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邱郎取名

徐偕作者:徐偕2022-04-05 20:59:32

邱郎取名

甄粹

拼音五行释意
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
甄,来源于吕祖谦的《宋诗》《宣城李君尝游东湖居士之门袖诗见过次韵以谢》,原文:香爐不鑄石陶甄,鼻不聞香眼見烟

炳仞

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
炳,来源于贺铸的《宋诗》《和题毗陵荐福寺红梅》,原文:江漢炳靈世載英,摭之前牒如丹青

蕋浠

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
蕋,来源于韩元吉的《宋诗》《晚登凌风亭戏作》,原文:更期梅着蕋,來賞小春光

越翀

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
越,来源于邹浩的《宋诗》《次韵和师稷清明怀乡之什 其三》,原文:南越逢初伏,東林度一朝

芗孝

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
芗,来源于苏辙的《宋诗》《答琳长老寄幽兰白术黄精三本二绝 其二》,原文:太素真人乘此景,到芗城、即嗣胡忠简

玢祈

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
玢,来源于孟氏的《唐诗》《独游家园》,原文:可中棄置君不顧,天生秀色徒璘玢

晨婳

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
晨,来源于吕南公的《宋诗》《和酬道先高秋见寄之句》,原文:晨起衝露行,濕花枝茸茸

缤矜

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
缤,来源于韩偓的《唐诗》《出官经硖石县》,原文:黄叶缤纷,碧江清浅,锦水秋暮

蕴峨

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
蕴,来源于朱熹的《宋诗》《次韵谒忠显刘公墓下》,原文:说龟蛇,名黑杀,蕴深仁

禧阔

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
禧,来源于释绍昙的《宋诗》《对月了残经赞》,原文:國典書昭事,神禧報屢豐

萧羿

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
萧,来源于关汉卿的《元曲》《闺怨佳人拜月亭・贺新郎》,原文:萧郎宝马,何处也恣狂游

戎壹

拼音五行释意
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
戎,来源于陈允平的《宋词》《丑奴儿・采桑子》,原文:一聞西戎叛,有意摧羣頑

里润

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
里润,来源于吕本中的《宋诗》《全州与解子中向伯恭相会》,原文:欲识千里润,记取玉流芳

暌勰

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
暌,来源于释元肇的《宋诗》《胆瓶蕉》,原文:芳春隨意晚,佳賞日無暌

秋衍

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
秋,来源于吴融的《唐诗》《山居喜友人相访》,原文:潇洒便秋风

郄楹

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
郄,来源于周文璞的《宋诗》《跋钟山赋二首 其二》,原文:李白未題芸草署,郄詵重入桂花鄉

崇箪

拼音五行释意
chóng高明宏大。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
崇,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《摄事十三首 送神用《理安》。》,原文:爰稽茂典,聿崇清祀

纴倩

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
倩,来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 一》,原文:倩柔红约定,唤取玉箫同醉

箬淮

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
箬,来源于王梵志的《唐诗》《回波乐 五十》,原文:箬包粉餌祠寒食,雨溼青鞋上若耶

淳芨

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
淳,来源于潘牥的《宋诗》《句》,原文:筆削討厥罪,乃在乾淳中

惟玉

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
惟玉,来源于姜特立的《宋诗》《和叶枢密题谢清音道人扇面》,原文:當時一聚如金谷,此日數間惟玉川

尧书

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
尧,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:舜臣尧,举八恺,使主后土,以揆百事,莫不时序,地平天成

虢诏

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
虢,来源于李嘉祐的《唐诗》《送严维归越州》,原文:孫八遠在虢,丹霞絢崔蒼

麒延

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
麒,来源于王迈的《宋诗》《寄呈漳守李侍郎元善四首 其一》,原文:歸乘下澤車,絕意麒麟閣

棹辰

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
棹,来源于张商英的《宋诗》《高光堡道中》,原文:亦有二三子,棹歌相追隨

页凛

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
页,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其六》,原文:露页涓涓月晓,风英点点秋晴

旖书

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
旖,来源于毛滂的《宋诗》《春词 其一七》,原文:桃也只要你烘晓日渲朝霞,飘红雨笑东风,赚刘展的旖旎

婴桠

拼音五行释意
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
婴,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:丁丑,杀梁婴

单瞳

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
单,来源于周孚的《宋诗》《次韵庭藻留王用宾韵别赵楚才》,原文:一任严城上,单于奏、角声凄切

缤宛

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
缤,来源于无名氏的《元曲》《三段鲍老催・此情怎当,罗衣尚存兰麝香。鸾笺仗托纸半纸,人何在,谩》,原文:淮叶缤纷,江烟浓淡,别尊同倒寒晖

寒磐

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
寒,来源于韦元旦的《唐诗》《奉和立春游苑迎春应制》,原文:冷官不易逢寒食,海角風霜剩作寒

朴尧

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
朴,来源于韩偓的《唐诗》《寒食夜有寄》,原文:嗟吾爲顓蒙,木朴無所思

莞书

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
莞,来源于王十朋的《宋诗》《钓台》,原文:97 莞,苻蓠,其上蒚

峪桑

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
峪,来源于刘克庄的《宋诗》《杂兴十首 其一○》,原文:不想道窝弓峪经着您山前

史霜

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
史霜,来源于王之道的《宋诗》《秋兴八首追和杜老 其七》,原文:守節偏凌御史霜,虛心願比郎官筆

璂夷

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

旖湲

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
旖,来源于释师观的《宋诗》《偈颂七十六首 其七五》,原文:温柔玉有香,旖旎春无价

琀纶

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
纶,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其二三》,原文:拟借寒潭垂钓,又恐鸥鸟相猜,不肯傍青纶

棠罡

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
棠,来源于释慧晖的《宋诗》《颂古十九首 其一二》,原文:不見棠梨司命宅,空餘丹井一泓清

绅荑

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
绅,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:子游曰:「参分带下,绅居二焉,绅韨结三齐

陇钧

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
陇,来源于岑参的《唐诗》《送张直公归南郑拜省》,原文:回时陇月低

中琰

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
中,来源于文同的《宋诗》《长安李晦叔醉老庵》,原文:源流此中來,基本中興宋

志晗

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
志,来源于魏了翁的《宋词》《眼儿媚》,原文:志意雖依舊,聰明不及前

净休

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
净休,来源于释正觉的《宋诗》《借雪窦韵送超然居士赵表之时在泐潭》,原文:(净)休避些儿苦共勤,苦共勤

霆傅

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
霆,来源于叶梦得的《宋词》《定风波》,原文:秋分雷自合收聲,白露明朝忽震霆

岱笙

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
岱,来源于释梵琮的《宋诗》《山居 其一》,原文:只憑忠信行蠻貊,遂使聲名等岱崧

思璨

拼音五行释意
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
思,来源于柳浑的《唐诗》《牡丹》,原文:醒来思醉时

梦乔

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
梦乔,来源于释道潜的《宋诗》《观宗室伯山司户诗卷》,原文:积厚源深,有长庚应梦,乔岳生贤

瑛澈

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
瑛澈,来源于黄履的《宋诗》《次韵和全玉九日同游清凉寺过高斋》,原文:珊瑚晶瑛澈凝湍,西風晚來覺秋寬

芹椒

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
芹,来源于释宗杲的《宋诗》《颂古一百二十一首 其七三》,原文:芹泮珠曹争禄养,桂林雁郡催行色

缤翎

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
缤,来源于章甫的《宋诗》《张德恭以诗当谒次韵 其二》,原文:缤纷飞雪更初梅,特特为留客

之玢

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
之,来源于殷尧藩的《唐诗》《寄太仆田卿二首 二》,原文:有應之身,無位之人

境覃

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
境,来源于黄昭的《宋诗》《剑池》,原文:水駛舟何蹇,人危境故閑

逸峥

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
逸,来源于胡仲弓的《宋诗》《杂兴 其三》,原文:調古風高,神清氣逸

佳婳

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
佳,来源于程敦厚的《宋诗》《句 其一○》,原文:皇州佳气正葱葱

悟泊

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
悟,来源于陈渊的《宋诗》《和参谋参议寻春》,原文:始悟肘後方,不如杯中物

瞻史

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
瞻,来源于陈巖的《宋诗》《嘉鱼池》,原文:瞻紫極,望玄穹

纴荏

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
荏,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一六》,原文:弱齡文采照金殿,荏苒立境衣猶藍

羡亚

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
羡,来源于邵雍的《宋诗》《穷冬吟》,原文:美蔭羡君誠得計,何須悽怨嘒風前

魁晗

拼音五行释意
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
魁,来源于吕徽之的《宋诗》《题画梅赠黄君》,原文:儿是王魁桂英

陵淳

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
陵,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《红衲袄》,原文:葦陂竹塢情無限,閑話毘陵問杜陵

骅临

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
骅,来源于陆游的《宋诗》《岁晚书怀》,原文:多少骅骝老去,至今犹困盐车

昭澎

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
昭,来源于释德洪的《宋诗》《送济上人归漳南》,原文:昭君信絕世,窈窕秘瑤臺

菀韧

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
菀,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:菀彼柳斯,鸣蜩嘒嘒,有漼者渊,萑苇 淠淠

幽橙

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
幽,来源于陆游的《宋诗》《武担东台晚望》,原文:幽哉,袖拂白云外

籍桢

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
籍,来源于真德秀的《宋诗》《会三山十二县宰》,原文:憶昨癡小年,不知有經籍

暖笈

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
暖,来源于程俱的《宋诗》《山居 竞秀泉》,原文:更爇沉香暖金凤

月滢

拼音五行释意
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
月,来源于梅尧臣的《宋诗》《许待制遗双鳜鱼因怀顷在西京于午桥石濑中得此鱼二尾是时以分饷留台谢秘监遂作诗与留守推欧阳永叔酬和今感而成篇辄以录上》,原文:月华羞

新孝

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
新孝,来源于邵雍的《宋诗》《自述二乎 其一》,原文:聖朝新孝理,祖席倍輝光

琮纭

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
琮,来源于韩琦的《宋诗》《自和》,原文:尊俎輝琮璧,詩書蟄鏌鋣

诚闻

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
诚,来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其九》,原文:尽把深诚,缀作新诗句

植纪

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
植,来源于张乔的《唐诗》《隐巖陪郑少师夜坐》,原文:何人來此植,應固惱休公

芗箫

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
芗,来源于彭汝砺的《宋诗》《席上分题得长字》,原文:遥想芗霏凫暖,翠拥屏深,晓风传乐

燝秋

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

暄谒

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
暄,来源于赵嘏的《唐诗》《题僧壁》,原文:芳韶歇頳紫,餘暄始相尋

中沐

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
中沐,来源于杨介的《宋诗》《环翠轩》,原文:仲夏百穀長,中沐群龍分

涧年

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
涧,来源于杜甫的《唐诗》《渼陂西南台》,原文:不饶过猿枝鹤窠,惯立尽石涧泥坡

箩隋

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
箩,来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》,原文:也强如提关列窖,也强如斡担挑箩

虔炯

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
虔,来源于尚仲贤的《元曲》《汉高皇濯足气英布・侧砖儿》,原文:濯冠沐浴意能虔,已萃緇黄介萬年

亚芉

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
亚,来源于徐用亨的《宋诗》《嘲教授》,原文:亚爹不曾见,一个大猪头

锐史

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
锐,来源于洪朋的《宋诗》《云溪院》,原文:常则是威风抖擞,断不把锐气消磨

旆珧

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
旆,来源于陆游的《宋词》《月照梨花・河传》,原文:散材畏見搜林斧,疲馬思聞卷旆鉦

昂宏

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
昂,来源于舒岳祥的《宋诗》《壬辰正月胡子持孙平叔刘正仲诸友于鴈苍建赤城先生祠赋唐律一十韵以纪其事》,原文:一葉舞軒昂,五水戲觀瀾

琤幽

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
琤,来源于李光的《宋诗》《新年杂兴十首 其九》,原文:全家寢食淙琤上,韶頀聲中過百年

时奎

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
时,来源于张炎的《宋词》《一萼红》,原文:紫禁多时虚右

昕睨

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
昕,来源于石延年的《宋诗》《文种墓》,原文:昕庭開獸樽,坐聽諸臣咋

秸琼

拼音五行释意
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
秸,来源于刘黻的《宋诗》《和酬张梅野》,原文:空堂幽幽,有秸有莞

储鹄

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
储,来源于赵企的《宋词》《失调名》,原文:天开岳渎,储瑞重见吐书麟

白札

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
白,来源于喻良能的《宋诗》《游西源于白云峰下烟霏雾霭间逢一女子缟裙翠袂玉雪可念同游十有二人遂共酌酒于大石屏季直弟有诗因用其韵》,原文:头白早归来

研意

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
研,来源于刘攽的《宋诗》《佚老堂为马给事题》,原文:大道坦然兮殊不用功,殊不用功兮何必研窮

桠峪

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
桠,来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》,原文:多应是,伴玉簪凤钗,低桠斜堕

支瑱

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
支,来源于韩琮的《唐诗》《京西即事》,原文:獨有解空人,支筇渾不管

芗涔

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
芗,来源于张烜的《唐诗》《相和歌辞 倢伃怨》,原文:且与芗林作画图

旖晣

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
旖,来源于释广闻的《宋诗》《赠书华严》,原文:旖旎香風繞指生,千聲妙盡神仙曲

重铭

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
重,来源于陆游的《宋诗》《小饮》,原文:生日重重见,馀闰有新春

葆瞻

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
葆,来源于释永颐的《宋诗》《天竺秋日 其二》,原文:水是蛟龍地,桑餘羽葆條

荣芾

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
荣,来源于敖陶孙的《宋诗》《旅舍七首 其六》,原文:池面渺,相望是荣归

晔憧

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
晔,来源于曹勋的《宋诗》《拟古》,原文:贪膜外荣,遗身後臭,晔也平生漫传香

绎睿

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
绎,来源于王庭珪的《宋诗》《挽王自然二首 其一》,原文:奏箫韶络绎

缘鹄

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
缘鹄,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》,原文:缘鹄饰玉,后帝是飨

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