侯之弟鱄出奔晋

三凝

拼音五行释意
sān数名,二加一得之数;表示多次或多数。用作人名意指行成于思、坚定、足智多谋之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
三,来源于范成大的《宋诗》《戏题索桥》,原文:利涉大川,先甲三日,后甲三日

纤三

拼音五行释意
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
sān数名,二加一得之数;表示多次或多数。用作人名意指行成于思、坚定、足智多谋之义。
国学点评
纤,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其三○》,原文:玉纤半露

誉三

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
sān数名,二加一得之数;表示多次或多数。用作人名意指行成于思、坚定、足智多谋之义。
国学点评
誉,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:既享,宴于季氏,有嘉树焉,宣子誉之

三羡

拼音五行释意
sān数名,二加一得之数;表示多次或多数。用作人名意指行成于思、坚定、足智多谋之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
三,来源于高蟾的《唐诗》《雪中》,原文:三萬六千頃,浩蕩三州界

三易

拼音五行释意
sān数名,二加一得之数;表示多次或多数。用作人名意指行成于思、坚定、足智多谋之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
三易,来源于李莱老的《宋词》《高阳台》,原文:韋編舊服精三易,絳帳新開講四詩

三治

拼音五行释意
sān数名,二加一得之数;表示多次或多数。用作人名意指行成于思、坚定、足智多谋之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
三治,来源于释德洪的《宋诗》《宿香城寺》,原文:三治故鄉前世少,一思遺履上恩多

盛三

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
sān数名,二加一得之数;表示多次或多数。用作人名意指行成于思、坚定、足智多谋之义。
国学点评
盛三,来源于吕渭的《唐诗》《皇帝移晦日为中和节》,原文:德盛三靈格,恩流萬物蘇

川三

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
sān数名,二加一得之数;表示多次或多数。用作人名意指行成于思、坚定、足智多谋之义。
国学点评
川三,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《至和祫享三首 送神用《兴安》。》,原文:更几时、回首旧山川,三千岁

箴三

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
sān数名,二加一得之数;表示多次或多数。用作人名意指行成于思、坚定、足智多谋之义。
国学点评
箴,来源于张可久的《元曲》《中吕・迎仙客春思》,原文:吾儕未耄老,盍亦相箴規

晷三

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
sān数名,二加一得之数;表示多次或多数。用作人名意指行成于思、坚定、足智多谋之义。
国学点评
晷,来源于崔道融的《唐诗》《銮驾东回》,原文:窮年滯遠想,寸晷閱清暉

三罡

拼音五行释意
sān数名,二加一得之数;表示多次或多数。用作人名意指行成于思、坚定、足智多谋之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
三,来源于赵志的《唐诗》《奉酬刘长史》,原文:雪灘祠三高,高字累三子

耘三

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
sān数名,二加一得之数;表示多次或多数。用作人名意指行成于思、坚定、足智多谋之义。
国学点评
耘三,来源于刘子翬的《宋诗》《府会次士特韵》,原文:自耘三徑草,不斷四時花

三宛

拼音五行释意
sān数名,二加一得之数;表示多次或多数。用作人名意指行成于思、坚定、足智多谋之义。
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
三,来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《满庭芳》,原文:明月三千里

三钲

拼音五行释意
sān数名,二加一得之数;表示多次或多数。用作人名意指行成于思、坚定、足智多谋之义。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
三,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:三饭,卒食

些三

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
sān数名,二加一得之数;表示多次或多数。用作人名意指行成于思、坚定、足智多谋之义。
国学点评
些三,来源于岳珂的《宋诗》《张忠献时义诚力二帖赞》,原文:(正末唱)你兴心儿妒色,你是个做女的,(云)不学些三从四德,俺一家儿簇捧着你为甚么来

三漪

拼音五行释意
sān数名,二加一得之数;表示多次或多数。用作人名意指行成于思、坚定、足智多谋之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
三,来源于徐铉的《宋诗》《冬至日奉和御制》,原文:三尺白鱼长

沅三

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
sān数名,二加一得之数;表示多次或多数。用作人名意指行成于思、坚定、足智多谋之义。
国学点评
沅,来源于孟宾于的《宋诗》《句 其一○》,原文:章貢昔連地,沅湘今一鄉

三笃

拼音五行释意
sān数名,二加一得之数;表示多次或多数。用作人名意指行成于思、坚定、足智多谋之义。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
三,来源于戴复古的《宋诗》《绿阴亭自唐时有之到今五百年卢肇二三公题诗之后吟声寂寂久矣亭前古木不存绿阴之名殆成虚设今诗人李贾友山作尉于此实居此亭公事之暇与江山风景应接境因人胜见于吟笔多矣友人石屏戴复古访之相与周旋于亭上题四绝句以记曾来 其四》,原文:不郊,犹三望

三婷

拼音五行释意
sān数名,二加一得之数;表示多次或多数。用作人名意指行成于思、坚定、足智多谋之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
三,来源于蔡襄的《宋诗》《宿扬州》,原文:復三杯,又三杯,不覺醺醺醉

三斯

拼音五行释意
sān数名,二加一得之数;表示多次或多数。用作人名意指行成于思、坚定、足智多谋之义。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
三斯,来源于苏籀的《宋诗》《暑雨忆衢州一绝》,原文:供給千餘自,(「自」,斯三三九三、斯四六六九卷作「日」

三谐

拼音五行释意
sān数名,二加一得之数;表示多次或多数。用作人名意指行成于思、坚定、足智多谋之义。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
三,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:騋牝三千

诏三

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
sān数名,二加一得之数;表示多次或多数。用作人名意指行成于思、坚定、足智多谋之义。
国学点评
诏三,来源于陆游的《宋诗》《醉中信笔作四绝句既成惧观者不知野人本心也复作一绝 其五》,原文:七国谋臣诏,三闾贤相贬

茗三

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
sān数名,二加一得之数;表示多次或多数。用作人名意指行成于思、坚定、足智多谋之义。
国学点评
茗,来源于廖行之的《宋词》《鹧鸪天》,原文:茗園可交袂,藤澗好停錫

烁三

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
sān数名,二加一得之数;表示多次或多数。用作人名意指行成于思、坚定、足智多谋之义。
国学点评
烁,来源于寇准的《宋诗》《再到邺下有感》,原文:这花与灯,偏相称,灯光闪烁,花影轻盈

三彦

拼音五行释意
sān数名,二加一得之数;表示多次或多数。用作人名意指行成于思、坚定、足智多谋之义。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
三,来源于魏野的《宋诗》《哭钱观察》,原文:(見《敦煌掇瑣》二○錄伯二六三三卷

三豫

拼音五行释意
sān数名,二加一得之数;表示多次或多数。用作人名意指行成于思、坚定、足智多谋之义。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
三,来源于陆游的《宋诗》《秋夕书事二首 其一》,原文:三三两两鸣桹起

三憬

拼音五行释意
sān数名,二加一得之数;表示多次或多数。用作人名意指行成于思、坚定、足智多谋之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
三,来源于姚勉的《宋诗》《送周县尉满秩归 其四》,原文:(同前第六冊第四三八三頁)

篁三

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
sān数名,二加一得之数;表示多次或多数。用作人名意指行成于思、坚定、足智多谋之义。
国学点评
篁,来源于蔡戡的《宋诗》《忆小儿》,原文:松行將雅拜,篁陣欲交麾

三虢

拼音五行释意
sān数名,二加一得之数;表示多次或多数。用作人名意指行成于思、坚定、足智多谋之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
三,来源于王十朋的《宋诗》《饭桃花铺宿覆盆 其一》,原文:懒泛琴三叠

三漫

拼音五行释意
sān数名,二加一得之数;表示多次或多数。用作人名意指行成于思、坚定、足智多谋之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
三,来源于王十朋的《宋诗》《孔父》,原文:三、三月,宋人迁宿

三诀

拼音五行释意
sān数名,二加一得之数;表示多次或多数。用作人名意指行成于思、坚定、足智多谋之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
三,来源于赵蕃的《宋诗》《芙蓉道间二首 其二》,原文:(「招來」,斯三三九三卷作「將來」

三萝

拼音五行释意
sān数名,二加一得之数;表示多次或多数。用作人名意指行成于思、坚定、足智多谋之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
三,来源于苏轼的《宋诗》《游洞之日有亭吏乞诗既为留三绝句于洞之石壁明日至峡州吏又至意若未足乃复以此诗授之》,原文:三過乃三變,感時良泫然

珈三

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
sān数名,二加一得之数;表示多次或多数。用作人名意指行成于思、坚定、足智多谋之义。
国学点评
珈,来源于项安世的《宋诗》《将至浯溪简同行》,原文:舊宅鄰三徙,新恩副六珈

伦三

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
sān数名,二加一得之数;表示多次或多数。用作人名意指行成于思、坚定、足智多谋之义。
国学点评
伦,来源于陈尧佐的《宋诗》《游惠阳西湖》,原文:兄弟,天伦也

缥三

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
sān数名,二加一得之数;表示多次或多数。用作人名意指行成于思、坚定、足智多谋之义。
国学点评
缥,来源于仲并的《宋诗》《夜抵德清县偶题》,原文:怪归来、道骨仙风缥缈,迥然非旧

三婴

拼音五行释意
sān数名,二加一得之数;表示多次或多数。用作人名意指行成于思、坚定、足智多谋之义。
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
三,来源于曹冠的《宋词》《八六子》,原文:一呌一回腸一斷,三春三月憶三巴

尚三

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
sān数名,二加一得之数;表示多次或多数。用作人名意指行成于思、坚定、足智多谋之义。
国学点评
尚三,来源于范成大的《宋诗》《病倦不能过谷帘三峡寄题》,原文:珠酬玉唱兩相尚,三嘆盡解騷人頤

殷三

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
sān数名,二加一得之数;表示多次或多数。用作人名意指行成于思、坚定、足智多谋之义。
国学点评
殷三,来源于刘兼的《唐诗》《中春登楼 二》,原文:出如有益殷三聘,用不能行魯兩生

三里

拼音五行释意
sān数名,二加一得之数;表示多次或多数。用作人名意指行成于思、坚定、足智多谋之义。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
三里,来源于黄庭坚的《宋诗》《见二十弟倡和花字漫兴五首 其二》,原文:倐然一徑二三里,流水散漫桃花香

三炫

拼音五行释意
sān数名,二加一得之数;表示多次或多数。用作人名意指行成于思、坚定、足智多谋之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
三,来源于黄裳的《宋诗》《懵鹰行》,原文:□簡三□秩,滿□中□□

羡三

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
sān数名,二加一得之数;表示多次或多数。用作人名意指行成于思、坚定、足智多谋之义。
国学点评
羡三,来源于汪元量的《宋诗》《采石》,原文:負米未容辭五斗,屠羊安得羡三旌

三媵

拼音五行释意
sān数名,二加一得之数;表示多次或多数。用作人名意指行成于思、坚定、足智多谋之义。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
三,来源于胡宿的《宋诗》《寄芜湖吴殿丞》,原文:(均見斯三七三卷

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