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糖厂取名字

朱崔作者:朱崔2022-04-08 07:01:32

糖厂取名字

佰翎

拼音五行释意
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
佰,来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》,原文:佰弜必盡護,盤飣如拱寶

支蕖

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
支,来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其三》,原文:(摩利支云)飞刀起

诣檀

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
诣,来源于李纲的《宋诗》《同诸季及邹德久昆仲游龙潭》,原文:来朝亲诣坟头去,管取劝他回心

林燃

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
林,来源于周孚的《宋诗》《代人张抚干母挽辞》,原文:河岸前頭松樹林,樹林盡處見行人

怀瑹

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
怀,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一二》,原文:为伊怀抱几时开

柃柏

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
柏,来源于陈藻的《宋诗》《福州城北吴氏新楼之作》,原文:秋天笳鼓歇,松柏徧山鳴

锐卓

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
锐,来源于孔武仲的《宋诗》《余尝谓北人不知江湖如南人不习边塞时张芸老在坐中因问》,原文:他一个个执锐披坚,勒马横枪,举斧轮刀

奥兴

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
奥,来源于方岳的《宋诗》《春日杂兴 其一四》,原文:共驚河洛初開奥,一日龍光四海知

瞳乘

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
瞳,来源于张致远的《宋诗》《明月楼》,原文:胸中端正在眸子,巖電兩瞳秋漢碧

飖瀚

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
飖,来源于汪藻的《宋诗》《熊使君次韵见属次韵答之》,原文:飘飖姑射仙,谁识冰肌好

纭真

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
纭,来源于黄裳的《宋诗》《东山三题 现月亭》,原文:心事纷纭:待嫁了茶商,怕误了诗人

袁致

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
袁,来源于司空图的《唐诗》《上方》,原文:恥卧袁安屋,思乘列子風

翊莱

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
翊,来源于吕巖的《唐诗》《步蟾宫》,原文:翊戴唐虞旦暮中,忽將符節撫山東

凇韶

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
凇,来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》,原文:園林初日靜無風,霿凇花開處處同

合铮

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
合,来源于韩淲的《宋诗》《次韵红梅》,原文:(合同前)(旦出)

嵘秭

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
嵘,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其一一》,原文:城头杰观峥嵘,重阑下瞰苍龙脊

晓镌

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
晓,来源于孙抗的《宋诗》《北牖洞》,原文:晓色入帘横宝瑟

隆闰

拼音五行释意
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
隆,来源于温庭筠的《唐诗》《旅次盱眙县》,原文:宏基隆陛级,神位周环

明芹

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
明,来源于卢祖皋的《宋词》《卜算子》,原文:晚霞明

什律

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
什,来源于褚亮的《唐诗》《祀五方用舒和歌》,原文:夏后氏五十而贡,殷人七十而助, ,周人百亩而彻,其实皆什一也

珧芙

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
珧,来源于吴则礼的《宋诗》《谢曹公善酒》,原文:東海沙田種蛤珧,南烹苦酒濯瓊瑶

媪恤

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
媪,来源于欧阳澈的《宋诗》《和答德秀长句》,原文:田頭立婦子,柳下坐翁媪

馠青

拼音五行释意
hān芳香。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
青,来源于李白的《唐诗》《地藏菩萨赞》,原文:青峰年年青,白水常浩浩

隅炘

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
xīn见“炘炘”。
国学点评
隅,来源于孙觌的《宋诗》《招邹次魏》,原文:意行心自放,隅坐談更劇

晖青

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
晖,来源于杨巨源的《唐诗》《赠侯侍御》,原文:倚朝晖,半如酣酒成狂

奂祁

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
奂,来源于萧立之的《宋诗》《开元天宝杂咏 游仙枕》,原文:输奂飞处,此屋岂无华

远昱

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
远,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:量地远近,兴事任力

猷奎

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
猷,来源于黄人杰的《宋词》《虞美人》,原文:謀猷合去陪諸老,眉宇重來看萬人

澧洵

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
澧,来源于郎士元的《唐诗》《酬二十八秀才见寄》,原文:又有《春中途中寄南巴崔使君》、《喜賀拔先輩衡陽除正字》、《次梧州卻寄永州使君》,疑朴自巴东入湘,复南行经澧、衡、永、梧而南游

瑭正

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
瑭,来源于宋祁的《宋诗》《落花 其二》,原文:明宗與愍潞,滅于石敬瑭

晤薏

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
晤,来源于程公许的《宋诗》《上茶使邹监丞秘阁》,原文:交臂晤言欣得侶,上臺專使對仙瀛

仁盂

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
仁,来源于刘辰翁的《宋词》《恋绣衾》,原文:仲尼稱無我,老氏貴不仁

媖煦

拼音五行释意
yīng女子的美称。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

启仑

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
启,来源于彭汝砺的《宋诗》《送鄱阳太守 其三》,原文:遂适殡宫,皆如启位,拾踊三

芉淖

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

颉秋

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
颉,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其三四》,原文:直渡黄河擒颉虏,吐尽平生奇策

远锐

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
远,来源于苏辙的《宋诗》《次韵张耒学士病中二首 其一》,原文:起而不私,则远利也

燏原

拼音五行释意
火光貌。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

渭阜

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
渭,来源于陆游的《宋诗》《卧病杂题五首 其三》,原文:我生羣末俗,涇渭同一源

润遥

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
润,来源于陈宗远的《宋诗》《郊祀庆成诗》,原文:碧瓦烟昏沈柳岸,红绡香润入梅天

绅漪

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
绅,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:凡侍于君,绅垂,足如履齐,颐溜垂拱,视下而听上,视带以及袷,听乡任左

馚芾

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
芾,来源于杜甫的《唐诗》《观兵》,原文:南國棠陰猶蔽芾,東陵爪蔓正芊綿

纫莜

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
纫,来源于朱槔的《宋诗》《感事 其三》,原文:天与此翁,芳芷嘉名,纫兰佩兮琼玦

灏洌

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
灏,来源于洪咨夔的《宋诗》《挽俞景梁》,原文:应是月中倒影,喜馀叶婆娑,灏色迎凉

湲圣

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
湲,来源于王安石的《宋诗》《寄吴氏女子》,原文:西峯崢嶸噴流泉,橫石蹙水波潺湲

乔君

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
乔,来源于陆游的《宋诗》《秋望》,原文:自胡马窥江去後,废池乔木,犹厌言兵

禺瑛

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
禺,来源于赵长卿的《宋词》《鹧鸪天》,原文:番禺使君邂逅見,知困簸蕩因嗟矜

袅钊

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
袅,来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂二十二首 其九》,原文:长条袅袅串红绡

涔靛

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
涔,来源于曾几的《宋诗》《乞猫二首 其一》,原文:相彼形勝地,指掌而蹄涔

璇中

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
璇,来源于曾的《宋词》《调笑・调笑令》,原文:华渚流虹,璇枢绕电,期迈三朝嵩降申

冬勰

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
冬,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:」 冬,成风薨

常烊

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
常,来源于韩维的《宋诗》《庵中睡起五颂寄海印长老 其五》,原文:蘭馥兮衆植,竹娟兮常茂

桥资

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
桥,来源于李洪的《宋诗》《十六夜待月海上》,原文:画桥东

鸿志

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
鸿,来源于周紫芝的《宋诗》《闻朱虚真请老二首 其一》,原文:五弦弹不尽,碧落天高,隐隐孤鸿向云度

茗纲

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
茗,来源于陈造的《宋诗》《鴈汊东守风四首 其三》,原文:推門月微墮,煮茗香初歇

愉影

拼音五行释意
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
愉,来源于周昙的《唐诗》《三代门 管蔡》,原文:隱忍心憤恨,翻爲聲喣愉

庭婳

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
庭,来源于赵鼎臣的《宋诗》《读李生诗爱而有作》,原文:庭户深沈,满地梧桐影

妍睨

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
妍,来源于赵嘏的《唐诗》《寄浔阳赵校书》,原文:憶昨南朝盛,開湖後苑妍

峰烊

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
峰,来源于释心月的《宋诗》《十六罗汉赞》,原文:爲愛飛來峰,翻然下平地

里汉

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
里汉,来源于王瑜的《宋诗》《庄严寺海棠洞》,原文:卓文君驾香车归故里,汉相如到他乡发志气

棹芮

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
棹,来源于王棨的《唐诗》《省题诗二十一首 边城晓角》,原文:忽乘雪溪興,來檥秦淮棹

识恤

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
识,来源于贺铸的《宋诗》《和钱德循古意二首 其一》,原文:笛弄惯听黄鲁直,履声深识徐渊子

孝蕴

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
孝,来源于王质的《宋诗》《上虞相行春口号十首 其七》,原文:姑言吾報婦,孫孝婦如吾

澈欢

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
澈,来源于陆游的《宋诗》《感秋》,原文:相將誕節紀祥弧,連夕金波倍澄澈

觅羡

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
觅,来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・中吕/粉堞儿》,原文:更等闲、来访刘仙,觅取秘传真诀

喻粤

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
喻,来源于释绍嵩的《宋诗》《寄元藏主》,原文:理極忘情謂,如何有喻齊

寓靖

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
寓,来源于郭祥正的《宋诗》《题方处士卷尾》,原文:開闔寓至理,歲事號秋風

律权

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
律,来源于郑刚中的《宋诗》《初寒》,原文:中秋寒律近,九葉瑞蓂敷

阑煦

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
阑,来源于李商隐的《唐诗》《南山赵行军新诗盛称游讌之洽因寄一绝》,原文:酒阑歌罢,至今鼍怒龙吟

缪晰

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
缪,来源于吕本中的《宋诗》《范县丞惠双鸡》,原文:绸缪凤枕鸳被

燿栖

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
燿,来源于廖行之的《宋诗》《江上舟中》,原文:土潤正溽暑,幽庭熠燿飛

尤闻

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
尤,来源于何梦桂的《宋诗》《辋川图》,原文:踞岸意不佳,當流勢尤獰

蕙晏

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
蕙,来源于杜牧的《唐诗》《送薛邽二首 一》,原文:雪解松筠振色,氣回蘭蕙含芳

莹文

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
莹,来源于陈造的《宋诗》《立秋日》,原文:秋水莹精神

熹恤

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
熹,来源于刘长卿的《唐诗》《重推后却赴岭外待进止寄元侍郎》,原文:(顏顓)魚樂憐清淺,禽閑熹頡行

柒棠

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

零兴

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
零,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙二年发太上皇帝太上皇后册宝十一首 册宝出门用《正安》。》,原文:弟妹今安在,飄零各賤貧

戍璐

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
戍,来源于薛能的《唐诗》《伏牛山》,原文:行到黃雲隴,唯聞羌戍鼙

芝岐

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
芝,来源于曾几的《宋诗》《绍兴帅相公遗小春新茶且折简云对瑞香啜之大胜暖帐中饮羔儿酒也小诗两绝以谢 其一》,原文:芝蘭道同,萬涂一進

勖绚

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
勖,来源于杨万里的《宋诗》《又和六首 其三》,原文:使民永念古遺愛,勖爾風化常丕敦

经素

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
经,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:【经】五年春,晋侯杀其世子申生

瑱勘

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
瑱,来源于项安世的《宋诗》《夜坐》,原文:瑱山名亭意,難與世人言

陟隅

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
陟,来源于梅尧臣的《宋诗》《和永叔六篇 详定幕次呈同舍》,原文:陟彼山巔,有洞益奇

艺追

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
艺,来源于释法成的《宋诗》《示小师思悟》,原文:罢妙舞轻歌艺

君磊

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
君磊,来源于阳枋的《宋诗》《徐毅斋为东翔姪改字为存子》,原文:吾鄉李君磊嵬胸,夜持雲梯倚秋空

唯禺

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
唯,来源于尤袤的《宋诗》《入春半月未有梅花》,原文:寂莫數百年,質唯包礫琇

恒宣

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
恒,来源于方信孺的《宋诗》《刘氏山》,原文:爱人者 人恒爱之,敬人者人恒敬之

瞳徵

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
瞳,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《点绛唇》,原文:天風徐來雉扇舉,遥識重瞳似文祖

憬俞

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
憬,来源于程元岳的《宋诗》《游黄山次韵》,原文:憬彼夷蠻,來順來從

园郦

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
园,来源于蔡戡的《宋诗》《用前韵成二首一以谢宪使和章一以述怀 其二》,原文:一声啭处,故园春近,桃李还知麽

零骏

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
零,来源于刘克庄的《宋诗》《曹路分赠诗次韵一首》,原文:鴛鴦亦零落,彩色難相求

合绍

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
合,来源于杨师道的《唐诗》《五言早秋[仪鸾殿]侍宴应诏》,原文:(合前)(贴唱)

崇珐

拼音五行释意
chóng高明宏大。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
崇,来源于吴泳的《宋诗》《果山春郊即事七首 其二》,原文:備物崇賓饗,斯鹽肖虎形

献纶

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
献,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:师宵掠,以邾子益来,献于亳社,囚诸负瑕

簌泱

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
簌,来源于曾觌的《宋词》《水调歌头》,原文:簌簌落高槐,陰陰長綠苔

燮研

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
燮,来源于徐积的《宋诗》《求仙》,原文:起潞儀刑地,煩温燮理功

裕尚

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
裕,来源于徐元娘的《宋诗》《绝命诗 其一》,原文:百世神宗廟,千秋永裕陵

颀凇

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
颀,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:仲尼命申句须、乐颀下,伐之,费人北

朴淙

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
朴,来源于郑樵的《宋诗》《夜雨》,原文:俎豆器疑朴,詩書味轉酸

籍嵊

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
籍,来源于邵雍的《宋诗》《和王平甫教授赏花处惠茶韵》,原文:三致千金不自擅,至今籍籍宗陶朱

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