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行姓取名字

宋鼎陵作者:宋鼎陵2022-04-06 13:25:32

行姓取名字

童皤

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
童,来源于陈师道的《宋诗》《和谢公定雨行逢卖花》,原文:晉悲焚介子,魯願浴沂童

亚涔

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
亚,来源于吴芾的《宋诗》《和许守喜雪》,原文:馔两豆菹、醢于西楹之东,醢在西,一鉶亚之

萄瑚

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
萄,来源于李纲的《宋诗》《古意四首 其二》,原文:甘菊已荒歸栗里,蒲萄堪醉勝涼州

砺泊

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
砺,来源于杨万里的《宋诗》《舟中元夕雨作三首 其二》,原文:今日楼台鼎鼐,明年带砺山河

卓澧

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
卓,来源于秦观的《宋诗》《赠张潜道》,原文:卓令下車宣漢詔,周王前籍訪箕疇

纮衡

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
纮,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:管仲镂簋朱纮,山节藻棁,君子以为滥矣

唯稽

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
唯,来源于吕巖的《唐诗》《秘诀歌》,原文:客聞斯言但唯唯,熊掌固奇魚亦美

祺曜

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
祺,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:寿考惟祺,介尔景福

纶媵

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
纶,来源于白玉蟾的《宋诗》《戴月游西林》,原文:直等待凤凰池上听丝纶,宫袍赐出绿罗新

戚篌

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
戚,来源于契从的《唐诗》《偈》,原文:玉階遠於天,莫睹干戚舞

笈琳

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
笈,来源于顾德润的《元曲》《天下乐・几曾见翠袖殷勤捧玉钟,三冬,节序穷,老廉颇岂堪施会勇。桑》,原文:自慙思竭如空笈,口吻悲吟知窘急

娥醇

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
chún纯真朴实。
国学点评
娥,来源于陈傅良的《宋诗》《止斋即事二首 其二》,原文:娥皇五十弦,秋深漢江水

晣黎

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
晣,来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》,原文:眉目尚昭晣,笑言猶彷彿

笠时

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
笠时,来源于周昙的《唐诗》《晋门 王夷甫》,原文:蓑共笠、时时葺

筱珉

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
筱,来源于陈宗远的《宋诗》《代寿帅书三首 其三》,原文:烟溆绿深陂筱,霜篱红老江花

伽州

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
伽,来源于司马光的《宋诗》《依前韵奉送才元和甫使北》,原文:惡月懸弧豈好兒,衣冠聊復換伽黎

书纪

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
书,来源于张耒的《宋诗》《春雨》,原文:外异不书,此何以书

徵皙

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
徵,来源于陆游的《宋诗》《闻蛙》,原文:萬古晉徵士,可使頑夫廉

秭柃

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
秭,来源于张籍的《唐诗》《山中赠日南僧》,原文:男兒一爲功名死,肯向空山愁秭歸

益蓓

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
益,来源于李纲的《宋诗》《江行十首 其四》,原文:不失其傳,益羨三后

斐依

拼音五行释意
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
斐,来源于释如珙的《宋诗》《慈明和尚赞》,原文:方外參軍語太賒,文茵萋斐錦成霞

韬蕊

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
韬,来源于王文孙的《宋诗》《和答刘习之见赠》,原文:参透这九宫八卦文,一变千筹数,万敌百战法,三略六韬书

朗媖

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
yīng女子的美称。
国学点评
朗,来源于葛胜仲的《宋词》《浣溪沙》,原文:襟懷朗朗百間屋,局量汪汪萬頃陂

郅挚

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
郅,来源于关汉卿的《元曲》《温太真玉镜台・煞尾》,原文:日晚鸊鵜泉畔獵,路人遙識郅都鷹

棣玢

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
棣,来源于毛滂的《宋诗》《题琳老所携二苏书帖》,原文:張侯好兄弟,韡韡棠棣芳

寓琢

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
寓,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵答斌老病起独游东园二首 其一》,原文:相愛每不足,因茲寓深衷

樗诺

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
樗,来源于黄庚的《宋诗》《饯越守》,原文:梓潼江口涪江上,深僻還如樗杜村

袁郅

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
袁,来源于黄甲的《宋诗》《羊权山》,原文:碎彩通袁渚,餘輝謝庾樓

闻茂

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
闻,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:」楚人闻之而怒,为是兴师而伐蔡

燝樗

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

珺策

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
策,来源于不详的《唐诗》《卢携梦人赠句(题拟)》,原文:支策到江湄,江臯木葉飛

珏豫

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
珏,来源于魏了翁的《宋诗》《书所见闻示诸友 其三》,原文:(見嘉慶十一年曾珏纂《寧遠縣志》卷九)(按:《沅湘耆舊集》卷三以此詩爲二首,前四句題作《麓牀》,後四句題作《石鑑》

楠蕾

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
楠,来源于余俦的《宋诗》《题韩仲止壁二首 其一》,原文:楠溪大源小源出,樟浦早潮晚潮俱

莱什

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
莱,来源于牟巘的《宋诗》《侍辂院叔过山庐意行甚适夜过半乃知醉卧山中而亲友或去或留因借渊明时运暮春篇一笑 其一》,原文:醉倚危栏吟眺处,月在篷莱溟渤

宗钧

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
宗,来源于苏轼的《宋诗》《次韵子由岐下诗 荷叶》,原文:誰言此中夜,得接朝宗行

岐绡

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
岐,来源于吕温的《唐诗》《吐蕃别馆月夜》,原文:飄飄岐路間,長見日初生

矜旭

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
矜,来源于秦竹村的《元曲》《鸳鸯歇指煞・前程只有前程路,儿孙自有儿孙福。没来由谩苦,千丈剑门》,原文:里俗漫矜吾太守,不知何術致民康

帧岱

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
帧,来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其五七》,原文:锦绣额赠新题走蚓惊蛇,丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

菀葆

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
菀,来源于许应龙的《宋诗》《赠郑枢密》,原文:連月心胸成菀結,通宵一雨爲醫治

珂旬

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
珂,来源于宋理宗的《宋诗》《宁宗皇帝挽词 其一》,原文:不寢聽金鑰,因風想玉珂

箐葆

拼音五行释意
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
箐,来源于姚合的《唐诗》《文宗皇帝挽词三首 三》,原文:扶杖自入箐,煨此犢角蠒

忆瑷

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
忆,来源于管鉴的《宋词》《水调歌头》,原文:榆火传新,柳绵吹老,愁绪空千忆

玺琝

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
玺,来源于林宪的《宋诗》《题国清寺清音亭》,原文:未到还珠,已闻赐玺,归近清光

专静

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
专,来源于王安石的《宋诗》《邢太保有鹤折翼以诗伤之客有记翎经冥三韵而忘其诗者因作四韵》,原文:齐桓失于专任兮,夷吾忠而名彰

恒爀

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
恒,来源于范成大的《宋词》《菩萨蛮》,原文:光明寂照遍恒(一作「河」)沙,凡聖含靈共一(一作「我」)家

秭阔

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
秭,来源于文彦博的《宋诗》《子山朝奉倅汝阴过洛访别求诗》,原文:人行躑躅紅邊路,日落秭歸啼處山

钏颖

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
钏,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其三九》,原文:岂知人玉腕钏儿松,岂知人两叶眉儿皱

夕城

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
夕城,来源于邹浩的《宋诗》《送俞秀老归维扬》,原文:淹留不知夕,城樹欲栖鴉

崎璐

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
崎,来源于释云岫的《宋诗》《逢田叟》,原文:平日甚豪今潦倒,少年最樂晚崎嶇

召缎

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
召,来源于马戴的《唐诗》《同庄秀才宿镇星观》,原文:千金始一笑,一召詎能來

理珞

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
理,来源于王建的《唐诗》《簇蚕辞》,原文:况有良朋谈妙理

昼庆

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
昼,来源于戴表元的《宋诗》《听琴行赠沈秀才》,原文:况无似今年,一春晴昼

槐浦

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
槐,来源于刘子翬的《宋诗》《哭吕倅》,原文:四衢平且直,綠槐陰縣衙

时嵊

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
时,来源于李之仪的《宋诗》《题齐云亭》,原文:白玉一时装遍

涵里

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
涵,来源于莫将的《宋词》《木兰花・玉楼春》,原文:如涵如封,如隨如從

凡幻

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
凡,来源于陆游的《宋诗》《题詹仲信所藏米元晖云山小幅二首 其一》,原文:衆藥堪爲櫃,遇凡不須言

飏萱

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
飏,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:何曾华之无实兮,从风雨而飞飏

檀覃

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
檀,来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 三十》,原文:政須豪士修檀施,定自諸天打供來

琯晳

拼音五行释意
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
琯,来源于金梁之的《宋诗》《赠郡士张梦锡赴南宫试》,原文:阨窮端有自,寜獨坐房琯

明傅

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
明,来源于李龏的《宋诗》《读周晋仙诗》,原文:明明古君子,日用無非誠

崇绡

拼音五行释意
chóng高明宏大。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
崇,来源于不详的《唐诗》《马拯闻衡山祝融峰僧寺食堂内土偶吟诗(题拟)》,原文:自鞭亦何益,知教非所崇

郁至

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
郁,来源于周文璞的《宋诗》《金陵怀古六首 其六》,原文:凝紋疊斑殷郁郁,猿緣鼯號鉤輈宿

潭舟

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
潭,来源于姜特立的《宋诗》《得句》,原文:吾心似秋月,碧潭清皎潔

柒鹄

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

婕忻

拼音五行释意
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
婕,来源于周南的《宋诗》《九日祁城外》,原文:近侍婕妤先過水,遙聞隔岸喚船家

里晗

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
里,来源于刘克庄的《宋诗》《戏咏文房四友 其二》,原文:萬里淮山萬里江,庾公曾此據胡牀

潮宛

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
潮,来源于黄大受的《宋诗》《宿岳阳张漕书堂》,原文:千巷分淥波,四門生早潮

冽芈

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
冽,来源于无名氏的《元曲》《小梁州・妙舞清歌近绣と,不由人一笑掀髯,惜香怜玉那情タ,端的是心》,原文:北山石竇冽寒泉,森木清陰拱外堧

漪碧

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
漪碧,来源于释昙华的《宋诗》《平江虞祖道写顶相求赞》,原文:天垂疊巘翠相交,風展文漪碧半篙

昼沅

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
昼,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:匠人建国,水地以县,置槷以县,眡以景,为规,识日出之景与日入之景,昼参诸日中之景,夜考之极星,以正朝夕

朴川

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
朴,来源于苏辙的《宋诗》《舟中风雪五绝 其二》,原文:近古意全朴,當風勢亦危

懿炫

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
懿,来源于贯休的《唐诗》《早起》,原文:懿哉咸寧,不名一休

蕊源

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
蕊,来源于刘弇的《宋诗》《秋日仪真即事十首 其五》,原文:無限遊人折紅蕊,可憐桃李自無言

繁旷

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
繁,来源于许月卿的《宋诗》《用韵吴初邻》,原文:故都风景繁华地

锋僖

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
锋,来源于苏辙的《宋诗》《溯潮二首 其一》,原文:今若雄兵大举,有先锋、中军合后,左右接连,旗鼓相望,前后千里,必有万全之功

炜瞻

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
炜,来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其一》,原文:永永清光晔炜

皖砚

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
皖,来源于关汉卿的《元曲》《邓夫人苦痛哭存孝・七兄弟》,原文:白疊擁方袍,皖如崆峒雲

珧炘

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
xīn见“炘炘”。
国学点评
珧,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》,原文:冯珧利决,封豨是射

荏畚

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
荏,来源于虞世南的《唐诗》《从军行二首 一》,原文:坐驚荏苒吳楓換,長憶輪囷蜀芋蹲

犹纶

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
犹,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:吉祭,犹未配

鸢婳

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
鸢,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:以鼓子鸢鞮归,使涉佗守之

柃衡

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
衡,来源于王之道的《宋诗》《和梁宏父二首 其二》,原文:李衡千樹橘,張翰一漁舟

玉麟

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
玉麟,来源于释心月的《宋诗》《玉侍者出世鹿苑》,原文:玉麟掣斷黄金勒,却向雲中大哮吼

怀炯

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
怀,来源于王之道的《宋诗》《中秋和彦立兄韵悼伯父仲球》,原文:澄彻莹怀中

芹洛

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
芹,来源于赵以夫的《宋词》《沁园春》,原文:不異泉上芹,丰茸猶可擥

桦璇

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
桦,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》,原文:趁五更、桦烛向端闱,班常伯

盂姝

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
盂,来源于赵与泳的《宋诗》《麦秋劭农随侍郡侯杖屦获遂澹岩一游浪吟古句聊志岁月》,原文:雲游始丁年,自副乃盂杖

怡澜

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
怡,来源于陈陶的《唐诗》《殿前生桂树》,原文:抽琴作新曲,歸去要怡顔

品欢

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
品,来源于郑巢的《唐诗》《送边使》,原文:世久欺儒素,人當問品流

屿彻

拼音五行释意
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
屿,来源于吴芾的《宋诗》《挽吴尚书三首 其一》,原文:翁一点清寒髓,惯餐英菊屿,饮露兰汀

境黎

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
境,来源于刘克庄的《宋诗》《春日六言十二首 其一二》,原文:真境堪依仗,周遷四敘移

倾墨

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
倾,来源于文同的《宋诗》《五原行》,原文:悠然又把酒壶倾

韧茶

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
茶,来源于白玉蟾的《宋诗》《山中偶成 其一》,原文:循崖瀑布懸,遇坎茶鐺沸

衡昱

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
衡,来源于释印肃的《宋诗》《颂十玄谈 玄机 其一》,原文:李衡千樹橘,范琰一園蔬

季桓

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
季桓,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:阳虎御季桓子,公敛处父御孟懿子,将宵军齐师

礴什

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
礴,来源于释云岫的《宋诗》《题汶藏主行卷》,原文:蒼生方饑渴,未可云盤礴

彰儒

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
彰,来源于邵雍的《宋诗》《内外吟 其一》,原文:無邊妙義炳然彰,元來一字也不識

泷瑄

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
泷,来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》,原文:泷州几番清秋

滦真

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
真,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵高子勉十首 其六》,原文:气中真液,液中真气,和合不多不少

语韵

拼音五行释意
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
语韵,来源于胡仲弓的《宋诗》《谈星林汉留求诗》,原文:暖语温存无恙语,韵开香靥笑吟吟

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