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符加周取名

余桑苓作者:余桑苓2022-04-08 15:25:32

符加周取名

卓津

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
卓,来源于方蒙仲的《宋诗》《以诗句咏梅 玉笛冰滩索同赋》,原文:同徒若也借看,卓出人中之上

燏纪

拼音五行释意
火光貌。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

筱缘

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
筱,来源于王安石的《宋诗》《再次前韵寄杨德逢》,原文:好在冰花,著些风筱,怎不清余发

冕荏

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
冕,来源于熊克的《宋诗》《寿芮祕书三首 其二》,原文:中年事軒冕,徇世仍多憂

唯浩

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
唯浩,来源于袁甫的《宋诗》《和杨秀甫韵》,原文:吾道所存唯浩氣,世緣何著但空花

怡胧

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
怡,来源于释居简的《宋诗》《九日还山中》,原文:老姦黠吏束其手,衆口和附歌且怡

婳优

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
优,来源于苏轼的《宋诗》《次韵宋肇惠澄心纸二首 其二》,原文:莫是散场优孟,又似下棚傀儡,脱了戏衫还

存遒

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
存,来源于曹组的《宋词》《醉花阴》,原文:此言信有激,此水存何傷

樨晨

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
樨,来源于韩翃的《唐诗》《送郑员外》,原文:樨梧殖歲首,擢起青琅玕

慕蕊

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
慕,来源于李彭的《宋诗》《寄何氏兄弟 其一》,原文:平生景慕者,邂逅出天幸

振磐

拼音五行释意
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
振,来源于廖行之的《宋词》《鹧鸪天》,原文:后夔如爲聽,從此振琮琤

同琢

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
同,来源于陈傅良的《宋诗》《句 其一》,原文:一樣連營火,山同河不同

攸元

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
攸,来源于万俟咏的《宋词》《临江仙》,原文:襄人復其祀,水旱有攸賴

青昀

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
青,来源于侯置的《宋词》《朝中措》,原文:愁見天街草,青青又欲生

颐曙

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
颐,来源于李颀的《唐诗》《送崔婴赴汉阳》,原文:六三,拂颐,贞凶,十年勿用,无攸利

楣瑥

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
楣,来源于林芘的《宋诗》《游鸣山》,原文:宾西阶上当楣北面答拜

阑璆

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
阑,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《人月圆》,原文:此际凭阑愁脉脉

择颐

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
择,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:《甫刑》曰:『敬忌而罔有择言在躬

韫昃

拼音五行释意
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
韫,来源于无可的《唐诗》《春晚喜悟禅师自琉璃上方见过》,原文:当缘风絮韫,来赓唱

纭蔻

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
纭,来源于舒岳祥的《宋诗》《七月二日戏为纨扇新体》,原文:了然相对,又是梦纷纭

亘镌

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
亘,来源于曾几的《宋诗》《上饶方君小倅官而不婚宦居偏户间静无官宦之事舍后梯城而上即棚为亭尽得溪山之胜名之曰快哉为作四小诗以快哉此风为韵 其一》,原文:看封留、亘古功名,未容退避

枫亘

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
枫,来源于刘畋的《唐诗》《句》,原文:一寻思、柳亭枫驿,泪珠溅俎

尔臻

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
尔,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:君曰:卜尔,万寿无疆

毓郄

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
毓,来源于刘克庄的《宋诗》《陈景升顷遗余化度寺碑甚佳阙后三行归自龙溪始为余补足记以绝句》,原文:毓德繇皇始,彰功在聖時

理缨

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
理,来源于袁仲素的《宋诗》《句》,原文:冷落空房,药食准调理

笈阑

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
笈,来源于郑清之的《宋诗》《八月上弦夕》,原文:蓍囊藥笈每隨身,問病求占日日新

支久

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
支久,来源于潘兴嗣的《宋诗》《戏郭功甫》,原文:殘骸自覺難支久,一笑相從亦宿緣

璨锦

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
璨,来源于白朴的《元曲》《裴少俊墙头马上・感皇恩》,原文:今朝過封胡,三英璨琳琅

泯晢

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
泯,来源于刘摰的《宋诗》《次南阳钱紫微白菊》,原文:忠謨與休烈,萬世永不泯

詹裴

拼音五行释意
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
詹,来源于丁天锡的《宋诗》《澄心轩》,原文:今人詹鍈《李詩辨僞》以爲非李白作,論證甚詳瞻

鸯桑

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
鸯,来源于宋祁的《宋诗》《题挽邓亭》,原文:我世跳出虎狼丛,拜辞了鸳鸯会

漫尉

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
漫尉,来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《红芍药》,原文:自稱爲漫尉,人道是迂儒

盂潇

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
盂,来源于王南运的《宋诗》《与阳正父阳存子上风联句》,原文:曉炙凍盂原日氣,夜挑蓮椀禁燈光

隆琛

拼音五行释意
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
隆,来源于刘克庄的《宋诗》《目眚》,原文:皇天方憂九州裂,建隆真人仗黄鉞

沁识

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
沁,来源于司空图的《唐诗》《诗品二十四则 旷达》,原文:临泉照影,清寒沁骨,客尘都浣

熹骞

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
熹,来源于灵一的《唐诗》《秋题刘逸人林泉》,原文:一望雲煙興欲飛,晴光聊復步熹微

绚函

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
绚,来源于释清了的《宋诗》《颂古四首 其二》,原文:斜阳外、霞绚晚空,一目千里总佳色

璨萃

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
璨,来源于刘筠的《宋诗》《无题三首 其一》,原文:解襟墉房內,神鈴鳴璀璨

琰容

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
琰,来源于刘克庄的《宋诗》《叙伦五言二十首 其七》,原文:待歸從君乞模本,刻之琬琰永爲子孫藏

浦晃

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
浦,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《干德以后祀感生帝十首 彻豆用《肃安》。以下二首政和中制。》,原文:记轻别西湖,笑离南浦

炅焱

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
炅,来源于楼钥的《宋词》《醉翁操》,原文:碧玉炅炅雙目瞳,黃金拳拳兩鬢紅

韬雅

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
韬,来源于李清照的《宋诗》《句 其二》,原文:今古满胸中,韬略一时人杰

凌奘

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
凌,来源于苏轼的《宋诗》《海上道人传以神守气诀》,原文:知君死則已,不死會凌雲

棋邕

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
棋,来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻次韵陶渊明劝农诗 其五》,原文:人間爭奪醜,我亦寄枯棋

醇文

拼音五行释意
chún纯真朴实。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
醇文,来源于刘言史的《唐诗》《竹里梅》,原文:經笥沈醇文筆古,俯視時流皆口耳

堇慷

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
堇,来源于李章的《宋诗》《句》,原文:終歸寂寞人,破釜煮枯堇

绍暌

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
绍,来源于吴芾的《宋诗》《和陶停云 其三》,原文:云孙将绍祖风流

薏屹

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
薏,来源于白云仙人的《唐诗》《灵草歌 显志草》,原文:被謗早知緣薏苡,引年誰復念菖陽

钏齐

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
钏,来源于何梦桂的《宋诗》《上夹谷书隠先生六首 其六》,原文:宝钏松冰腕,蛾眉淡远山

淙园

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
淙,来源于薛能的《唐诗》《恭禧皇太后挽歌词三首 三》,原文:洩雲日日冒山頭,古澗淙淙咽怒流

巡凝

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
巡,来源于卢炳的《宋词》《菩萨蛮》,原文:斂板賀交親,稱觴詎有巡

染青

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
染青,来源于黄庭坚的《宋诗》《寄袁守廖献卿》,原文:香染青蛾和泪卷

陵薏

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
陵,来源于杨万里的《宋诗》《和虞军使易简字知能所寄唐律二首 其一》,原文:淬水曜金芒,陵寒標玉潤

烟新

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
烟新,来源于张可久的《元曲》《南吕・金字经偕叶云中山行》,原文:青青何必楚人家,帶雨凝烟新著花

君钊

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
君,来源于白居易的《唐诗》《养拙》,原文:待君归後

茜桐

拼音五行释意
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
茜,来源于郑思肖的《宋诗》《和文丞相六歌 其六》,原文:乍卸却单衣,茜罗重护

徽玄

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
徽,来源于释道宁的《宋诗》《颂古十六首 其九》,原文:偉甚衣冠貌特奇,數聲清越弄瑶徽

淄逸

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
淄,来源于辛弃疾的《宋词》《好事近》,原文:良人去淄右,鏡破金簪折

苡朦

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
苡,来源于晁端礼的《宋词》《卜算子》,原文:爲待防風餅,須添薏苡杯

尚翎

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
尚,来源于杨亿的《宋诗》《十六兄赴韶州从事》,原文:掾邑尚牽制,逸驥受轡銜

单銮

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
单,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 如理实见分第五 其五》,原文:谁念娥单枕,寂寞广寒宫殿,亦自□□□

依栖

拼音五行释意
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
依栖,来源于陆游的《宋诗》《湖上》,原文:呀,张仲泽你忒下得,说小生当日,正波迸流移,无处可也依栖

芈婵

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
芈,来源于张镃的《宋诗》《戏题重台梅》,原文:(芈旋云)既然这等,您兄弟则往这小路上,抄出大路相会

皤薇

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
皤,来源于杨亿的《宋诗》《句 其一○》,原文:濁醪氣色嚴,皤腹瓶甖古

绡弛

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
绡,来源于程垓的《宋词》《临江仙》,原文:光射水晶宫,冷透鲛绡帐,夜深沉睡不稳龙床

炽婳

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
炽,来源于裴说的《唐诗》《闻砧》,原文:俾尔炽而昌

翎采

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
翎,来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其一○》,原文:鵶翎羽箭山桑弓,仰天射落銜蘆鴻

沦琥

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
沦,来源于王炎的《宋诗》《和至卿述怀二首 其一》,原文:我如今待觅一个隐沦,待寻一个逃遁,也只要免的他恶业随身

衍严

拼音五行释意
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
衍,来源于晁端礼的《宋词》《浣溪沙》,原文:蒹葭曼衍浪縈回,波面雖平路不開

郇琥

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
郇,来源于胡寅的《宋诗》《和彦冲》,原文:上頭一竅最淆訛,多少郇公不奈何

政合

拼音五行释意
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
政合,来源于刘克庄的《宋诗》《又二首 其二》,原文:如君政合登東閣,顧我惟堪老北涯

爀淮

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
爀,来源于杨亿的《宋诗》《翰林王学士奉使两川》,原文:只好投之火聚中,火餘烜爀地通紅

曙涧

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
曙,来源于黄庭坚的《宋诗》《戏赠米元章二首 其一》,原文:鼍鼓满天催曙,画角连云啸月,吹断戍瓶烟

宛里

拼音五行释意
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
宛,来源于林宪的《宋诗》《台州郡治十二诗太守尤延之命赋 参云亭》,原文:宛洛有風塵,君行多苦辛

斐久

拼音五行释意
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
斐,来源于释如珙的《宋诗》《慈明和尚赞》,原文:方外參軍語太賒,文茵萋斐錦成霞

绅州

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
绅,来源于刘庭琦的《唐诗》《奉和圣制瑞雪篇》,原文:正南洲潢弄,西淮鼎沸,廷绅噤舌,举国如狂

泷枫

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
泷,来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》,原文:泷州几番清秋

婳绡

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
绡,来源于韩淲的《宋诗》《夜坐》,原文:绡袂微皱水溶溶

柳蝶

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
柳蝶,来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其七八》,原文:莺穿柳,蝶恋花,景幽雅,若非云门莫夸

天澈

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
天,来源于刘弇的《宋诗》《题仰山二十韵》,原文:着,便是天条

涵爀

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
涵,来源于严羽的《宋诗》《塞下绝句》,原文:英姿涵玉裕,冊禮建蠻精

月燝

拼音五行释意
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
月,来源于王庭珪的《宋诗》《次韵酬国子生赵秀才四绝句 其三》,原文:高于寶月月,誰得射鵰弓

麟承

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
麟,来源于司马光的《宋诗》《故侍读学士张公哀辞二首 其二》,原文:梁日麒麟下,周年鸑鷟鳴

笠茵

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
笠,来源于寇准的《宋诗》《冬日偶成》,原文:却欲買扁舟,漁竿荷蓑笠

采柳

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
采,来源于吴潜的《宋诗》《真如劝农二首 其二》,原文:編蓬石城東,采藥山北谷

巡璨

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
巡,来源于司马光的《宋诗》《寄唐州吴辨叔二兄》,原文:延望戎狄鄉,巡迴復悲咤

硝川

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
硝,来源于林希逸的《宋诗》《潮阳赵秋惟乂作新廨成以景阳扁之谓阳巖尝历此官也余既为作二隶古因赋唐律一首》,原文:魚頭紅結魫,土面白生硝

专缤

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
专,来源于华镇的《宋诗》《过永城寄知县陈宣德同年三绝句 其一》,原文:俺娘亲敢自专,俺娘亲敢自专

莜恽

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
莜,来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》,原文:相莜抱子林欲深,經始營巢茅未葺

缘专

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
缘,来源于刘敞的《宋诗》《同圣民围棋钓鱼》,原文:但安分、随缘休便休

桢蔓

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
桢,来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》,原文:杂橘柚以为囿兮,列新夷与椒桢

捷韫

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
捷,来源于张齐贤的《宋诗》《御书飞白玉堂之署三体宸章并宣禁苑睹兹盛事辄动斐然》,原文:勉修貴及早,狃捷不知退

芨媛

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
芨,来源于余深的《宋诗》《奉和角楼特宴》,原文:任城仙子,玉芨镇长移

浚謇

拼音五行释意
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
浚,来源于陶弼的《宋诗》《出岭题石灰铺》,原文:願君浚其源,故道或可復

昼孝

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
昼,来源于殷尧藩的《唐诗》《春游》,原文:春昼迟迟,东风恨两眉系

棹禧

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
棹,来源于赵蕃的《宋诗》《斫病竹》,原文:倚兰棹

潆宗

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
潆,来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》,原文:风送纱窗月影通,篆袅金炉香雾潆

恤昃

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
恤,来源于吕本中的《宋诗》《会稽初秋四首 其一》,原文:不體天子仁,不恤黔首逋

梁棂

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
梁,来源于宫天挺的《元曲》《死生交范张鸡黍・煞尾》,原文:砥柱未足擬,呂梁誠浪傳

泱磐

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
泱,来源于叶梦得的《宋诗》《戏示幕客》,原文:久雨水陡長,泱漭似海廣

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