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取名字唱歌

魏靛瑗作者：魏靛瑗2022-04-08 07:50:32

取名字唱歌

淖忻

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
淖，来源于程俱的《宋诗》《答和江子我 其三》，原文：汩淖不甘勞皁隸，執輿豈必勝芻蕘

圣虔

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
圣，来源于陆游的《宋诗》《怀青城旧游》，原文：要君者无 上，非圣人者无法，非孝者无亲

弈栾

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
弈，来源于杨夔的《唐诗》《金陵逢张乔》，原文：臨弈誇能勝，持杯學詐降

沦晃

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
沦，来源于司空图的《唐诗》《山中》，原文：(尉)见军师数次殷勤，量尉迟何足沦

睨禄

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
睨，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三○三》，原文：三休徹上頭，却立睨平地

英枝

拼音五行释意
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
英枝，来源于刘克庄的《宋诗》《挽陈孺人》，原文：殘英枝上隱，踰月逞鮮新

泓郝

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
泓，来源于陈允平的《宋诗》《西湖暮春》，原文：爰有寒泉碧玉泓，天淵千古湛澄清

篁媵

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
篁，来源于陈普的《宋诗》《咏史 董仲舒 其三》，原文：氣蓋松篁誰與競，令行螟

至绍

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
至，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雷第九（京本列第二十五○三十一首） 十九》，原文：四塞，世告至

寒悠

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
寒悠，来源于赵崇嶓的《宋诗》《咏张丽华》，原文：故國三年一消息，終南渭水寒悠悠

奥婴

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
奥，来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》，原文：席于庙奥，东面，右几

瑗昃

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
瑗，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 东方百神降神用《熙安》。 其一》，原文：蘧瑗行年化，宣尼耳順聞

黛谊

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
黛，来源于陈傅良的《宋诗》《简友人二首 其一》，原文：黛色排軒入，仙香繞殿浮

莞诣

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
莞，来源于陆游的《宋诗》《鶑花亭》，原文：予腹既便便，從君莞而哂

忆缎

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
忆，来源于刘接的《宋诗》《句 其四》，原文：回廊月转初，忆趁良宵会

佶纴

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
佶，来源于陆游的《宋诗》《秋日杂咏八首 其二》，原文：夢往謂知路，佶屈迷晻曖

岳柃

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
岳，来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 少年行三首 三》，原文：功位齊顯，千岳萬峯

娣勤

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
娣，来源于史铸的《宋诗》《大笑菊 其三》，原文：逮事尊嫜日以嚴，退從娣姒一何謙

逵晰

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
逵，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：众车入自纯门，及逵市

笺理

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
笺，来源于戴复古的《宋诗》《刘折父为吴子才索赋云山燕居》，原文：谩彩笺、牙管倚西窗，题红叶

傅芊

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
傅，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：及以乐彻，则佐傅豆笾

绍彦

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
绍，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：介绍而传命，君子于其所尊弗敢质，敬之至也

旌卿

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
旌，来源于王安中的《宋诗》《立春后作》，原文：衣冠南渡遠，旌節北門雄

斐箐

拼音五行释意
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
斐，来源于徐铉的《宋诗》《和筠州谈炼师见寄》，原文：惟羞狂斐句，瓦礫報珍璣

中奘

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
中，来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十四首 其二二》，原文：眼中叠叠烟中树

陟津

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
陟，来源于项斯的《唐诗》《和李中丞醉中期王征君月夜同游浐水旧居》，原文：送君强成歌，陟岵翻感激

湘憬

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
湘，来源于邵雍的《宋诗》《年老逢春十三首 其一》，原文：千峰隔湘水，迢遰挂帆歸

勖銮

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
勖，来源于梅尧臣的《宋诗》《和永叔琅琊山六咏 归云洞》，原文：爲我勖諸賢，佐道當自强

蓬玖

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
蓬，来源于洪刍的《宋诗》《次韵绝句》，原文：束带朝尚早，蓬門未脫扃

嘉研

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
嘉，来源于陈渊的《宋诗》《奉陪龟山先生观修城》，原文：这欢娱、渐入嘉景

戚酝

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
戚，来源于杨万里的《宋诗》《圩丁词十解 其一》，原文：鬼神頗虛無，觸事生慘戚

彬良

拼音五行释意
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
彬，来源于柳永的《宋词》《玉楼春》，原文：玉堆深媿白，黛潑不如彬

贤简

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
贤，来源于赵明道的《元曲》《拨不断・旧痕积，泪淋漓，越点污越香气。沉醉后堪将口上吸，更忙呵休》，原文：当年蓬矢生贤

钲元

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
钲，来源于范成大的《宋诗》《晓枕闻雨》，原文：舴艋也闻钲鼓闹，秋千半当笙歌乐

崎般

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
崎，来源于张嵲的《宋诗》《挽张全真诗二首 其一》，原文：樵徑坦復崎，遥村現還沒

遥缤

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
遥，来源于陆游的《宋诗》《干道初予自临川归钟陵李德远范周士送别于西津是日宿战平风雨终夕今自临川之高安复以雨中宿战平怅然感怀二首 其二》，原文：念此去非遥莫相失

菀翊

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
菀，来源于张道洽的《宋诗》《梅花二十首 其一○》，原文：菀樹道旁密，侯田關內多

淞渭

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
淞，来源于白居易的《唐诗》《移家入新宅》，原文：剪去吳淞半江水，漁翁不敢叫滄浪

璐序

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
璐，来源于刘黻的《宋诗》《挽万竹西隠君》，原文：碎如墜瓊方截璐，粉壁生寒象筵布

漫境

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
漫，来源于方回的《宋诗》《送岳德裕如大都》，原文：漫漫山中雲，猶作衣上雨

楣旌

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
楣，来源于王之道的《宋诗》《太湖呈邵公晋沈元吉》，原文：高閣矗丹檻，公堂煥雲楣

桠谒

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
桠，来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》，原文：碧玉槎桠金粟小

玫纮

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
玫，来源于文同的《宋诗》《属疾梧轩》，原文：蔫紅半落生香在，向晚玫瑰架上風

嵇乘

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
嵇，来源于叶季良的《唐诗》《赋得琢玉成器》，原文：養生或攻外，曾否鑒嵇康

鸢燃

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
鸢，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：85　鸢乌丑，其飞也翔

颖珞

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
颖，来源于拾得的《唐诗》《诗 三十》，原文：颖脱难藏冲斗剑，誓清行击中流楫

玮巍

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
巍，来源于郑刚中的《宋诗》《春昼》，原文：巍然積德門，識此貴公孫

璂虔

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

欢匡

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
欢，来源于仇远的《宋诗》《言怀 其一》，原文：锺陵好，襦裤听欢声

挚飔

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
挚，来源于张耒的《宋诗》《竟陵酒官舍北有数步草岁寒霜落犹鬰然也予为障其风霜暮冬尚自如一日大火焚舍无遗复往寻草不复有矣》，原文：”大师挚适齐，亚饭干适楚，三饭缭适蔡，四饭缺适 秦，鼓方叔入于河，播鼗武入于汉，少师阳、击磬 襄入于海

烯攸

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
攸，来源于李百药的《唐诗》《咏萤火示情人》，原文：’‘有攸不惟臣，东征 ，绥厥士女，匪厥玄黄，绍我周王见休，惟臣 附于大邑周

磐羲

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
磐，来源于王镃的《宋诗》《初夏》，原文：□□讀書飽秋月，木鑽石磐有時徹

梓云

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
梓，来源于宋伯仁的《宋诗》《焦山简主僧无庵》，原文：帝念梓州民，年年戰仗頻

映松

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
映松，来源于黄公度的《宋诗》《壬戌中秋沿檄行县与龚实之同宿于琴泉轩》，原文：映松山色遠，隔水磬聲通

媛史

拼音五行释意
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
媛，来源于赵蕃的《宋诗》《骤雨记所见》，原文：謝媛資佳咏，袁生苦密潛

召纾

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
召，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：祸福无门，唯人所召

婵娄

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
婵，来源于刘敞的《宋诗》《魏京诗 其二三》，原文：意态婵娟画不如

邕意

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
邕，来源于文同的《宋诗》《寄题湖州沈秀才天隠楼》，原文：君不見漢蔡邕，晉王祥

圣与

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
圣与，来源于章甫的《宋诗》《答权干用命字韵见惠》，原文：草圣与诗馀

缈搦

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
缈，来源于刘沧的《唐诗》《经过建业》，原文：花县双凫缥缈仙

麒中

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
麒，来源于叶祖洽的《宋诗》《钓台》，原文：從此常爲湯餠主，賸看諸婦抱麒麟

识觉

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
识，来源于曾觌的《宋词》《清平乐》，原文：人情但较目睫，谁解识方将

冰芊

拼音五行释意
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
冰，来源于温庭筠的《唐诗》《春洲曲》，原文：望之翛然，冰枯而天粹

新缥

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
新，来源于毛并的《宋词》《应天长令・应天长》，原文：舊有山川舊夕陽，新秋新淚兩茫茫

颉齐

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
颉，来源于于鹄的《唐诗》《野田行》，原文：丈夫志业，当使列云台，擒颉利，斩楼兰，雪耻歼狂虏

垣巍

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
垣，来源于谢翱的《宋诗》《槿树》，原文：試上方垣望春野，萬條楊柳拂青天

淳思

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
淳，来源于文同的《宋诗》《嘲任昉》，原文：見說民淳須事簡，不妨宦學進工夫

书潮

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
书，来源于陆游的《宋诗》《七月下旬得疾不能出户者十有八日病起有赋》，原文：疏通知远，《书》教也

望灿

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
望，来源于郑清之的《宋诗》《灵隠慧上人惠诗为古风以赠》，原文：荷花一望如霞绮

崔本

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
崔，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一三三》，原文：吾交崔與范，取友得端良

曦郝

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
曦，来源于曾丰的《宋诗》《用山谷新诗徒拜嘉之句为韵赋五篇报尹直卿 其四》，原文：房櫳烱烱明冬曦，榛叢羽革分豪釐

华韧

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
华，来源于归处讷的《唐诗》《咏奸汉》，原文：暖红香雾闹春华

廷淖

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
廷，来源于白玉蟾的《宋诗》《桐柏观留别》，原文：漢廷執戟郎，環顧皆錯莫

岭执

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
岭，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵答泰州王道粹学士见寄》，原文：叹君家、五岭我双溪，俱成客

婕荷

拼音五行释意
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
婕，来源于胡寅的《宋诗》《记梦》，原文：飛昇漫寫秦公子，榮謝應憐漢婕妤

珹序

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
序，来源于杜荀鹤的《唐诗》《山寺老僧》，原文：神其醉飽，式燕以序

鑫醇

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
醇，来源于林希逸的《宋诗》《七月十五日作》，原文：眼中醉鄉路，風味良獨醇

维耘

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
维，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：丰水 东注，维禹之绩

婳淅

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
淅，来源于舒岳祥的《宋诗》《闻有海船入鄞作诗附寄正仲》，原文：金风淅淅，银河淡淡，长少群贤毕会

珹常

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
常，来源于无名氏的《宋词》《万年欢》，原文：混爾圓常，分爾百億

源澄

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
源澄，来源于释元肇的《宋诗》《寄远》，原文：心源澄寂固能應，視彼所寓皆居安

迪馠

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
馠hān木芳香。
国学点评
迪，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：今惟民不静，未戾厥心，迪屡未同，爽惟天其罚殛我，我其不怨

支遒

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
支，来源于李处全的《宋词》《柳梢青》，原文：通川不足多，支流寧復紀

储菡

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
储，来源于释祖钦的《宋诗》《本来上人》，原文：嵩岳想储当日秀，麒麟来作人间瑞

瑚犹

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
瑚，来源于叶适的《宋诗》《送惠县丞归阳羨 其一》，原文：金铃悬网珊瑚重

恬渲

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
恬，来源于项安世的《宋诗》《送海陵孙县丞三首 其二》，原文：萬事易厭此不厭，真可養恬無夭促

苏恽

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
苏，来源于洪咨夔的《宋诗》《十月晦过巫山 其二》，原文：流苏尽日垂

璨澈

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
璨，来源于刘克庄的《宋诗》《寺》，原文：文章有星斗，胸臆藏璀璨

枝黎

拼音五行释意
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
枝黎，来源于程公许的《宋诗》《上元即事四首 其四》，原文：一枝黎峒桄榔杖，二寸羊城蝳蝐冠

颉昉

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
颉，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：羽颉出奔晋，为任大夫

史珧

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
史，来源于无名氏的《宋诗》《别题》，原文：王師閔爲資州刺史，史失載

缮郦

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
缮，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：是月也，命有司修法制，缮囹圄，具桎梏，禁止奸，慎罪邪，务搏执

颐皖

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
颐，来源于丁逢的《宋诗》《赠姜邦杰 其一》，原文：华堂是处皆颐指

斐页

拼音五行释意
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
斐，来源于姚勉的《宋诗》《过麻子湖遇逆风有作 其四》，原文：斐然忽成章，先生其念諸

泯豫

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
泯，来源于赵蕃的《宋诗》《闰月二十日离玉山八月到余干易舟又二日抵鄱阳城追集途中所作得诗十有二首 其九》，原文：綺里猶近名，於陵未泯跡

汝骏

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
汝，来源于元绛的《宋诗》《谢京师故人》，原文：兒孫汝勿泣，朋舊汝勿悲

椰玺

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
椰，来源于郭祥正的《宋诗》《游生米施真君观阅李德素旧题五绝句遂次韵和之 其一》，原文：此間地步窄，椰子包山丘

藻存

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
藻，来源于周端臣的《宋诗》《湖天》，原文：子去歌魚藻，予歸詠考槃

芃晢

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
芃，来源于唐廪的《唐诗》《杨岐山》，原文：念汝春夏間，芃芃一何稠

竹椰

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
竹，来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 八十二》，原文：竹院深深深几许

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