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俩姓王取名

蔡笃骥作者:蔡笃骥2022-04-09 00:36:32

王是我国排名第2位的姓;

俩姓王取名

种荏

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
种,来源于李流谦的《宋诗》《偶题 其二》,原文:那些也清荫中空,何处也红芳万种,原来昨日今朝事不同

郄莞

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
郄,来源于张乔的《唐诗》《游歙州兴唐寺》,原文:郄詵片玉知能挹,樂廣青天幸未踈

馟章

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
章,来源于陆游的《宋诗》《小市》,原文:勉爲成短章,聊酬君意厚

茂礴

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
茂,来源于王令的《宋诗》《送聱隅黄先生》,原文:怪石鋪幽麓,芳塘倚茂林

戈颜

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
戈,来源于陆游的《宋诗》《泛舟观桃花五首 其四》,原文:戎帳草草起,賊戈躡背揮

俪莲

拼音五行释意
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
俪,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:妇人曰:「鸟兽犹不失俪,子将若何

禹壹

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
禹,来源于方干的《唐诗》《送睦州侯郎中赴阙》,原文:凄涼吊禹穴,秦漢未爲古

敖鉴

拼音五行释意
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
敖,来源于孙觌的《宋诗》《题邹次魏青藜堂》,原文:不須十日照胥敖,且要仙花麗隰臯

久蓓

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
久,来源于李昭玘的《宋诗》《次韵庭玉弟暮春作》,原文:却傍小阑凝坐久

彰晷

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
彰,来源于邹浩的《宋诗》《纪梦》,原文:曜儹山妖見,秦興水怪彰

奥钏

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
奥,来源于王十朋的《宋诗》《宋彦才挽词》,原文:清韻喜逢鬚展戟,奥篇仍覩筆書銀

姬栾

拼音五行释意
jī, yí贤淑美丽的女子。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
姬,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 苏秦》,原文:替却燕姬皓齿,洗尽人间筝笛

桔鸢

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
桔,来源于郭印的《宋诗》《孤雁》,原文:夏畦初雨桔槹閒,讀易幽人晝掩關

旨徵

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
旨徵,来源于葛绍体的《宋诗》《五部岭》,原文:赤皇世界嶺皆熱,敕旨徵綿底癡絕

亭珧

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
亭,来源于殷尧藩的《唐诗》《还京口》,原文:亭午登介亭,縈紆俯山麓

菀意

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
菀,来源于李白的《唐诗》《与诸公送陈郎将归衡阳》,原文:鳴泉鳴泉,使我菀結而華顛

静楠

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
静,来源于赵汝鐩的《宋诗》《题莱公泉》,原文:游人静也

钗若

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
钗,来源于陈与义的《宋诗》《同家弟赋蜡梅诗得四绝句 其三》,原文:翦成钗胜待归看

沛辽

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
沛,来源于韩襄客的《唐诗》《闺怨诗》,原文:不惜聯翩過舊隠,也欣滂沛洗炎光

页泓

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
页,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其六》,原文:露页涓涓月晓,风英点点秋晴

韧元

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
元,来源于周密的《宋诗》《半山次韵》,原文:得之一元,匪受自天

之朔

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
之朔,来源于陈深的《宋诗》《赋月中桂》,原文:生民之朔,衣皮而羣

秋靖

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
秋靖,来源于释德洪的《宋诗》《李端叔诞辰》,原文:春妍秋靖幾更變,此老何曾改舊容

慕旒

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
慕,来源于黄彦平的《宋诗》《胡帅见和用韵再寄 其三》,原文:山阿子慕予,無憂勒回軫

召骥

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
召,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:秋,七月,天子使召伯来锡公命

淅莜

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
淅,来源于李渥的《唐诗》《秋日登越王楼献于中丞》,原文:寒蘆淅淅催秋晚,浦雨溟溟憶去年

茵谨

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
茵,来源于苏轼的《宋诗》《送子由使契丹》,原文:醉眠欹柳幄,吟坐俯苔茵

正莞

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
正,来源于朱敦儒的《宋词》《雨中花・夜行船》,原文:(正末唱)

漾蕾

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
漾,来源于傅翕的《唐诗》《还源诗十二章 七》,原文:容茲盈寸蟹,蕩漾於流津

旎蔚

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
旎,来源于林季仲的《宋诗》《许厚之挽词》,原文:公之去兮,旌旂旖旎

栗纫

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
栗,来源于韩淲的《宋诗》《雨中看梅一二家小酌》,原文:豈知衰病後,空盞對梨栗

炔栗

拼音五行释意
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
炔,来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》,原文:時從村叟交蹠語,炔焰爬搔味醍醐

爀韫

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
爀,来源于杨亿的《宋诗》《翰林王学士奉使两川》,原文:只好投之火聚中,火餘烜爀地通紅

胥单

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
胥,来源于朱敦儒的《宋词》《柳梢青》,原文:問津始胥濤,繫纜望禹窆

樨权

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
樨,来源于武元衡的《唐诗》《酬李十一尚书西亭暇日书怀见寄十二韵之作》,原文:昨宵风雨,凉到木樨屏

霄境

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
霄境,来源于李纲的《宋诗》《趋真亭》,原文:珠霄境,却似化人宮

栗繁

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
栗繁,来源于孙应时的《宋诗》《伊川先生祠》,原文:足雨耕犂早,豐年柿栗繁

允澧

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
允,来源于徐积的《宋诗》《上林殿院次公 其二》,原文:長官定笑歸來晚,中允應嫌去却回

椒壬

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
椒,来源于陆游的《宋诗》《数日寒顿减颇有春意感怀赋短歌》,原文:與君登山椒,下上幾如飛

理铮

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
理,来源于朱翌的《宋诗》《送张巨山》,原文:人生足憂患,合散乃常理

亦州

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
亦州,来源于施肩吾的《唐诗》《题钓台兰若》,原文:通家如弟數,受賜亦州民

罡粹

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
罡,来源于王十朋的《宋诗》《送张光大赴长沙簿》,原文:乘汎景兮軼罡風,藹僊蹤兮山之趾

贤胧

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
贤,来源于蔡戡的《宋诗》《元夕出游》,原文:昔皇考之嘉志兮,喜登能而亮贤

沧茯

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
沧,来源于曹勋的《宋诗》《阳春谣》,原文:对沧江斜日,花飞人远

樱初

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
樱初,来源于释慧昌的《宋诗》《慈母画像赞》,原文:还又是、朱樱初熟

椒娴

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
椒,来源于李翱的《唐诗》《赠药山高僧惟俨二首 一》,原文:崎嶇到山椒,靜曠奪塵慮

珲鸿

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
鸿,来源于祖无择的《宋诗》《马古口占》,原文:红飐翠翻,惊鸿乍拂秋岸

荔珩

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
荔,来源于秦观的《宋诗》《病犬》,原文:薜荔垂書幌,梧桐墜井牀

莞娄

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
莞,来源于杨修的《宋诗》《卫玠台》,原文:慇懃三弄衆掩耳,莞然一笑遭知音

庆墨

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
庆,来源于唐彦谦的《唐诗》《离鸾》,原文:玄文锡,庆云五色相随

禺隆

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
禺,来源于徐钧的《宋诗》《陈寔》,原文:禺中巳,眼前事

珩礴

拼音五行释意
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
珩,来源于张祜的《唐诗》《题常州水西馆》,原文:曲澗低泉左右鳴,步虚宫殿響琚珩

悠黎

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
悠,来源于杨亿的《宋诗》《建溪十咏 武夷山》,原文:至理不誤物,悠悠自不明

旖津

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
旖,来源于韩维的《宋诗》《公孙孝子》,原文:旖旎细风飘水麝,玲珑残雪浸山茶

弈诗

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
弈,来源于夏竦的《宋诗》《赠海州使君》,原文:勿令陰氣侵陽位,走作丹砂赫弈飛

凇奂

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
凇,来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

文维

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
文,来源于强至的《宋诗》《北都春日》,原文:(何鳴雁文引

怡淅

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
怡,来源于方回的《宋诗》《三月二十九日饮杭州路耿同知花园》,原文:留連話舊忘塵慮,把盞枰棋得自怡

诏章

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
诏,来源于杨万里的《宋诗》《秋夜不寐》,原文:紫泥宣诏,花衬马蹄忙

齐易

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
齐,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:夏,齐大灾

郁箫

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
郁,来源于黄庭坚的《宋诗》《戏赠米元章二首 其二》,原文:中原佳气郁葱葱,河山壮宫阕

勖岚

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
勖,来源于殷尧藩的《唐诗》《署中答武功姚合》,原文:但勖冰壺心,無爲嘆衰老

惋钊

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
惋,来源于向滈的《宋诗》《句》,原文:惋彼籬下菊,粲粲晚始新

隋媪

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
隋,来源于廖行之的《宋诗》《和咏鶑》,原文:魏帝宮人舞鳳樓,隋家天子泛龍舟

棹璇

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
棹,来源于吴亶的《宋诗》《题竹轩》,原文:相從泮水樂,獨棹一江寒

颖椿

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
颖,来源于杜范的《宋诗》《灵峰》,原文:手持菊颖,山气常佳,欲辨忘言

晶慈

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
晶,来源于董嗣杲的《宋诗》《乐天竹阁》,原文:罨畫園林春減色,水晶宫闕晝添寒

飔珵

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
飔,来源于王勃的《唐诗》《羁游饯别》,原文:翠景何的礫,霜飔飄空虛

虞璐

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
虞,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其三三》,原文:鯀瞍誕英睿,唐虞育昏孽

憧婳

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
憧,来源于韦应物的《唐诗》《独游西斋寄崔主簿》,原文:憧憧負缾盎,清入郡人腹

纶惟

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
纶,来源于权德舆的《唐诗》《月夜过灵彻上人房因赠》,原文:便是渔蓑旧画,纶竿重、横玉低垂

璐荑

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
璐,来源于李羣玉的《唐诗》《伤柘枝妓》,原文:經行帝子雲璈地,祓飾騷人月璐章

蘅偕

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
蘅,来源于赵戣的《宋诗》《咏史二十二首 其一○》,原文:招得秋風入杜蘅,陰陽金火尚相爭

清奈

拼音五行释意
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
清奈,来源于段成式的《唐诗》《游长安诸寺联句 翊善坊保寿寺 光天帧赞联句》,原文:采芹思樂絃且歌,官况雖清奈冷何

潆泉

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
潆,来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》,原文:双杏堂深,山明水秀潆洄著

书典

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
书典,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:冬读书,典书者诏之

謇淳

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
謇,来源于王洋的《宋诗》《挽焦适道寺丞 其一》,原文:儀刑真謇謇,謨訓極洋洋

林旖

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
林,来源于史弥宁的《宋诗》《木犀 其一》,原文:桑林伐盡棗林空,賣得柴錢飯不充

莱旖

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
莱,来源于赵蕃的《宋诗》《梅微开复题》,原文:庆芳传丹桂,欢动连枝,称寿处,一簇蓬莱翠窈

沦琮

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
沦,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:若此无罪,沦 胥以铺

攸诺

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
攸,来源于陆龟蒙的《唐诗》《谢人诗卷(句)》,原文:俗氛炎鬰攸,世燄毒惡來

嵇晣

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
嵇,来源于无名氏的《宋词》《玉交枝・忆秦娥》,原文:多謝寄詩勤問訊,自憐疏懶似嵇康

启箫

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
启,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:宋景公无子,取公孙周之子得与启,畜诸公宫,未有立焉

岿胧

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
岿,来源于文天祥的《宋诗》《怀赵清逸》,原文:岿然神物护灵光

逸隽

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
逸,来源于胡仲弓的《宋诗》《梦中》,原文:深知老當逸,孰謂死方休

矜境

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
矜,来源于陆游的《宋诗》《岁暮六首 其二》,原文:蜀人矜誇一千載,汎溢不近張儀樓

庄亚

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
庄,来源于罗椅的《宋诗》《题向伯侨吴松雪霁图三首 其三》,原文:春秋更多少,庄木八千年

荑旒

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
荑,来源于张耒的《宋诗》《赠赵簿景平二首 其一》,原文:綠荑含素蕚,采折自逋客

潮昭

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
潮,来源于权德舆的《唐诗》《伏蒙十六叔寄示喜庆感怀三十韵因献之》,原文:潮生潮落帆來去,雲卷雲舒山有無

珈追

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
珈,来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 幽澜泉》,原文:堂堂歸處魏公家,纔飾笄珈日未斜

晷笙

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
晷,来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 二十七》,原文:但覺四坐歡,不知寸晷移

亦胥

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
亦,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:大,不亦宜乎

葭栎

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
葭,来源于李益的《唐诗》《闻鸡赠主人》,原文:並席葭依玉,清言輠炙膏

萄蔷

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
萄,来源于周紫芝的《宋诗》《送舜卿游建昌》,原文:也知第一蒲萄色,只問米從何處來

子宸

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
子宸,来源于梅尧臣的《宋诗》《送石昌言学士》,原文:帝子宸遊白玉京,江南遺廟尚丹青

翊崇

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
chóng高明宏大。
国学点评
翊,来源于赵汝鐩的《宋诗》《雪中观客夜博》,原文:鉅德元功鳳應韶,屏風隔坐翊昌朝

理弈

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
理,来源于释宇昭的《宋诗》《夕阳》,原文:洪惟我理,式和以敬

城凡

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
城,来源于韩琦的《宋诗》《甲午冬阅》,原文:涪州城西遇征蠻,城門防盜白晝關

翙冉

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽, 亦傅于天

术隅

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
术,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:”叔术觉焉,曰:“嘻

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