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子瑜取名寓意

许谧久作者:许谧久2022-04-06 05:02:32

子瑜取名寓意

绪戍

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
绪,来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一四三》,原文:疏柳无情绪

瑗与

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
瑗,来源于陆游的《宋诗》《卧病》,原文:側聞魯恭化,秉德崔瑗銘

皖樟

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
皖,来源于罗邺的《唐诗》《渡江有感》,原文:潛山皖水德星聚,天下中庸人表儀

郄尤

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
郄,来源于牟巘的《宋诗》《送鄣南俞教谕归里》,原文:郄詵聯臂昇天路,宣聖飛章奏日華

爀栖

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
爀,来源于吴潜的《宋诗》《喜雨三首 其一》,原文:黄金殿上一轉語,烜爀紅輪照萬方

傅慷

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
傅慷,来源于王安石的《宋诗》《自白门归望定林有寄》,原文:悲傷賈太傅,慷慨霍嫖姚

畅硝

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
畅,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:广则容奸,狭则思欲,感条畅之气而灭平和之德

涟明

拼音五行释意
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
涟,来源于王建的《唐诗》《霓裳词十首 七》,原文:龟鱼浮戏皱清涟

泯芸

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
泯,来源于盛烈的《宋诗》《春兴》,原文:天地心不泯,根芽蟄深杳

彤晤

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
彤,来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其四八》,原文:头直上瑞雪飘飘,如万对蝴蝶闹,正彤云罩紫霄

襄昃

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
襄,来源于孔武仲的《宋诗》《寄题程郎中家圆石》,原文:襄陽須有漢耆舊,彭澤終爲晉隠淪

嵇芸

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
嵇,来源于苏轼的《宋诗》《题王逸少帖》,原文:收拾伊傅從阮嵇,爲公再歌歸來兮

璆缤

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
璆,来源于宋祁的《宋诗》《续抒感怀》,原文:璆鳴朝佩,徐出獸扉

情严

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
情,来源于毛文锡的《唐诗》《接贤宾》,原文:高歌宴罷月初盈,詩情引恨情

暖缨

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
暖,来源于乐雷发的《宋诗》《题昭州田廷亮书稿后 其一》,原文:暖想千溪綻,吹疑一夜空

凇缥

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
凇,来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》,原文:園林初日靜無風,霿凇花開處處同

裳婵

拼音五行释意
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
裳,来源于林逋的《宋诗》《蝶》,原文:武夫何洸洸,衣紫襲絳裳

珲尉

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
尉,来源于李鹏的《宋诗》《凉轩》,原文:好是神仙尉,前賢亦未過

峻裴

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
峻,来源于龚开的《宋诗》《题赵鸥波高士图》,原文:新來乘傳抵秦川,會府須才果峻遷

绅凛

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
绅,来源于释道潜的《宋诗》《观宗室伯山司户诗卷》,原文:名动缙绅,况文章政术,俱是家传

盂憧

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
盂,来源于岑参的《唐诗》《送李翥游江外》,原文:所欠盤盂玉,黄樓儘不群

鹄澄

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
鹄,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其二二》,原文:灏气盈襟,冷风入袖,只欲骑鸿鹄

白臻

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
白,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:重重青盖下,千娇照水,好红红白白

渭元

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
渭元,来源于无名氏的《元曲》《醋葫芦・几番上危楼将曲槛凭,不承望愁先在楼上等。望不见娇滴滴天上》,原文:隨流入流眼卓朔,胸中涇渭元清濁

禧祈

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
禧,来源于杜敏求的《宋诗》《运司园亭 翠锦亭》,原文:新受開禧歲,難逢慶會辰

芾铮

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
芾,来源于朱熹的《宋诗》《答袁机仲论启蒙》,原文:蔽芾甘棠遶訟庭,日高碎影更縱橫

霁铮

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
霁,来源于陆游的《宋诗》《前有樽酒行二首 其二》,原文:霁霞明,画屏深,天渺渺

郄蔷

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
郄,来源于徐积的《宋诗》《过故乡》,原文:謝砌森群玉,郄林先一枝

追袁

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
追,来源于刘应时的《宋诗》《史太师病愈未果走贺诞辰伊迩作古诗三首寄之 其三》,原文:難追彥回賞,徒起興公歎

璩浅

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
璩,来源于曹彦约的《宋诗》《况子沿檄来归舟过淮右绣衣左国录赠行以诗因及衰朽次韵奉酬三首 其一》,原文:已沐仁風深骨髓,更驚詩思劇瓊璩

衍欢

拼音五行释意
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
衍,来源于李章的《宋诗》《句》,原文:聊以壯遊衍,歸受兒女囅

景娅

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
景,来源于鹿虔扆的《唐诗》《思越人》,原文:等闲将度三春景

柯庄

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
柯,来源于于鹄的《唐诗》《别旧山》,原文:莫损柔柯

悦恬

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
悦,来源于陆游的《宋诗》《纵笔四首 其二》,原文:却與禪翁自相悦,繡衣雲步共追攀

韦昀

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
韦,来源于释如净的《宋诗》《偈颂十六首 其二》,原文:有韦娘般风度,谢女般才能

珲壹

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
壹,来源于白玉蟾的《宋诗》《鴈》,原文:趙壹囊初乏,何曾箸欲收

搦愿

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
搦,来源于孔武仲的《宋诗》《题上蔡驿》,原文:綠摶罌一搦,白裂玉平分

郅甯

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
郅,来源于华清淑的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:見遺天授像,看是郅支頭

磊竺

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
磊,来源于郭应祥的《宋词》《菩萨蛮》,原文:簡編少見承平日,世路稀逢磊落人

珹祯

拼音五行释意
chéng玉名。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
祯,来源于汪元量的《宋诗》《社牲》,原文:因此上繁华美丽,盛成风光,卿云秀气,瑞霭祯祥

悟羡

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
悟,来源于赵子潚的《宋诗》《宰余姚道咏上虞山水二首 其二》,原文:癡人隨物轉,悟者發真機

绍桦

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
绍,来源于杨冠卿的《宋诗》《继韩尚书春日舟行韵 其一》,原文:(袁绍云)吕布可怎生对敌来

庄竣

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
庄,来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》,原文:雍氏宗有宠于宋庄公,故诱祭仲而执之,曰:「不立突,将死

挚荣

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
挚,来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 长干行二首 一》,原文:」宾对曰:「某不以挚,不敢见

临波

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
临,来源于陈善的《宋诗》《和人》,原文:绣阁临芳野

承策

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
承,来源于戴表元的《宋诗》《送于知州》,原文:牲牷告充,雕俎是承

川俪

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
川,来源于欧阳修的《宋诗》《雪》,原文:高文炳群宿,大論傾長川

炯爀

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
炯,来源于白居易的《唐诗》《题山石榴花》,原文:獨餘太乙舊藜杖,夜窗炯炯供清矑

勤诺

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
勤,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和武平升卞二山》,原文:侯門絕請謁,雅誥勤研究

盈烟

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
盈,来源于曾瑞的《元曲》《催拍子・爱共寝花间锦鸠,恨孤眠水上白鸥。月宵花昼,大筵排回雪韦娘,》,原文:近侍盈盈,向人自笑还无语

奘忆

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
奘,来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・上马娇》,原文:不想到中天竺国佛地,我玄奘便死也罢

芃旨

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
芃,来源于唐廪的《唐诗》《杨岐山》,原文:念汝春夏間,芃芃一何稠

虢景

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
虢,来源于吴芾的《宋诗》《后圃初见梅花一萼二首 其二》,原文:遂請虢太守,虢事簡且適

艾泰

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
艾,来源于苏籀的《宋诗》《吕伟信求冰花诗赋得两绝 其二》,原文:救人采得三年艾,背世翻成六日蟾

悟谦

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
悟,来源于仇远的《宋诗》《宦海》,原文:五更催解轡,知未悟塵緣

憬笃

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
憬,来源于佚名的《唐诗》《鹦鹉谷水世语(题从《古谣谚》卷三十二)》,原文:憬彼乘間盜,萌蘖傲霜雪

灵鸯

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
灵,来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 八十五》,原文:河南灵地,信从生俊杰,皆由天佑

诺纾

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
诺,来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》,原文:必慎唯诺

篁翎

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
篁,来源于苏轼的《宋诗》《谢陈季常惠一揞巾》,原文:渺渺三湘萬里程,淚篁幽石助芳貞

蓁孜

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
蓁,来源于石君宝的《元曲》《鲁大夫秋胡戏妻・得胜令》,原文:枰分蓁町暮潮生,星列漁鄉夜梁活

淬陵

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
淬,来源于王十朋的《宋诗》《陈提刑挽词》,原文:雪碗冰甌淬筆鋒,篇篇琢出玉玲瓏

诏乔

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
诏,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:50 诏,亮,左,右,相,道也

魁挚

拼音五行释意
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
魁,来源于苏辙的《宋诗》《熙宁壬子八月于洛阳妙觉寺考试举人及还道出嵩少之间至许昌共得大小诗二十六首 将出洛城过广爱寺见三学演师引观杨惠之塑宝山朱瑶画文殊普贤为赋三首 其一》,原文:是王魁桂英

峪莲

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
峪,来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 韭溪》,原文:(正末唱)则这安敬思在飞虎峪,(李克用云)你为何在此受苦

绰粹

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
绰,来源于无可的《唐诗》《中秋江驿示韦益》,原文:兀的不消人魂魄,绰人眼光

绍嫣

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
绍,来源于释明辩的《宋诗》《颂古十六首 其九》,原文:(袁绍云)您弟兄三人,有如此大功,正当食君之禄也

蒂州

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
蒂,来源于释德洪的《宋诗》《宿慈祥室》,原文:君不見甜瓜徹蒂甜,苦瓠連根苦

识旎

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
识,来源于张耒的《宋诗》《女几祠下》,原文:功成了,却隐东山,算惟龟鹤相识

奥楚

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
奥,来源于王安石的《宋诗》《燕》,原文:夔魈入奥穾,雲雨出紳襘

翙勖

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽, 亦傅于天

初磐

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
初,来源于郑得彝的《宋诗》《龙游八景 断岸浮梁》,原文:薰風初動子成初,消息一年傳一度

洛鹄

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
洛,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 风角第二(辛本作「占风角第二」、京本作「占风第三」。三十三首) 二十六》,原文:昔時昔時洛城人,今作茫茫洛城塵

轼韵

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
轼,来源于刘克庄的《宋诗》《送金仙玢上人主讲隆寿院》,原文:』」 子曰:「茍有车,必见其轼

萃郝

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
萃,来源于释文珦的《宋诗》《酬清苕恭仲温见寄旧诗追志于此》,原文:地靈人傑萃斯景,尚傳靈運嚴維詩

涟未

拼音五行释意
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
涟,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:上六,乘马班如,泣血涟如

挚潆

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
挚,来源于张商英的《宋诗》《溪亭二首 其二》,原文:凡挚,天子鬯,诸侯圭,卿羔,大夫雁,士雉,庶人之挚匹

虢莲

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
虢,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:」公遂借道而伐虢

幻徵

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
幻徵,来源于薛季宣的《宋诗》《患盗》,原文:化蝶誠知幻,徵蘭匪契真

溯篁

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
溯,来源于徐君宝妻的《宋词》《满庭芳》,原文:谷口高人,偶溯明河,近尺五天

粤榭

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
粤,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵常元明西坑见寄二首 其一》,原文:嶺分東粤封疆闊,天限中原氣象雄

璁泯

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
璁,来源于赵子栎的《宋诗》《句 其三》,原文:华裾织翡翠,金辔闹珑璁

珵棠

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

琬飐

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
琬,来源于张扩的《宋诗》《夫人江氏挽词》,原文:琬琰那淪翠,塵沙漸變黄

易景

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
易,来源于苏舜钦的《宋诗》《游山》,原文:君家誠易知,易知復難同

灏琰

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
灏,来源于戴叔伦的《唐诗》《别友人》,原文:灏气参横,尘埃洗尽,玉管濡冰雪

憧仁

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
憧,来源于元稹的《唐诗》《生春二十首 七》,原文:塵埃終不及,車馬自憧憧

夷谧

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
夷,来源于吴泳的《宋诗》《出郊怀汪尚中代简》,原文:食飽慙伯夷,酒足媿淵明

虔煜

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
虔,来源于释可封的《宋诗》《颂古》,原文:留籥初均相府勞,辟書先下得虔刀

胧廷

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
胧,来源于王仲文的《元曲》《救孝子贤母不认尸・沽美酒》,原文:都吃的开襟堕巾筵宴中,绮罗丛醉眼朦胧

滨冶

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
滨,来源于楼钥的《宋诗》《谢潘端叔惠红梅 其一七》,原文:曾向泗滨浮玉质,也居十二峰前

诚玫

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
诚,来源于洪咨夔的《宋诗》《禽语》,原文:诚 哉是言也

炘辽

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
辽,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一一○》,原文:襄公往矣,辽辽直到今日

恢梧

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
恢,来源于崔致远的《唐诗》《乡乐杂咏五首 大面》,原文:綽綽有裕,恢恢而隆

暄滢

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
暄,来源于葛天民的《宋诗》《达磨渡芦像》,原文:川陸徐行李,暄寒慎起居

札奘

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
札,来源于陆游的《宋诗》《初冬步至东村》,原文:今朝札翰如無恙,舊日詩書卻未窮

奥与

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
奥,来源于方回的《宋诗》《续苦雨行二首 其一》,原文:五言有奥境,此段得箋詁

荟之

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
荟,来源于韩维的《宋诗》《赠昌言太中》,原文:要上南山披荟蔚,谁是同心相觅

淅飏

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
淅,来源于郑清之的《宋诗》《和虚斋劝农十诗 其七》,原文:何以祛擾擾,叩調清淅淅

礴旒

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
礴,来源于无名氏的《宋词》《定风波》,原文:王都一何壯,氣象鬰回礴

翎临

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
翎,来源于于石的《宋诗》《次韵鉴中八咏 其八》,原文:峭格正宜風作馭,脩翎堪與鳳爲雙

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