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梁绘宣作者:梁绘宣2022-04-08 11:04:32

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笃浦

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
笃,来源于陈造的《宋诗》《房陵十首 其九》,原文:我数日前笃速速眼跳,昨夜里便急爆灯花

筠麒

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
筠,来源于岑参的《唐诗》《送狄员外巡按西山军》,原文:寄懷魚鳥卧烟汀,結友松筠醉草亭

陵盂

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
陵,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:八月戊辰,同盟于马陵

翙芾

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

琛鹭

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
琛,来源于赵蕃的《宋诗》《次滕彦真韵三首 其三》,原文:褘衣褒崇,琛冊追榮

文馟

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
文,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《宝鼎儿》,原文:無正文

袁乾

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
袁,来源于陆游的《宋诗》《老境二首 其一》,原文:風雪過門無入處,却投窮巷覓袁安

袁杨

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
袁,来源于宋祁的《宋诗》《送张状元监丞通理陕郊先觐亲蜀道》,原文:竟識向來袁彥道,無憂今有管夷吾

媛霏

拼音五行释意
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
媛,来源于韩淲的《宋诗》《次韵叔向》,原文:邦媛將侈夸,中金賚十鎰

虔含

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
虔,来源于刘攽的《宋诗》《题李白祠》,原文:若瞒过那老虔婆赚离了门外,便是将俺那望夫石唤下山来,哎,你一个忒聪明肯做美的姨姨,你白裁划

渭泯

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
渭,来源于李端的《唐诗》《赠衡岳隐禅师》,原文:年光逐渭水,春色上秦臺

秭州

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
秭,来源于王阮的《宋诗》《过桃川万寿宫二首 其二》,原文:東有管夷陵,西有葉秭歸

泓锐

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
泓,来源于蒲寿宬的《宋诗》《牧童歌十首 其一○》,原文:一泓清水數竿竹,消得詩人爲品題

尹亭

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
尹,来源于葛胜仲的《宋诗》《送伸仲归漆塘以语及君臣际经书满腹中为韵十首 其三》,原文:仙老論文小往還,多才令尹獨能攀

铮些

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
铮,来源于王迈的《宋诗》《寄浙漕王子文野以思君令人老五字为韵得诗五首 其一》,原文:从头歌韵响铮鏦,入破舞腰红乱旋

闲绎

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
闲,来源于彭汝砺的《宋诗》《送云居佛印禅师诗五首并偈 其一》,原文:闲游仙洞中

思堇

拼音五行释意
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
思,来源于郭祥正的《宋诗》《赠彭明微判官》,原文:归来凝思闲窗

熹傅

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
熹,来源于释德洪的《宋诗》《神驹行》,原文:雨後山家起較遲,天窗曉色半熹微

悦清

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
悦,来源于佚名的《唐诗》《□□》,原文:鬢髯凜可畏,此豈念容悦

珞久

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
珞,来源于孙应时的《宋诗》《挽楼文昌母安康太夫人汪氏 其一》,原文:絲窠瓔珞消多少,破費天公百斛珠

辑炔

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
辑,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:」对曰:「征缮以辅孺子,诸侯闻之,丧君有君,群臣辑睦,甲兵益多,好我者劝,恶我者惧,庶有益乎

敏漪

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
敏,来源于郭印的《宋诗》《和渊明韵赠耕道》,原文:陸贄揮毫敏,廉頗仗鉞頻

纲巍

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
纲,来源于王之道的《宋诗》《送淮西转运判官李彦恢还朝》,原文:休结纲,莫垂钩

亚笺

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
亚,来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其一九》,原文:羊祜轻裘临阵,亚夫细柳屯营

笈朦

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
笈,来源于韩驹的《宋诗》《次韵石塔睡庵》,原文:試期催負笈,戰决勝焚舟

朦珵

拼音五行释意
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
朦,来源于文同的《宋诗》《什邡道中》,原文:負日晴軒成坐睡,朦朧何處鷓鴣鳴

真雅

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
真雅,来源于张元干的《宋词》《喜迁莺令・喜迁莺》,原文:一覽巨編真雅唱,秀苗奇特出荒萊

傅漓

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
傅,来源于花仲胤妻的《宋词》《伊川令・伊州令》,原文:六十二三前度者,敢望香山老傅

术璐

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
术,来源于戴叔伦的《唐诗》《经巴东岭》,原文:又如持豨苓,便擬簉芝术

栎瀚

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
栎,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:秋,九月,郑伯突入于栎

珉矜

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
珉,来源于释永颐的《宋诗》《山乐官寄野斋》,原文:翠珉斜倚若危梯,上出高城下枕池

绰缤

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
绰,来源于齐己的《唐诗》《寄阳岐西峯僧》,原文:绰约一枝红怨

析思

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
析思,来源于苏轼的《宋诗》《次韵孔毅父集古人句见赠五首 其四》,原文:幾日狂酲析,思君夢更勞

凇州

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
凇,来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

芾艺

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
芾,来源于晁说之的《宋诗》《秋书》,原文:芾棠南國裏,細柳曲江邊

荣渲

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
荣,来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》,原文:登峦山而远望兮,好桂树之冬荣

蓁竺

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
蓁,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:桃之夭夭,其叶蓁蓁

仪鹭

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
仪,来源于李百药的《唐诗》《咏萤火示情人》,原文:”景春曰:“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉

思凇

拼音五行释意
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
思,来源于郑清之的《宋诗》《天育二老禅惠示经佛偈答以十诗 其三》,原文:相思字、一时滴损

冉桔

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
冉,来源于陆游的《宋诗》《故山四首 其一》,原文:倐忽經冬又涉春,年光冉冉暗催人

笺栗

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
笺,来源于李石的《宋诗》《大雨水忧三堰决坏且念吾挺之在病无与共此忧者因走笔为问四首 其二》,原文:举杯相属,唤谁笺与天说

识缥

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
识,来源于范成大的《宋诗》《腊月村田乐府十首 口数粥行》,原文:用了无穷的气力,使了无穷的见识,费了无限的心机

璩驹

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
璩,来源于李光的《宋诗》《海外气候每岁三四月间已如剧暑客有自吉阳至者寓馆问汉亭累日且言吉阳气候昼夜如炊因叹此邦之胜乃知人生无有足时不经热恼岂知平日之清凉乎故古之达者毎以此对治释氏云推落大火坑火坑变成池皮鞋和尚以为即时清凉也苏公亦云岭南瘴毒地有此江月寒乃知天壤间何人不清安予谪居岭海踰十五年见闻习熟不以为异因作此诗以自慰且以警世之贱丈夫一不快即愁叹怨愤或讥谤怒骂如柳刘之徒盖未足以语此也》,原文:空桑枯竹陶元亮,玉佩瓊璩杜拾遺

泰椿

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
泰,来源于孔武仲的《宋诗》《自归宗入灵溪观 其一》,原文:塞上馬歸終反覆,泰山鴟飽正飛揚

钲玮

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
钲,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:钲人伐鼓,陈师鞠旅

尔爀

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
尔,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:王曰:「格尔众庶,悉听朕言,非台小子,敢行称乱

伽佶

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
伽,来源于司马光的《宋诗》《依前韵奉送才元和甫使北》,原文:惡月懸弧豈好兒,衣冠聊復換伽黎

棂汶

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
棂,来源于吴惟信的《宋诗》《多景楼》,原文:月棂疏影照婵娟

央徽

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
央,来源于释慧远的《宋诗》《颂古十五首 其一五》,原文:會慶川方至,重明日未央

晣樗

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
晣,来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》,原文:眉目尚昭晣,笑言猶彷彿

泷尹

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
泷,来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》,原文:泷州几番清秋

逵渝

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
逵,来源于狄焕的《唐诗》《咏南岳径松》,原文:白玉花開碧玉彎,戴逵溪上謝公山

崧铭

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
崧,来源于朱淑真的《宋诗》《青莲花》,原文:崧高孕秀降生申

莞晳

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
莞,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:诸侯祭祀席,黼筵、缋纯,加莞席、纷纯,右雕几

容忆

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
容,来源于刘敞的《宋诗》《陪府公泛汝水作七言奉呈府公给事》,原文:秋容眼界

畚鸯

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
畚,来源于史浩的《宋诗》《叔父知县庆宅并章服致语口号》,原文:凌晨試遣霜根送,畚玉雖微甚珍重

瑛筠

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
瑛,来源于黄彻的《宋诗》《句 其四》,原文:維瑛實兩公之後,觀其滿腹精神

芾壹

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
芾,来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其一》,原文:甘棠蔽芾安可同,委蛇天矯騰蒼龍

经磐

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
经,来源于朱熹的《宋诗》《哭罗宗约二首 其二》,原文:经年不见宫妆面,碧谁斟翡翠卮

史殷

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
史殷,来源于姜特立的《宋诗》《归故园二首 其二》,原文:漢唐遺刻在江干,右史殷勤輯墜殘

绪夕

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
绪夕,来源于姚合的《唐诗》《闲居遣怀十首 八》,原文:莫说英雄,万端愁绪,夕阳孤馆

望朴

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
望,来源于黄庭坚的《宋诗》《杂诗四首 其四》,原文:那边应是望归期

玮绪

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
绪,来源于王琚的《唐诗》《美女篇》,原文:满怀离绪过春蚕

觉颐

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
觉,来源于程垓的《宋词》《朝中措》,原文:自觉功名懒更疏

维朴

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
维,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:维此六月,既成我服

休梦

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
休梦,来源于方一夔的《宋诗》《感兴二十七首 其一三》,原文:梦他憔悴他,争如休梦他

旬苏

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
旬,来源于周紫芝的《宋诗》《刘将军宝刀歌》,原文:喜雪仍喜雨,相須旬日期

黛樨

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
黛,来源于贺铸的《宋词》《薄幸》,原文:邢娥微服屏粉黛,衆女望影慙莫陪

箬尚

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
箬,来源于华岳的《宋诗》《寄王五四将仕 其二》,原文:千錢買短胕,青箬織孤篷

之泊

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
之,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:在洽之阳,在 渭之涘

胤初

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
胤,来源于刘敞的《宋诗》《怀归诗 其三》,原文:映讀除車胤,今人肯效不

罡绰

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
罡,来源于释崇哲的《宋诗》《偈二首 其一》,原文:(先生云)我踏罡步斗驱邪祟,仗着剑书符咒水

爀瞳

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
爀,来源于吴潜的《宋诗》《喜雨三首 其一》,原文:黄金殿上一轉語,烜爀紅輪照萬方

姿逻

拼音五行释意
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
姿,来源于释善清的《宋诗》《颂二首 其一》,原文:惟此松竹姿,灑然出塵昏

芙珩

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
芙,来源于刘黻的《宋诗》《横浦有感》,原文:寄语芙蓉临水际,莫骋芳颜妖丽

琰燮

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
琰,来源于陈巖的《宋诗》《开元观》,原文:墨池併獲三奇寶,翠琰俱生五色光

琼彦

拼音五行释意
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
琼,来源于程大昌的《宋诗》《句 其三》,原文:来看前山琼琢就

隆渭

拼音五行释意
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
隆,来源于吕巖的《唐诗》《步蟾宫》,原文:壽觴須祝年年喜,舊德華夷望更隆

仁骏

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
仁,来源于李白的《唐诗》《杂歌谣辞 襄阳曲 四》,原文:亦有仁义而已矣

遒闰

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
遒,来源于司马光的《宋诗》《龙门》,原文:天氣冰井風力遒,召棠蕪城甘滯留

潞桑

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
潞,来源于徐积的《宋诗》《求仙》,原文:起潞儀刑地,煩温燮理功

旷承

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
旷,来源于郭祥正的《宋诗》《又和 其八》,原文:此仪旷绝,行自吾皇

沧珩

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
沧,来源于曾瑞的《元曲》《尾・展放征旗任谁走,庙算神机必应口。一管笔在手,敢搦孙吴女兵斗。》,原文:芳草春深,佳人日暮,濯发沧浪独浩歌

潞嫒

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
潞,来源于苏辙的《宋诗》《留题仙都观》,原文:常佩了堂一則語,睢陽舉似劉潞州

炀晤

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
炀,来源于黄公度的《宋诗》《寄题方机宜稚川恕斋》,原文:立炀宫

羡瑱

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
羡,来源于陆游的《宋诗》《寓叹四首 其四》,原文:夢櫟那求梁棟遠,搶榆正羡羽翰卑

曙驰

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
曙,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《生查子》,原文:倡樓啓曙扉,園柳正依依

堰乔

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
堰,来源于王洋的《宋诗》《赠何著作》,原文:作者在冬日從敦煌馬圈口堰出發,出使吐谷渾,經過墨離海,次年夏到青海,却不幸被拘禁,失去了人身自由

梓曦

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
梓,来源于吴融的《唐诗》《古锦裾六韵》,原文:明堂杞梓必兼收,未信英雄老一裘

虔戍

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
虔,来源于韩淲的《宋诗》《余伯皋持巩仲至三山诗卷来因借录之 其三》,原文:嚴配申虔,宗禋展敬

瑄芮

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
瑄,来源于赵善庆的《元曲》《中吕・山坡羊燕子》,原文:虛次停垂佩,登壇儼奉瑄

戍翀

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
戍,来源于蒋堂的《宋诗》《句 其三》,原文:荒戍落黃葉,浩然離故關

严犹

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
严,来源于钱起的《唐诗》《送沈仲》,原文:□尽占,在百花头上,严冬独步

骊自

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
骊,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其二》,原文:待夫君、骊驹不至,鹊声还误

凇备

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
凇,来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》,原文:園林初日靜無風,霿凇花開處處同

凌单

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
凌,来源于陆游的《宋诗》《示子孙》,原文:側聞報政速,永觀凌風起

屹宸

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
屹,来源于释居简的《宋诗》《酬李如山见寄》,原文:六曲屏風張,五兩布帆屹

笃颉

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
笃,来源于梅尧臣的《宋诗》《中秋新霁壕水初满自城东隅泛舟回谢公命赋》,原文:风飕飕遍身麻,则我这笃籁籁连身战,冻钦钦手脚难拳

筠莹

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
筠,来源于滕岑的《宋诗》《拟白马篇》,原文:園家連夜驚筠籠,爲趁明朝獻牡丹

槿博

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
槿,来源于陈公辅的《宋诗》《绝句三首 其二》,原文:響慕非葵比,彫零在槿先

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