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吉易取名

袁奎晤作者：袁奎晤2022-04-05 02:37:32

吉易取名

媵琉

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
媵，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：媵爵者执觯待于洗南

尧辑

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
尧，来源于陈傅良的《宋诗》《和孙伟卿杂言十章 其六》，原文：二六尧开秀荚，跨海冰轮待满

甄瑗

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
甄，来源于吴芾的《宋诗》《和陈子良海棠四首 其一》，原文：皇皇上天意，一物猶甄陶

蒲礴

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
蒲，来源于刘过的《宋诗》《醉中寄王子林》，原文：指期裹蒲輪，未可迹如掃

琝峪

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
峪，来源于苏辙的《宋诗》《次韵王巩上元见寄三首 其三》，原文：(谢安云)是独飞天鹅势，大海求鱼势，蛟龙竞宝势，蝴蝶绕园势，锦鲤化龙势，双鹤朝圣势，黄河九曲势，华岳三峰势，寒灰发焰势，枯木重荣势，彩凤翻身势，游鱼脱网势，虎护山峪势，两狼斗虎势，七熊争霸势，六出岐山势

蒂纪

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
蒂，来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其五六》，原文：青春無背面，空花有根蒂

栖团

拼音五行释意
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
栖，来源于陆游的《宋诗》《春日杂赋五首 其二》，原文：巢林下，栖禽宿

湫瑧

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
湫，来源于郑若谷的《宋诗》《和潘良贵题明州三江亭韵》，原文：古剎插亂石，蟄龍蟠霞湫

砚祺

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
砚，来源于释智仁的《宋诗》《句 其二》，原文：向岩阿，且婆娑，琴书笔砚为功课，轩裳倘来何用躲

川槿

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
川，来源于卫泾的《宋诗》《呈张德辉》，原文：遥看山口火，暗渡洛川橋

旆渝

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
旆，来源于李正民的《宋诗》《东海生欲以酒见遗而郡禁方严仆每饮又少作诗谢之》，原文：風煙羃羃留行旆，鷗鷺翩翩近畫船

笠萄

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
笠，来源于吴芾的《宋诗》《蒙恩易镇豫章丐假还乡途中偶成十七首 其一一》，原文：我欲釣竿簑笠去，斸分烟雨子還能

旎槿

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
旎，来源于王安石的《宋诗》《车螯二首 其一》，原文：情未休，情未休，锦被蒙头，燕侣莺俦，旖旎温柔

娅择

拼音五行释意
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
娅，来源于姜特立的《宋词》《霜天晓角》，原文：媚语娇声娅姹

苡境

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
苡，来源于傅宏的《宋诗》《和孟郊韵》，原文：歸日不須囊薏苡，有書堪錄荔堪乾

燮潭

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
燮，来源于刘敞的《宋诗》《泛舟三首 其一》，原文：我欲小施調燮手，酌中寒暖半晴陰

蓬町

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
蓬，来源于释元肇的《宋诗》《舟中》，原文：幸安蓬戶奧，烏用鐵樞堅

霖瑧

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
霖，来源于李暇的《唐诗》《怨诗三首 三》，原文：宛洛望不見，秋霖晦平陸

炀榭

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
炀，来源于方一夔的《宋诗》《予家窗外种竹逾千个每开窗辄相对终日今岁馆前亦多竹遂赋一首》，原文：精纯谒款，萧炀

冉继

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
冉，来源于释元祐的《宋诗》《偈 其三》，原文：冉冉殘暉畫閣西，宮人行樂戀芳時

韦渭

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
韦，来源于欧阳经的《宋诗》《句 其一》，原文：会去上五寸，纰以爵韦六寸，不至下五寸

滟懿

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
滟，来源于韩淲的《宋诗》《次韵郑盱眙郊居 其一》，原文：要滟滟浮君金叵罗

琀晣

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
晣，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

骅熙

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
骅，来源于邵谒的《唐诗》《望行人》，原文：史见他旗门开处跃骅骝，高叫道谁敢来和咱斗

樱岚

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
樱，来源于陆游的《宋诗》《少微山》，原文：樱共柳，冰和玉

犹些

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
犹，来源于郑刚中的《宋诗》《元信昨日惠八桂酒两尊今日惠莲数头实圎而大云盆池中白莲子也》，原文：雨散云收犹未来

炜知

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
炜，来源于李处权的《宋诗》《寄朱希真》，原文：锵锵鸣玉佩，炜炜照金莲，杳蔼云裘

种悟

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
种，来源于邹浩的《宋诗》《中秋日泛湖杂诗 其三》，原文：问愁根，当年谁种，漠漠淡烟衰草

庭芗

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
庭，来源于贯休的《唐诗》《早起》，原文：孝孫來享，來拜廟庭

晟晤

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
晟，来源于慧能的《唐诗》《》，原文：天爲萬人生李晟，朋來三壽頌僖公

晤书

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
晤，来源于赵蕃的《宋诗》《自桃川至辰州绝句四十有二 其五》，原文：清坐對石友，晤語修竹齋

乔矜

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
乔，来源于陈文蔚的《宋诗》《壬午三月廿三日偕诸生携酒过公美家公美宅前山花烂开极可爱为赋一绝》，原文：(正旦唱)俺可行甚难捱，觑上乔才

暌潇

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
暌，来源于陈宓的《宋诗》《久不到流惠杨至之相访邀游杨以干亟归因呈之》，原文：懷書亦復清渡灞，從此參商遠暌隔

琀真

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
真，来源于章云心的《宋诗》《古意十四首 其八》，原文：雖然龍真穴自真，或隠或顯多誤人

策重

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
策重，来源于郭印的《宋诗》《题三士轩诗》，原文：窮探意未已，理策重躋攀

纯茵

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
纯，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：凡大朝觐、大飨射，凡封国、命诸侯，王位设黼依，依前南乡，设莞筵、纷纯，加缫席、画纯，加次席、黼纯

召晨

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
召，来源于周密的《宋诗》《重过东园兴怀知己二首 其二》，原文：神物恐化去，立召風雨怪

亘璞

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
亘，来源于詹默的《宋诗》《句 其三》，原文：縶鐵送潭中，作鎮亘萬古

彰峪

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
彰，来源于释了一的《宋诗》《颂古二十首 其一九》，原文：心無形狀，全物而彰

觅瑭

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
觅，来源于陆蟾的《唐诗》《司空山闻子规》，原文：春归难觅恨无穷

颐漪

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
颐，来源于沈与求的《宋诗》《次律兄饷鱼鱼不至而诗至颇类南海使君送酒辄成三绝一笑而已赐茗少分以报厚意 其一》，原文：翠树底、颐听啼鸟

昶篁

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
昶，来源于宋球的《宋诗》《玉华寺》，原文：孔淳辭散騎，陸昶謝中郎

荟寓

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
荟，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：61　　，鸿荟

嶛孜

拼音五行释意
嶛liáo木高。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
嶛，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》，原文：重崖下縈映，嶛嶢上乣紛

文自

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
文自，来源于李新的《宋诗》《项羽庙》，原文：斯文自合上送官，如何鑱向千巖底

焘匡

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

昀冉

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
冉，来源于王烈的《唐诗》《塞上曲二首 二》，原文：冉冉光陰玄鬢改，勤勤書札舊情深

兹品

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
兹，来源于许浑的《唐诗》《泛舟寻郁林寺道玄上人遇雨而返因寄》，原文：兹共追隨日，時逢物景春

重瑶

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
重瑶，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一二五》，原文：珍重瑶琴莫輕拂，西風江上沸蘆笳

覃茹

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
覃，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：以我覃耜，俶载 南亩

辽鹭

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
辽，来源于邵棠的《宋诗》《湖山把菊》，原文：恍梦中辽鹤，重来华表

骃棂

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
骃，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：薄言駉 者，有骃有騢，有驔有鱼，以车祛祛

言町

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
言，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其一五》，原文：小圣不能言

杏璩

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
杏，来源于文彦博的《宋诗》《梅公仪见寄华亭鹤一只》，原文：孤村芳草遠，斜日杏花飛

尔伽

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
尔，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：」及范氏出，张柳朔谓其子：「尔从主，勉之

胭慕

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
胭，来源于郭祥正的《宋诗》《幽居》，原文：海棠零乱飘阶址，堕胭脂，共谁同唱送春词

珲绚

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
绚，来源于释德洪的《宋诗》《余尝问无尽居士曰往问悦公参素侍者有何言句无尽居士曰见悦说昔素问无为如何说悦拟开口素大笑悦当有省宣师为侍者余于丛林三见之矣政和元年又会于显忠寺且欲归江南作三偈送之 其三》，原文：花鲜绚日猩红妒，叶密乘风翠羽飞

同和

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
同和，来源于张栻的《宋诗》《庐山有胜处曰卧龙南康朱使君始筑茅绘诸葛武侯像于其中以书属予赋诗寄题此篇》，原文：同和八變，神靈效祥

谆虢

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
谆，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：诲尔谆谆，听我藐藐

韧缤

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
缤，来源于周必大的《宋诗》《次韵程泰之驾部送猴》，原文：穿林淅沥飞琼屑，度嶂缤纷过柳花

净泉

拼音五行释意
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
净，来源于黄裳的《宋诗》《赠葛侍郎》，原文：沙明波净小汀洲

缎礼

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
缎，来源于陈与义的《宋诗》《寄题康平老眄柯亭》，原文：(洞宾云)俺为官的，身穿锦缎轻纱，口食香甜美味

州备

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
州，来源于杨万里的《宋诗》《过胡骆坑二首 其二》，原文：镇长淮，一都会，古扬州

愉椰

拼音五行释意
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
愉，来源于王令的《宋诗》《我策我马寄王介甫 其二》，原文：玉色怡愉，霞巵醟之

韵央

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
韵，来源于高斯得的《宋诗》《题爱梅亭》，原文：东君造化多成翠，巧风韵奇绝

笃绎

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
笃，来源于李嶷的《唐诗》《淮南秋夜呈周偘》，原文：教我战笃速如发疟，汗淋漓似水浇

谒爕

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
谒，来源于释显万的《宋诗》《次乔口》，原文：荡风冒雪，干谒有谁怜敢

恣纬

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
恣，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其五七》，原文：颉颃恣西东

楦励

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
楦，来源于杨梓的《元曲》《功臣宴敬德不伏老・中吕/粉蝶儿》，原文：誰令軀七尺，浪作青紫楦

钗焓

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
钗，来源于唐彦谦的《唐诗》《春雨》，原文：何处相逢，登宝钗楼，访铜雀台

玉思

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
玉思，来源于王安石的《宋诗》《和平甫招道光法师》，原文：隳形捨簪紱，烹玉思精鍊

鸢执

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
鸢，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：鸢飞戾天， 鱼跃于渊

钰暖

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
暖，来源于释德洪的《宋诗》《别潜庵源禅师》，原文：风晴日暖慵无力

炽邵

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
炽，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：及丧，柳炽炭于位，将至，则去之

驰酝

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
驰，来源于邹野夫的《宋诗》《全州尹氏观》，原文：驱驰不暂停

朦滇

拼音五行释意
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
朦，来源于杨万里的《宋诗》《尝诸店酒醉吟二首 其二》，原文：朦朧望明月，終得拂青塵

昃栾

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
昃，来源于陈造的《宋诗》《朱倅索诗作三绝谢之 其一》，原文：今朝定見看花昃，明日應聞漉酒香

卫旭

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
卫，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：有怀于卫，靡日不思

荷漳

拼音五行释意
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
荷，来源于薛逢的《唐诗》《酬牛秀才登楼见示》，原文：白鷺閑不驚，圓荷翠相倚

奂锦

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
奂，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：夏，叔孙豹会晋赵武、楚屈建、蔡公孙归生、卫石恶、陈孔奂、郑良霄、许人、曹人于宋

锋馟

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
锋，来源于包恢的《宋诗》《和陈七峰七诗韵 其四》，原文：敌兵一见魂先丧，勇敢交锋战一场

泰植

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
泰，来源于洪刍的《宋诗》《宴城上亭呈阅道》，原文：涓流積至滄溟水，拳石崇成泰華岑

寒蔻

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
寒，来源于杨简的《宋诗》《湍水巖祷雨诗 其一》，原文：早岁类寒蛩

骓澧

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
骓，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》，原文：171　菼，骓也

屹阔

拼音五行释意
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
屹，来源于范成大的《宋诗》《三月十五日华容湖尾看月出》，原文：世取名科耀故鄉，君家顯祖屹相望

芃戎

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
芃，来源于朱熹的《宋诗》《南塘》，原文：告行風雨春物空，催花作果黍芃芃

婵楹

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
婵，来源于蔡戡的《宋诗》《登榕溪阁》，原文：静坊深院闭婵娟

曼阮

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
曼，来源于白居易的《唐诗》《宿府池西亭》，原文：蛾眉曼睩，目腾光些

由翀

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
由，来源于游酢的《宋诗》《韦氏独乐堂》，原文：到今日忘魂，不由我嗔忿忿，不由我怒氲氲

辽憬

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
辽，来源于胡舜举的《宋诗》《颜鲁公祠》，原文：依稀记，曾请缨系粤，草檄征辽

逸绎

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
逸，来源于杨备的《宋诗》《洗马池》，原文：右《全唐詩補逸》二十卷

匡茗

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
匡，来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》，原文：二、葬匡王

祁闳

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
祁，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：四海来假，来假祁祁

普蔳

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
普，来源于苏轼的《宋诗》《陈季常自岐亭见访郡中及旧州诸豪争欲邀致之戏作陈孟公诗一首》，原文：道無像而普應，神無慮而常安

真梧

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
真，来源于赵以夫的《宋词》《风流子》，原文：往歲真人朝玉皇，四真三代住繁陽

谦荣

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
谦，来源于程俱的《宋诗》《杂兴十首 其五》，原文：每留念、修身忱意，博问谦勤亲保傅

磐箩

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
磐，来源于姜特立的《宋诗》《林和叔山园九咏 娱老》，原文：峭壁天削成，磐石容投竿

挚中

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
挚，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：童子委挚而退

韦瑄

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
韦，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：以乘韦先，牛十二犒师，曰：「寡君闻吾子将步师出于敝邑，敢犒从者，不腆敝邑，为从者之淹，居则具一日之积，行则备一夕之卫

佶壬

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
佶，来源于沈说的《宋诗》《明融盆池二首 其一》，原文：佶栗金虬石潭古，勺陂瀲灩幽脩語

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