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瓮安录取名单

曹竺作者:曹竺2022-04-04 13:14:32

瓮安录取名单

良裕

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
良裕,来源于白玉蟾的《宋诗》《春雨》,原文:富兒家多金,封財亦良裕

绍析

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
绍,来源于释明辩的《宋诗》《颂古十六首 其九》,原文:(袁绍云)今日共享太平之福也

煦闳

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
煦,来源于钱文子的《宋诗》《窊尊绝句》,原文:恬受煦之賜,怪爲寒所干

闳萦

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
闳,来源于白居易的《唐诗》《酬裴相公题兴化小池见招长句》,原文:山峻高以无垠兮,遂曾闳而迫身

翡佶

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
翡,来源于苏轼的《宋诗》《集英殿春宴教坊词致语口号》,原文:上綴珠璣爲屋蓋,旁堆翡翠作屏風

盂俪

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
盂,来源于释惠崇的《宋诗》《句 其九六》,原文:麥飯一盂酒一滴,哀哀兒女春衫濕

萧齐

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
萧,来源于刘沧的《唐诗》《题马太尉华山庄》,原文:萧闲翰墨,惟亲书史,不寻罗绮

松戚

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
松,来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其七六》,原文:深隐松萝

轼樱

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
轼,来源于王安石的《宋诗》《月夜二首 其一》,原文:更值棠棣连阴,虎符熊轼,夹河分守

靛易

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
靛,来源于葛胜仲的《宋诗》《再赋十绝 其一○》,原文:青金頭象菩提子,頭上毛青靛染成

巡境

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
巡,来源于史介翁的《宋词》《菩萨蛮》,原文:逡巡遽赠诗语,因询屏帏悄

研语

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
研,来源于吕陶的《宋诗》《次韵张怀安喜雨诗》,原文:惟人號最靈,研窮深探賾

徽楚

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
徽,来源于张籍的《唐诗》《杂曲歌辞 别离曲》,原文:向宫壶、雅著徽誉美,懿德无亏

致犹

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
致,来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》,原文:大夫七十而致事

飔杏

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
飔,来源于徐照的《宋诗》《和翁常之》,原文:轻飔嫩细透衣

骊原

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
骊,来源于薛师石的《宋诗》《戏赠赵天乐》,原文:歌彻骊驹,酒斟醽醁,帆樯高映城楼

临恢

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
临,来源于陈著的《宋诗》《与西寺月石桥二首 其一》,原文:怅二十五年,临路花如故

箴缮

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
箴,来源于崔枢的《唐诗》《齐优开笼飞去所献楚王鹄》,原文:倜儻沿革,大啟箴規

策言

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
策言,来源于饶节的《宋诗》《宝志禅师梁天监中将入寂然一烛付后阁舍人吴庆庆以事闻帝叹曰大师不复留矣烛者将以后事嘱我乎颂》,原文:帝王家法由心法,典策言傳以道傳

采札

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
采札,来源于盛烈的《宋诗》《朔风》,原文:授之長生不死藥,山頭采采札與砂

绅秭

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
绅,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:子事父母,鸡初鸣,咸盥漱,栉縰笄总,拂髦冠緌缨,端韠绅,搢笏

旎蔻

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
旎,来源于杜甫的《唐诗》《九日》,原文:秋花起絳烟,旖旎雲錦殷

墨珺

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
墨,来源于韩元吉的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:櫂歌能儷曲,墨客競分題

缔缨

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
缔,来源于赵老的《宋词》《念奴娇》,原文:心鞿羁而不开兮,气缭转而自缔

航骞

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
航,来源于章孝标的《唐诗》《骆谷行》,原文:航海陪臣驚遠目,蓬瀛今向帝城看

葵馚

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
葵,来源于刘克庄的《宋诗》《立春十四韵》,原文:葵高葉難護,蘭弱根易萎

笙缮

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
笙,来源于鞠华翁的《宋词》《绮寮怨》,原文:笙磬諒諧和,庭除還灑掃

嵊支

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
嵊,来源于折彦质的《宋诗》《谢许君瑶》,原文:正懷何謝俯長流,更覽餘封識嵊州

忱琤

拼音五行释意
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
忱,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:汝不忧朕心之攸困,乃咸大不宣乃心,钦念以忱动予一人

慷零

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
慷,来源于郑刚中的《宋诗》《又一颂别赵使君》,原文:伏波志慷慨,南涉武溪深

奂璆

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
奂,来源于萧立之的《宋诗》《开元天宝杂咏 游仙枕》,原文:输奂飞处,此屋岂无华

珲佳

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
佳,来源于许景衡的《宋诗》《送韩存中学士二首 其一》,原文:充闾佳气,非雾亦非烟

泓晣

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
泓,来源于方岳的《宋诗》《次韵海棠 其二》,原文:一泓清淚墮吳雲,橫管叫秋龍子瘦

川旎

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
川,来源于韩维的《宋诗》《洛城杂诗五首 其四》,原文:金川小渚

崇憧

拼音五行释意
chóng高明宏大。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
崇,来源于李昉的《宋诗》《修竹百竿才欣种植佳篇五首旋辱咏歌若无还答之言是阙唱酬之礼恭依来韵以导鄙怀调下才卑岂逃嗤诮 其五》,原文:百里風光積,崇朝香氣橫

初烁

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
初,来源于释居简的《宋诗》《旧馆夜雪投静上人》,原文:墙头艳杏花初试

瞳闻

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
瞳,来源于释德洪的《宋诗》《示忠上人》,原文:我不识君曾梦见,炯双瞳、碧色光相烛

页岭

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
页,来源于陈某的《宋诗》《王宗起城南溪屋》,原文:中国诗歌库中华诗库中国诗典中国诗人中国诗坛首页,{Connection=[close],Content-Type=[text/html;charset=gb2312],Last-Modified=[Thu,12Apr201807:09:17GMT],Accept-Ranges=[bytes],Vary=[Accept-Encoding],Date=[Sun,29Sep201904:38:49GMT],Server=[LiteSpeed],Alt-Svc=[quic=":443";ma=2592000;v="39,43,46",h3-22=":443";ma=2592000]}>

良磊

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
良,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:维此 良人,弗求弗迪

庆采

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
庆,来源于释元肇的《宋诗》《移竹》,原文:为言今日,金仙新浴,共庆长生

栎序

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
栎,来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》,原文:栎者何

萦珞

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
萦,来源于韩淲的《宋诗》《飏糠》,原文:[外上]从别女孩儿,心下常萦系

梦朝

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
梦朝,来源于许浑的《唐诗》《赠茅山高拾遗》,原文:但梦朝云,愁暮雨,怨阳春

倩茉

拼音五行释意
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
倩,来源于孟郊的《唐诗》《感怀 七》,原文:蛾眉倩盼應自成,築宮教習胡能美

之喻

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
之喻,来源于孙巖的《宋诗》《寓斋》,原文:先方之喻斯爲美,只恐圓成又不便

冽漓

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
冽,来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其六四》,原文:司寒申鄭重,成歲在凜冽

典缨

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
典,来源于张镃的《宋诗》《老笔赠铦上人二首 其一》,原文:聖君深致孝,盡守典刑餘

烯茸

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
茸,来源于李端的《唐诗》《送客东归》,原文:蠹蝕塵昏度幾年,蒙茸依舊軟如綿

炫纮

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
炫,来源于邵雍的《宋诗》《诏三下答乡人不起之意》,原文:恩章陟西戺,戎鉞炫春晝

蝶湘

拼音五行释意
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
蝶湘,来源于赵抃的《宋诗》《沈侯见和再次前韵》,原文:楚蘭徑遠飛黄蝶,湘水簾空對綠陰

豫湫

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
豫,来源于邓林的《宋诗》《兰》,原文:鄂渚豫章有虎狼之遺跡兮,曾不知其所重

钧暄

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
钧,来源于余谦一的《宋诗》《送陈竹所帅越 其二》,原文:大乐奏韶钧

隋原

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
隋,来源于方回的《宋诗》《上回岭》,原文:今古市朝已變,隋唐樓殿成空

茜宜

拼音五行释意
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
茜,来源于郑思肖的《宋诗》《和文丞相六歌 其六》,原文:乍卸却单衣,茜罗重护

凰礴

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
凰,来源于毕仲游的《宋诗》《偶题》,原文:休唱《阳关》别去,只今凰诏归来

之乘

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
之乘,来源于释居简的《宋诗》《礼应庵塔》,原文:宾之乘车在大门外西方,北面立

郁闰

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
郁,来源于苏辙的《宋诗》《学士院端午帖子二十七首 皇太妃阁五首 其三》,原文:郁孤闷翠烟缥渺,覆清寒苍雪缤纷

朔翩

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
朔,来源于许景衡的《宋诗》《次韵黄尧翁南漪堂书事》,原文:朔途際遼海,春思繞轘轅

琦桑

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
琦,来源于宋伯仁的《宋诗》《看邸报》,原文:(王琦輯注《太白集》附錄)(詳後「句」末附按

诏丁

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
诏,来源于无名氏的《唐诗》《异类对诗》,原文:一骑日边至,趣诏凤池班

菀篌

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
菀,来源于舒岳祥的《宋诗》《白雪词四首 其三》,原文:叹曰:登山长望中心悲兮,菀彼青青泣如颓兮,留思北顾涕渐渐兮,折锐摧矜凝氾滥兮,念我茕茕魂谁求兮,仆夫慌悴散若流兮

郅波

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
郅,来源于孔盖的《宋诗》《开禧丁卯制置使叶宝文团结淮西山水寨四十七处绘图见示》,原文:蛾眉莫怨毛延壽,好怨陳湯斬郅支

柃潆

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
潆,来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》,原文:风送纱窗月影通,篆袅金炉香雾潆

易琼

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
易琼,来源于王庭珪的《宋诗》《挽王自然二首 其二》,原文:就中妖娆,独得芬芳,偏教容易琼苑

缥舸

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
缥,来源于陆佃的《宋诗》《依韵和毅夫百花洲新桥》,原文:仙翁鹤驾,羽节缥缈下天端

追澄

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
追,来源于释宗杲的《宋诗》《颂古一百二十一首 其八五》,原文:宴堂深处强追陪

援琮

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
援,来源于赵彦晖的《元曲》《尾声・准备着花烛洞房春,安排下夜月笙歌笑,那时节喜喜欢欢宴乐。地》,原文:羈遊屢飄蕩,攀援每遲後

策椎

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
策,来源于白玉蟾的《宋诗》《九曲杂咏 一曲升真洞》,原文:散策履幽徑,方舟下長川

鹄瞻

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
鹄,来源于白居易的《唐诗》《初到洛下闲游》,原文:□□□,看宫袍加鹄,玉带悬鱼

彰隽

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
彰,来源于高斯得的《宋诗》《时雪应祷周子车和东坡所次柳子玉韵见贻用韵答赋》,原文:彌彰帝歷休祺茂,永叶仙源統緒隆

渌莲

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
渌,来源于薛嵎的《宋诗》《新筑湖外草阁》,原文:难相见,赖有黄花满把,从教渌酒深倾

粹琮

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
粹,来源于陈藻的《宋诗》《读李翰林诗》,原文:耆髫茹粹,支夏解辮

搦纤

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
搦纤,来源于王令的《宋诗》《长风》,原文:千金笑里争檀板,一搦纤围间舞腰

瑞郄

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
瑞,来源于陆游的《宋诗》《出游五首 其二》,原文:瑞雪落紛華,隨風一向斜

崔晖

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
崔,来源于黄裳的《宋词》《蝶恋花》,原文:我經九山問野叟,崔嵬一無安曰九

玢枫

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
玢,来源于刘克庄的《宋诗》《被旨趣行和计院兄韵 其二》,原文:珉玉玢豳,褭蹄精良

绪隽

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
绪,来源于陈宓的《宋诗》《延平次赵纠曹韵十四首 熙春台》,原文:晚愁情绪

新骋

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
新,来源于苏辙的《宋诗》《陪毛君夜游北园》,原文:符艾一番新

燃南

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
燃,来源于廖行之的《宋词》《鹧鸪天》,原文:火莫燃,水莫凍,修之煉之須珍重

誉璋

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
誉,来源于郑延玉的《元曲》《布袋和尚忍字记・七弟兄》,原文:你待要名誉兴,爵位高,那些儿便是你杀人刀

倾依

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
倾,来源于刘一止的《宋诗》《和峦嶅二子寒食少天色五字 其二》,原文:羊羔酒面频倾

棕颉

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
棕,来源于释善清的《宋诗》《颂二首 其一》,原文:更憐二棕櫚,遠結蜀土根

崇蓁

拼音五行释意
chóng高明宏大。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
崇,来源于方岳的《宋诗》《次韵酬奚兄 其二》,原文:未正階槐位,先登省轄崇

汀卿

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
汀,来源于曹勋的《宋诗》《李次仲诞辰颂》,原文:澹澹風雨寒,長汀嚎鴈鶩

熙觉

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
熙,来源于王建的《唐诗》《对酒》,原文:展詩以侑,益臻厥熙

樗澎

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
樗,来源于陆游的《宋诗》《仪曹直庐》,原文:蕎熟山僧分餺飥,船來溪友餉薪樗

阔峨

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
阔,来源于张栻的《宋诗》《岳后步月》,原文:新来雁阔云音,鸾分槛影,无计重见

潮珩

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
潮,来源于李羣玉的《唐诗》《晓讌》,原文:春景生雲物,風潮歛雪痕

檀煊

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
檀,来源于黄檥的《宋诗》《草堂》,原文:故绕檀蕊著花稠

至洌

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
至,来源于杨亿的《宋诗》《独怀》,原文:君子至止,慰我延佇

煊郁

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
煊,来源于韩维的《宋诗》《招景仁饮》,原文:闻望孔堂煊赫

采淙

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
采,来源于李新的《宋诗》《筹笔驿》,原文:咨爾輔臣,展采錯事

锐灏

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
锐,来源于舒岳祥的《宋诗》《白雪词四首 其三》,原文:叹曰:登山长望中心悲兮,菀彼青青泣如颓兮,留思北顾涕渐渐兮,折锐摧矜凝氾滥兮,念我茕茕魂谁求兮,仆夫慌悴散若流兮

纴珈

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
珈,来源于陈深的《宋诗》《从政和韵来谢复就答之 其二》,原文:金紫珈笄偕老,备长生福贵

之艾

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
之艾,来源于不详的《唐诗》《王璠石铭》,原文:今之欲王者,犹七年之病求三年之艾也

冽婳

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
冽,来源于范仲淹的《宋诗》《八月十四夜月》,原文:繁華改新觀,凜冽忘前悲

由冬

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
由冬,来源于王安石的《宋诗》《金山寺》,原文:萬木都由冬折磨,孤根却做老生涯

禹征

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
禹征,来源于彭汝砺的《宋诗》《寄孙元忠》,原文:揚越舊秦兵,苗頒尚禹征

情珈

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
情,来源于方一夔的《宋诗》《杂兴三首 其一》,原文:春情不解分雪

梁誉

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
梁,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美题达上人药圃二首 一》,原文:翠羽飞梁苑

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