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取名方婷

梁琤琉作者:梁琤琉2022-04-05 10:03:32

取名方婷

燿爀

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
燿,来源于李中的《唐诗》《下蔡春偶作》,原文:暗廊行熠燿,深樹嘯鵂鶹

贤暖

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
贤,来源于齐己的《唐诗》《观烧》,原文:问桃杏贤瞒,怎生向前争得

豫晳

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
豫,来源于韩元吉的《宋诗》《次韵赵文鼎雨中》,原文:守官何處豫江邊,職事無塵我慨然

偕绚

拼音五行释意
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
偕,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其一》,原文:濟水由來徹海清,兩州偕得水南名

彦颍

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
彦,来源于孙元晏的《唐诗》《齐 明帝裹蒸》,原文:(李彦和云)大嫂,你可怜见,我实不相瞒,这妇人他一心待要嫁我哩

昊冰

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
昊冰,来源于郑獬的《宋诗》《迫晚风雪出省咏张公达红梅之句》,原文:霜氣連蒼昊,冰威鑠鈍蠅

芍苓

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
芍,来源于张方平的《宋诗》《酬欧阳舍人寄题醉翁亭诗》,原文:当时芍药同心,谁知又爽佳期

仪明

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
仪,来源于洪咨夔的《宋诗》《送秦祕监还蜀 其一》,原文:长兄弟洗觚为加爵,如初仪,不及佐食,洗致如初,无从

识彬

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
识,来源于宋祁的《宋诗》《喜翟颖先辈至有感》,原文:(丑)公公前日不识人,山鸡怎逐凤凰群

恤稷

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
恤,来源于吕本中的《宋诗》《宿秋霜阁后方丈》,原文:累臣九死何足恤,頑雲蒼慘天關遥

翊璐

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
翊,来源于杨万里的《宋诗》《过平望三首 其二》,原文:斷蛟驅猛虎,附鳳翊飛龍

柔霄

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
柔,来源于周昙的《唐诗》《六朝门 前赵刘聪》,原文:端正纤柔如玉削

什季

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
什,来源于喻良能的《宋诗》《寄陈孟容二首 其二》,原文:常與此亭相照耀,更須佳什煥梁榱

睨豫

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
睨,来源于陆游的《宋诗》《寓蓬莱馆二首 其一》,原文:心知家本住仇池,傲睨人間老變衰

意志

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
意志,来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》,原文:掌交掌以节与币巡邦国之诸侯,及其万民之所聚者,道王之德意志虑,使咸知王之好恶辟行之,使和诸侯之好,达万民之说

粤垣

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
粤,来源于曾巩的《宋诗》《送抚州钱郎中》,原文:谢君王、特地掇鸾坡,来闽粤

伦憧

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
伦,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:故必举其定国之数,以为礼之大经,礼之大伦

渊烊

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
渊,来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 瑞香》,原文:瑶池宴罢,一枝斜插,好作渊朋友

璃颐

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
璃,来源于释慧方的《宋诗》《颂古三十八首 其一二》,原文:風月寒清古渡頭,夜船撥轉琉璃地

悦妤

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
悦,来源于李昉的《宋诗》《对雨闲吟呈吏部侍郎》,原文:敬一人,而千万人悦

仑晰

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
仑,来源于王安石的《宋诗》《慎县修路者》,原文:愿至昆仑之悬圃兮,采锺山之玉英

翡凌

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
翡,来源于蒋捷的《宋词》《女冠子》,原文:含風野水琉璃軟,沐雨春山翡翠深

竺旎

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
竺,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀高禖十首 降神用《高安》。 其四》,原文:竺書時掛眼,衲被久蒙頭

浠继

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
继,来源于河中鬼的《唐诗》《踏歌》,原文:清才八斗继宗风

峤决

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
峤,来源于陆游的《宋诗》《自东泾度小岭闻有地可卜庵喜而有赋》,原文:梯航海峤暮云黄,轿马烟岚乱山青

序珉

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
序,来源于史浩的《宋诗》《叔父知县庆宅并章服》,原文:南山西出秦,迤邐序等級

晳潭

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
晳,来源于吴芾的《宋诗》《读丐辞不允诏书感而有作 其二》,原文:肌膚晳白髮脚長,含語未發先有香

韧温

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
温,来源于裴说的《唐诗》《乱中偷路入故乡》,原文:莫嫌薄上温黁火,猶得濃薫篤耨香

珧篁

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
珧,来源于吴则礼的《宋诗》《谢曹公善酒》,原文:東海沙田種蛤珧,南烹苦酒濯瓊瑶

娣易

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
娣,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 包山祠》,原文:寧當娣黄菊,未肯姒戎葵

箪荏

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
箪,来源于徐积的《宋诗》《赠陈留逸人 其一》,原文:万里羁孤困一箪

璆卿

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
璆,来源于梅尧臣的《宋诗》《早至颖上县》,原文:知音得袁宰,鑒賞稱琳璆

娴之

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
娴,来源于权德舆的《唐诗》《病中寓直代书题寄》,原文:羞向眼前供妩媚,独於静处惬幽娴

逊境

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
逊,来源于韩翃的《唐诗》《送长史李少府入蜀》,原文:或後或先,相推相逊,等是延陵德泽流

斯觉

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
斯,来源于韩淲的《宋诗》《次韵斯远五首 其三》,原文:登斯堂者,宜仰而畏

渭瑺

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
渭,来源于许景衡的《宋诗》《次韵戴禹功游浄梵退居》,原文:悲哉渭水濱,空抱歲寒姿

愉麒

拼音五行释意
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
愉,来源于曹勋的《宋诗》《汉宫词三首 其三》,原文:初尋此地謁高士,廛里讙愉忘迫遽

洛苍

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
洛,来源于曹松的《唐诗》《春草》,原文:洛陽山已盡,休更望伊川

鼎文

拼音五行释意
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
鼎文,来源于徐钧的《宋诗》《荀淑》,原文:詩妙終聯鼎,文高類過秦

钧慷

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
钧,来源于沈彬的《唐诗》《入塞二首 二》,原文:依稀曾听钧天奏,耳冷人间四十年

轶仑

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
轶,来源于苏颂的《宋诗》《朝议大夫致仕张公挽辞二首 其二》,原文:凌惊雷以轶骇电兮,缀鬼谷于北辰

霓璂

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
霓,来源于释德洪的《宋诗》《二十日偶书二首 其二》,原文:霓旌不可望,應在彩毫中

汉珈

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
汉,来源于陈著的《宋词》《庆春泽》,原文:望尧蓂、九重绛阙,颁汉诏、五色芝封

婧谧

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
谧,来源于周密的《宋诗》《木笔花》,原文:边陲静谧,夜熄鸣刁

盈蒲

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
盈,来源于韦应物的《唐诗》《始夏南园思旧里》,原文:红粉轻盈

中奈

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
中,来源于宋伯仁的《宋诗》《蓼花》,原文:看君归兴,如醉中醒、梦中觉

棕季

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
棕,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《山歌》,原文:剝棕堪覆宇,代瓦勝誅茅

萱召

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
萱,来源于曹勋的《宋诗》《虚飘飘》,原文:时光似箭如梭掷,勤把萱亲奉侍,专等儿夫返故里

襄孝

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
襄,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:曹伯襄复归于曹

胤懿

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
胤,来源于关汉卿的《元曲》《温太真玉镜台・天下乐》,原文:天然貴胤本非功,德合乾坤育勢隆

瞻合

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
瞻,来源于刘摰的《宋诗》《东郊次韵器资子开六绝句 谩成 其二》,原文:仰瞻碧孱顔,清峻如立壁

祁喻

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
祁,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴十三年发皇后册宝十三首 其一一》,原文:又云尾角白,亦慮冬祁寒

淮初

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
淮初,来源于蔡襄的《宋诗》《送杨殿丞通判睦州》,原文:夜燈太極强披圖,清曉長淮初見雪

晣奎

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
晣,来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》,原文:眉目尚昭晣,笑言猶彷彿

秋滢

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
秋,来源于王灼的《宋诗》《次韵次尹俊卿梅花绝句 其七》,原文:秋,公至自晋

天辰

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
天辰,来源于韦骧的《宋诗》《和颜长道寄三首 阅武川倡酬》,原文:天辰主下土,萬物由生殖

哲苏

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
哲,来源于无名氏的《宋词》《采桑子》,原文:哲匠軫民瘵,慨此疚魂明

澎白

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
澎,来源于吴龙翰的《宋诗》《严郡谒乌龙庙遇打碑者》,原文:雲山路嶮巇,水石勢澎湃

澄磊

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
澄,来源于释智圆的《宋诗》《寄文照大师》,原文:賢人潔腸胃,寒日空澄凝

笙萝

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
笙,来源于吕本中的《宋诗》《宁陵弟相送至南京因成四韵寄季一子之叔用》,原文:悔放笙歌散

畅晤

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
畅,来源于李彭的《宋诗》《清明 其三》,原文:转出这绿畅堤,芳草岸,蓼花洲

匠扬

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
匠,来源于李主簿姬的《唐诗》《寄诗》,原文:婺源燈匠奪天巧,做出新燈極精好

白祺

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
白,来源于陈与义的《宋诗》《赴陈留二首 其一》,原文:行穿一一三三徑,來往紅紅白白間

固泊

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
固,来源于无名氏的《唐诗》《字侧对诗 一》,原文:夏,六月,宋公固卒

璎杨

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
璎,来源于王得臣的《宋诗》《过少林辄书四韵兼诒长老庆禾士》,原文:尽洗铅华,亦无璎珞,犹带檀国里香

笛郇

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
笛,来源于清昼的《唐诗》《重联句一首》,原文:漁舟何處在,一笛順風吹

温逵

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
温,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:人之齐圣,饮酒温克

憧琢

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
憧,来源于方回的《宋诗》《雨余早起五首 其五》,原文:塵埃車馬何憧憧,麞頭鼠目厭妄庸

未佰

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
未,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:爱花心未已

袁重

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
袁,来源于梅尧臣的《宋诗》《蔡河阻浅》,原文:沸鑊那尋袁處州,獨跨羸驂度徽水

昕羡

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
昕,来源于淳藏主的《宋诗》《山居 其一一》,原文:想爲携蠟屐,自往窮朝昕

苑茸

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
苑,来源于许浑的《唐诗》《郁林寺》,原文:舊壁橫空苑,危亭納夕霏

爕袅

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
爕,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:五、蔡杀其大夫公子爕

迪渝

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
迪,来源于吕巖的《唐诗》《口占》,原文:迪教敦民彝,端拜謝師造

孝芹

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
孝,来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・喜迁莺》,原文:永言孝思,昭薦嘉幣

萃闲

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
萃,来源于卢延让的《唐诗》《怀江上(句)(卢延逊五举方登第。〖2〗尝作诗云。「狐冲」二句,租庸张相濬每诵之。又「饿猫」二句,成中令汭激赏之。又「栗爆」二句,王中懿建爱之。卢尝谓人曰:「平生投谒公卿,不意得猫儿狗子之力也。」) 二》,原文:擢科魁衆士,拔萃喜超羣

践唯

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
践,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:武王崩,成王幼弱,周公践天子之位以治天下

虔壹

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
虔,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:女贽不过榛栗枣修,以告虔也

灵茸

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
灵,来源于杜去轻的《宋诗》《句》,原文:地灵人杰,星斗烂文章

渭郄

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
渭,来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其一》,原文:渭城柳,争攀折

缥融

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
缥,来源于张九成的《宋诗》《示两儿》,原文:缥槛深栽,彤帏密护,不肯轻抛释

桢瑄

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
桢,来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》,原文:杂橘柚以为囿兮,列新夷与椒桢

壬昊

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
壬,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:冬十有一月壬辰,公薨

渌绡

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
渌,来源于郑刚中的《宋诗》《醉观子礼家两姬舞》,原文:渌(綠)苔生[二八]水嫩[二九],翠色出泥新[三○]

菀岭

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
菀,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一八六》,原文:升高真躡虛,集菀聊憩寂

书祈

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
书,来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》,原文:何以不书

惟泱

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
惟,来源于刘宪的《唐诗》《奉和幸安乐公主山庄应制》,原文:皇曰西土,惟我有痌

才犹

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
才犹,来源于许及之的《宋诗》《次韵居甫六绝句 其一》,原文:江假守非才,犹记得当时传庾台

含伽

拼音五行释意
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
含,来源于薛曜的《唐诗》《奉和圣制夏日游石淙山》,原文:瑶琴坐不理,含情復爲誰

麒闰

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
麒,来源于释大观的《宋诗》《过水布袋赞》,原文:千年石虎產麒麟,一角通身五彩明

馠隋

拼音五行释意
hān芳香。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
隋,来源于刘长卿的《唐诗》《龙门八咏 阙口》,原文:按圖韋杜風烟在,遺址隋唐錦繡餘

暌青

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
暌,来源于梅尧臣的《宋诗》《和永叔郡斋闻百舌》,原文:披豁叨深眷,暌違耿素誠

钟瑜

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
钟,来源于王建的《唐诗》《白纻歌二首 一》,原文:疏钟敲暝色,正远树、绿

漪澧

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
漪,来源于虞俦的《宋诗》《观鹤》,原文:南漪勝槩壓西湖,珍重瀛洲肯寓居

梁濡

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
梁濡,来源于陈著的《宋诗》《次韵王监叔》,原文:君恩一再知難報,誰賦維梁濡翼鵜

琛沉

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
琛,来源于彭汝砺的《宋诗》《寄孙元忠》,原文:海國犀牛遠,南琛紫貝輕

昙凛

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
昙,来源于欧阳詹的《唐诗》《晚泊漳州营头亭》,原文:每夜家烧香告斗拜瞿昙,北辰村争忍相坑陷

棋朝

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
棋,来源于释清远的《宋诗》《颂古六十二首 其二九》,原文:收棋想雲夢,罷茗議天台

意恽

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
意,来源于周紫芝的《宋诗》《再赋木犀》,原文:问何意、煎人愁绝

籍缘

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
籍,来源于慕容佰才的《宋诗》《剑阁》,原文:夙昔遊清貫,時流籍重名

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