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古曲取名网

蒋覃作者：蒋覃2022-04-09 03:03:32

古曲取名网

景棹

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
景，来源于张祜的《唐诗》《题圣女庙》，原文：对景忆良朋，故应招手

昊纤

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
昊，来源于陈著的《宋诗》《次韵戴帅初村园杂兴二首 其二》，原文：昊天豈民憎，翻覆不可期

胧淳

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
胧，来源于李贺的《唐诗》《唐儿歌》，原文：晓朦胧

涵莞

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
涵，来源于李新的《宋诗》《洗竹十八韵》，原文：沃葉带露滋，深根涵土肌

瞳曼

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
瞳，来源于彭汝砺的《宋诗》《试诸葛生笔因书所怀寄诸弟 其六》，原文：重瞳悉該貫，吶舌愧精詳

馚陟

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
陟，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：我今與公陟高岡，坐視四海超八荒

攸逸

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
攸，来源于舒岳祥的《宋诗》《题李唐松月》，原文：追念当年筹算，封魏封留勋业，千古事攸同

荑沦

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
荑，来源于释祖先的《宋诗》《偈颂四十二首 其三五》，原文：梅含宿潤粧先試，荑展新桑手不拳

瑾治

拼音五行释意
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
瑾，来源于释如珙的《宋诗》《偈颂三十六首 其一九》，原文：佳婿欣逢公瑾，新婚喜近英台

炘漪

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
漪，来源于彭汝砺的《宋诗》《寄佛印》，原文：二年倥傯緩歸期，漫作新亭接舞漪

屹旒

拼音五行释意
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
屹，来源于杨万里的《宋诗》《和闽漕傅安道郎中送毛平仲诗韵寄谢惠书及诗》，原文：名園藹相望，香剎屹時睹

析霏

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
析，来源于吕祖谦的《宋诗》《明招杂诗四首 其三》，原文：幾人捐軀乞鮫鰐，幾家蕩析無城郭

伽祺

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
伽，来源于陈允平的《宋词》《倦寻芳》，原文：令君威怒，免我伽梨

舟治

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
舟，来源于陈杰的《宋诗》《咏史》，原文：扁舟信所過，行不廢樽榼

畅镌

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
畅，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊前朝献景灵宫二十一首 皇帝入门用《干安》。》，原文：薄雾霏烟，软风轻日，物态与人交畅

瑱谦

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
瑱，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：申丰从女贾，以币锦二两，缚一如瑱，适齐师

昃徽

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
昃，来源于文同的《宋诗》《谢惠橘》，原文：風吹莫苦急，游子歎日昃

隽漳

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
隽，来源于司马光的《宋诗》《送冯状元归鄂州》，原文：诗情犹隽，酒兴偏豪，记南楼月下

棂瞻

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
棂，来源于许及之的《宋诗》《怀德久仍调爽约 其一》，原文：秋晴秋声定，微雨歇，透疏棂纸窗风裂

伦诺

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
伦，来源于屈原的《楚辞》《九章/惜往日》，原文：景子曰：“内则父子，外则君臣，人之大伦也

朔稷

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
朔，来源于张九龄的《唐诗》《西江夜行》，原文：朔風如刀，痛刮人骨

燝研

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

涔粹

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
涔，来源于苏辙的《宋诗》《大行皇太后挽词二首 其一》，原文：瀑布瀉天來，飛雪寒涔涔

浠鹤

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
鹤，来源于张咏的《宋诗》《舟次辰阳》，原文：孤云野鹤为伴等

奎瑚

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
奎，来源于王梵志的《唐诗》《回波乐 四十三》，原文：風翔鳳翼尤妍媚，雲捲奎躔不覆藏

唯斯

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
唯斯，来源于黎廷瑞的《宋诗》《寄朱野翁兼简月观陈同年应子》，原文：公侯甯有種，自致唯斯文

元嵊

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
元，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：一人元良，万邦以贞

其合

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
其合，来源于方一夔的《宋诗》《宋震翁以诗见推次韵为谢》，原文：其合以天兮

启晋

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
启，来源于释宗杲的《宋诗》《颂古一百二十一首 其八二》，原文：行有歌，坐有乐，献笑都是神仙，时见群翁启齿

婉源

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
婉，来源于李纲的《宋诗》《次贵州二首 其一》，原文：路人皆言君未遠，騎馬少年清且婉

冽庭

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
冽，来源于无名氏的《元曲》《小梁州・妙舞清歌近绣と，不由人一笑掀髯，惜香怜玉那情タ，端的是心》，原文：北山石竇冽寒泉，森木清陰拱外堧

槿斐

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
槿，来源于钱起的《唐诗》《送张将军征西》，原文：槿籬三四掩，荒竹百十箇

翩钲

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
翩，来源于释德洪的《宋诗》《偶书寂音堂壁三首 其二》，原文：歸騎翩翩去路賒，鬰蔥佳氣望天涯

戈理

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
戈，来源于李之仪的《宋诗》《赏心亭》，原文：烈士相逢，干戈不展

鸿濡

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
鸿，来源于张镃的《宋诗》《奉寄淮西总领张少卿并呈建康留守章侍郎二首 其一》，原文：又还问鳞鸿，试重寻消息

麒瞳

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
麒，来源于范纯仁的《宋诗》《清辉阁》，原文：麒麟才生頭角異，混沌雖死竅鑿存

玺颖

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
玺，来源于郑思肖的《宋诗》《郝隆晒腹书图》，原文：玺书未报人相谓

韦柃

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
韦，来源于赵蕃的《宋诗》《再用前韵并寄孙推官四首 其四》，原文：流水断桥，坏壁春风，一曲韦娘

纾越

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
纾，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：民急矣，姑从楚以纾吾民

运绰

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
运，来源于屈原的《楚辞》《招魂》，原文：命耶，运耶，穷通内分优劣

仪沛

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
仪，来源于释智愚的《宋诗》《无隠侍者请赞》，原文：(张仪云)要那拜褥做甚么

乔冽

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
乔，来源于刘敞的《宋诗》《挽仁宗皇帝歌四首 其四》，原文：乔木故家今有数，太平人物年几百

瑜淖

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
瑜，来源于姜特立的《宋诗》《和潘倅新溪七首 其五》，原文：蘭若何年種碧瑜，凌霄髙節笑楸梧

曜珧

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
曜，来源于王珪的《宋诗》《冀馆春夕见月》，原文：我不比那越范蠡驾扁舟游那五湖的这烟浪，我不比那晋石崇送穷船葬万顷波澜，我不比那汉张骞泛浮槎探九曜星台

昱存

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
昱，来源于周弼的《宋诗》《咏史二首 其二》，原文：至昱始六代，布衣老丘樊

杉尹

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
杉，来源于魏了翁的《宋诗》《讲筵侍立 其三》，原文：松杉韵輕風，笙簫奏雲表

衍僖

拼音五行释意
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
衍，来源于王质的《宋诗》《雨花台》，原文：頃緣出遊衍，室內虛無人

媵晷

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
媵，来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》，原文：媵御沃盥交

弈蒲

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
弈，来源于李处权的《宋诗》《车水》，原文：溪烟漠漠弈棋軒，筧水潺潺種藥園

阑繁

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
阑，来源于释晓莹的《宋诗》《句 其一一四》，原文：犹记弄花相谑，十二阑东

晣青

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
晣，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

祈萱

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
祈，来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》，原文：是月也，天子乃以元日祈谷于上帝

休亚

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
休，来源于孔武仲的《宋诗》《愧鱼亭》，原文：休言无雁来

毓裕

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
毓，来源于孔武仲的《宋诗》《君表自西林还城中以诗二首为别 其二》，原文：毓賢茲表日，衛世遂傳經

钥闻

拼音五行释意
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
钥，来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》，原文：钥舞也

琯钊

拼音五行释意
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
琯，来源于刘言史的《唐诗》《观绳伎》，原文：滕王閣畔樽罍共，房琯湖中嘯詠同

城阔

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
城阔，来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其一五》，原文：翠色四天垂，数峰青、高城阔处

淮泱

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
淮，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：筭程淮邑遠，起帳夕陽曛

艾嶂

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
艾，来源于度正的《宋诗》《昨幸甚得见子玉教授丈得一论其说出于订顽克己铭词致超绝辄借前韵以庆兼呈诸丈幸乞一笑正再拜上 其四》，原文：莫嫌登第晚，試看艾軒翁

裕卓

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
裕，来源于陈与义的《宋诗》《九日家中》，原文：平昔財多裕，歡心慮靡他

优宁

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
优，来源于林景熙的《宋诗》《侍应平坡侍郎郊行口占二首 其一》，原文：谢郎随分总优游

初繁

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
初繁，来源于李频的《唐诗》《陕下怀归》，原文：閑軒適足容數客，夏木初繁有佳色

闲凛

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
闲，来源于权德舆的《唐诗》《上巳日贡院考杂文不遂赴九华观祓禊之会以二绝句申赠 二》，原文：不要青春闲用力

浚樨

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
浚，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 平后》，原文：已誅薦莽開瓜圃，更剪茭蘆浚藕田

诀觅

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
诀，来源于钟离权的《唐诗》《题长安酒肆壁三绝句 三》，原文：多少迷人，海上访丹诀

渤岿

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
渤，来源于释了悟的《宋诗》《偈颂五首 其五》，原文：對酒頻長望，心同渤澥寬

境艺

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
境，来源于白居易的《唐诗》《山游示小妓》，原文：絕境何人識，高亭萬象含

悟蕴

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
悟，来源于释如珙的《宋诗》《过竹田西堂无相庵房》，原文：深悟淺聞，痛處遭針

匠斌

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
匠，来源于吴潜的《宋诗》《十三四用喜雪韵四首 其一》，原文：龐眉老匠矜捷手，爲我百轉雕輿輪

澎琢

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
澎，来源于周弼的《宋诗》《采香径》，原文：江濤駭澎湃，風竹聆疎瘦

诣婴

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
诣，来源于李刘的《宋诗》《贺晚生子》，原文：恭诣殿砌，稽首瞻仰，返回归路

檀域

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
檀，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵丁大监见怀 其一》，原文：將錯就錯也不妨，只在檀那輕手撥

旨惜

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
旨，来源于王禹偁的《宋诗》《题钱塘县罗江东手植海棠》，原文：環堵陳圖史，高堂奉旨甘

萝楦

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
萝，来源于陈著的《宋词》《减字木兰花》，原文：烟萝路绕，车马声稀

琝雅

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
雅，来源于苏泂的《宋诗》《次韵赵去华提干夏日杂兴七首 其三》，原文：夷雅推簪橐，清醇動冕旒

泱尚

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
泱，来源于初惟深的《宋诗》《雪》，原文：崔嵬海潮湧，泱漭暮雲還

青茂

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
青，来源于雍陶的《唐诗》《过旧宅看花》，原文：澗淺山四合，泠泠浸青青

映旬

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
映，来源于刘敞的《宋诗》《登吕屯田清暑亭》，原文：德暉映巖足，勝賞延高原

筝约

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
筝，来源于释子淳的《宋诗》《闲居》，原文：怪瑶佩流空，玉筝调柱

芾钥

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
芾，来源于林同的《宋诗》《陶侃》，原文：後人讀書念前人，對樹類能歌蔽芾

臻丁

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
臻，来源于陆龟蒙的《唐诗》《门前路》，原文：皚皚盈尺瑞，及此臘前臻

巡锋

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
巡，来源于刘跂的《宋诗》《和初到岭二绝 其一》，原文：巡檐一笑风情别

璋町

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
璋，来源于韩元吉的《宋诗》《答金元鼎喜雨 其一》，原文：先主反劉璋，兵意頗不義

徽巡

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
徽，来源于王安石的《宋诗》《永寿县太君周氏挽辞二首 其二》，原文：淑順謙勤，徽音在劭

年暌

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
年暌，来源于赵蕃的《宋诗》《陈丞以南安寨上所得二诗及到龙泉闻余戍地最远见怀二首为寄次韵 其一》，原文：萬里行驥足，十年暌鳳翔

支羿

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
支，来源于吴充的《宋诗》《题招题院静照堂》，原文：顏子方敦行，支郎久住禪

竺武

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
竺，来源于释道举的《宋诗》《丹丘道中寄钱大资二首 其二》，原文：天竺山前鏡湖畔，何如今日庾樓中

覃籍

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
覃，来源于杜光庭的《唐诗》《小学仙赞》，原文：萬石覃貽厥，分珪崇祖禰

寅彰

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
寅，来源于杨学李的《宋诗》《西郊晚步》，原文：行其無事州閭靖，急所當先夙夜寅

映崔

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
映崔，来源于李壁的《宋诗》《句 其五》，原文：上苑玉池方解凍，湖光瀲灧映崔嵬

琦桠

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
琦，来源于王安中的《宋词》《菩萨蛮》，原文：入妙文章本平澹，等閑言語變瑰琦

益琀

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
益，来源于吕陶的《宋诗》《和周简州寄范蜀公三章 其一》，原文：英聲飛九重，御屏書益詳

蔳沐

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
沐，来源于无名氏的《宋词》《马家春慢》，原文：玄豹文章霧沐，老龍頭角泥蟠

莞飐

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
莞，来源于王同祖的《宋诗》《秋日金陵制幕书事 其四》，原文：莞爾勸之休，怡然守而嫪

滦峨

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
峨，来源于陆游的《宋诗》《题尊信斋》，原文：珠玉走中原，岷峨氣悽愴

罡执

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
罡，来源于曾几的《宋诗》《赠外甥吕祖谦》，原文：飄飄高舉淩青冥，直過罡風履黄道

淄鸠

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
淄，来源于陆佃的《宋诗》《丞相荆公挽歌词》，原文：詩成凌鮑謝，酒飲竭淄渑

音诣

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
音，来源于徐鹿卿的《宋诗》《酬吴直学 其一》，原文：頌德摛英，揚徽嗣音

瑗恢

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
瑗，来源于曹勋的《宋诗》《夏日偶成六首 其四》，原文：伋瑗昌言憂國事，永欽沽直暴君非

萧航

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
萧，来源于上官昭容的《唐诗》《游长宁公主流杯池二十五首 二十三》，原文：金钗珠履，凤萧龟鼓，疑是蓬莱岛

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