logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

用丰收取名

何霈崔作者:何霈崔2022-04-05 06:58:32

用丰收取名

崧昃

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
崧,来源于吕本中的《宋诗》《吴傅朋游丝书》,原文:只憑忠信行蠻貊,遂使聲名等岱崧

芙芗

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
芙,来源于杜甫的《唐诗》《又呈吴郎》,原文:深深芙蓉城,鳳笛聲何長

磐钲

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
磐,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其四三》,原文:一堆磐石東西向,鑿破混沌中心虛

才遥

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
才,来源于赵汝绩的《宋诗》《送竹轩归越》,原文:昌言才思才臺閣,聲名遠出風騷將

蕙润

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
蕙,来源于朱翌的《宋诗》《饭大涌泉入紫微洞洞乃余寻出》,原文:翠生蘭蕙色,和入管弦聲

蔳益

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
益,来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其三二》,原文:偶思榮啓期,益喜鬢白初

梓飖

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
梓,来源于施肩吾的《唐诗》《代农叟吟》,原文:雲霄去路程皆遠,杞梓良材幹盡脩

熙徽

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
熙徽,来源于释显忠的《宋诗》《偈》,原文:(以上《康熙徽州府志》二《婺源·山川》)(〖1〗光緒《婺源縣志》卷六十二作獨孤筠

灿逊

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
灿,来源于王炎的《宋诗》《如大坂二绝 其一》,原文:灿朝阳花露,鲛珠频滴

籍凝

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
籍,来源于释云岫的《宋诗》《与大知客》,原文:道人匡廬來,籍籍傾衆耳

壹庆

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
壹,来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》,原文:壹宥曰不识,再宥曰过失,三宥曰遗忘

什偕

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
什,来源于张说的《唐诗》《元朝》,原文:唐賢留風什,遺墨羅粉版

皖储

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
皖,来源于罗邺的《唐诗》《渡江有感》,原文:潛山皖水德星聚,天下中庸人表儀

意韪

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
意,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 七十三》,原文:何成乎公之意

白雯

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
白,来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・仙吕/赏花时》,原文:白首路,长亭仄

鑫骋

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
骋,来源于范成大的《宋诗》《丙午新正书怀十首 其二》,原文:如今年老脚□肷疼,圆社无心驰骋

稷觅

拼音五行释意
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
稷,来源于无名氏的《元曲》《雁门关存孝打虎・秃厮儿》,原文:在姬猶稷,方晉踰宣

旌恤

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
旌,来源于郑愔的《唐诗》《中宗降诞日长宁公主满月侍宴应制》,原文:哀挽周原道,銘旌鄭國門

乔纮

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
乔,来源于释道璨的《宋诗》《和致轩送余魁》,原文:乔木芳云杪

礴茵

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
礴,来源于权德舆的《唐诗》《杂诗五首 五》,原文:盤礴好窮詩世界,登臨疑是水神仙

芃萌

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
芃,来源于刘得仁的《唐诗》《塞上行作》,原文:畦矗秧針青剡剡,隴翻麥浪翠芃芃

珩圣

拼音五行释意
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
珩,来源于楼钥的《宋诗》《王提刑挽词 其四》,原文:金石充庭,珩璜在列

晤喻

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
晤,来源于释鼎需的《宋诗》《颂古十七首 其一八》,原文:林間一甌茶,晤語君勿吝

崎琢

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
崎,来源于贯休的《唐诗》《送卢舍人三首 二》,原文:松徑崎危羊石卧,筠筒屈曲虎泉過

枫韦

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
枫,来源于陆游的《宋诗》《感旧》,原文:一林枫叶堕愁红

喻潮

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
喻,来源于方蒙仲的《宋诗》《此君室 其二○》,原文:占地喻尋丈,有時忽隱見

庭渲

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
庭,来源于包恢的《宋诗》《歌晏恭人平寇伟绩》,原文:若斯人者,宜於王庭

珈裕

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
珈,来源于关汉卿的《元曲》《诈妮子调风月・柳叶儿》,原文:厚貌分羣品,新裝副六珈

敏阮

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
敏,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵元杰听谿亭见寄》,原文:此首爲陶敏先生錄示)

粹祈

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
粹,来源于文同的《宋诗》《侠客行》,原文:未發缺存養,所見恐未粹

史益

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
史,来源于欧阳修的《宋词》《宴瑶池・越江吟》,原文:褒揚存手詔,奚仗史毫論

栎茜

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
栎,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:秋,九月,郑伯突入于栎

燃胧

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
燃,来源于陆游的《宋诗》《表侄江坰种竹名筠坡来求诗》,原文:綏城古語刻兜鞬,何事求犀近水燃

潆润

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
潆,来源于李谨思的《宋诗》《怀古》,原文:乱山深处水潆回

釉致

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
致,来源于赵葵的《宋诗》《桃木》,原文:致求多贏餘,筋力但自苦

恣傅

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
恣,来源于乐雷发的《宋诗》《许介之以丞相周益公所书古乐府四篇见寄敬题其后》,原文:歸来稽山下,爛漫恣探討

蓓贞

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
蓓,来源于释绍昙的《宋诗》《颂古五十五首 其二四》,原文:四山有雪未全融,蓓蕾梢頭茁小紅

殷濡

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
殷,来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其六》,原文:殷坐尸

沉甄

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
沉,来源于王伯成的《元曲》《李太白贬夜郎・寄生草》,原文:寒塘沉沉柳葉疎,水暗人語驚棲鳧

莞慕

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
莞,来源于周必大的《宋诗》《敷文阁学士李仁甫挽词十绝 其三》,原文:沉沉夜色還東起,身伏氈莞機暫止

恣昙

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
恣,来源于释宝昙的《宋诗》《次韵李太博书羽扇亭二首 其二》,原文:曉景澹無際,孤舟恣迴環

秋闲

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
秋,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:秋,及齐平

纭薇

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
纭,来源于贯休的《唐诗》《秋末入匡山船行八首 一》,原文:任浊世纷纭,海水扬尘,再相见、雪髯依旧

莞荔

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
莞,来源于裘万顷的《宋诗》《善利阁次伯仁所题赵子良画四首 其四》,原文:戲把閑忙問同異,莞然微笑刃之餘

曦箪

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
曦,来源于释绍昙的《宋诗》《送东川本之太白》,原文:草涵宿雨濃如染,林曝晴曦燥欲然

屹晋

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
屹,来源于刘黻的《宋诗》《寄解性存》,原文:公年九九雖無慊,散盡耆英我屹然

律笈

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
律,来源于钱起的《唐诗》《客舍赠郑贲》,原文:似和鸣鸾凤,律应雌雄

缃鸥

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
缃,来源于楼钥的《宋诗》《灵壁道中》,原文:似名画手丹青,罢施缃素

媵源

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
媵,来源于赵汝湜的《宋诗》《敬和九锁步虚词 朝元锁》,原文:媵浅事也,不志

怀朔

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
怀,来源于刘敞的《宋诗》《负暄四首 其一》,原文:瘦体伤离,向此萦怀抱

驹搦

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
驹,来源于黄庭坚的《宋诗》《赠吴道士》,原文:楚楚吾家千里驹

莜骃

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
莜,来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》,原文:相莜抱子林欲深,經始營巢茅未葺

楹祯

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
楹,来源于王安石的《宋诗》《慎县修路者》,原文:凿山楹而为室兮,下被衣于水渚

飐幽

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
飐,来源于刘宰的《宋诗》《赠沈术士号金腰带》,原文:罗帏翠屏空,风微动、玉炉烟飐

奥映

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
奥,来源于袁说友的《宋诗》《泊沙市》,原文:全家共寄一庵中,庖滌因連奥胙通

种珉

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
种,来源于苏辙的《宋诗》《次韵毛君烧松花六绝 其二》,原文:花呵莫不碧桃天上种

樟庚

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
樟,来源于包融的《唐诗》《和崔会稽咏王兵曹厅前涌泉势城中字》,原文:龍蟠老樟下,觱發摇長音

蔳淼

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
淼,来源于项安世的《宋诗》《六日寄镇江马侍郎大同》,原文:誠懸未識此,古意墮淼茫

皙桥

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
皙,来源于吕本中的《宋诗》《清隐及欧园赏梅 其三》,原文:聲名金作賦,白皙玉爲身

钥蔳

拼音五行释意
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
钥,来源于汪莘的《宋词》《西江月》,原文:宫漏永、千门鱼钥,截断红尘飞不到

蘅新

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
蘅,来源于苏泂的《宋诗》《拟古 其五》,原文:伫立蘅皋暮,冻云乍敛,霜飙微列

寓缤

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
寓,来源于司空图的《唐诗》《》,原文:诸侯不臣寓公

知靖

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
知靖,来源于徐侨的《宋诗》《竹间纳凉》,原文:誰知靖節心源冷,獨眄庭柯興味長

旎韧

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
旎,来源于陆游的《宋诗》《登上清小阁》,原文:韶容旖旎終無比,晚艷低佪更可憎

桢瑺

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
桢,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:106 桢,翰,仪,榦也

缤虢

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
缤,来源于苏轼的《宋词》《定风波》,原文:山蹊小路归来晚,暮雪缤纷

嶂礼

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
嶂,来源于廖行之的《宋词》《青玉案》,原文:簾下孤燈刪草奏,窗間疊嶂讀茶經

史简

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
史,来源于周必大的《宋诗》《邦衡再和再次韵》,原文:聖功青史外,刊石在陵前

晖笠

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
晖,来源于韩宗文的《宋诗》《醉眠亭三首 其一》,原文:伤也波悲,登高怨落晖,添几点青衫汨

煦濡

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
煦濡,来源于姜夔的《宋词》《湘月・念奴娇》,原文:煦濡三尺澤,和暖一囊衣

博郇

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
博,来源于李时可的《宋诗》《舟中夜闻读书》,原文:博古通今識,超羣邁秀姿

炯硝

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
炯,来源于吕祖谦的《宋诗》《登八咏楼有感》,原文:冷冷一澗泉,炯炯千樹雪

清柒

拼音五行释意
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
清,来源于刘才邵的《宋诗》《题碧玉轩诗》,原文:採之不盈把,泛彼清清泉

隽燏

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
火光貌。
国学点评
隽,来源于权德舆的《唐诗》《斗子滩》,原文:山人隽味

皎凝

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
皎,来源于赵蕃的《宋诗》《文显兄弟见过》,原文:胡爲虢山石,留此皎月痕常存

樱季

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
樱,来源于储光羲的《唐诗》《长安道 二》,原文:一颗樱桃天付与,数声水调人飘逸

谊璞

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
谊,来源于郑樵的《宋诗》《家园示弟槱 其四》,原文:词珍翰绮,谊暖情香

绪楹

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
绪,来源于陈宓的《宋诗》《游云台寺观梅 其三》,原文:今宵山馆,怎生禁得,许多愁绪

澧炫

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
澧,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:澧浦遺余綠,昌州絕世紅

恒影

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
恒,来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 集贤里》,原文:登山有屐身恒健,挂壁無弦趣更真

稽珲

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
稽,来源于释德洪的《宋诗》《送元老住清修》,原文:滑稽東方朔,圖畫王摩詰

宛睿

拼音五行释意
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
宛,来源于孔平仲的《宋诗》《咏橹》,原文:宛馬當求日,離宮舊種時

芉泊

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

羲泓

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
羲,来源于施肩吾的《唐诗》《安吉天宁寺闻磬》,原文:羲和鞭御向西行,出門感此梧桐落

琀湫

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
湫,来源于陈造的《宋诗》《再次韵 其二》,原文:君詩好似靈湫水,清絕無人測淺深

峰纶

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
峰,来源于刘湾的《唐诗》《虹县严孝子墓》,原文:千里云峰千里恨

自纪

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
自,来源于吴文英的《宋词》《宴清都》,原文:自沽村酒,自把磁瓶

旆鸢

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
旆,来源于晁补之的《宋诗》《及第后将谒告先归留赠成甫》,原文:傳呼廣陌雙摇旆,乘興名園一柅輪

蔚珵

拼音五行释意
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
蔚,来源于宋之问的《唐诗》《题雷琴(二首) 一》,原文:未暇共傾元亮酒,試來重譜蔚宗香

琬渲

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
琬,来源于太宗皇帝的《唐诗》《咏弓》,原文:已寫風猷傳樂府,更磨琬琰一時刊

娅齐

拼音五行释意
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
娅,来源于葛立方的《宋诗》《题盐仓壁》,原文:娅姹

尤良

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
尤,来源于释守卓的《宋诗》《送诸方行化 其六》,原文:夙夜事勤肅,言行思悔尤

祈泽

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
祈,来源于李敬方的《唐诗》《闻高侍御卒贬所》,原文:迎乾德,祈歲功

经桑

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
经,来源于刘舜臣的《宋诗》《吏隠堂》,原文:有风、雅、颂三经,赋、比、兴三纬

炳炘

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
xīn见“炘炘”。
国学点评
炳,来源于赵葵的《宋诗》《寺 其二》,原文:高文炳辰宿,淵議贊化育

熹缤

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
熹,来源于陈允平的《宋词》《汉宫春》,原文:烟火動村落,晨光尚熹微

繁贞

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
繁,来源于范百禄的《宋诗》《句 其一》,原文:參差碧葉繁,皎潔寒花静

峨砺

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
峨,来源于释蕴常的《宋诗》《句 其一○》,原文:紫微有山名大坡,烏飛豸立冠峨峨

凇犹

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
凇,来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》,原文:園林初日靜無風,霿凇花開處處同

栾季

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
栾,来源于刘克庄的《宋诗》《池上对月五首 其二》,原文:且团栾同社,笑歌相属

智能宝宝起名

姓名测试打分网由唐叔创办,凭借卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学造诣深厚。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估名称的形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家