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取名测字睿

黄觉远作者：黄觉远2022-04-07 20:15:32

取名测字睿

芃旎

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
芃，来源于范祖禹的《宋诗》《和张二十五春日见寄五首 其五》，原文：苗芃芃兮防莠，桂鬰鬰兮防蠹

绪爀

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
绪，来源于陆游的《宋诗》《别张敎授归独登拟岘》，原文：伤春情绪，惜花时候，日斜尚未成妆

恺馟

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
恺，来源于周密的《宋诗》《雨后过湖偶成二首 其二》，原文：尔岂知吾恺悌，我乃因君谈笑，祝寿酒杯同

韫章

拼音五行释意
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
韫，来源于许浑的《唐诗》《祗命许昌自郊居移就公馆秋日寄茅山高拾遗》，原文：但孜孜有志效鸿鹄，似藏珍韫匮，韬光隐讳，待价沽诸

珲鸠

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
鸠，来源于无名氏的《唐诗》《句 二》，原文：油菜花间蝴蝶舞，刺桐枝上鹁鸠啼

炽烊

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
炽，来源于裴说的《唐诗》《闻砧》，原文：俾尔炽而昌

卿煦

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
卿，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：卿也

浚磐

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
浚，来源于戴表元的《宋诗》《大名元复初郎中携示感遇五言八章次韵并陈东平曹子贞编修蓟丘曹克明 其七》，原文：耕田浚井雖鄙事，至今遺迹存依然

丁磐

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
丁，来源于朱熹的《宋诗》《步虚词二首 其一》，原文：南守欲知多少重，撫毛千萬喚丁丁

储源

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
储，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：海岳灵辉储庆远

蕙崔

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
蕙，来源于林光宗的《宋诗》《芹斋诗》，原文：江蘺圃蕙非吾耦，付與騷人定等差

怀玉

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
怀玉，来源于杜去轻的《宋诗》《句》，原文：小驻屏星怀玉，飞凫舄、元在鹓行

钊纪

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
钊，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：尔无以钊冒贡于非几

奥蒲

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
奥，来源于李白的《唐诗》《赠清漳明府姪聿》，原文：聖人堂有奥，大道坦可適

储爕

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
储，来源于欧阳澈的《宋诗》《春意五绝 其五》，原文：如山岳、福委祥储

驰萱

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
驰，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 如理实见分第五 其六》，原文：神不外驰气自定

璇壬

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
璇，来源于朱敦儒的《宋词》《定风波》，原文：山河燦於地，星斗會璇璣

弛尤

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
弛，来源于邹浩的《宋诗》《故文安郡君刘氏挽词 其一》，原文：間道避羣兇，弛擔倦行李

染壹

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
染，来源于无名氏的《唐诗》《上元词（句）》，原文：伊昔有勝士，染工藏市區

诚昀

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
诚，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 东周》，原文：行叩诚而不阿兮，遂见排而逢谗

轶维

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
轶，来源于张镃的《宋诗》《玉照堂观梅二十首 其九》，原文：膺宝瑞，更法度，智勇超轶成汤

禺椿

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
禺，来源于释景淳的《宋诗》《偈》，原文：番禺已有金湯惠，秦望應先衮綍褒

黎锐

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
黎，来源于不详的《唐诗》《叶简占失牛》，原文：黎来，微国之君，未爵命者也

湲麟

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
湲，来源于刘克庄的《宋诗》《记小圃花果二十首 其七》，原文：亦不畫肉芝，平地生潺湲

柃诺

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
诺，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：佐食许诺，启会，却于敦南，复位

瑥赫

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
赫，来源于朱翌的《宋诗》《寄江东王端明》，原文：情知赫日不可久，須聽西風生木末

纬旎

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
纬，来源于刘时中的《元曲》《倘秀才・有揭字驼字衬数，有背心剜心异呼，有钞脚频成印上字模。半边》，原文：致君事业，全如忠献，经天纬地

蓬箫

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
蓬，来源于刘敞的《宋诗》《句 其三》，原文：猶勝黃雀在，棲息是蓬蒿

奂荔

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
奂，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：己丑，召伯奂、南宫极以成周人戍尹

晶茵

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
晶，来源于陈师道的《宋诗》《再和寇十一二首 其一》，原文：从教玉漏催银箭，水晶宫里把笙歌按

蓁羡

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
蓁，来源于陈希声的《宋诗》《春日田园杂兴五首 其二》，原文：入眼荒蓁古殿秋，歲華遷謝沒人修

吟兹

拼音五行释意
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
吟，来源于宋祁的《宋诗》《祗答提举观文丁右丞》，原文：鄉關吟望外，愁淚有雙痕

承正

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
承正，来源于欧阳修的《宋词》《蝶恋花》，原文：交承正是吾姻婭，爲謝魚龍老子汪

梦瑹

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
梦，来源于陆游的《宋诗》《晚起二首 其一》，原文：等闲惊破纱窗梦

祁岳

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
祁岳，来源于吕本中的《宋诗》《恶木》，原文：畫工神品今代無，祁岳一脈傳醉胡

韶婳

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
韶，来源于陆文圭的《宋诗》《除夕二首呈北溪 其一》，原文：九韶其諧，萬奏皆瘖

虔苍

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
虔，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：夏四月，楚公子比自晋归于楚，杀其君虔于乾溪

峪珞

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
峪，来源于林用中的《宋诗》《后洞雪压竹枝横道》，原文：大小三军，与我围定了峪口者

纾颐

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
纾，来源于陆游的《宋诗》《雨中作》，原文：登赏处，记含情纾思，曾赋高唐

天粹

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
天粹，来源于温庭筠的《唐诗》《春洲曲》，原文：望之翛然，冰枯而天粹

渭钊

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
渭，来源于宋白的《宋诗》《句 其七》，原文：故鄉清渭濱，一節取君子

冉沐

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
冉，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：其宰公冉务人止之，曰：「入必死

戈远

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
戈，来源于晁说之的《宋诗》《偶作二首 其二》，原文：干戈與瘴癘，未見可出入

弛洌

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
弛，来源于王珪的《宋诗》《又上监察御史》，原文：寬弛茶租吳俗富，興驪渠利晉人謳

斓飖

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
斓，来源于赵伯纯的《宋诗》《登南山》，原文：况是莱儿绣斧，都衬得、彩舞斓斑

由壹

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
由，来源于释了演的《宋诗》《偈颂十一首 其四》，原文：謗口由此起，口之若飛梭

怀驰

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
怀，来源于孟郊的《唐诗》《望远曲》，原文：相期湖上舒怀

棋亘

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
棋，来源于皎然的《唐诗》《访朱放山人》，原文：醉翁雅意非謀醉，棋社清歡豈爲棋

沛薏

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
沛，来源于方回的《宋诗》《大衍易吟四十首 其一三》，原文：年少看書恥未多，壯心今歲沛中歌

荟廷

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
荟，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：荟兮蔚兮，南山朝隮

霖言

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
霖，来源于喻陟的《宋诗》《贺种太守破鬼章 其三》，原文：山頭戴帽周公雨，巖下生衣傅說霖

琮戍

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
琮，来源于张耒的《宋诗》《偶成》，原文：雲門孤竹，蒼璧黃琮

驹烯

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
驹，来源于程垓的《宋词》《霜天晓角》，原文：驹在谷，人金玉

亘郁

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
亘，来源于黄庭坚的《宋诗》《戏答王定国题门两绝句 其一》，原文：又不見秦漢都，百二山河能險固，舊時宮闕亘雲霄

崔樨

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
崔，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻感旧见寄》，原文：路轉崔嵬第一峰，兩仙迎我度空濛

支戚

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
支，来源于蔡沈的《宋诗》《赠琴士翁明远》，原文：豈無一木，支此大壞

洵绍

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
洵，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》，原文：133　洵，龛也

沐炯

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
沐，来源于华岳的《宋诗》《梅》，原文：琅菜來從若木邊，非膏非沐綠宛延

珹柃

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评

袅重

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
袅，来源于净端的《宋词》《渔家傲》，原文：彩扇交，锦帐飘，余珠错落，盼望他娇滴滴袅香风玉人来到

仁致

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
仁致，来源于刘克庄的《宋诗》《进读唐鉴彻章谢恩唐律一首二十韵》，原文：殺身以成仁，致命須見危

觅翀

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
觅，来源于李白的《唐诗》《古风 三十一》，原文：早未许、睡魂相觅

童情

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
童情，来源于吕本中的《宋诗》《读太真外传》，原文："当时夫人欠身而起道："子童情愿下水

邵简

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
邵，来源于白麟的《宋诗》《盘溪之游前一日知几太博行矣同令君梅下清饮不无怅然吾人会合之难再赋绝句 其一》，原文：飲酒已輸陶靖節，作詩猶愛邵堯夫

些蔚

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
些，来源于曾巩的《宋诗》《会稽绝句三首 其三》，原文：醺著酒，炙些灯

酝誉

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
酝，来源于赵老的《宋词》《生查子》，原文：微雨洒芳尘，酝造可人春色

弈常

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
弈常，来源于林景熙的《宋诗》《九日会连云楼分韵得落字》，原文：經生各守單傳舊，國弈常爭一著先

壬烯

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
壬，来源于居遁的《唐诗》《偈颂（幷序○序为南岳齐己撰） 七十三》，原文：四、冬，十有一月壬辰，公薨

芈翎

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
芈，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：国民信之，芈姓有乱，必季实立，楚之常也

昉爕

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
昉，来源于居遁的《唐诗》《偈颂（幷序○序为南岳齐己撰） 七十三》，原文：自陜而西者，召公主之，一相处乎内，始僭诸公昉于此乎

骓朔

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
骓，来源于钱惟治的《宋诗》《春日登大悲阁》，原文：42　苍白杂毛，骓

博檬

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
博，来源于韩淲的《宋诗》《元要以半屋名来索句》，原文：買歸持博笑，貢自可憐人

昉嵊

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
昉，来源于宋庠的《宋诗》《有将独鹤行都市道上者左右奔迫野态憔悴因成短韵》，原文：參至不忍食，昉寧能獨嘗

荑燃

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
荑，来源于李白的《唐诗》《秋登巴陵望洞庭》，原文：誰來驚節物，岸木長春荑

娅蕋

拼音五行释意
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
娅，来源于葛立方的《宋诗》《题盐仓壁》，原文：娅姹

川彻

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
川，来源于张侃的《宋诗》《夜宿》，原文：被西川七夕，四回留住

凡祺

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
凡，来源于白居易的《唐诗》《谕亲友》，原文：凡遺不朽蹤，便是難老方

寅缮

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
寅，来源于吴机的《宋诗》《天开图画亭 其一》，原文：寅奉昌圖紹慶基，選掄多士叶前規

仁虔

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
仁，来源于吴处厚的《宋诗》《偈一首》，原文：我欲仁，違離二親

璞郅

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
璞，来源于李梦符的《唐诗》《渔父引二首 一》，原文：是以天下美璞少，甚於矛戟戕瓊瑰

僖谨

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
僖，来源于洪咨夔的《宋诗》《酬吴教程丞》，原文：夏，葬郑僖公

凡琥

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
凡，来源于杜范的《宋诗》《再用韵》，原文：凡公敕戒，吏皆奉行

璁凰

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
璁，来源于刘镇2的《宋词》《踏莎行》，原文：一似漢宮梳洗了，玉瓏璁壓翠雲冠

耘沉

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
耘，来源于马致远的《元曲》《半夜雷轰荐福碑・石榴花》，原文：本分荷鋤驅犢西疇耘，武夷山下擊壤爲堯民

樱恒

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
樱，来源于郭印的《宋诗》《次韵李久善近诗四首 其一》，原文：暗握荑苗，乍尝樱颗，犹恨侵阶芳草

晢玺

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
晢，来源于赵鼎臣的《宋诗》《郡僚出塘泺唱和诗次其韵》，原文：藤經剡雪通姿晢，筠度湘秋刮骨清

竹诗

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
竹，来源于薛季宣的《宋诗》《啄木》，原文：坐疑行听竹窗风

勃翀

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
勃，来源于宋祁的《宋诗》《思归》，原文：康郎讀書本勃窣，羞作儒生酸到骨

炫幽

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
炫，来源于方回的《宋诗》《初二日甲子雨阻风自次韵》，原文：桃李貪看炫春晝，菅麻誰解漚東池

析伽

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
析，来源于吕本中的《宋诗》《送财用归开化二首 其二》，原文：星回析木次，日挂扶桑枝

援雯

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
援，来源于冯时行的《宋诗》《同郭师圣司空仲容探韵得江字》，原文：覽鏡芳年去，援毫藻思銷

兆晋

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
兆，来源于方凤的《宋诗》《春日集张元吉兄弟宅》，原文：以貴釐京兆，維禋禮昊穹

逸筝

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
逸，来源于杜范的《宋诗》《戏十九兄二首 其一》，原文：逸少曾留翫，人因喚右軍

茵彦

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
茵，来源于郑獬的《宋诗》《送隋孝廉之官桐庐》，原文：骑着匹驺骅骝难把莎茵践，正是芳草地杏花天

垣岭

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
垣，来源于贾纬的《唐诗》《与监修国史赵莹诗》，原文：令節一陽新，西垣宿近臣

洌棕

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
洌，来源于许景衡的《宋诗》《再和 其一》，原文：流泉撞哀玉，清洌生菖蒲

奘圣

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
奘，来源于赵蕃的《宋诗》《再用韵呈斯远》，原文：（見明汪珂玉《汪氏珊瑚網法書題跋》卷二《藏真草書清淨經》附劉世昌跋引）（按：《全唐詩》卷八○八收懷素詩二首，傳云：「懷素，京兆人，從玄奘法師出家，上元三年，詔住西太原寺，尋歸西京

鸢楹

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
鸢，来源于李维的《宋诗》《句 其五》，原文：看天阔鸢飞，渊静鱼跃

桅婳

拼音五行释意
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
桅，来源于令狐楚的《唐诗》《琴曲歌辞 游春辞三首 三》，原文：交石夾頭棲落鴻，缷桅强飯傷飄篷

濡筠

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
濡，来源于上官仪的《唐诗》《假作幽兰诗》，原文：濡毫試作夢仙謠，端欲夢魂重默愬

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