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酒名取名

于玫幂作者:于玫幂2022-04-05 14:42:32

酒名取名

楠砚

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
楠,来源于司空图的《唐诗》《漫书五首 五》,原文:小雨霏微潤綠苔,石楠紅杏傍池開

勰禹

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
勰,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

伽尔

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
伽,来源于陈与义的《宋诗》《周尹潜雪中过门不我顾遂登西楼作诗见寄次韵谢之三首 其三》,原文:谢姨姨,肯怜才,则你是洛伽山救苦的观自在

序胧

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
序,来源于韦骧的《宋诗》《金华按覆回止普净》,原文:別意經時序,音書缺置郵

汶秸

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
汶,来源于韩偓的《唐诗》《登楼有题》,原文:欲學太史公,窮汶泗沅湘

崇沉

拼音五行释意
chóng高明宏大。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
崇,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:设崇,殷也

朗杉

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
朗,来源于李纲的《宋诗》《舟次仪真》,原文:濁酒三杯豪氣發,朗吟飛下祝融峰

骥津

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
骥,来源于林同的《宋诗》《房玄龄》,原文:却笑庞才非百里,骤天衢、自合还天骥

搦愿

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
搦,来源于周昙的《唐诗》《六朝门 前赵刘聪》,原文:掌上细看才半搦

哲年

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
哲,来源于陆游的《宋诗》《过修觉山不果登览》,原文:圖任哲艾,拔崇賢能

渲永

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
渲,来源于薛嵎的《宋诗》《渔家》,原文:嵌空自是天生穴,剝蝕無非水渲痕

轼谦

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
轼,来源于杨万里的《宋诗》《与子上野步》,原文:(下)(王云)苏轼去了

骅绡

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
骅,来源于刘攽的《宋诗》《重到谢氏园亭寄裴博士俊叔王主簿宗杰时裴往淮南王出京师》,原文:归来定解裘,唤时应倍骅骝价

罡庭

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
罡,来源于晁公溯的《宋诗》《喜王志夫来》,原文:只此是、非咒非符非罡诀

肖瑺

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
肖,来源于陈师道的《宋诗》《沈道院有水墨壁画奇笔也惜其穷年无赏之者贾明叔请余同赋》,原文:灑落烟紈薄,肖翹物象奇

澎憧

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
澎,来源于吴锡畴的《宋诗》《醉吟》,原文:流泉奔蕩一聲雷,倒擘懸崖舞澎湃

戈湲

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
戈,来源于莫漳的《宋诗》《句》,原文:舂喉魯陽戈,鉤頸子雲戟

意芸

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
意芸,来源于郑谷的《唐诗》《小北廰闲题》,原文:乾坤容盎盎,草木意芸芸

玢潮

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
玢,来源于喻良能的《宋诗》《次韵赵景明初见梅花》,原文:繚繞緣雲上,璘玢甃玉聯

晤奈

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
晤,来源于陈宓的《宋诗》《纳凉》,原文:交情金蘭契,晤語藥石攻

珺樨

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
樨,来源于杜甫的《唐诗》《秋雨叹三首 二》,原文:玉蕊观中犹得誉,木樨岩下尚驰声

肖休

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
肖,来源于陆龟蒙的《唐诗》《连昌宫词二首 阶》,原文:願假斧斤惠,刻形近天肖

槐翌

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
槐,来源于刘一止的《宋诗》《次韵郑禹功见贻一首》,原文:蟬鳴槐葉雨,魚散芰荷風

釉缥

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
缥,来源于韩愈的《唐诗》《奉使常山早次太原呈副使吴郎中》,原文:画戟朱楼,缥缈云间见

召旌

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
召,来源于贾似道的《宋诗》《乌麻头》,原文:山河徒自壯,周召不長生

泉馟

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
泉,来源于释法泰的《宋诗》《颂古四十四首 其一九》,原文:冽彼井泉,蓮華斯名

晰凡

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
晰,来源于高言的《宋诗》《干友人诗》,原文:春秋書爲法,其事何照晰

邕荑

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
邕,来源于周紫芝的《宋诗》《王将军以李伯时二马遗张天民》,原文:表表今詞伯,邕邕古德人

旎桦

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
旎,来源于李纲的《宋诗》《十二咏 竹亭》,原文:縞衣玄裳兮橫大海之驚濤,雲旗先驅兮霓旌旖旎

冉兆

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
冉,来源于卢纶的《唐诗》《宿定陵寺》,原文:已分春光冉冉過,奇葩好在奈愁何

皎瑹

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
皎,来源于徐经孙的《宋诗》《思訦生朝分忠勤酒侑之以诗》,原文:皎皎寒月白,清晨霜滿林

皤云

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
皤,来源于李昌孺的《宋诗》《示初公颂 其一》,原文:君今半老我皤然,功名富貴空中烟

邕忆

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
邕,来源于范浚的《宋诗》《次韵楼仲辉郎中游天王寺登城晚归三绝句 其二》,原文:我有蔡邕書欲付,未知何日兆非熊

禺燏

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
火光貌。
国学点评
禺,来源于曾丰的《宋诗》《观除目 其一》,原文:二年官番禺,簿領未嘗隙

寓绍

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
寓,来源于黄由的《宋诗》《泽卿兰亭考用工深矣携攻媿大参诗见访次韵并呈放翁待制》,原文:開心無良友,寓眼得奇書

彬箬

拼音五行释意
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
彬,来源于刘克庄的《宋诗》《送侍读常尚书绝句六首 其二》,原文:文质彬彬,然后 君子

赓理

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
赓,来源于曾巩的《宋诗》《谒李白墓》,原文:我又自、怜伊不见侬赓和

旷砺

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
旷,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:平公饮酒,师旷、李调侍,鼓钟

誉伽

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
誉,来源于陆游的《宋诗》《村居初夏五首 其五》,原文:暂乘轺揽辔,肃将王命,已洽百城休誉

泷笈

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
泷,来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》,原文:泷州几番清秋

蓁诗

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
蓁,来源于张耒的《宋诗》《梅花十首 其五》,原文:當時壯麗爲一空,每對荆蓁頻歎息

珈和

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
珈,来源于释心月的《宋诗》《颂古二十一首 其五》,原文:褘衣副珈,陟降不遲

帧禧

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
帧,来源于陈祥道的《宋诗》《珍珠帘》,原文:小小金盆种五生,供养着鹊桥会丹青帧,把一个米来大蜘蛛儿抱定

栗睨

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
栗,来源于姚勉的《宋诗》《道中即事 其一》,原文:入村樵徑引,嘗果栗皺開

缪尧

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
缪,来源于赵蕃的《宋诗》《窗前葵萱皆吐花成诗二首 其一》,原文:谪仙强,刘伶缪

闻曦

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
闻,来源于陈郁的《宋诗》《赵园看白牡丹》,原文:物外新闻,凤歌鸾翥,龙蟠虎绕

与缘

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
与,来源于文同的《宋诗》《孙太古辟支迦佛》,原文:与自家意思,一般容与

漳仞

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
漳,来源于刘克庄的《宋诗》《送庄知录归觐》,原文:如何此幽勝,淹臥劇清漳

敖胤

拼音五行释意
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
敖,来源于郭祥正的《宋诗》《阮师旦希圣彻垣开轩而东湖仙亭射的诸山如在掌上予为之名曰新轩盖取景物变态新新无穷之义赋十绝句 其二》,原文:至今上塚飯,免爲若敖鬼

霏易

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
霏,来源于释善珍的《宋诗》《送赵礼部将漕广东》,原文:霏霏煙靄滅,湛湛露華新

滨域

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
滨,来源于彭郁的《宋诗》《题万壑风烟亭百韵》,原文:照我洛滨诗伯,携手仙卿廛隐,阆苑与同游

岿謇

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
岿,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其七一》,原文:但长干铁塔,岿然相对

诣斯

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
诣,来源于苏辙的《宋诗》《雪中会饮李倅钧东轩三绝 其三》,原文:□著贤关,特然超诣

薇童

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
薇,来源于王安石的《宋诗》《与吕望之上东岭》,原文:蔷薇花落,故园胡蝶,粉薄残香瘦

韧临

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
临,来源于梅尧臣的《宋诗》《送臧尉》,原文:临报尽,接引定无疑

闳温

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
闳,来源于周必大的《宋诗》《陆务观编修以石芥送刘韶美吏部刘饮以劲酒二公皆旧邻也因其有诗次韵二首 其一》,原文:庆高闳此际,掌上一颗明珠剖

易翡

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
易,来源于范成大的《宋诗》《密室惫坐》,原文:人间离别易多时

津俪

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
津,来源于曾协的《宋诗》《送王炎弼赴山阳守以兵卫森画戟宴寝凝清香为韵十首 其一》,原文:洛津行夕佩,仙掌洗晨粧

磊鑫

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
磊,来源于曾丰的《宋诗》《七月二十五日为广州蒲涧节巩帅相招坐上默营两诗 其一》,原文:今春忽命姚著作,學術縱橫才磊落

晃望

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
晃,来源于汪梦斗的《宋诗》《晓入涿州界看太行山》,原文:繽紛霑壽斝,炫晃照華鑣

徵泉

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
徵,来源于韩愈的《唐诗》《题临泷寺》,原文:台座徵人傑,書坊應國華

经奂

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
经,来源于褚亮的《唐诗》《祀五方用舒和歌》,原文:经界不正,井地不 钧,谷禄不平

浠情

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
情,来源于刘一止的《宋诗》《安人陈氏挽诗一首》,原文:寄此情千里

爕栾

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
爕,来源于释法薰的《宋诗》《拈古十四首 其一四》,原文:旌旆馳驅聊此日,鼎槐調爕屬他年

皓轩

拼音五行释意
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
皓,来源于王义山的《宋诗》《座间分韵得道字》,原文:半百已華顛,如今更皓然

婧南

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
南,来源于舒岳祥的《宋诗》《行海村》,原文:西來孰謂南無佛,今見南樓一佛生

固怡

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
固怡,来源于郭印的《宋诗》《和蒲大受王园泛舟用文老韵 其四》,原文:此心誰盡了,達此固怡然

澧焓

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
澧,来源于陈德武的《宋词》《木兰花慢》,原文:(見同治十三年刊《直隸澧州志》卷二四)(按:嘉慶《石門縣志》卷四九收此詩,署「唐張九淵」

执望

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
执,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:公子之重视大夫,命以执公子

语绅

拼音五行释意
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
语,来源于刘攽的《宋诗》《养鱼》,原文:愁不语

酝汉

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
酝,来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》,原文:和气回春徵酝酿,政声报最惟清白

芨柒

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
芨,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:131 芨,堇草

盂经

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
盂,来源于郑侠的《宋诗》《次韵清溪樊主簿》,原文:金盂後夜重垂影,拂盡天風不自知

卫茗

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
卫,来源于赵湘的《宋诗》《夫人合春帖子 其二》,原文:晋人、宋人、卫人、曹人同盟于清丘

釉汉

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
汉,来源于韩淲的《宋诗》《西山岳祠》,原文:闻道汉家子政,博考兰台载籍,胸次著千年

临文

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
临文,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:《诗》、《书》不讳,临文不讳

皙真

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
皙,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:皆受盟于子皙氏

秭灏

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
秭,来源于周紫芝的《宋诗》《黄文若携秦别驾侍儿像见过戏题二绝 其二》,原文:終夜厭姑惡,經春無秭歸

陇普

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
陇,来源于张九成的《宋诗》《示两儿》,原文:玉陇娟娟黄点小,依约西湖清魄

濡种

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
濡,来源于周承勋的《宋诗》《宿玉龙宫》,原文:硯水長枯肺仍渴,可茲涓滴所能濡

珲岱

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
岱,来源于许景衡的《宋诗》《次韵周共叔五首 其一》,原文:見說使車臨岱麓,倘能相過共飛觥

寒燏

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
火光貌。
国学点评
寒,来源于苏轼的《宋诗》《题过所画枯木竹石三首 其一》,原文:粉寒香未饱

尔伽

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
尔,来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 卧龙石》,原文:江山尔尔,回首千载几兴亡

昱椰

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
昱,来源于方回的《宋诗》《东坡真迹》,原文:檢《全唐詩》卷八一五,此七句爲《酬李司直縱諸公冬日遊妙喜寺題照昱二上人房寄長城潘丞述》一詩之末七句

皙浠

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
皙,来源于晁逈的《宋诗》《拟白乐天诗》,原文:霓裳何飄颻,童顏潔白皙

琲梧

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
琲,来源于宋光宗的《宋诗》《题杨补之红梅图》,原文:詩來促還期,珠琲瑩巾帙

园佶

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
园,来源于陈师道的《宋诗》《春怀示邻里》,原文:薄有田园还种取

瑹礴

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
礴,来源于郑亿年的《宋诗》《句》,原文:自把胡床低處著,高舂盤礴到斜陽

睨涧

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
睨,来源于崔道融的《唐诗》《铜雀妓二首 二》,原文:傲睨若無人,風神動巖谷

崎昉

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
崎,来源于辛弃疾的《宋词》《洞仙歌》,原文:落日昏鸦,西风归雁,叹崎岖途路难

徽倾

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
徽,来源于郑延玉的《元曲》《看钱奴买冤家债主・收尾》,原文:拭听徽外三两弦

幽匠

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
幽,来源于释师体的《宋诗》《颂古二十九首 其二八》,原文:幽期谁语

皙湘

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
皙,来源于苏泂的《宋诗》《霜毛》,原文:白皙歌童子,哀音絕又連

遒娣

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
遒,来源于贾岛的《唐诗》《投元郎中》,原文:索索夕風遒,瀼瀼朝露裛

茂戚

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
茂,来源于吴大有的《宋诗》《饯陈随隠归临川》,原文:囊中有遺藁,不學茂陵人

珹隋

拼音五行释意
chéng玉名。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
隋,来源于苏轼的《宋诗》《次韵子由书王晋卿画山水一首而晋卿和二首 其一》,原文:陳昏蚤墮滅,隋奢亟崩奔

槐凰

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
槐,来源于张孝祥的《宋诗》《闻德远与曾裘甫黎师侯会饮范周士所 其二》,原文:五品封槐今尚在,九年面壁昔何如

遒澧

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
遒,来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其二一》,原文:75 枹,遒木,魁瘣

存涟

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
存,来源于周昙的《唐诗》《春秋战国门 师旷》,原文:存亡誰一問,嗟我亦窮空

焘鼎

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

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