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允组词取名

宋勰作者:宋勰2022-04-06 00:25:32

允组词取名

涛巍

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
涛,来源于饶节的《宋诗》《望鸡园诗》,原文:看、看、看,波涛涌,光隐隐无价珠玑

真洛

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
真,来源于方岳的《宋诗》《田家苦》,原文:见真人颜貌新

丁曦

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
丁,来源于牟巘的《宋诗》《四安道中所见 其三》,原文:劍門千仞起,石路五丁開

乘潞

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
乘,来源于罗公升的《宋诗》《见远亭次韵》,原文:後魏乘晉弊,掃除幾小康

泊羡

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
泊,来源于释道潜的《宋诗》《庐山杂兴 其一》,原文:欲飛飛未得,冷泊杉松枝

律舜

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
律,来源于葛立方的《宋诗》《卫卿叔自青旸寄诗一卷以饮酒果核殽味烹茶斋戒清修伤时等为题皆纪一时之事凡十七首为报 其九》,原文:純陽在律,明德崇禋

橙奥

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
橙,来源于葛胜仲的《宋诗》《戊戌次福胜院》,原文:称年年,橘绿橙黄时节,与松乔约

婳诣

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
诣,来源于周文璞的《宋诗》《瞿塘神君歌》,原文:润逼琴丝无雅韵,难续文园旧诣

瑹峨

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
峨,来源于喻良能的《宋诗》《东轩即事》,原文:嵯峨天門高,浩蕩瀛海深

觉俐

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
觉,来源于陆游的《宋诗》《前有樽酒行二首 其一》,原文:觉来离绪意绵绵

琝箬

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
箬,来源于释德洪的《宋诗》《蔡藏用生辰》,原文:青箬笠,綠蓑衣,春江細雨不須歸

隋徵

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
隋,来源于张镃的《宋诗》《酌道傍古松下钱王水对山绝顶微露塔尖闻有僧院名益钱》,原文:攀折隋宮柳,淹留秦地人

滇渲

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
滇,来源于刘克庄的《宋诗》《景定初元即事十首 其八》,原文:滇海始知鯨欲動,零陵不獨燕能飛

礴孝

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
礴,来源于李石的《宋诗》《软条蜡梅》,原文:笑予盤礴山雲裏,泉石膏肓作麽醫

璁泷

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
璁,来源于苏泂的《宋诗》《再和古梅》,原文:窈窅闢瓊戶,璁瓏綴珠鬘

麓榷

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
麓,来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其三○》,原文:偶陪御史驄,逶迤傍林麓

瑷馟

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评

仟笺

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
仟,来源于周紫芝的《宋词》《潇湘夜雨・满庭芳》,原文:川原杳仟綿,林野雜依霏

胥栾

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
胥,来源于王庭珪的《宋诗》《观兢渡次壁间绝句四首 其一》,原文:薄俗久淪胥,交心獨抱初

秋伽

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
秋,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其六四》,原文:岛屿正清秋

荟卫

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
荟,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:荟兮蔚兮,南山朝隮

藻择

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
藻,来源于宗密的《唐诗》《座右铭》,原文:裴王持藻鏡,姚宋斡陶鈞

伽瑱

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
伽,来源于杜甫的《唐诗》《戏作寄上汉中王二首 二》,原文:天外僧伽塔,斜輝極照臨

烊锋

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

郇辰

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
郇,来源于黄裳的《宋诗》《六祖传付偈颂 六祖 其九》,原文:當時郇國公,致身爲阿衡

睿梓

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
睿,来源于徐俯的《宋诗》《句 其八》,原文:忍使遐心寫,懸知睿想翹

陟晗

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
陟,来源于赵蕃的《宋诗》《木犀四首 其三》,原文:不勞浮渤澥,已似陟崑崙

献唯

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
献,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:栾武子欲报楚,韩献子曰:「无庸,使重其罪,民将叛之

祯觅

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
祯,来源于汪元量的《宋诗》《社牲》,原文:因此上繁华美丽,盛成风光,卿云秀气,瑞霭祯祥

莲梁

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
莲,来源于赵嘏的《唐诗》《昔昔盐二十首 一去无还意》,原文:采莲心事年年

原柏

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
原柏,来源于白居易的《唐诗》《寄太原李相公》,原文:鄴都從事堂中客,涕灑高原柏子新

澄时

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
澄,来源于李纲的《宋诗》《长沙有长江重湖之险而无战舰水军余得唐嗣曹王臯遗制创造战舰数十艘上下三层挟以车轮鼓蹈而前?于阵马募水军三千人日夕教习以二月十八日临清湘门按阅旌旗戈甲一新观者如堵成五绝句以志之 其三》,原文:遠岸平如翦,澄江靜似鋪

祯钟

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
祯,来源于姚合的《唐诗》《夜期友生不至》,原文:积善的遇着祯祥,作恶的生下患害

椒熹

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
椒,来源于韩琦的《宋诗》《七夕同末伏会众春园》,原文:我來維舟奠椒醑,薜荔祠荒泣山鬼

兴觅

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
兴,来源于马致远的《元曲》《马丹阳三度任风子・仙吕/点绛唇》,原文:野兴彷徨

猷梧

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
猷,来源于杨万里的《宋诗》《人日出游湖上十首 其四》,原文:王猷修潤色,亦有簿領煩

圭胤

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
圭,来源于杨冠卿的《宋词》《生查子》,原文:但取圭角全,何必瓊與瑰

久町

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
久,来源于宋庠的《宋诗》《次韵和运使王密学见贻之作》,原文:久没个、音书去

琥缃

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
琥,来源于王从益的《宋诗》《送张无梦归天台》,原文:琥車縹緲際煙潯,釦砌迢遙望雲闕

肖祁

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
肖,来源于陆游的《宋诗》《腾腾》,原文:函靈各肖形,品物一何夥

裕汶

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
裕,来源于虞俦的《宋诗》《秋晚矣菊犹未开小诗速之 其二》,原文:財力定能均息耗,米鹽因得裕常經

澜茹

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
澜,来源于戴复古的《宋诗》《懒不作书急口令寄朝士》,原文:谩常谈,如观水,要观澜

意颜

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
意,来源于王柏的《宋诗》《题伯兄新楼》,原文:撼树试花意

硝焱

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
硝,来源于王迈的《宋诗》《和京教李景平 其二》,原文:剛汞或柔砂,炎硝或寒附

霁潞

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
霁,来源于杜荀鹤的《唐诗》《田翁》,原文:昨夜微风细雨,今朝薄霁轻寒

钲罡

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
钲,来源于邹浩的《宋诗》《入湖南界 其八》,原文:碧霄如水月如钲

原砺

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
原,来源于孙锐的《宋诗》《四景图 禅院风荷》,原文:早晚鞲鷹習,乘秋擊迥原

匠笙

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
匠,来源于秦观的《宋诗》《还自广陵四首 其二》,原文:有能爲其模,黄金役良匠

锋敖

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
锋,来源于徐积的《宋诗》《答俞簿》,原文:臣在生时多生受,驰甲胄,做先锋帅首,向沙塞拥貔貅

町湲

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
町,来源于朱熹的《宋诗》《训蒙绝句 动心忍性二首 其二》,原文:畦町苗初實,池塘滴尚涓

绚秋

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
绚秋,来源于张耒的《宋诗》《薰风二首 其二》,原文:夜妆靓,独展菱花,淡绚秋色

瑄影

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
瑄,来源于贯休的《唐诗》《与刘象正字》,原文:鬰金祼鬯周茅屋,瑄玉親郊漢竹宮

飐庆

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
飐,来源于赵汝驭的《宋诗》《句》,原文:绛旗风飐出花梢

诏宣

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
诏宣,来源于周紫芝的《宋诗》《客有以仆托病谢客者甲戌除夜作》,原文:降明香,接诏宣,拜天使,喜开颜

隅篌

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
隅,来源于孙巖的《宋诗》《和元京兄赋苹花》,原文:秋風太倉裏,黄菊滿庭隅

茵庄

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
茵,来源于蔡襄的《宋诗》《奉答孙推官南屏旧游》,原文:清瀬飛絲篁,茂草代茵席

珂燝

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
珂,来源于释德洪的《宋诗》《宗公以兰见遗风叶萧散兰芽并茁一干双花鬬开宗以为瑞乞诗记其事》,原文:綬拂池中影,珂搖竹外聲

戈茹

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
戈,来源于崔致远的《唐诗》《七言记德诗三十首谨献司徒相公 笔法》,原文:兵戈困瘡痍,賦斂苦敲朴

伦钏

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
伦,来源于陆游的《宋诗》《书喜三首 其一》,原文:听得说天地阴阳,自有纲常,人伦上下,不可孤孀

奕永

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
奕,来源于武衍的《宋诗》《榴花》,原文:華寢星陳夜未央,明河奕奕度神光

槐言

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
槐,来源于武元衡的《唐诗》《题故蔡国公主九华观上池院》,原文:槐阴密处啭黄鹂

乘昂

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
乘,来源于吕本中的《宋诗》《余病不能蔬食惧有五味口爽之责作诗自戒》,原文:乘時眾來易,無伴獨留難

晃勃

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
晃,来源于刘挚的《宋诗》《病起次和何温甫秘丞雪琬中见寄》,原文:紛天葩其在前兮,晃銀海其欲眩

什蔓

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
什,来源于齐己的《唐诗》《送灵{巩/言}上人游五台》,原文:屈指家聲歡上客,愜心風什幸詩豪

越磊

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
越,来源于杨万里的《宋诗》《明发青泥冲雪刺船三首 其二》,原文:排剑阁,越天关

冶蔷

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
冶,来源于晏殊的《宋诗》《中秋月 其二》,原文:月鑑陰肅,醴液融冶

甄彦

拼音五行释意
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
甄,来源于萧德祥的《元曲》《杨氏女杀狗劝夫・滚绣球》,原文:十載操持將相權,親提四海入陶甄

挚簌

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
挚,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:前有挚兽,则载貔貅

远皋

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
远皋,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:小祝掌小祭祀将事、侯、禳、祷、祠之祝号,以祈福祥,顺丰年,逆时雨,宁风旱,弥灾兵,远皋疾

樨羡

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
樨,来源于文天祥的《宋诗》《勤王第五十三》,原文:秋風滿院木樨繁,明月飛來花底宿

情烽

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
情,来源于王炎2的《宋词》《卜算子》,原文:客情自是難爲別,何况鄉情兼別情

圣彦

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
圣,来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 普照寺》,原文:难趁邪风伤圣胎

仓戎

拼音五行释意
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
仓,来源于陈傅良的《宋诗》《游南岳》,原文:他也故违了皇宣命,都是些吃仓廒的鼠耗,咂脓血的苍蝇

史邕

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
史邕,来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・水仙子》,原文:又見《書苑菁華》卷十七,作者署「史邕」,今據以校補

杉纪

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
杉,来源于徐照的《宋诗》《陈保之访宿》,原文:更憐萬竹千杉色,不問嚴冬與早春

轼童

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
轼,来源于杨万里的《宋诗》《西湖晚归》,原文:不是将帝王埋怨,为甚把苏轼似贾谊南迁

奂什

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
奂,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:杀陈孔奂

暖维

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
暖,来源于白居易的《唐诗》《叹春风兼赠李二十侍郎二绝 一》,原文:暖景照悠悠,遮空勢漸稠

蕖年

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
蕖,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 三十七》,原文:野塘落芙蕖,下有潜鱗躍

桦楹

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
桦,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》,原文:趁五更、桦烛向端闱,班常伯

祯单

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
祯,来源于花仲胤妻的《宋词》《失调名》,原文:珠璧祯祥,斗牛光景,预可占斯世

珈璂

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
珈,来源于曾巩的《宋诗》《送刘医博》,原文:磬石無虛勒,笄珈不復晨

由珈

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
由,来源于林季仲的《宋诗》《次韵婺州萧教授见寄》,原文:嗚呼公乎,再見無由

蕙翩

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
蕙,来源于王质的《宋诗》《赠程元鼎二首 其二》,原文:兰摧蕙折,霜重晓风恶

瑚辽

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
瑚,来源于孟郊的《唐诗》《访疾》,原文:蟾在珊瑚之樹,蚌藴明珠之淵,彈指分身兮三千大千

宗舜

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
宗,来源于方岳的《宋诗》《听琴》,原文:至聖立極,萬方所宗

霁戍

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
霁,来源于普化和尚的《唐诗》《偈 二》,原文:十里梅花霁雪,水边楼观先登

馚瑭

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
瑭,来源于孙应时的《宋诗》《留妻兄张伯高 其一》,原文:石瑭竊位不傳子,遺患燕薊逾百年

芦蕋

拼音五行释意
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
芦,来源于吴则礼的《宋诗》《怀子苍》,原文:望芦葭,浅草中分围跨马

晴媖

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
yīng女子的美称。
国学点评
晴,来源于刘攽的《宋诗》《与宋次道舍人同在殿中覆考进士次道子姪同就御试赠次道二首 其二》,原文:宿雨新晴天色好

旖浩

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
旖,来源于华岳的《宋诗》《惜秋 其一》,原文:不信樓頭觀旖旎,嫰金勻徧去年絲

诀籍

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
诀,来源于韩淲的《宋诗》《山林堂 其一》,原文:何处得仙诀,发白颊犹丹

页珐

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
页,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其六》,原文:露页涓涓月晓,风英点点秋晴

陵仞

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
陵,来源于王建的《唐诗》《宫词一百首 六十二》,原文:古人今已遠,悲哉廣陵思

菀本

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
菀,来源于赵良坡的《宋诗》《避暑山亭》,原文:形拘有枯菀,理充無智愚

砚舜

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
砚,来源于曾的《宋词》《调笑・调笑令》,原文:清泪消尘砚

自珧

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
自,来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一○八》,原文:青天白日,自古自今

言德

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
言德,来源于刘驾的《唐诗》《唐乐府十首 献贺觞》,原文:欽聞孔聖言,德理政刑上

桠璩

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
桠,来源于张抡的《宋词》《踏莎行》,原文:云木槎桠,水荭摇落,瘦影半临清浅

飔缔

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
飔,来源于陆游的《宋诗》《郊行夜归有感》,原文:冰勒轻飔,绿痕初涨回塘水

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