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薇 取名含义

董清作者:董清2022-04-07 22:26:32

薇 取名含义

知稷

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
知稷,来源于刘攽的《宋诗》《新广柏悦堂后轩作七言》,原文:百穀薿薿知稷功,九州茫茫開禹甸

庆昀

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
庆,来源于张伯玉的《宋诗》《桐庐官满先寄杭州资政待郎》,原文:重庆蓬弧呈瑞旦,盈门喜气先洋溢

睨怀

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
睨,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占天第十(十一首) 五》,原文:往來睥睨誰比數,十萬酬之觀者驚

斐逵

拼音五行释意
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
斐,来源于杨亿的《宋诗》《次韵和李舍人拜命书怀寄馆殿旧僚之什》,原文:有斐楮先生,覆冒逈襟度

镜竹

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
镜,来源于李觏的《宋诗》《送剑州张掾》,原文:积素堆琼,幻出冰壶镜,妆成白玉京

奈轶

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
奈,来源于廖行之的《宋诗》《和人乞朱樱十首 其一○》,原文:風露入林阿,紛紛奈落何

之岐

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
之岐,来源于魏承班的《唐诗》《生查子 三》,原文:” 孟子对曰:“昔者大王居邠,狄人侵之,去之岐 山之下居焉

临葭

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
临,来源于刘敞的《宋诗》《寄张献臣》,原文:玉人家,画楼珠箔临津

召茶

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
召,来源于史弥宁的《宋诗》《送陈法曹文卿兼柬松窗》,原文:篤意召諸老,高爵升衆賢

煊嶂

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
煊,来源于王建的《唐诗》《太和公主和蕃》,原文:未逊轲亲机教力,且如络秀声煊赫

灏襄

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
灏,来源于戴叔伦的《唐诗》《别友人》,原文:灏气参横,尘埃洗尽,玉管濡冰雪

孜献

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
孜,来源于王义山的《宋诗》《送允中斋王参政入闽》,原文:令孜與思勖,畏作貂璫霸

钧忻

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
钧,来源于梅尧臣的《宋诗》《金陵有美堂》,原文:五云深处,化钧独运斗魁旁

珈匡

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
珈,来源于杜牧的《唐诗》《早春阁下寓直萧九舍人亦直内署因寄书怀四韵》,原文:寶珈宜服象,文錦合軒魚

臻瀚

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
臻,来源于姚合的《唐诗》《和郑相演杨尚书蜀中唱和诗》,原文:伯高不盡言,極藝未易臻

治沉

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
治,来源于高似孙的《宋诗》《九怀》,原文:天門還治肺,地骨也醫肝

琛佳

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
琛,来源于沈辽的《宋诗》《绿髪》,原文:帝思南嶽來時巡,宮琛廟寶皆駿奔

妤媪

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
妤,来源于周南的《宋诗》《九日祁城外》,原文:近侍婕妤先過水,遙聞隔岸喚船家

京蕖

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
京,来源于陈棣的《宋诗》《再次韵 其二》,原文:京師惡塵土,兩足沒至踝

诗璂

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
诗,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇桓公十五年》,原文:载将诗酒入风烟

卿鸠

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
卿,来源于李彭的《宋词》《渔歌・渔父》,原文:丈人領宗卿,肅穆古制敦

骃景

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
骃,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:薄言駉 者,有骃有騢,有驔有鱼,以车祛祛

天珺

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
天,来源于杜牧的《唐诗》《将出关宿层峰驿却寄李谏议》,原文:出世間於世間,藏天下於天下

秉绅

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
秉,来源于楼钥的《宋诗》《洛社老僧听琴 其一》,原文:秉燭破春闇,看山坐雨濛

漫昃

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
漫,来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 八十四》,原文:漫输与、鹭朋鸥友

禺文

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
禺文,来源于朱淑真的《宋诗》《春睡》,原文:番禺文物於今盛,閩浙彬彬未足夸

壹励

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
壹,来源于晏殊的《宋诗》《句 其五》,原文:壹氣中夜存,大方刓角圭

觅庭

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
觅,来源于胡宿的《宋诗》《忆东园》,原文:(卜云)你且请退张秀才,留下李官,觅些钱养家,可不好

楹种

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
楹,来源于方干的《唐诗》《酬将作于少监》,原文:好在歸來燕,營巢占畫楹

瑾栗

拼音五行释意
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
瑾,来源于曾丰的《宋诗》《迎仓使李监丞八绝 其二》,原文:怀瑾握瑜兮,穷不知所示

盂白

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
盂白,来源于张炜的《宋诗》《桂》,原文:田父殷勤邀我坐,一盂白飯一盂菘

谒喻

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
谒,来源于韦骧的《宋诗》《和庭橘》,原文:帝悯龙锺蠲朝谒,予长假、毋烦申省

黎瞳

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
黎,来源于李纲的《宋诗》《陈兴宗和示耳聋诗颇佳再次其韵》,原文:安得此老起九原,入贊國論蘇黎元

悟麒

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
悟,来源于方回的《宋诗》《次韵仇仁近题王子由隠居》,原文:悟盡周孔道,解開仁義結

奈伽

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
奈,来源于拾得的《唐诗》《诗 四十六》,原文:其正我奈何

迪兹

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
迪兹,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:允迪兹,生民保厥居,惟乃世王

致芈

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
致,来源于王炎的《宋诗》《和何元清韵九绝 其二》,原文:信哉渥洼種,千里可立致

娥晗

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
娥,来源于段怀然的《唐诗》《挽涌泉寺僧怀玉》,原文:邢娥望可知,衆女空丹鉛

琉璆

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
琉,来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗(六十九首) 六十九》,原文:金絲玉管亂兩耳,一醉三百琉璃鍾

肖晋

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
肖,来源于杨梓的《元曲》《功臣宴敬德不伏老・满庭芳》,原文:詩書祝兒輩,風味久必肖

椰弈

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
椰,来源于白玉蟾的《宋诗》《秋宵辞 其六》,原文:身如椰子口宏開,看盡諸方鬼戲來

冰芃

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
冰,来源于陈唐生的《宋诗》《大涤洞天留题 其一》,原文:冰弦断,便情绝

椰淮

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
椰,来源于陆游的《宋诗》《十日夜月中马上作》,原文:身如椰子腹瓠壺,三畝荒園常荷鋤

情卿

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
情,来源于滕茂实的《宋诗》《雨后蔬盘可喜偶成》,原文:转使客情如醉

峨耘

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
峨,来源于曹唐的《唐诗》《小游仙诗九十八首 八十五》,原文:欲作江河唯畫地,峨峨虎冠上切雲

炫澎

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
炫,来源于李光的《宋诗》《和雨后对月》,原文:浣花炫春澨,濯錦絢晴浦

釉皙

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
皙,来源于张九龄的《唐诗》《咏史》,原文:清秋上國路,白皙少年人

颖烯

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
颖,来源于杜范的《宋诗》《灵峰》,原文:手持菊颖,山气常佳,欲辨忘言

章恽

拼音五行释意
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
章,来源于王质的《宋诗》《留别陈阜卿》,原文:法度昭神祖,文章炳鉅公

缮隋

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
缮,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:子反命军吏察夷伤,补卒乘,缮甲兵,展车马,鸡鸣而食,唯命是听

粤术

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
粤,来源于邹浩的《宋诗》《信中以诗来因次其韵送之》,原文:頗聞閩粤靜,農民方及耕

弈棹

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
弈,来源于柳冲用的《唐诗》《巨胜歌(幷序) 六》,原文:論文把酒交情舊,對弈忘機局面新

桅覃

拼音五行释意
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
桅,来源于王十朋的《宋诗》《哭纯老》,原文:辨桅樯

蓁绡

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
蓁,来源于石君宝的《元曲》《鲁大夫秋胡戏妻・得胜令》,原文:枰分蓁町暮潮生,星列漁鄉夜梁活

袤郇

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
袤,来源于陆游的《宋诗》《得猫于近村以雪儿名之戏为作诗》,原文:是間袤丈許,舳艫蔽川來

些音

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
些音,来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其一○》,原文:问甚么家家门外长安道,买卖归来汗未消,打听的汤哥有些音耗

践睨

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
践,来源于鲍溶的《唐诗》《忆旧游》,原文:飕飕把风霜亲践,脚竹踵是脚心世踏破的茧,(荆楚臣云)生受夫人

韪邵

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
韪,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:不度德,不量力,不亲亲,不征辞,不察有罪,犯五不韪而以伐人,其丧师也,不亦宜乎

才笃

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
才,来源于白玉蟾的《宋诗》《晓醒追思夜来句 其三》,原文:才與不才天分定,一身勞逸未應同

盈琲

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
盈,来源于苏轼的《宋诗》《归去来集字十首 其四》,原文:万国充盈

溯莘

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
溯,来源于王涣的《唐诗》《惆怅诗十二首 十》,原文:欲溯其洄,先涉其流

骥天

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
骥,来源于白玉蟾的《宋诗》《相思》,原文:骐骥思长坂,好鸟择高枝

忻廷

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
忻,来源于王十朋的《宋诗》《寄万大年》,原文:神遊恍不隔,仁宅忻有要

晢页

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
晢,来源于徐积的《宋诗》《寄蔡子骧》,原文:新年佛法晢真風,笑殺街頭賀歲翁

恬瞻

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
恬,来源于范成大的《宋诗》《再用前韵》,原文:我今謫官此中行,何事恬然風浪止

晃栗

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
晃,来源于皮日休的《唐诗》《南阳》,原文:炫晃天花著物新,壺中萬景浄無塵

理朦

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
理,来源于王十朋的《宋诗》《藤杖》,原文:以身觀萬物,萬物理非遥

同种

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
同,来源于赵蕃的《宋诗》《寓舍遭雨漏甚》,原文:(同前)

常之

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
常之,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:合生气之和,道五常之行,使之阳而不散,阴而不密,刚气不怒,柔气不慑,四畅交于中而发作于外,皆安其位而不相夺也

莞至

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
莞,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:97 莞,苻蓠,其上蒚

陇备

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
陇,来源于曹彦约的《宋诗》《致政检法牛公挽章三首 其一》,原文:弄瘦影、瓶里梅梢,为谁缀陇头,向来新萼

乾松

拼音五行释意
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
乾松,来源于黄庭坚的《宋诗》《赠花光老》,原文:竹間露重午方乾,松裏雲深夏亦寒

晷朗

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
晷,来源于刘克庄的《宋诗》《和季弟韵二十首 其二》,原文:日晷未移三十刻,風騷已及四千言

梓辰

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
梓,来源于真山民的《宋诗》《山间早春》,原文:桑梓鄉邦兼鎮撫,苴茅封國正居留

涧萃

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
涧,来源于郑延玉的《元曲》《看钱奴买冤家债主・天净纱》,原文:小涧溪桥,挟掉

理郝

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
理,来源于曾极的《宋诗》《覆舟山》,原文:歸歟巖崖居,料理带與籤

杨固

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
杨,来源于杜甫的《唐诗》《偶题》,原文:杨花乱糁,扁舟初缆,风景似江南

瑶楠

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
瑶,来源于刘攽的《宋诗》《道人申演》,原文:銀燭香猶燼,瑶琴冷未張

珹经

拼音五行释意
chéng玉名。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
经,来源于苏辙的《宋诗》《除日二首 其二》,原文:这便是咱念阿弥超度的经

觅函

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
觅,来源于陆游的《宋诗》《山行》,原文:疏风淡月有来时,流水行云无觅处

宣隋

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
宣,来源于李叔与的《宋诗》《乌衣园 其二》,原文:放开晴日正宣花

磐诏

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
磐,来源于程公许的《宋诗》《小圃茅亭初成即事十绝句 其六》,原文:漢家鼎祚如磐石,此老方圖拂袖來

弛仓

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
弛,来源于文天祥的《宋诗》《北行第九十四》,原文:追攀前輩豈無意,偶來弛擔鳴珂里

瑥沁

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
沁,来源于丘崈的《宋诗》《和朱子武夷杂咏十首 寒栖馆》,原文:寒意沁疏櫺,閑階草尚青

惋岭

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
惋,来源于方回的《宋诗》《与起来芳三上人游北山寺》,原文:如何彼虞翻,惋歎輒著書

礴缮

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
礴,来源于阮文卿的《宋诗》《寿赵仙尉》,原文:誰傳此意到旁郡,解衣槃礴煩張侯

嵇惟

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
嵇,来源于陆游的《宋诗》《早春》,原文:班揚名甚盛,嵇阮逸相須

缨寓

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
缨,来源于晏殊的《宋词》《撼庭秋》,原文:(汝方云)贤士,你穿用紫袍金带,骑坐着那白马红缨,端的是显威严也

严勰

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
严,来源于张耒的《宋诗》《去年》,原文:他生的端严相貌,尊崇举上

泰炘

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
xīn见“炘炘”。
国学点评
泰,来源于范成大的《宋诗》《三月二日北门马上》,原文:乘除君晚泰,尚欲思激昂

烯鹭

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
鹭,来源于赵蕃的《宋诗》《寄刘凝远峦四首 其一》,原文:白鹭飞来老树根

壹浅

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
壹,来源于释广原的《宋诗》《答僧问佛法大意作偈》,原文:相幾如趙壹,舌不救張儀

阜纪

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
阜,来源于晏几道的《宋词》《木兰花・玉楼春》,原文:吳王劍沼連巴峡,廬阜飛泉貫具區

辽岚

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
辽,来源于李好古1的《宋词》《菩萨蛮》,原文:兰闺惊破辽阳梦

晖娄

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
晖,来源于王质的《宋诗》《水友续辞 藕条》,原文:江边秋月已明晖

蕴尉

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
蕴,来源于吕南公的《宋诗》《留题罗汉院愚轩》,原文:尽出平生素蕴

君箩

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
君,来源于后主煜的《唐诗》《虞美人 二》,原文:僧云裴相君,如君恩有幾

页焘

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
页,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其六》,原文:露页涓涓月晓,风英点点秋晴

淄茶

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
淄,来源于刘唐卿的《元曲》《降桑椹蔡顺奉母・尾声》,原文:眼前多少年,難致淄川老

钏袅

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
钏,来源于苏轼的《宋诗》《宋叔达家听琵琶》,原文:恹恹为他成病也,松金钏,褪罗衣

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