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臻字取名女

张翼作者:张翼2022-04-06 01:32:32

臻字取名女

皙淄

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
皙,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」对曰:「伯有侈而愎,子皙好在人上,莫能相下也

治秭

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
治,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:异姓主名,治际会

滟翩

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
滟,来源于李处权的《宋诗》《简巽老》,原文:须教月户纤纤玉,细捧霞觞滟滟金

祯瑗

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
祯,来源于韦骧的《宋诗》《再贶诗复以前韵答之》,原文:问岁岁祯祥,如何中断,年年梅月,因甚愆期

清裕

拼音五行释意
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
清,来源于刘筠的《宋诗》《存目 其二一》,原文:清溪奔快

临映

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
临,来源于方丰之的《宋诗》《历崎道中》,原文:临别句,几回唱

纪熹

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
纪,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》,原文:丧纪,共饭米、熬谷

珵宛

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

明茸

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
明,来源于朱熹的《宋诗》《何君飞仙》,原文:寿星明久

峨蔓

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
峨,来源于陆游的《宋诗》《雨中山行至松风亭忽澄霁》,原文:以此幾嵯峨,森列置八維

瓷昕

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
瓷,来源于刘象的《唐诗》《早春池亭独游三首 三》,原文:多謝老僧勤供佛,井華曉汲注瓷甌

陟惜

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
陟,来源于刘攽的《宋诗》《送刘四畋二首 其二》,原文:陟自東階,煌煌衮龍

芃镌

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
芃,来源于高吉的《宋诗》《秋窗杂兴》,原文:有芃禾麻,有京稷黍

芃尚

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
芃,来源于韦骧的《宋诗》《送刘诚夫江阴狱掾》,原文:平疇麥苗青芃芃,崇峯秀岑紛玲瓏

影艾

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
影,来源于晁公溯的《宋诗》《用薛郎所寄示诗三韵 其二》,原文:高樹影藏低樹影,前灘聲掩後灘聲

霄禺

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
霄,来源于贺铸的《宋诗》《同张汉求宿升中院西寮》,原文:一身萬里意,雙目九霄顧

德悠

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
德,来源于陆游的《宋诗》《三月一日府宴学射山》,原文:德而德之,或表而失

储旎

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
储,来源于林希逸的《宋诗》《至日再和磨字韵一首》,原文:储精孕秀,诞生豪杰向人间

玫霜

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
玫,来源于黄滔的《唐诗》《下第》,原文:窗前好樹名玫瑰,去年花落今年開

琼纾

拼音五行释意
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
琼,来源于杨万里的《宋诗》《过大皋渡》,原文:娇唱倚繁弦,琼枝碎、轻回云袖

盈州

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
盈,来源于方回的《宋诗》《正月十九日四更起读朱文公年谱至天大明赋十二首 其二》,原文:海棠标韵,飞燕轻盈

琪粹

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
琪,来源于陆文圭的《宋诗》《和谊斋惠诗》,原文:瑶草霜更青,琪花雪仍白

谊嘉

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
谊,来源于无名氏的《元曲》《海门张仲村乐堂・么篇》,原文:长沙屈贾谊,落日悲王粲

帧知

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
帧,来源于韩绛的《宋诗》《复修府学故事》,原文:壁上潇湘秋一帧,影落荻花洲渚

静倾

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
静,来源于赵鼎臣的《宋诗》《读李生诗爱而有作》,原文:踏月归来人已静

樱恤

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
樱,来源于岳珂的《宋诗》《杨文靖早间帖赞》,原文:微绽樱桃一颗红

洌缃

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
洌,来源于良价的《唐诗》《缺题》,原文:持以問亨泉,寒洌忍自閟

资夕

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
资,来源于苏轼的《宋诗》《题李景元画》,原文:君王天纵资仁武

纴娴

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
娴,来源于杨公远的《宋诗》《宫词》,原文:水调数声娴雅,把芳心偷说

思珏

拼音五行释意
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
思,来源于刘敞的《宋诗》《寄苏州张六》,原文:思无穷

汉芊

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
汉,来源于刘攽的《宋诗》《闻西戎乞降》,原文:(正旦云)呆汉

秸文

拼音五行释意
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
秸,来源于刘宰的《宋诗》《松江道中》,原文:積架連雲根,藁秸亂墟冢

皎永

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
皎永,来源于綦毋潜的《唐诗》《送集贤学士伊阙史少府放归江东觐省》,原文:明月何皎皎,永夜入我室

薏箩

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
薏,来源于胡仲弓的《宋诗》《元日次韵》,原文:寄言遊者休披採,還似人懷薏苡歸

梁忻

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
梁,来源于吴儆的《宋诗》《拾梧子》,原文:梁竦慵爲吏,蕭咸恥詣曹

胧珺

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
胧,来源于董嗣杲的《宋诗》《岳园醉宿二首 其二》,原文:正自朦胧花下好,银烛里,几人看

磐磐

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
磐磐,来源于徐俯的《宋诗》《句 其二》,原文:彼嶽磐磐,松柏丸丸,公福祿實蕃

婉页

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
婉,来源于释居简的《宋诗》《赵宪使席上》,原文:婉有餘妍,莊不可狎

艾其

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
艾,来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》,原文:令民毋艾蓝以染,毋烧灰,毋暴布

燝菡

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

岐婉

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
岐,来源于宋祁的《宋诗》《自咏 其一》,原文:霜白山村月落時,一聲雞後又登岐

楦绍

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
楦,来源于周密的《宋词》《浣溪沙》,原文:一身暫寄百骸聚,楦彼朱紫誰頭顱

曼唯

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
曼,来源于伍乔的《宋诗》《僻居秋思寄友人》,原文:飛沙羃羃路曼曼,萬籟風聲重曉寒

月悠

拼音五行释意
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
月悠,来源于张镃的《宋诗》《即席次潘茂洪韵》,原文:去去陶嘉月,悠悠見子衿

燃望

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
燃,来源于陆游的《宋诗》《日用四首 其二》,原文:萬縷水沈燃寶鴨,千鍾醽醁酌金船

襄栾

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
襄栾,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:平公即位,羊舌肸为傅,张君臣为中军司马,祁奚、韩襄、栾盈、士鞅为公族大夫,虞丘书为乘马御

川荏

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
川,来源于天目僧的《宋诗》《答赞宁》,原文:星霜結淒色,風霰過長川

逻永

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
逻,来源于饶节的《宋诗》《和曾伯容梅诗二首 其一》,原文:紫逻□锋,绿林扫影,夜户都开无犬声

旆佶

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
旆,来源于蒲寿宬的《宋诗》《仲冬下澣会同僚游东巖》,原文:秋陽紅旆亂,夕靄翠紳橫

炯壹

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
炯,来源于刘敞的《宋诗》《记所居草树》,原文:朱顔照秋鞠,炯炯青雲姿

宓芷

拼音五行释意
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
宓,来源于孙光宪同寮的《唐诗》《句》,原文:洪音琅琅響齒牙,鼓簧孔子與宓羲

琥采

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
琥,来源于蔡襄的《宋诗》《清暑堂会同年》,原文:松液化茯苓,又因爲琥珀

轼晨

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
轼,来源于张耒的《宋诗》《女几祠下》,原文:炉烟袅,惟愿年年,使君常驻熊轼

勰椒

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
勰,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

绰潜

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
绰,来源于许及之的《宋诗》《范武子挽词》,原文:冰姿绰约自生凉

幂繁

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
幂,来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其二》,原文:空翠幂

凡域

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
凡,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:凡饮,养阳气也

逻玢

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
逻,来源于陆游的《宋诗》《九月晦日作四首 其四》,原文:这是谷中膜,米上皮,将来逼逻堪疗饥

磐熹

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
磐,来源于姚合的《唐诗》《送清敬阇黎归浙西》,原文:絕地窮㟏岈,造天究磐礴

炜蓁

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
炜,来源于管鉴的《宋词》《水龙吟》,原文:又三年、朱炜过了,恰如时霎

洵玮

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
洵,来源于王迈的《宋词》《念奴娇》,原文:)(按:《燈下閑談》一書,舊題宋江洵著,實誤

郦皙

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
郦,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:公子友败诸郦,获莒子之弟拏

蕖漾

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
蕖漾,来源于蔡京的《宋诗》《诏赐南园示亲党》,原文:红蕖漾月

沛依

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
沛,来源于刘摰的《宋诗》《汲黯》,原文:猗歟沛中歌,雲飛風正大

畅凰

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
畅,来源于释昙莹的《宋诗》《颂古二首 其一》,原文:飞虎将早来望后追,畅好是慌,好是急,误撞入长安市里

鑫觅

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
觅,来源于孙光宪的《唐诗》《句》,原文:觅迹寻踪,撒泼行凶,将俺那骨匣儿早拔出虎狼丛,这便当的你香花供

团蒂

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
团,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二一》,原文:游丝万丈天外飞,落絮千团风里飘

妍幻

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
妍,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其三六》,原文:女貴有賢行,不問色妍醜

仑缃

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
仑,来源于刘攽的《宋诗》《八月十五日秋分是日又社》,原文:上昆仑,摘星辰,觑东洋海则是一掬寒泉滚,泰山一捻细微尘

秸禾

拼音五行释意
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
秸,来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 荆州乐二首 二》,原文:(正末唱)你笑我脸似刀条,腿、腿、腿似麻秸

钊童

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
钊,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:88 显,昭,觐,钊,觌,见也

致昭

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
致昭,来源于郑刚中的《宋诗》《和张叔靖三绝 其三》,原文:克誠致昭享,受嘏欣滿容

盂酝

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
盂,来源于白玉蟾的《宋诗》《谢鹤林见访》,原文:萬言萬當眼睛毒,一裘一盂口體足

尹楚

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
尹,来源于释宗杲的《宋诗》《白云端和尚赞二首 其一》,原文:推敲慣嘗京尹怒,登臨肯興賦客悲

庭童

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
庭童,来源于文同的《宋诗》《送李道士》,原文:趨庭童丱時,誦之能略記

忆允

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
忆,来源于汪应辰的《宋诗》《次汉英教授示和尹少稷韵四首 其二》,原文:忆年时、兰棹独倚春风,相怜处、月影花光相映

博兹

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
博,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀皇地祇十五首 正位酌献用《光安》。》,原文:藉草送遠遊,列筵酬博塞

奘珞

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
奘,来源于彭汝砺的《宋诗》《次正夫相寄佳句》,原文:爲問庭松尚西指,不知老奘幾時歸

纾璁

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
纾,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:子若欲战,则吾退舍,子济而陈,迟速唯命,不然纾我

婷篁

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
婷,来源于牟巘的《宋诗》《题张老山从好堂》,原文:聞君一藝尤更精,明珠爲人買娉婷

韬璩

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
韬,来源于许浑的《唐诗》《祗命许昌自郊居移就公馆秋日寄茅山高拾遗》,原文:但孜孜有志效鸿鹄,似藏珍韫匮,韬光隐讳,待价沽诸

含娄

拼音五行释意
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
含,来源于苏辙的《宋诗》《和萧刓察推贺族叔司理登科还乡四首 其一》,原文:今我不樂,含意□申

冉佶

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
冉,来源于仲并的《宋诗》《送大理金少卿赴阙以老成耆德重于典刑为韵兼寄呈刑曹徐侍郎 其五》,原文:冉冉秋將至,沉沉夜向晨

遥峤

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
遥,来源于张方平的《宋诗》《读樊川集》,原文:大乘氣遥,少林春早

境襄

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
境,来源于欧阳修的《宋词》《蝶恋花》,原文:晚境終無玷,遺文尚可師

潇晠

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
潇,来源于陈东的《宋诗》《夜饮二绝 其一》,原文:旧恨新愁不忍论,泪压潇潇雨

瑹莆

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
莆,来源于王十朋的《宋诗》《古峯驿小饮》,原文:慶河一派莆陽水,長繞壺山滾滾流

迪珐

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
迪,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:」王曰:「公功棐迪,笃罔不若时

杉琥

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
杉,来源于陈藻的《宋诗》《过新喻》,原文:風來萬壑嘶松杉,水繞百折鳴嵌巖

蘅襄

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
蘅,来源于苏辙的《宋诗》《干荔支》,原文:不甘强借三峰面,且爲靈均作杜蘅

媪仪

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
媪,来源于孔武仲的《宋诗》《留题毛成叔持月轩》,原文:唐室無臣覆手移,坐看悍媪制庸兒

泊棠

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
泊棠,来源于白居易的《唐诗》《湖上醉中代诸妓寄严郎中》,原文:始吾泊棠陰,三子不在舟

箫语

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
箫语,来源于张耒的《宋诗》《秋风三首 其二》,原文:弄箫语

倩瑷

拼音五行释意
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
倩,来源于孟郊的《唐诗》《感怀 七》,原文:蛾眉倩盼應自成,築宮教習胡能美

娄钰

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
娄,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:六、冬,叔孙豹如邾娄

炫甄

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
炫,来源于郑侠的《宋诗》《醉翁行赠黎师醇》,原文:不知身失不自回,顧侈金珠炫羅綺

洌裳

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
洌,来源于侯正卿的《元曲》《水仙子・甚识曾,半霎儿他行不至诚。气命儿般看成,心肝般钦敬,倒将》,原文:自古難全唯晚節,至今猶洌是寒泉

姣序

拼音五行释意
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
姣,来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其四四》,原文:春風初入牡丹枝,國色天香艷姣姬

存晴

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
存,来源于石君宝的《元曲》《诸宫调风月紫云庭・收江南》,原文:欲得見前,莫存順逆

戚恒

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
戚,来源于龙辅的《宋诗》《恨》,原文:在位及貴戚,合然仇怨盛

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