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性毛女孩取名

谭钊绍作者:谭钊绍2022-04-04 14:09:32

性毛女孩取名

彦缔

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
彦,来源于韩元吉的《宋诗》《送叶梦锡赴荆南》,原文:(李春郎云)您孩儿李彦清

燃秸

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
燃,来源于释守珣的《宋诗》《颂古四十首 其一九》,原文:執爨正燃吹飯火,乞餐恰值寄眠僧

茗晋

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
茗,来源于仲并的《宋诗》《陈行之得之因震泽旧居辟小阁面列洞庭山客有名以尊经者江都仲某为长句以纪之》,原文:負郭有人如石笋,雪裏哦詩自烹茗

筱珂

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
筱,来源于郑起的《宋诗》《烂柯山》,原文:白面使者竹筱鎗,自誇搜捕無遺藏

彦竹

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
彦,来源于苏辙的《宋诗》《次韵傅宏推官义方亭》,原文:禁籞幸隨諸彦入,安車仍賜上師陪

缘璐

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
缘,来源于赵蕃的《宋诗》《蘐草》,原文:望丹霄杳杳,云幄俄开,缘会远,空引时情万缕

南崔

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
南崔,来源于赵彦端的《宋诗》《与诸公会饮昆山放生池亭》,原文:五老出東南,崔嵬相閒隔

瞻律

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
瞻,来源于吴则礼的《宋诗》《送曾公卷之汶阳》,原文:遥瞻發源處,廼在西南窮

茶奈

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
茶,来源于韩淲的《宋诗》《次韵 其二》,原文:粗茶喫一椀,淡話說兩聲

昭重

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
昭,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其六六》,原文:昭亭非峻峯,雄雄若蹲虎

缥胥

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
缥,来源于周密的《宋诗》《柳枝词》,原文:缥缈长生曲

羿罡

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
羿,来源于周端臣的《宋诗》《落叶》,原文:市朝紛紛真羿彀,朔幹燕弧不容擬

夕援

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
夕,来源于滕岑的《宋诗》《乐天狂歌词》,原文:七夕知何夕,云是牛女期

箬融

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
箬,来源于慕幽的《唐诗》《灯》,原文:斜风新箬笠,细雨旧丝纶

匠羡

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
匠,来源于无名氏的《唐诗》《抱朴子口诀》,原文:威稜玉霜直,匠石金槌大

瞻晣

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
瞻,来源于薛道光的《宋诗》《还丹复命篇 七言三十首 其二二》,原文:耳聽鋗玉,目瞻熉珠

子菀

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
子,来源于贯休的《唐诗》《别卢使君》,原文:一峰獅子吼,十二子相隨

旎云

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
旎,来源于王迈的《宋诗》《寄延平史君马德大天骥二首 其一》,原文:春至百花觸處開,幽香旖旎襲人來

葵芗

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
葵,来源于孟浩然的《唐诗》《送吴宣从事》,原文:燕麥兔葵初亂眼,欲將修翼問歸鴻

蕖辽

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
蕖,来源于司马光的《宋诗》《雪寒取酒》,原文:紅蕖明鏡兩鮮鮮,中有雙頭更穎然

骥楦

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
骥,来源于林希逸的《宋诗》《晓起即事》,原文:似天山、凄凉病骥

陇橙

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
陇,来源于刘宰的《宋诗》《枕上四首呈丁景舒 其一》,原文:鹤帐何如,牛衣无恙,麦陇占优渥

璎远

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
璎,来源于史凤的《唐诗》《传香枕》,原文:泊皋亭山下石骨瘦金珠窟嵌,树身驰璎珞褴衤参,秋影秋声绕蓬龛

意岐

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
意,来源于朱熹的《宋诗》《挽吴给事三首 其一》,原文:此意虚徐

芙斓

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
芙,来源于方仲荀的《宋诗》《虎丘》,原文:桥阴曲,是旧来忠定,手种芙蓉

薇蕖

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
薇,来源于孙鲂的《唐诗》《春苔》,原文:春潮绿浸野蔷薇

欢郅

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
欢,来源于梅尧臣的《宋诗》《王德言夏日西湖晚步十韵次而和之》,原文:强作欢娱,不觉当年似

晴圆

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
晴圆,来源于李公麟的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书率用秋日同文馆为首句三首 其二》,原文:(净)须信离合悲欢,还如玉兔,有阴晴圆缺

檬文

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
檬,来源于曹辅的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书 其二》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

觅汐

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
觅,来源于林宗放的《宋诗》《饯使君》,原文:谩觅花云,不同梨梦,推篷恍记孤山

瑚纮

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
瑚,来源于刘克庄的《宋诗》《书田舍所见》,原文:珊瑚枕上兩行淚,半是思君半恨君

圆铮

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
圆,来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其一五》,原文:更三愿,愿年年佳庆,永保团圆

缔钊

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
缔,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》,原文:缔好恨不早,觌面雅相志

庭夷

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
庭,来源于熊禾的《宋诗》《三山先贤祠落成八首 其三》,原文:娟娟□月可庭方

馠储

拼音五行释意
hān芳香。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
储,来源于白居易的《唐诗》《雪夜喜李郎中见访兼酬所赠》,原文:玉燕当年储瑞气,记垂弧、共醉蓬莱酒

渭暄

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
渭,来源于沈与求的《宋诗》《次韵院中四绝句 其三》,原文:武侯渭水屯兵日,司馬秦中閑壘時

闻润

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
闻,来源于饶节的《宋诗》《荣大师昔从余出应天宁后为洞山古羊副庄往来称之因作小颂为寄》,原文:孔子曰:听远音者,闻其疾而不闻其舒

储沁

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
储,来源于范成大的《宋诗》《病中绝句八首 其八》,原文:高人千丈崖,千古储冰雪

湘缮

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
湘,来源于邵雍的《宋诗》《答宁秀才求诗吟》,原文:相逢在淇澳,所樂似瀟湘

理枝

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
理枝,来源于黄裳的《宋诗》《延平阁闲望 其九》,原文:今日送君處,羞言連理枝

致英

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
致英,来源于葛绍体的《宋诗》《东阳道中二首 其一》,原文:羅致英才,虓將雲會

永爕

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
永,来源于邹浩的《宋诗》《送望之移帅荆南》,原文:银缸夜永影长孤

玖棋

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
玖,来源于苏辙的《宋诗》《寓居六咏 其六》,原文:劒可剸犀兕,劒可切瓊玖

瑺阑

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
瑺,来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八)

泰旌

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
泰,来源于释重显的《宋诗》《寄员外黄君》,原文:物華欣向泰,厚德發生來

珹纶

拼音五行释意
chéng玉名。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
纶,来源于强至的《宋诗》《依韵奉和司徒侍中春雪》,原文:展经纶补完天地,尽忠减心若金石

峨飖

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
峨,来源于杨蟠的《宋诗》《连巖》,原文:髻鬟峨峨高一尺,門前立地看春風

峨铮

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
峨,来源于方回的《宋诗》《次韵汪以南闲居漫吟十首 其七》,原文:范睡蟬老,冠峨緌好

童洌

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
童,来源于梅尧臣的《宋诗》《饮酒呈邻几原甫》,原文:駕言出遊,田童野叟

瑶暖

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
瑶,来源于王安中的《宋诗》《刘无损欲书十扇以韦苏州乔木生夏凉流云吐华月句作韵 其九》,原文:會聞瑶池溜,亦灌朱草田

唯至

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
唯,来源于徐俯的《宋诗》《双庙》,原文:連天唯白草,野餅有紅鹽

斯璐

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
斯,来源于柳宗元的《唐诗》《游石角过小岭至长乌村》,原文:億萬斯年,形于律呂

子莱

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
子莱,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:召莱子,莱子不会,故晏弱城东阳以逼之

蕴渲

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
蕴,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:我心蕴结兮,聊与子如一兮

忆霖

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
忆霖,来源于程敦厚的《宋诗》《余甘子》,原文:奈诏入玉楼,猛骑箕尾,四海忆霖雨

芾暄

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
芾,来源于宋庠的《宋诗》《尝假马于亲旧不获因感而成咏》,原文:一去棠陰歌蔽芾,再來人樂似乖崖

焘黛

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

琯园

拼音五行释意
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
琯,来源于陈渊的《宋诗》《颜乐亭》,原文:極醉巫峰倒,聊吟嶰琯清

晳纶

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
晳,来源于尚颜的《唐诗》《夷陵即事》,原文:何意束晳徒,《補亡》輒繼之

之绚

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
之,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:坤干之义,夏时之等,吾以是观之

绰朴

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
绰,来源于陆龟蒙的《唐诗》《新沙》,原文:绰约仙姿

允德

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
允德,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:」 伊尹拜手稽首曰:「修厥身,允德协于下,惟明后

之馚

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
之,来源于元淳的《唐诗》《寓言(见韦庄《又玄集》卷下。按《全唐诗》卷七百二十三作李洞诗,诗与此同。又《全唐诗》卷八百五载元淳此诗前二句,今据《又玄集》,验作元淳诗为是。)》,原文:禹之治水,水之道也

苓苑

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
苓,来源于刘大纲的《宋诗》《碧沼寺 其二》,原文:芳苓何燁燁,雹霜不敢灑

缨玟

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
缨,来源于释妙伦的《宋诗》《又泛水像赞》,原文:凤翅盔簪缨款按,锁子甲战袄高提,狮蛮带纳榜轻兜

萦枫

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
萦,来源于王之道的《宋诗》《和孔纯老按属邑六首 其四》,原文:西湖旧日,画舸频移,叹几萦梦寐

楚兴

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
楚兴,来源于赵师侠的《宋词》《菩萨蛮》,原文:败齐破赵无虚谬,火楚兴刘有定准

箴霄

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
箴,来源于张继先的《宋词》《临江仙》,原文:丹扆六箴真藥石,童君不餌夭天年

郇英

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
郇,来源于胡寅的《宋诗》《和彦冲》,原文:上頭一竅最淆訛,多少郇公不奈何

娥憧

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
娥,来源于饶节的《宋诗》《豫章宝智上人持高子诗求和》,原文:□□□窈窕,秦娥唱,行云散,梁□坠

馠楹

拼音五行释意
hān芳香。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
楹,来源于陆游的《宋诗》《道院偶述二首 其一》,原文:政成宴賓從,籩豆陳前楹

斐栗

拼音五行释意
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
斐,来源于陆游的《宋诗》《送查元章赴夔漕》,原文:斐然形頌述,深媿采芹篇

鸠泉

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
鸠,来源于高观国的《宋词》《思佳客》,原文:有猿吟鹤舞,日俟鸠杖

泷椿

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
泷,来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》,原文:山晓鹧鸪啼,云暗泷州路

镜瑥

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
镜,来源于刘攽的《宋诗》《重到谢氏园亭寄裴博士俊叔王主簿宗杰时裴往淮南王出京师》,原文:镜晕眉山,囊熏水麝

般陵

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
般,来源于林希逸的《宋诗》《赵庸斋挽诗 其二》,原文:求淑女兮,豈樂多般

律敏

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
律,来源于吴汝弌的《宋诗》《遣兴 其三》,原文:冬殷仲律

葆融

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
葆,来源于陈著的《宋诗》《朝归生日》,原文:岫列千屏森葆衛,石藏五色像形顔

白祺

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
白,来源于杨万里的《宋诗》《寄题分宜李克明上舍高居二咏 不碍云山楼》,原文:拖白練,拖白練,蒼翠陰中玉一片

娆璩

拼音五行释意
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
娆,来源于张舜民的《宋诗》《郴州》,原文:新来似娘子貌妖娆

择茯

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
择,来源于程公许的《宋诗》《次韵感怀 其二》,原文:酒销愁,逢场作戏,何曾择地伸眉

单阔

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
单,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:夏,公会尹子、单子、晋侯、齐侯、宋公、卫侯、曹伯、邾人伐郑

央缈

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
央,来源于薛稷的《唐诗》《春日登楼野望》,原文:望迷山四面,影占水中央

固晷

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
固,来源于李若水的《宋诗》《中秋不见月二首 其一》,原文:於吾固不較,在爾誠爲酷

伽烊

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
伽,来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗(六十九首) 七》,原文:護生禁足元勛在,圓覺伽藍一掃空

川珹

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
chéng玉名。
国学点评
川,来源于郑樵的《宋诗》《饷馌歌》,原文:回望锦川挥粉泪

茹姿

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
茹,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占星第十三(京本列第五○四十三首) 二》,原文:爨竹茹芳葉,寧慮瘵與瘥

凰憧

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
凰,来源于冯延巳的《唐诗》《抛毬乐 四》,原文:鳳凰山色鳯凰泉,山下泉邊有隱仙

舸沅

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
舸,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 一○二》,原文:篙竿繫舸菰茭隔,笳鼓過軍雞狗驚

暖瑹

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
暖,来源于陆游的《宋诗》《钓台见送客罢还舟熟睡至觉度寺》,原文:玉筵暖接非烟

缮棠

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
缮,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:军吏令缮,将进

宜南

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
宜南,来源于苏轼的《宋词》《浣溪沙》,原文:佳景真宜南國詫,畫圖堪與北人看

蒂娣

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
蒂,来源于李贺的《唐诗》《杂曲歌辞 十二月乐辞 七月》,原文:試把萬葩千卉較,曾無一蒂九芳連

笈娆

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
笈,来源于刘禹锡的《唐诗》《赴连州途经洛阳诸公置酒相送张员外贾以诗见赠率尔酬之》,原文:琅玕蘂笈藏幽谷,唯見白雲三五幅

洛琮

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
洛,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏七言二首 其一》,原文:甘英窮西海,四萬到洛陽

珊曼

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
珊,来源于颜耆仲的《宋诗》《宽民堂》,原文:止不过盏号温凉,布名火浣,瓶置玻璃,树长珊瑚

奥霜

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
奥,来源于赵蕃的《宋诗》《拜严方范祠》,原文:(旦)有甚的真情深奥

闰媵

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
闰,来源于陆游的《宋诗》《幽居述事四首 其三》,原文:闰月者,附月之馀日也,积分而成于月者也

绎静

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
绎,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:悲忧穷戚兮独处廓,有美一人兮心不绎

泰德

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
泰,来源于龚况的《宋诗》《句 其一》,原文:泰阶已应升平象

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